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    时间:2016-11-19来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
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4、尊敬老师,从小事做起。 “关注心理健康” 公益广告: 1、尊重生命,追求成长。2、给心灵一个空间,给自己寻找一个方向,给生活一份希望。 3、从小自立、长大自强。4、珍惜健康,珍惜生命。 “打击盗版”公益广告: 1、为了不使你的偶像变形,请杜绝盗版。2、华丽的外衣掩饰不了你空虚的灵魂,更哄骗不了群众雪亮的眼睛。 校园公益广告: 1、字字含意韵,句句传真情——宣传橱窗 。2、求知而来,载知而去——阅览室。3、您的爱心能托起一项事业——希望工程。4、做人讲德,用水思源——自来水。5、懒惰者不会在此留下矫健的身影(锻炼场)。6、该出手时莫出脚——门寄语。7、我的形象全在你的举手投足之间(墙壁寄语)。8、知道我在等你吗?(垃圾桶)。9、不要让我无故流泪(水龙头)。 10、轻轻的我走了, 正如我轻轻的来(阅览室)。12、 滴滴情深自来水,请你拭去我的泪(请节约用水 )。 13、举手投足间,别忘了我饥饿的大嘴(果皮箱)。14、人间知音难觅,校园草坪难培(请爱护草坪 )。15、 武术家松动了我的骨头,艺术家拧紧了我的眉头——课桌。 16、顺“便”冲水——卫生间。17、吐气如兰,缘于心香如蕙(语言美)18、天地“粮”心,惜食莫蚀。(食堂) 19、痰纸(弹指)一挥间,风度尽逝矣!20、等待您心灵的爱护!(窗户)。 教学楼公益广告: 1、喧哗无助求知,打闹有损文明。2、有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法思凝。3、文明用语从我说起,文明举止从我做起。4、文明你的语言,优雅你的举止。 5、不抛弃,不放弃! “希望工程”公益广告: 1、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。2、你帮,我帮,大家帮;同一首歌,大家唱。3、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。4、种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。5、用心点燃希望,用爱撒播人间。 “说普通话”公益广告: 1、说好普通话,“知音”遍华夏。2、讲好普通话,朋友遍天下。3、56 个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。4、沟通你我他,全靠普通话。 5、我说,你说,大家说,普通话是我们共同的歌。6、说地地道道普通话,做堂堂正正中国人!7、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。8、“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。 9、普通话——人类沟通的桥梁;普通话——人类智慧的结晶。10、推广普通话,靠你、靠我、靠大家。11、说好普通话,走 遍神州都不怕。12、说好普通话,方便你我他。13、推广普通话,沟通你我他。 14、请讲普通话,不分你我他;讲好普通话,共爱一个家。15、请讲普通话,讲清普通话。16、让普通话不普通,让平凡人不平凡。17、 大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。” “保护文化遗产”公益广告: 1、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代,是华夏儿女的责任。2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。3、有历史才有现在,唯遗产才知兴衰。4、尊重历史,憧憬未来。 5、宇宙好汉,生命短暂;传承文明,文化遗产。 图书馆公益广告: 1、心灵的沟通不需要过多的言语。(注:请保持安静)。2、别因有意思就有意“撕”。3、只带走满腹知识,不留下半点遗憾。4、带走满腹知识,留下一架好书。5、静心吸吮知识源泉,更显真才实学本色。6、风流不在谈锋胜,袖手无言味最长。7、莫露裁缝手段,当收剪刀功夫。8、眼观古今中外,耳需一时清静。 居民区、社区等公共场所公益广告: 1. 天黑我照着你,天亮你关照我——楼道灯说。2. 孩子学习需宁静,四邻休息需寂静——稍安勿“噪”。3. 居高不要“淋”下,爱邻即是爱己。4. 呼出来的是烟,损人;吸进去的是毒,害己。5、公共卫生,也就是你、我、他、的卫生!6、请您注意安全,保持公共卫生! 旅游景点公益广告: 1. “一游”休上壁,“到此”忆中留。2. 投入大自然的怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳。 3. 把脏东西喂给我吧,大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说。4. 把美的记忆带走,把美的心灵留下。 公园、广场、风景区公益广告: 1、公共场所,测试美德,不设监考,祝您合格。2、距离产生美,谢绝亲密接触。(保护草坪)3、我的胃口特别大,果皮纸屑全吞下。4、“痰吐”得体,从我做起。5、让您的痰吐与谈吐同样高雅。6、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。 敬请脚下留“青”。7、垃圾箱说:您丢弃的正是我需要的。8、把美的记忆带走,把美的心灵留下。 9、喜欢你深情的注视,讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。10、除了脚印的痕迹什么也别留下,除了照片美丽什么也别带走。11、除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下。〔网吧〕12、光标闪闪抒心语;键盘声声送文明。 吧 13、你玩游戏可以,游戏玩你不可以;游戏不是人生,人生更不是游戏。〔餐馆〕14、葡萄美酒夜光杯,狂饮暴餐伤脾胃。15、喝酒莫醉,醉了还有啥滋味。 16、今朝有酒今不醉,珍惜健康最可贵。17、当看到这美丽的景致时,请您自重! 18、请勿乱丢纸屑,保持环境卫生! “环境保护” 公益广告: 1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。3、地球是我家,绿化靠大家。4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。5、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。6、小草有生命,足下多留“青”。7、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。8、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。9、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。10、1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林。11、绿色是地球的本色。12、地球是我家,绿化靠大家。13、保护树木,就是保护自己。14、芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护。15、绿色——生命之源。16、踏破青毡可惜,多行数步何妨。 17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来。18、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。 19、花草丛中笑,园外赏其貌。 20、我为你美丽的心灵绽放。21、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。22、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。23、 森林是氧气的制造工厂。24、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。25、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。26、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。 27、草儿可爱,大家爱。28、距离产生美,谢绝亲密接触。29、绕行三五步,留得芳草绿。30、请您爱护绿色,绿是生命之源。31、踏破青毡可惜,多行 数步无妨。32、用爱心呵护每一片绿色。33、绕行三五步,留得芳草绿。 34、茵茵绿草地,脚下请留情。35、小草给我一片绿,我给小草一份爱。36、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。37、芳草依依,大家怜惜。38、心中有情,脚下留情。39、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。40、少一串脚印, 多一份绿意。41、请让我们的腰杆永远挺直!42、我很怕羞,请别碰我! 43、花草是我的朋友,请多一份爱护!44、请让我们的校园永远充满绿色。45、草儿绿、花儿香,环境优美人健康!46、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护! 47、有了您的真心呵护,学校才会更加美丽!48、小草对您微微笑,请您把路让一让。 49、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。50、绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。51、手上留情花自香,脚下留意草如茵。52、拯救地球,一起动手。53、保护环境,从我做起。54、追求绿色时尚,拥抱绿色生活。55、心动不如行动,去怨不如去干。 56、喝洁净的水,呼吸新鲜 的空气,这需要您每时每刻爱护环境!57、手下留情花更艳,脚下留情草更翠。 58、你珍惜我的生命,我还你一片绿荫。58、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。59、你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。60、当你不要我时,请把我送回家。61、注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)61、小草青青,脚下留情。62、小草正睡觉,请你勿打扰。63、编织爱心,保护环境。64、学校是我家,人人都爱它。65、花香阵阵,鸟鸣声声。琅琅书声,浓浓情深。66、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。67、走一走,看一看,花红柳绿美无限。68、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。69、你来绕一绕,我来笑一笑。70、问坛哪得绿如许,为有大家来爱护! 生产绿色产品,节约地球资源。 环境与人类共存,开发与保护同步。 全员参与改善,持续环保社区。 保护绿色是责任,爱护绿色是美德。 让地球远离污染,让绿色走进家园。 地球我的家,环保靠大家。 有限的资源,无限的循环。 合理利用自然资源,有效保护生态资源 建设绿色企业,坚持绿色经营。 完善环保制度,落实环保责任。 珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。 爱护我们的地球,从点点滴滴做起! 发展经济不能 以牺牲环境为代价。 环境与人类共存,开发与保护同步。 生产绿色产品,倡导绿色生活。 71、绿色是我们的家园。72、它失去了保护,我们就失去了健康。73给我一片绿,还你一片荫。74、轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。75、如果没有树木,世界将会暗淡无光。76、爱无限,绿无边。77、多一份绿色,多 一份健社区优美环境,需要大家共同维护。78、树木拥有绿色,地球才有脉搏。 79、生命和绿色拥抱 人类与生态共存。80、小草睡觉,请勿打扰。81、请保护一草一木。 82、保护环境,人人有责。83、社区优美环境,需要大家共同维护。84、为了小区的整洁,请勿带宠物到处大小便。85、有了我——植物,家园才会更美丽。 “保护动物”公益广告: 1、保护动物就是保护我们的同类。2、地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道; 是鸟先消失还是蛋篇三:保护自然的公益广告 1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。 2、除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。 3、地球是我家,绿化靠大家。 4、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。 5、来时给你一阵芳香,走时还我一.. 地球是我家,环保靠大家。 模仿自然,取之自然。 人是能思考、会学习的生物。不说别的,就说飞机,人类不向鸟类学习就不会飞上天空。不向鱼类学习就不会有潜水艇。没有自然,人类就不会有生存的根本。其他的你自己联想。热带雨林——地球的肺 人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。 1 + 1 = 2,一棵树 + 一棵树 = 一片树林 带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远 愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴 草木绿,花儿笑,空气清新环境好 护天护地护花护草护环境,爱山爱水爱林爱鸟爱温州。 保护环境爱家园,健康生活每一天。 让绿色走进家园,使生命远离污染。 保护环境就是保护人类自己。 绿色深呼吸,阳光好滋味。 学校是我家,保护环境靠大家。 金山银山,不如绿水青山. 管住口,不乱吐;管住手,不乱扔;管住脚,不乱踏。 人类与自然互助,文明共环境和谐。 让地球生机勃勃,让家园绿意融融。 生命来源自然,健康来自环保。 还老人一个纯净的梦, 给孩子一片蔚蓝的天。 万涓成水、汇绿成和 。 一滴雨露,挽救一个生命;一片蓝天,拯救一个地球。 同享一片蓝天,共创无限和谐。 打造一方净土,共享一片蓝天。 青山 绿水 蓝天 白云 这才是我们的家。 破坏环境获得的利益是债务。 创蓝天碧水新城福泽你我他,建文明和谐人居惠及千万家。 让环保扎根现在,用绿色昭示未来。 护天护地护花护草护环境*爱山爱水爱林爱鸟爱株洲 同心描绿色, 众手绘蓝天。 把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。 请每天反省:除了污染,我还留下了什么?篇二:写一条保护环境的公益用语 宣传保护环境的公益广告 让地球生机勃勃,让家园绿意融融。 生命来源自然,健康来自环保。 还老人一个纯净的梦, 给孩子一片蔚蓝的天。 一滴雨露,挽救一个生命;一片蓝天,拯救一个地球。 同享一片蓝天,共创无限和谐。打造一方净土,共享一片蓝天。 青山、 绿水、 蓝天 白云 这才是我们的家。 让环保扎根现在,用绿色昭示未来。 护天护地护花护草护环境 爱山爱水爱林爱鸟爱株洲 同心描绿色, 众手绘蓝天。把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。 请每天反省:除了污染,我还留下了什么? 珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土。 蓝天美丽因为有白云, 大地锦绣因为有草木。 景随爱护生, 绿由双手植, 祸从污染起, 福自环保来。 绿色贵在保持,环保重在行动。打开蓝天的窗,扣开青山的门,走进环保世界,共享美丽人 生。 人生百年 环保千秋。 世界因万物而和谐,生命因绿色而美好。 文明贵在一言一行,环保重在一点一滴。 与绿色相约,与环保同行。 用心灵播撒绿色的种子,用汗水犁出绿色的家园。 点点滴滴环保情,殷殷切切爱国心。保护环境爱家园,健康生活每一天。 追求环保是你我的心愿,参与环保是你我的责任。 让绿色走进家园,使生命远离污染。千方百计治理污染,齐心协力保护环境。 绿色深呼吸,阳光好滋味。 手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会。 保护环境就是保护人类自己。 自然在身边,保护在心中。 爱护大自然,建设美好家园。 绿色,是自然之美,是心灵之声,是人类的依靠。 地球你我家,保护靠大家。自然是什么?是你得以生存的母亲。 关注环境,就是关注未来。 用心保护,因为那是我们生活的根本。 植物青青,水也清清。路房园新,家也温馨。 环境保护你我他,蓝天碧水伴大家。 伸出你的手,伸出我的手,擦亮蓝天,播撒绿色。 建绿色家园,创美好生活。您爱自然多一点,自然爱您久一点。 金山银山,不如绿水青山。 保护蓝天碧水,爱护生态家园。 植树造林,美化家园;展现绿色浦东,维护生态环境。 花朵香又美,劝君不要采,留着大家看,美景常存在。 绿色环境像自家,保护环境靠大家。 垃圾筒笑口常开,请你不忘送一点。 学校是个大花园,师生共同来关爱。 天更蓝,水更绿,让我们的家园更美丽。保护生态环境,就是保护我们人类自己的家园! 蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。 绿色环境,生态家园,关爱动物,保护资源,爱护绿化,珍惜生命。 多一份绿色,多一份健康。 生命是树,绿色是根。 保护环境,爱我家园。 绿色是生命之色,生命呼唤着绿色。 每个人都有保护绿化的责任,每个人也有享受绿化的权利。 管住口,不乱吐;管住手,不乱扔;管住脚,不乱踏。 比清新,比亮丽,画出一幅好天地;你参加,我参加,美化校园靠大家。 保护环境,从我做起。 环境问题,关系人人;环境保护,人人有责。 环境保护从娃娃做起。 生命和绿色拥抱 人类与生态共存。 小草睡觉,请勿打扰。 请保护一草一木。 保护环境,人人有责。 我是“白雪公主”,请勿弄脏我的衣服。 我是整洁的墙壁,请勿给我“化装”。 社区优美环境,需要大家共同维护。 为了小区的整洁,请勿带宠物到处大小便。 有了我——植物,家园才会更美丽。 为了家园更美,请勿摘花。 足下留情,春意更浓。 树立环保理念,创建绿色家园。 别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。 小草在生长,大家别打扰。 美丽的环境,离不开大家的维护。 你栽一棵树,我栽一棵树,我们共同为地球添绿。 爱护环境,就是关爱生命。 排放废水少一刻,小鱼欢乐多一刻。 带走生活垃圾,保护自然环境。 学校是我家,保护环境靠大家。 保护环境,健康你我他。 不要践踏草坪。 校园是我家,卫生靠大家。 保护环境,从我做起。 请勿把垃圾扔入河内。 请勿摘花。 少些尘土,再现碧蓝天空。 让我们用汗水换来洁净。 砍伐树木,害人害己。 保护水源,留下纯净。 种一棵树,就像给地球一份礼物。 节约一滴水,地球更美丽。让小鸟拥有一片蓝天。 不随地乱扔垃圾。 让动植物与我们同生存。 热爱自然,保护自然,享受自然。 疏忽一时,痛苦一世。篇二:设计一条公益用语 设计一条公益用语 上下楼梯 1、上下楼梯靠右走,前后有序保安全。2、宁可让一让,也不挤一挤。3、多一分小心,保万分安全。 一、“禁烟”公益广告: 1、如果你想吸烟,定时炸弹在身边!2、一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟 二、“公民义务献血”公益广告: 1、比献出的血更宝贵的是你的真情。2用爱心为生命加油! 3、好人献上一滴血,病者除却万分忧 四、“希望工程”公益广告: 1、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。 3、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。 3、用心点燃希望,用爱撒播人间。 六、“说普通话”公益广告: 1讲好普通话,朋友遍天下。 2沟通你我他,全靠普通话。3、说好普通话,不会闹笑话。 八、“保护动物”公益广告: 1、保护动物就是保护我们的同类。 2、动物是人类的朋友,请不要伤害它们。3、保护动物,人类将不会孤独。 九、“关爱他人” 公益广告: 1、送出一份爱心,收获明媚阳光。2、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 十、“禁毒” 公益广告: 1、珍爱生命,远离毒品。 2、吸毒不仅是吸掉你的家产,而且是吸掉你的家庭,甚至生命。 十一、“环保” 公益广告: 1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。2、地球是我家,绿化靠大家。3、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。4、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。 8、 “你轻轻、我青青”十二、“注意交通安全”公益广告: 1、带上平安上路,载着幸福回家; 2、高高兴兴出门去,平平安安回家来; 3、没有红灯的停,就没有绿灯的行。 十四、“关爱艾滋病患者” 公益广告: 1、防治爱滋病,你我同参与。2、有了爱的滋润,他们将多一份与病魔抗争的勇气。3、他们惧怕病魔,可更怕冷漠。 十五“节约用水、保护水资源” 公益广告: 1、如果不珍惜水,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪 2、保护水资源,生命真永远。 3、节约用水,从点滴开始。 十六、“诚信” 公益广告: 1、真诚面对,沟通无限。 2、用你的真心,换一世的真情。3、诚信----人生的通行证。 4、诚信方能成人。 十七、“尊敬老人” 公益广告: 1、善待老人,就是善待明天的自己。 2、谁家有老也有小、尊老爱幼不可少。3、父母是孩子的老师,尊老爱幼是美德。 十八、“社会公德”公益广告:1、讲社会公德,受社会尊敬。2良言一句,三冬亦暖,恶语伤人,六月犹寒。 十九、食堂 1、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。2、粮食是农民伯伯的血汗,请不要浪费它们。二十、“助盲,关心残疾人”公益广告: 1、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。2、扶残助残,有你有我。3、扶残助残是社会文明进步的标志。 二十三、“尊师重教” 公益广告: 1、尊师重教是中华民族 的优良传统! 2、尊敬老师,从小事做起。 二十四、“关注心理健康” 公益广告: 1、尊重生命,追求成长。 2、给心灵一个空间,给自己寻找一个方向,给生活一份希望 3、从小自立、长大自强。 二十六、体育场公益广告: 1、锻炼身体,报效祖国。2、生命在于运动。3、铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。二十七 要尊重知识 ●知识就是力量。 ●书籍是人类进步的阶梯! ●书籍是打开知识大门的金钥匙篇三:《设计一条公益用语》 《设计一条公益用语》 江苏省大丰市第三小学 陈慧君 教学提示: 1、课型:口语交际。 2、教学目标: (1)培养学生口语交际的能力; (2)通过本节课的教学,培养学生关注生活、关注社会、关注环境的社会责任感。 (3) 在口语交际活动过程中培养学生的团结协作精神和与人交 际的能力。 教学流程: 板块一:感知公益用语。 1、课件逐一出示几条公益用语: (1)课件出示图片:生活中不能没有绿色! 师述:请同学们看这幅图,图上拍的是什么地方,标牌上写着什么内容?它告诉我们什么? (暂停) 小结:这是在公园的草坪上竖着的标牌,标牌上写着“生活中不能没有绿色”,它提醒我们要爱护绿地。 (2)课件出示动画:水,生命之源! 师述:请同学们接着看这幅图,说说看。 (暂停) 小结:在电视里我们看到过这条宣传短片:“水,生命之源”,它劝告人们要珍惜水资源。 (3)课件出示图片:千万别点着你的烟,它会让你变为一缕青烟 师述:这里是加油站,你看看加油站上方张贴着什么标语? (暂停) 小结:加油站里杜绝烟火,这句标语在警告我们不能在加油站里 抽烟。 (暂停) (4) 出示报纸上的一句话。“地球是我家,绿化靠大家”。 师述:这是一份《中国环境报》,在报纸的中缝处写着一条什么宣传标语呢?(暂停) 小结:人们通常利用报刊杂志上的中缝处进行宣传,这句“地球是我家,绿化靠大家”劝告我们爱护、绿化我们的地球妈妈。 (5) 出示图书馆里的一句话。“知识就是力量。” 师述:在图书馆里,人们都在用心地阅读,这标语上的“知识就是力量”告诉我们什么?(暂停) 小结:“知识就是力量”它道出了掌握知识的重要性,勉励人们多读书,好读书,读好书。教师小结:在公共场所,在报刊杂志上,在电视频道中,我们经常会看到这些公益用语,它提醒我们要爱护绿地,要尊重知识,要珍惜资源等。 3、师问:想想看,你还在哪些公共场所看到些什么公益用语? 课件出示:交流:你还在哪些公共场所看到些什么公益用语? (插入flash动画:想想 说说)(暂停,学生交流) 4、师述:老师给大家也带来了几则公益用语。 课件出示:(逐句出示) 讲好普通话,朋友遍天下。 节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。 停止战争,为了孩子! 为了你和家人的健康,请不要吸烟。 师述:请同学们把这几条公益用语读一读,想想它们的作用是什么。 (插入flash动画:想想 议议)(暂停,学生边读边思考、然后交流) 教师小结:第一则公益用语是提醒我们讲好普通话。第二则是号召人们献出爱心,捐款给希望工程。第三则呼吁人们停止战争。第四则是禁烟用语。 课件出示教师讲解的这段内容:凡是在公共场所书写张贴的,或者在电视和报刊杂志上登录的, 用来提醒和劝告人们爱护绿地、珍惜资源、热爱生命、遵纪守法等等的一些用语,都叫公益用语。 请同学们读一读这段话。 板块二:了解公益用语的特点。 1、公益用语用途广泛,意义深远。我们了解了它们的特点之后,肯定也能设计出一条公益用语来。 2、课件出示下面几条公益用语: 知识就是力量! 讲好普通话,朋友遍天下。 小草对您微微笑,请您把路绕一绕。 节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。 师述:请同学们读一读这几条公益用语,然后讨论:这些公益用语在写法上有什么特点?(插入flash动画:读读 议议)(暂停,学生交流) 教师小结:这些公益用语有的对仗,有的押韵,有的富有诗意,有的富有哲理,它们字数不多,语句简短,有号召力,能启迪他人。所以设计一条好的公益用语不光需要我们从内容上考虑,还需要我们从用词造句方面去考虑。板书:内容、形式。 板块三:学会设计一条公益用语。 1、试着填写半句公益用语。 (1)师述:在了解公益用语的特点之后,我们就可以将下列公益用语填写完整了,请同学们拿出笔来试着填一填: (插入flash动画:请你试一试)课件出示三条填空题,学生说完后点击出示完成答案。 1、爱花惜草, 。(答案:珍视生命) 2、播种 ,收获 。(答案:爱心、美德) 3、高高兴兴出门去, 。(答案:平平安安回家来) (暂停,学生完成作业) (2)出示完整答案后,教师每句读一遍,然后小结:篇三:八语文试卷 2014-----2015学年度(下)第一次质量检测 八年级 语文 八年级( )班 姓名:考号:得分:一:基础知识(14分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( ) (2分) A.诘责(ji?) 教诲( huì)庶民(shù) 炽热( zhì) .... B.黝黑(yóu) 鬈曲(quán)锃亮(zang)咆哮(xiào) .... C.眼翳( yì) 长髯(rán) 禁锢(gù) 纤细(xiān) .... D.芦荟( huì) 不逊( xùn)匿名( lì) 胆怯( qia) .... 2、下列成语中没有错别字的一项是( )(2分) A.翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉 B.言行相顾 恪尽职守 饱食终日 重蹈覆辙 C.正襟危坐 诚惶诚恐 粗制烂造 藏污纳垢 D.暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道 3、下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 B.学习制作凤冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有 没有兴趣。 C.除了《金华味道》销量不错外,新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。 D.沙金兰水涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。 4、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( ) (2分) A.面对小区保安的盘问,作案后的小偷义愤填膺,反应相当激烈,然而,在铁证.... 面前不得不束手就擒。 B.第一回合取胜后,丁辉同学没有自满,决心卷土重来,拿下第二回合,直到夺.... 取最后的胜利。 C.“成乐高铁” 一旦开通,那么在乐山,水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰,.... 这将大大提升乐山经济发展的速度和质量。 D.在激烈的辩论场上,正方第四辩表现出色,屡次在关键时刻妙手回春,扭转局.... 面,为本队的获胜做出了主要贡献。 5、下列说法不正确的一项是()(2分) A.《雪》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中最为明朗的一篇。它的景物描写细致生 动,用词准确。文中生动细致地描绘了江南雪景与北方的雪景,并在对比中体现 了作者称赞的是孤单的境遇下独自抗争的北方的雪。B.《雷电颂》中的风雷电象征人世间追求正义、光明的变革力量。 C.巴金的散文诗《月》中“月的光是死的光”一句表现了作者对冰冷的月光并不 欣赏,作者向往和追求的是光和热。 D.纪伯伦是黎巴嫩诗人、画家。他塑造的海浪形象,表达了他对世间万物的热爱, 尤其是对自己的祖国的热爱和思念之情。 6、判断下列各句所用修辞手法完全正确的一项是( ) (2分) (1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。 (2)于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 (3)在没受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从 知道海港已经非常临近。 (4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪 哩! A.比喻 引用 排比 拟人 B.拟人 反语比喻 比喻 C.比喻 反语 比喻 拟人 D.拟人 引用排比 反语 7、在下面文段的横线上,填入恰当文句使之与上文衔接最好的一句是( ) (2分) 命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的 强者, ,收获也最多。 A.强者在生活中失去太多B.强者尽管在生活中失去太多 C.虽然生活让强者失去太多 D.让在生活中失去了太多的强者 二:积累与运用(16分) 8、默写古诗(每空一分,错字、少字均不得分) (8分) (1)《赠从弟》中写出松柏坚韧、刚劲的本性,道出全诗主旨的句子 是: , (2)《送杜少府之任蜀州》中的千古名句是:, (3)念天地之悠悠,。《登幽州台歌》 (4) ,谈笑无还期。《终南别业》 (5)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达诗人愁上加愁的句子 是: , 9、综合性学习 (8分) 为了让同学们感受春天的美好,学校开展以“寻觅春天的踪迹”为主题的综 合性学习活动,请完成以下任务。 【诗情画意】我们与诗人同行,补充下列诗句。 (4分)(1)春风:沾衣欲湿杏花雨,。 (2)春花: ,浅草才能没马蹄。 (3)春雨:,当春乃发生。 (4)春水:竹外桃花三两枝, 。 【春天日志】请你仔细观察,描述一小段你感受最深的春景,把你对春天的感受 与赞美表达出来。(含标点不超过50字)(2分) 【广而告之】面对默默无闻为人类奉献着自己的大自然,面对着美好的春天,同 学们也发现了一些破坏自然的现象。我们应该竭尽全力去爱护自然,切实担负保 护自然的责任。请写出一句保护自然的公益广告和宣传标语。(2分) 公益广告词宣传标语 三、阅读理解 (一)《藤野先生》节选 (12分)东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但 花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学 生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来, 油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋 房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房 烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” 到别的地方去看看,如何呢? 10、用自己的话概括一下选段的主要内容。 (3分) 11、“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结 队的“清国留学生”的速成班??这儿的“确”和“但“在语气和内容上有什么 作用? (3分) 12、“实在标致极了。”“标致”你怎么理解? (3分) 13、你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?发表一下你的看法。 (3分) (二)《海燕》 (14分)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪 电,在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,──就在这 鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒 的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,──呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己 对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着,──它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆 隆的雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下??只有那高傲的海燕, 勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔! 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高 空,去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一 层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的 飞沫。 看吧,它飞舞着,像个精灵,──高傲的、黑色的暴风雨的精灵,──它在 大笑,它又在号叫??它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵,──它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云 是遮不住太阳,──是的,遮不住的! 狂风吼叫??雷声轰响?? 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光, 把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒 游动,一晃就消失了。 ──暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的 预言家在叫喊: ──让暴风雨来得更猛烈些吧! 14、《海燕》按照时间顺序,向读者展示了暴风雨的三个画面,分别 是 , , 。(3分) 15、仔细揣摩下面的语句,根据提示回答问题。 (4分)(1)乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向 高空,去迎接那雷声。(提示:表现波浪的什么精神?) (2)它从雷声的震怒里,早就听出了困乏。(提示:揭示了无产阶级革命者怎样 的特点?) 16、作者从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的?其目的是什么? (2分) 17、如何理解“乌云是遮不住太阳,──是的,遮不住的!这句话的含义?(2 分) 18、谈谈你对文章结尾“──让暴风雨来得更猛烈些吧!的理解。 (3分) (三)背向大地的爱 (14分) ①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色,渐渐变得 越来越黑。父亲对女儿说:“我们要快点儿走了,天可能要下大雨。” ②天上铅灰的乌云越聚越浓,天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。闪电如 利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶 炸裂。 ③女儿瑟缩着小小的身子:“爸爸,我怕!”他将女儿紧搂在胸前:“丹丹 不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。” ④一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己 的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同 时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移 来——龙卷风! ⑤他大骇,他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次,所到之处,大树齐腰 斩断,树皮被剥掉,只剩白花花的树干,地上的东西被吸上天空,人和牲畜都会 被摔死! ⑥他本能地想要加快脚步。但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股 巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被 抛到九霄云外,然后粉身碎骨! ⑦“爸爸,我怕!”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。“乖女儿,爸爸在 和你做飞的游戏呢,你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗?我们现在跟许多小鸟 一起飞翔呢,闭紧眼睛,我们开始数小鸟,一只,两只,三只??”本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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