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    时间:2016-10-28来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索:网络安全 大学生 论文 论文格式 大学生毕业论文 关于大学生恋爱的论文 篇一:当代大学生网络安全论文 当代大学生网络安全论文 摘 要:网络是大学生日常学习生活中不可或缺的工具,是他们了解世界、与外界联系的重要媒介。高校应该加强大学生的网络使用技能和网络安全意识教育的力度,不断提高大学生的网络使用技能,帮助大学生提高网络安全意识。 关键词:网络安全;当代大学生;网络观 二十一世纪是网络的世纪,网络已经成为世界发展重要的一部分,世界的发展离不开网络,国家的发展离不开网络,人民的生活离不开网络。利用网络我们可以获取来自世界各地的信息,利用网络我们可以联系世界每个角落的人,随着网络的不断发展,网络已经与我们的生活紧密相连,不可分割。 首先,我们认识网络安全的重要性。20世纪40年代,随着计算机的出现,计算机安全问题也随之产生,随着计算机在社会各个领域的广泛应用和迅速发展,使人类社会步人了信息时代,以计算机为核心的安全、保密问题越来越突出。当今社会是个信息化社会,计算机通信网络在政治、军事、金融、商业、交通、电信、教育等方面的作用日益增大,人们建立了各种各样完备的信息系统,使得人类社会的一些机密和财富高度集中于计算机中。 其次,我们要了解我国网络安全现状。当前,我国的网络安全面临严峻形势。因特网上频繁发生的大规模黑客入侵与计算机病毒泛滥事件,使我国很多政府部门、商业和教育机构等,都受到了不同程度的侵害,有些甚至造成了很坏的社会影响和重大的经济损失。篇二:关于大学生网络习惯的论文 大学生网络习惯调查报告 第一临床医学院2014级医学影像学专业 马浩楠 学号:3140020007调查时间 2015年8月20号—24号 调查方式:网络问卷调查 调查地点:南方医科大学 指导老师:毛圣泰 一、前言 互联网被称作是继报纸、广播、电视之后的第四媒体, 网络作为一种新兴的信息载体,近几年在大学里日趋流行,越来越多地介入到大学生的学习与生活当中,对他们的各个方面产生了一定的影响。 尽管网络存在着诸多优点,但是我们应该清醒地看到,网络信息的开放性、自主性与多元性极容易令部分同学对其产生过度依赖,从而造成大学生心理扭曲,导致人格的发育不健全。据专家分析,频繁浏览黄色、暴力等不健康网站是造成大学生心理失衡进而引发杀人行为的重要原因之一。那么,网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习、生活模式存在着怎样的影响,又是怎样改变着大学生的价值观和人生观呢?大学生们是怎样认识这个第四媒体的呢? 为了探明目前大学生上网的基本情况和针对这种现状所应采取何种措施, 我们以南方医科大学在校大学生为调查主体,进行了“大学生网络行为调查”为课题的调研活动。 此后,我们进行了数据统计和分析.并且进行了详细的分析,我们得出,大学生上网与性别和所处年级有关,也和目前激烈的社会竞争有关;上网以家里和宿舍为主,表现出较强的主动性和好奇性;目前网络信息的多而杂使很多大学生对其既爱又恨 二、调研概述 1、调查目的①对网络行为进行分层次全方位的动态调查研究,对不同年级的人的上网年龄、时间、地点、频率、常上的网站、所关注的内容、上网的体验进行调查。 ②调查大学生上网动机,文案调查包括网络学习,玩游线,网恋,娱乐等 ③最受大学生喜欢的网站排名,和网络分类信息重要程度的排名 2、调查对象 本次调查以南方医科大学大学生为主体,采用分层抽样方法选取调查对象。以大二、大三的学生为主,以大一的学生作为辅助调查对象。为了能全面反映在校大学生的上网状况,我们适当将部分大四学生加入调查样本中,以充实数据库,使其更加接近大学生群体上网现象的真实情况。 3、资料收集方法 本次调查主要采取问卷调查法。问卷由8个问题构成,主要询问了学生关于上网基本情形、偏好、上网影响及其它方面的具体情况。本次调查实际发放问卷100份,回收90份,有效问卷90份,有效回收率90% 三、具体问题,具体分析 1. 促使你上网的原因是什么?首先,我要先解释一下上网原因,上网原因就是上网动机, 它是促进大学生上网的主观原因,上网动机纯正则可以正确合理的上网,上网动机不正则上网时易出现问题,因而摆正上网动机是我们大学生所面对的一个十分重要的问题,对于这个问题的回答是:13%的学生选择游戏,38%的学生选择了学习需要,29%学生选择了打发时间,31%的学生选择了聊天,从这一 结果不难看出,当代大学生上网动机,仍然是学习以外无关紧要的事情,试想一下,如果他们保持这样的上网动机,直到大四,那么这个大学将在虚度光阴中度过。 2. 你对上网时间的控制上的调查统计结果为:69%的同学认为自己大体上是在自己把握 中,16%的同学认为自己知道时间,13%的同学没有时间观念,从这一调查问题上,体现出的是,大学生上网的自制力,多数同学还是具有较好的自制力,但仍有少部分同学的自制力有待于提高,因此,提高自己的上网自制力这一问题,应该归为自我意识的控制上,增强自制力是要求人们从内在的一些条件上改变自己,故而必须通过教育来加以正确引导,这就十分需要我们的学校在这类问题上多下功夫细心解决,积极引导大学生正确上网、合理上网。 3. 关于“你在互联网上填写注册信息时会填写真实信息吗”的调查结果:26%的同学选择 了会,22%的同学选择了不会,52%的同学认为无所谓。关于大学生上网时对真实信息的填取这一问题上,可以理解为大学生的网络安全意识,但从以上调查结果上来看,当代大学生的网络安全意识仍然不强。我们尤其当遇到要求你填写信息一类的问题上时,必须以绝对小心的态度去关注着一切。 4.“你感觉你的网络知识怎么样?”对于这个问题的回答结果为17%的同学认为很丰富, 71%的同学认为一般,6%的同学感到很匮乏。只有很少的一部分同学掌握了较为丰富的知识,从这一问题上反映出来的是当代大学生对网络资源的利用度还是不高,很多同学没有恰当使用网络,而是将网络当成一种玩具。 5:“你觉得自己处理电脑软件、硬件问题的能力如何。”其中“完全没问题”的占12%,“基本上能自己解决”的占26.7%,“自己能解决一些简单问题”的占48%,“完全不会”的占13.3%,这些数据足以表明学生对于处理电脑软件、硬件问题的能力不高。 6;“你每天上网的时长是多少?”在这次调查统计中发现,大学生每天上网时间可分为:一小时以下、一到两个小时、三到五个小时、五小时以上这几类。其中一小时以下占5.88%;一到两小时的占60.96%;三到五小时之间的占25.67%;五小时以上则占7.49%。经调查发现,大学生每天上网的时间段主要集中在晚上6:30至11:00,特别是8点以后。主要原因是:这段时间上课的人数少,有大段的空闲时间用于上网。可见很多大学生每天上网时间过长。在这次调查统计中发现,大学生每周上网时间可分为:一小时以下、一到两个小时、三到五个小时、五小时以上这几类。其中一小时以下占5.88%;一到两小时的占60.96%;三到五小时之间的占25.67%;五小时以上则占7.49%。经调查发现,大学生每天上网的时间段主要集中在晚上6:30至11:00,特别是8点以后。主要原因是:这段时间上课的人数少,有大段的空闲时间用于上网 7.“你是否有意学习过某项电脑技能”:17%的同学有并一直在做,74%的同 学有想法但实际行动不明显,3%的同学没想过。这里我想结合一下我的自身实际情况,对这个问题讨论一下,我一直认为,我们上大学就必须真真切切的去学一门实用的计算机技术,那比天天用电脑上网、无所事事、玩游戏要强得多。同时手里拥有一门技术,在就业时就可以胜人一筹 8“你平时是否使用手机上网?”72%的学生会用手机上网,其中大部分为中国移动的用户,手机上网的人基本会用手机QQ聊天,上网浏览网页.可见网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分,移动网络也越来越普及 四.结论与对策建议 1. 网络和网络文化也存在着正面和反面的双重效应,应当对其进行理性的分析和思考,给以一分为二的看待和对待,网络文化的正面影响是显而易见的。它引发了大学生的价值观念、思维方式、行为标准等方面的积极变革,而且其丰富的知识资源,迅捷的传播方式,及时的参与性成为大学生获取知识和各种信息的重要来源和渠道。所以说,网络文化在一定程度上可以促进大学生的学习。网络文化的负面效应也不言而喻,网络文化与网络污染如影随形,同时发酵,它对大学生的腐蚀,和伤害决不低估。 2充分开发校园网络资源,为学生建立绿色网络通道,在互联网如此发达的时代,网络已经渗透到社会生活的方方面面,给人们的工作、学习、生活带来前所未有的影响。对当代大学生而言,充分、合理的运用网络,龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台可以为自身的成长提供有益的帮助。学校应当加强校园网建设,丰富网页内容,提高网络传输速度,为学生建立绿色网络通道。 3丰富校园生活,营造良好的校园文化氛围。有34.72%的学生认为网络的作用 是娱乐生活,他们在网络上游戏、聊天、看电影,以此来填补自己的课余时间,这也从某种程度上说明,学校的校园文化生活比较单调,形式单一,内容不丰富,参与面狭窄,有些活动没有适合学生的心里,难以调动学生参与的积极性,校园文化活动的新引力欠缺。高校可以利用自己的文化资源,开办各种学术讲座,加深学生对专业的认识,并提高学习积极性,使他们在现实生活中,获得更多成就感,减少对虚拟世界的依赖。篇三:大学校园网络与系统安全论文 四川理工学院 毕业设计(论文) 题目:大学校园网网络与系统安全实施方案 院 系成都新华学院 专 业计算机网络技术年 级2010级 学生姓名彭 俊 学生学号10503011238 指导教师刘技盛 完成毕业设计(论文)时间 2013 年 5 月 [摘要] Internet的迅速发展,极大地推动了我国的网络建设。校园网的建设能从根本上促进教学科研人员之间的信息交流、资源共享、科研合作,是学校教育和科研工作的最重要的基础设施之一。整个高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠",既要领先一步,具有发展余地,又要比较实惠。 校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统。 本文通过介绍校园网的设计与建设,来说明高校在组建内部网时所应经历的步骤;通过介绍高校内部网设计前的各种需求分析、设计方案的选择、网络安全维护工作以及最后的具体的组网实践,来说明如何高效安全地规划组建高校的校园网。 随着互联网的普及和国内各高校网络建设的不断发展,目前高校大多建立了校园网,它己经成为高校信息化的重要组成部分。但随着黑客入侵的增多及网络病毒的泛滥,校园网的安全已成为不容忽视的问题,如何在开放网络的环境中保证校园网的安全性已经成为十分迫切的问题。本文系统地介绍了网络安全的概念、讨论了校园网目前面临的各种安全威胁。针对校园网的建设目标,列出了应对校园网络安全的关键技术,并结合校园网的特点详细论述了校园网安全防御的实现和措施,包括防火墙的设置,虚拟专用网(VPN),入侵检测,备份与恢复等等。 [关键词] 校园网网络设计网络建设黑客 安全性 网络安全 网络维护 第一章 校园网网络概述 随着网络技术的不断发展,网络安全已成为一个不可忽视的问题。伴随着高校校园数字化的不断深入,校园网安全越来越成为人们关注的焦点之一。本章系统地论述了计算机网络技术的发展以及当前网络安全所面临的主要问题,校园网的发展状况,校园网的拓扑结构,功能结构,校园网的建设目标等内容。 备传播病毒使很多电脑用户饱受其害。 1.1 校园网的简介 随着网络技术的发展和网络应用的普及,校园网在国内高等学校中已经开始普及。并且随着国内高校的教学发展,高校应用水平的提高,高等学校校园网的整体水平和层次有了不小的提高。 1.1.1 校园网概念及相应问题 校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。第一,校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。这就要求:校园网是一个宽带 、具有交互功能和专业性强的局域网络。多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等,都可以在该网络上运行。如果一所学校有多个专业学科(或多个系),也可以形成多个局域网络,并通过有线或无线方式连接起来。第二,校园网应具有教务、行政和总务管理功能。 目前校园网存在的四大问题: (1)对教师进行计算机基础应用及网络培训的意义,没有意识或力度不够; (2)对校园网的关键部分资源库的建设相对滞后; (3)缺少关于校园网建设的理论与实践的科学认识; (4)缺乏系统思考和统一规划,盲目地追求硬件建设与一次到位。1.1.2 校园网发展方向 高等学校校园网发展显现以下趋势: 与校园网相关的网络技术、应用技术发展更新的速度越来越快;新兴的千兆以太网,甚至万兆以太网络、ATM、网络视频等技术已被使用;校园办公服务软件的兴起,把学校教学、校务办公、学校服务等有机地融合进校园网;利用校园网和互联网,发展了远程教育系统,丰富了教学手段,拓展了办学规模;同时Internet应用的发展也拓展了高等教育的研究领域;新兴的Internet应用学科快速发展,特别是电子商务应用系统的发展受到广大高等院校的重视,已经被部分高校编入了教学范围。 1.2 校园网的网络构成 校园网的网络构成可以按照不同的标准来区分,通常可以按照网络的拓扑和网络的功能分为校园网的体系机构和校园网的功能结构。 1.2.1 校园网网络体系结构概述 (1)校园网基础设施建设是我们数字化校园的基础,它的建设水平和效果直接影响到我们运行在校园网上的服务,影响到全校的教学、科研甚至影响到师生的日常生活。校园网的建设包括根据自身的应用需求和特点进行校园网的体系结构的设计,相关技术设备的选择,网络出口包括设备之间拓扑关系的确定、集成、调试,应用建设等关键环节,在这些环节当中也包含着对校园网络安全的考虑与设计。 (2)网络体系结构是关于如何构建网络的技术,它包括两个层次的内涵。一是要标识出网络系统由哪些部分组成,清晰地描述出各个部分的目的、功能和特点。二是要描述网络各组成部分之间的关系,如何将各部分有机地结合在一起,形成完整的网络系统,从而保证网络有效地运行,也就是将各部分进行集成的方式。 (3)校园网安全策略的制定和实施是以各高校校园网的基础体系结构和网络应用具体情况为依据和实施基础的。因此在制定各高校的网络安全策略和实施具体的安全策略之前,透彻分析校园网体系结构,网络拓扑结构,网络的路由策略,网络的区域划分,IP及VLAN的规划,网络访问策略,各应用系统的功能服务对象,访问限制等等是非常有必要的,其性能直接影响到网络安全策略的实施效果。 (4)近年来的信息化建设,通过网络办公、教学应用、科研需求等应用建设和使用,网络应用逐步渗透到了校园生活的各方面。上网备课、接收邮件、网络聊天,校园用户联网的时间一天天延长。各个高校的网络应用建设也是搞得非常火热,从原来的只提供部分特殊用户的上网接入和基本的Web服务发展到了增加网络出口和网络带宽,建设各部门和学院的二级站点乃至个人站点,Video视频点播系统、各学科知识数据库系统、教学、人事等业务系统,精品课程等多种应用系统的建设。1.2.2 校园网系统功能构成 校园网作为校园网络信息平台应该由一个平台和三个系统构成,即系统管理平台、校园公共信息系统、校园管理信息及办公自动化系统、校园教学资源库系统。见下图1-1 1.2.3 校园的应用管理平台 (1)校园应用系统管理平台是一个安全性好、易管理、可靠性高的操作平台。在此平台上可轻松的实现系统备份和恢复、用户权限的设置、用户注册以及资源的调整、初始化等管理工作。通过使用Intranet/Internet技术实现了与Internet的无缝连接。 (2)教学资源库系统提供一致的资源管理和使用方式,实现简便精确的资源获取与检索,全面支持教学应用,包括对各类教学软件库、教学网络平台、电子阅览室等资源的分类、检索和管理、多媒体教学、远程教育等功能。 (3)校园管理信息系统用于支持学校日常管理的各项工作。用户通过使用人事管理、教育教学管理、后勤管理、教学资源与应用平台、图书馆管理、生活管理等多个功能子系统可以方便快捷地处理各种复杂数据操作和文字录入,完成各种校园信息数据的有效管理。 (4)校园公共信息系统(Internet服务系统)主要用于校园公共信息的管理,是学校师生进行交流的场所,老师和学生通过公共信息系统将很大的拓展信息交流的空间。作为大学的信息门户,该系统为全校师生提供校园讨论区(BBS)、校园聊天室、校园大事记、通知公告、信息发布等基础信息服务。通过权限设置,实现角色化管理。 1.2.4 典型校园网拓扑结构校园网的网络体系结构包括校园网的网络边界设备,核心及骨干设备,网络 图1-1 校园网系统功能结构图接入层设备,网络服务提供设备和这些设备的连接方式以及该结构采用的协议及技术。 当前的校园网多采用1000M以太网主干技术,1000M或100M到楼,100M或10M到桌面,部分区域采用无线接入技术(802.11)实现无线接入。校园网络一般有边界路由器,高性能的核心路由交换机,各分布层的三层路由交换机,大量的二层可网管接入交换机,以及防火墙,内容过滤系统,流量分析系统,网络设备管理系统等网络硬件设备。校园网多采用星形拓扑结构。 常见的校园网拓扑结构如图1-2 图1-2 校园网拓扑结构 1.2.5 校园网的建设目标 网络安全是抵御内外部各种形式的威胁,以保证网络安全的过程。为了深入理解什么是网络安全,必须理解网络安全目的是在保护网络上所面临的威胁,理解一个能够用于阻止这些攻击的主要机制也是很重要的。通常,在网络上实现最终的安全目标可通过下面的步骤完成,每一步都是为了澄清攻击和阻止攻击的保护方法之间的关系。下面的步骤是在一个站上建立和实现安全的方法: 第1步:确定要保护的是什么; 第2步:决定尽力保护它免于什么威胁; 第3步:确定威胁的可能性; 第4步:以一种划算的方法实现保护资产的目的; 第5步:不断地检查这些步骤,每当发现一个弱点就进行改进。 校园网络系统需要实现以下安全目标: (1)防范网络资源的非法访问及非授权访问; (2)保护信息通过网上传输过程中的完整性、机密性。 (3)保护网络系统的可用性;本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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