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    时间:2016-10-27来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索:国防教育 小学生 论文 小学生国防教育内容 国防教育手抄报 小学国防教育画图片 篇一:小学国防教育论文 浅谈加强小学国防教育方法 (夏孜盖乡中心小学) 国防,是一门求生学问,也是国家的防务,为扞卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。 现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利。 一、国防教育与学校德育工作相促进 教书育人,以“育人”为本。对于教育者来说,德育为先。然而,随着我国经济的健康快速发展,生活条件越来越好,特别是九零后的学生环境优越,又是独生子女,或多或少都养成了一些不良习惯:睡懒觉、很少干家务,吃好的、穿好的,经常浪费衣物、粮食,依赖性特别强,缺少集体观念,不会尊重他人等,这些毛病导致了学生的综合素质不高,更使学生德育工作成为当今社会的教育难点问题。 面对这样的状况,国防教育恰恰拥有其它科目无法比拟的优势。一般来讲,说到国防教育人们的第一反应就是军事教育,就是军人保卫祖国。的确,加强国防教育的主要内容之一就是强健学生的体魄,使学生拥有令行禁止的军人纪律和吃苦耐劳的军人精神。因此,学校完全可以就这一内容制定相应的教育措施以达到国防教育,学生德育两不误的目的。 二、国防教育与学校教学工作相促进 狭义的国防教育只是同军事相关,但是广义的国防教育绝对是一门综合性极强的课程。它涉及到跟军事有关的生物、物理、化学、地理、数学、天文、计算机等自然科学知识以及风俗、民族、历史、政治、经济等社会科学知识,还涉及到人的身体素质和心理素质等内容。这就决定了国防教育和学校的任何一门课程相结合、相促进,而不会影响学校的考试任务完成。 在语文学习方面,朗诵爱国经典,撰写军训作文等活动可以在激发学生爱国精神之余锻炼学生的诵读和写作能力;参与国防时事讨论,进行辩论演讲,可以在增强学生国防意识的同时提高学生的语言表达能力和事物分析能力。 在数学和物理、化学、生物等学科学习方面,更可以充分利用学生的好奇心,从各种现代化武器入手。激光武器、激光制导、望远镜等,生物学中可以涉及到细菌武器,基因改造等内容,化学可以涉及到各种新式的化学武器,数学的测量、计算更是贯穿到武器设计、军事工程等各方面。这些内容加入教学之后,原本枯燥的理科教学变得生动起来,学生的学习兴趣得到提高,自然可以进一步提高成绩。在信息技术领域,同样可以成为国防教育的阵地。新世纪到来,国与国之间的战火已经开始燃烧到网络这片没有硝烟的战场。学习信息技术知识,了解网络战争,对于孩子们有着极大的吸引力。 三、国防教育与校园文化建设相促进 现代学校教育发展与学校整个教育氛围的创建密切相关,故而很多学校着力打造独特的校园文化氛围。国防教育作为学校教育目标之一,同样可以为普通校打造独特的校园文化创造契机。 首先,利用国防教育中的军事教育和军体训练从严治校,可以形成一种类似军校的纪律严明的校园文化。例如在校内吃饭排队,进出操场队列有序,上下楼梯全部右行等,都可以成为学校特色。而且,在全校拥有强大的组织纪律性之后,进行任何校园文化的建设都会十分顺利。 其次,国防教育可以使校园文化的内容更加丰富多彩。例如,每天早晨的经典诵读不必一定是课本内容,完全可以选择国防教育有关的内容,如《孙子兵法》,爱国诗文等,形成晨读特色。中午或者其他时间可以安排时事节目收看,既有国防教育的特色,又培养学生“家事、国事、天下事,事事关心”的理念。此外,还可以创立与国防教育相关的各种校本课程使学生的校园生活不再是枯燥无味。 总之,国防教育在普通校不仅不会成为教育教学工作的负担,还可以与学校的教育教学工作紧密结合,提升学校的整体水平,成为促进普通学校发展的一个良机。 夏孜盖乡中心小学 2011年9月篇二:国防 教育论文Microsoft Word 文档 国防教育要“四重” 加强国防教育,提高青少年的国防意识,是德育内容之一,也是爱国主义教育的组成部分。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。 当今,和平与发展已成为世界的两大主题。世界要和平、国家要发展、社会要进步、经济要繁荣、生活要提高,这是各国人民的普遍要求。中国人民也要党的领导下,正如火如荼地进行社会主义市场经济的建设,一切工作都围绕着“经济建设”这个中心而展开。人们也普遍认识到经济发展是综合国力增长的基础,是中华民族屹立于强国之林的保证。但在教育新一代的过程中,有些教育工作者在强调“经济建设”这个中心时,忽略了国防教育的重要性。 我们当前应抓紧时间补好国防教育这堂课,采取相应的对策: 一、重视国防教育的思想意识,认识国防教育对于学生成长的重要性,这是加强国防教育的前提。 学生的国防意识启蒙,一般是从教师开始的,当教师引导学生进入广阔的军事天地,他们会迫不及待地了解,去探索这新鲜而又充满刺激的领域,相反,当一个教师设有认识到国防教育的重要性,不注意国防教育时,学生又怎么能懂得他们今日安宁的学习、生活离不开人民解放军的防护?显然国防意识只能是一片空白。二、重渗透。在课堂教学中,应充分利用有关的教学内容,渗透国防教育,时刻不忘加强国防教育,例如:电脑课可向学生讲解全球军事科技已电脑化,如美军于1988年提出使用不同的机器人组成机器人“战争群”方案,并计划于2004年列编股役。化学课可向学生讲解军事知识,如两伊战争中生化武器在战争中的运用,给两国人民带来深重的灾难。而政治课担负着加强国防教育的主要任务,其教材内容很多和国防教育密切相关,教师可详尽阐述自己的见解,帮助学生提高国防意识。 三、重军训,这是加强国防教育的有效手段。 进行军训,目的应明确,不能仅仅只停留在教会学生立正、向左向右转,同时军训内容应丰富多彩,除基本军事技能训练外,还要开展一些现代军事防护知识,同时也可开展模范人物学习会,让学生明确军队龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台的作用,培养学生的爱国主义精神、奉献精神,只有这样,才能全面实现军训目的,提高学生的国防意识。 四、重时事评论,这是一种可普遍采用的加强国防教育的方法。 当新闻、报刊报道有关国防方面的问题时,应及时地积极倡导学生针对性地对时事进行评论。例如:98抗洪,可让学生明确军队在抗洪斗争中的作用,让学生自觉向抗洪斗争中的英雄人物学习,支持灾区的抗洪斗争,培养爱国主义意识。又如:以美国为首的北约维和部队轰炸我驻南使馆事件。让学生评论,在激愤陈词中激发学生爱国主义思想,并充分认识到国家的贫穷、落后,只能受他国的欺凌,这些都可让学生真实体会国防的重要性,从而自觉提高国防意识。 总之,可因地制宜,充分利用本地区的国防教育条件,灵活机动地开展国防教育活动,提高学生的国防意识,使新一代成为祖国和人民需要的合格接班人。篇三:国防教育论文 有一颗爱国的心 安站镇中心小学五年级一班李佳璇 生长在新时代的我们,每天经历的都是平静富足的生活,也许,我们从来没有体会过国防的重要性。国防教育是一个国家所必需的。作为一个国家,尤其是大国,它的版图很大,与周边国家的关系也很复杂,如果没有较好的国防,那么长长的边界线上肯定会出现一些纠纷。而对于国家中的人民,则时时刻刻都要由国防意识。尤其到了当今社会,国际形势异常复杂,人类的科技手段已达到了难以置信的水平。我们在地面上的一举一动,别国的人甚至不需要来我们的国土就可知道得清清楚楚。高科技下的战争也变得更加危险,也许一国的军队还没明白怎么回事便被另一个国家给打垮了。就像美国和伊拉克的海湾战争,在战争之前美国通过军事卫星将敌情探查得一清二楚,伊拉克的军队还在准备阶段就被美国的战斗机炸瞎了眼,最终结果可想而知。所以在当今社会,国防忧患意识显得尤为重要,每个人都应该有一种国防意识,如果每个人都有强烈的国防情怀,那么这道城墙边是敌人最难以逾越的障碍。我们的祖国,在进入近代以来备受屈辱,很大一方面的原因是人民没有足够的国防意识。 旧中国贫穷落后,人民的受教育水平普遍较低,一方面在封建制度的统治下,人民的思想落后迂腐,当英国发动鸦片战争侵略中国后,整个中国甚至没有一个人知道英国在世界的何方。另一方面天朝天下第一的思想深入人心,导致当时的人们过分相信自己的实力,愚蠢地坚信帝王之都不可改,当世界都在发生翻天覆地的变化时,古老的中国仍在拖着虚弱的身躯固步自封。这一时期的国防做的可谓令人胆寒,中日甲午战争之时,日本的间谍甚至可以随意进出清政府的北洋舰队拍摄照片,国家机密暴露无遗。那个时代的中国,国防似乎已经成了一句空话。当时的军队尚且如此,普通的民众可想而知,缺少了国防意识,偌大的中国如同一块大肥肉,任由帝国主义宰割。本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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