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    时间:2017-06-30来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索:龙8国际 下学期 学校德育 小学 小学班级德育龙8国际 学校德育龙8国际2017 篇一:小学下学期学校德育工作计划 小学下学期德育龙8国际 小学下学期德育>龙8国际 一、指导思想 以立德树人为根本任务,继续秉承夯实基础,提升内涵,巩固成果,扎实推进的工作理 念,以弘扬中华>传统文化、践行社会主义核心价值观为宗旨,以学生为主体,创新思路, 为实现中国梦、强国梦,努力培育和造就爱祖国,讲诚信,明礼仪,重养成,有爱心,怀梦 想的朝小优秀学子。 二、工作重点 1、扎实做好《吉林朝小德育目标、年段德育工作实施要点》的学习、宣传和落实工作。 上一学期,德育部按照顶层设计、自下而上的程序和原则,进一步完善和丰富了学校德育目 标、内容体系。本学期学校要通过各种形式加大学习、宣传和实践力度,使目标和内容成为 我校德育工作的行动纲领和准则。德育部将把目标和内容的学习贯彻工作作为考核班级建设 的一项重要内容。 (1)、>班主任首先要对目标和内容理解透彻,再组织学生学习。 开学第一周为班主任温习时间,事先做足做好备课。开学第二周重点组织学生学习。重点学习、诠释新目标和内容,要逐条、逐句、逐字组织 学习,并提出明确、严格的要求。 (2)、提高重视,突出重点。各年级组、各班要切实以新的目标和内容为指导,结合班 级特点,本着对学生现在负责,对下一年段负责,对将来负责的高度,做到打基础,不欠债, 一脉相随,着眼未来. 低年段重点开展好礼仪学习、实践活动,在总结、反思的基础上,六月份要归纳出校园 礼仪细则及实施办法和家庭礼仪评价手册; 中年组重点要开展好诚信教育活动,六年份要归纳出校园诚信教育细则及实施办法;高年段要重点开展爱校、感恩系列教育活动,六月份前要归纳出爱校、感恩教育细则及 实施办法.德育部在各组的基础上,结合新目标和内容,要推出《学校礼仪、诚信、爱校、感 恩教育细则及实施办法》。 (3),加强顶层设计,注重措施方法。在推进新目标和内容过程中,要继续重点以培养 良好国民习惯为目标,大力推进养成教育力度,使学生拥有良好的品质和习惯。 一是继续重点推进无声走廊和安静教室创建工作,力争本学期完成创建工作,使85%的 学生真正形成八条良好习惯;加强礼仪内涵教育,让学生真正做到诚信礼仪、真诚礼仪,在此 基础上要关注家庭礼仪,引导学生和家长将校园礼仪好习惯带到家庭当中。 二是积极创设活动情境,通过行之有效的活动形式,培养学生爱国、奉献、明礼、诚信、 爱心的价值目标; 三是加大检查和督导工作,指导和帮助各班尽快形成学习落实新目标和内容的良好的工 作氛围;四是要制定《学校礼仪、诚信、爱校、感恩教育细则及实施办法》草案。五是学期末要评选出一定比例的学习落实新目标和内容优秀班级。评比规格可略等同于 月优秀班级。 2、按照市教育局【2015】6号文件精神,切实开展好争创新三好·校园之星系列评选活 动。通过活动,注重挖掘学生个性、特长,培养学生兴趣爱好,让每个学生在生活、学习中 处处能自信,在自信中求发展,从而实现学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。(具体 实施方案另发) 3、继续以面向社区(会)、重在体验实践、旨在服务提升为原则,在三贴近宗旨下,开 展形式多样的体验教育、社会实践和志愿服务活动,不断提升德育针对性和主动性。基于此,本学期将重点组织好以下活动: (1)、三月份组织二年级赴敬老院开展童心辉映夕阳红 尊老敬老志愿服务活动; (2)、四月份开展清明系列教育活动; (3),五月份组织四年级开展消防安全体验教育活动;积极促成开心农场江城晚报小记 者体验活动。 (4),六月份组织4—5年级学生赴沙河子教育基地开展社会实践活动;拟组织2—6年 级学生赴省青少年影视文化教育基地——长影世纪城开展体验科技魅力科普行活动,达到科 普教育、寓教于乐同步;(红领巾心向党迎六一长影世纪城) (5),开展好毕业年级感恩母校,美好印记系列教育、实践和体验活动。一是拟开展好体验科技魅力科普行长影世纪城夏令营活动;二是设计并组织实施母校一天生活体验活动;三是开展爱心义卖,胸怀母校活动; 四是策划、组织好毕业式活动。五是开展好毕业年级、一年级大手牵小手,共育希望树活动 (6)组织好金鸡百花电影节小记者选拔工作。 4、加强学习、>培训,优化环境,整合资源,进一步提升德育能力。拟于2016年开 展德育名师展示日活动;全力以赴,本学期力争为上级输送1—2名吉林市班主任先锋团,吉 林市小学班主任专业发展研究室成员。为此,拟着重做好以下工作。 (1)加强常规检查,完善考评机制,搭建成长平台。德育部、大队部、值周生要加强日 常检查,针对检查中发现的问题,要及时进行反馈和指导,提出要求,明确责任;对共性的 问题,德育部要采取措施,分析研究,对问题的成因要分析透,要拿出科学合理的办法加以 解决。 完善班主任和班级考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中不断提升自身 的素质水平和治班能力;积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力 展示活动,组织班主任参评各项优秀课(案)例、>经验交流、班队活动的评选或展示。 (2)积极做好培训工作,进一步提升班主任综合素质。二是有效发挥常规培训作用,充分利用好每月一次的班主任例会,做到以会代训. 三是通过走出去的形式,积极学习兄弟学校的先进经验。通过实地学习、交流,不断提 升德育工作者的工作水平和能力,所于五月份组织参观学习活动。 四是强化德育名师培养工作,发挥名师引领和辐射作用。拟试点开展德育名师培养(师 徒结对子)系列活动;开展名优班主任讲堂活动,本学期拟邀请全国优秀班主 任金七仙老师 做一次家教大讲常。 (3)充分发挥好少先大队、社团、值周生、校园广播站等群众性组织和媒介的作用。 一是继续重点指导少先大队如何进行少先队活动的策划、组织、实施和总结,提高少先 大队的活动组织能力和自我管理、自我服务能力;二是充分利用好红领巾广播之声,使之成为宣传学校正能量的有效平台; 三是加强值周生的培训力度,大力提高值周生的工作和服务能力,保证值周生工作公平、 公正和客观; 四是充分发挥好社团组织作用,使其更好的发挥引领和表率作用,本学期社团工作重点 是:一是扩充社团组织,招募新成员;二是新成立小记者社团、语言(主持人、讲解员)社 团;三是加强社团常规指导和教学;四是搭建平台,为社团成长创造更多机会。 5、按照市教育局【2015】9号文件精神,深入开展好中华传统民族文化传承教育活动和 校训解读活动。通过活动,弘扬中华优秀传统文化,提升学生人文素养,形成文明、健康、 向上的校园文化氛围。(具体实施方案另发)一是总结好假期的民族文化实践活动;二是开展我的中国梦——学习民族传统文化系列活动,积极做好印制民族文化教育画册 的各项准备工作; 三是将民族文化融入到活动之中,重点考虑将民族传统(体育)游戏项目纳入班级阳光 体育活动之中;四是开展好民族文化实践体验活动。 五是继续大力开展好礼节教育实践活动。 在班级特色上,各班要紧紧围绕班名、班训、班歌和班微,打造班级集体。使班级特色、 班集体建设和班级文化互通交融。 在课前一歌上,要实行常态化,要不断丰富歌曲的内容和形式。本学期要至少学一首朝 鲜民谣,通过课前一歌,要切实使班级的凝聚力、向心力,学生的责任感、荣誉感,师生的 团结力、进取力等文化内涵得到很好的体现。 在班级发言人培养上,要体现出发言人的角色。要多为他(她们)提供机会,搭建平台, 使其更好的宣传班级和学校。本学期,从学校层面,重点要做好四项工作: 二是结合红领巾广播之声开展活动; 三是开展班级板报解说活动(两月一次);四是参与到学校的大开型活动中来。 7、加强生命安全教育。本学期要继续利用多种形式和学生易于接受的方式,进行生命安 全教育,使学生进一步学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,正确对 待成长过程中遇到的问题、培养学生尊重生命,爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生 命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。此项工作在全员基础上 将着重向毕业年级、留守学生、和问题学生倾斜。 8、加强体育艺术工作。本学期体育、艺术工作将继续本着增强学生体质,体验阳光快乐, 提高艺术修养、培养审美情趣为原则,进一步提高学生的体育艺术素养。 体育工作:将紧紧围绕争创全国校园足球特色学校和组织好两年一次的大型>运动会 为重点开展好各项工作: (1)、三月份进行校园棋类擂台赛。 (2)、四月上旬,一年级队列、广播操验收; (3)、全力以赴,有条不紊的做好全国校园足球特色校创建工作。 (4)、五月份开展校园足球赛。 (5)、扎实抓好大课间活动。 (6)、开展好足球社团活动。 艺术工作:将以积极备战全市第十一届艺术节和下半年校园花蕊艺术节为重点,做好各 项工作: (1)、切实做好参加全市第十一届艺术节活动的各项准备和组织工作。 (2)、1—5年级,做好新校本舞学习、普及、验收工作。 (3)、完善和丰富课前一歌活动的形式和内容,本学期至少教一首朝鲜民谣。篇二: 2012-2013第二学期小学学校德育龙8国际 小学德育龙8国际 一、指导思想 针对我校实际情况,以漳州台商投资区及中心校文件为指导,我校创新性地开展德育工 作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点,使德育工作 真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重 点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点: 1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班 主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管 理。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用 班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。 通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、 进取的精神及审美意识。 四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是 德育工作者。 2、充分发少先队工作的作用,扩大班干部的影响。 班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部 进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。 (二)常规教育常抓不懈 1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生 守则》、《小学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集 中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强 化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我 这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯 的养成教育,让学生终身受益。 (三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。 通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文 明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。 2、进一步规范学校升降旗制度,建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度, 并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、 爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学 生进行教育,使学生学会关心、学会做人。 (四)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。 学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同 阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点, 合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 (五)加强班级建设。 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检 查,并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。 3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的 荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给 更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。 (六)提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识 与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追 求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发奋学 龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台习,积极向上的内在动力。 (七)法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强 法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。 (八)安全教育 通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教重视学生的交通安全教育,加 强防范意识教育,创建安全文明的校园。 在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展 工作,开创学校德育工作的新局面。篇三:小学德育龙8国际2012-2013第二学期 德育龙8国际 2012-2013学年第二学期 一、指导思想 以我校实际情况为基础,以新区教育局德育龙8国际为指导,以我校办学理念为方向。 以落实我校2012——2013第二学期龙8国际为抓手。以全面提高教师的师德水平、班主任的 专业能力和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建设,加强未成年人思想道德建设 工作和综合实践能力的培养,促进我校德育教育健康协调发展。 二、基本思路 贯穿“一条主线,两个重点”:抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两 个重点”一是加强班级管理,二是养成教育。坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社 会三结合教育,提升德育质量,培养良好的行为习惯。 三、总体目标 1.德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队 伍和班主任队伍。 2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作 3.推进养成教育 4.加强“立德树人”思想道德建设工作,通过主题班队会,加强法制、安全、心理卫生 健康教育,促进学生全面健 康发展。 5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作,做好社会综合实践教育。 6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会。 7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。 8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分 四、主要工作及措施 (一)加强德育队伍建设篇二:2016下学期小学德育龙8国际 一、指导思想 认真贯彻《党中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神, 深入实施教育部颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,践行西芯小学“聚芯育心, 融和日新”办学理念,在整体构建的163“芯”教育体系框架下,本着以学科教学渗透德育 为基本途径,以丰富多彩的道德体验实践活动为载体,充分调动社会、家庭、企业、社区的 育人资源,全方位立体实施学校育人工作,做实、做好“芯”德育工作,真正让每一个生命 都有出彩的机会! 二、工作思路 全面贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,围绕立德 树人根本任务,推动社会主义核心价值观进教材、进课堂,着力强化德育队伍建设与管理, 进一步提升德育工作的时代性、规律性、实效性。以学校“芯”文化德育特色构建为前提, 以学生综合素养全面发展为目标,以学校年度目标为核心,以养成教育为基础,以“志愿者” 活动为载体,践行“让每一个生命都有出彩的机会”的芯德育品牌。 三、团队建设 (1)具体分工陈 琼:全面负责德育处日常工作事务,具体负责组织处室人员拟定部门计划、共同制 定活动方案,做好德育常规的检查与考核、总结,完善、创建相应的德育管理制度文化建设, 审核相关方案或新闻稿件,带领班主任老师们做好专业发展,提升班级管理质量,搭建各种 平台、创造机会锻炼、展示、提升班主任的专业能力,打造一支“人人有特色”的班主任专 业队伍。指导与督促少先队建设、班集体建设、校园文化建设等学校德育工作。思考、探索 芯德育的管理模式、体系、常规课程的探索工作。继续做好家校共育工作——家委工作的建 设与完善、家长学校的筹建。邓 娜:协助管理德育处日常工作事务,做好大队辅导员本职工作。具体负责少先队大 队部建设、规范管理工作,健全大队部的管理与评价机制,指导大队委成员能参与学校的管 理,让大队委们真正在这个平台得到发展与锻炼,成为出彩芯宝贝“代言人队伍”;和各中队 辅导员一起做好各中队的少先队常规管理工作及特色工作(家庭或班级微公益活动);做好广 播站(或校园电视台)、校园文化建设、收集学月主题相关影像资料,周五上午行政会期间代 行政值周履行行政值周工作;组织每周五中午的值周交接、大扫除检查考核工作;关注网站 (全面关注与德育处相关网站上传内容情况,负责督促检查亲子活动新闻上传、上传德育处 相关学月星、学生获奖等宣传资料);学校大型活动主持 人的选拔、训练工作。 程 玲:协助管理德育处日常工作事务,主要负责校国旗护卫队成员的训练管理、课间 操、集会的整队、大型活动场地划分与学生集队的常规训练;部门oa的收发;记录德育处大 事记工作(每周五上传办公室),按时上传德育处的新闻稿件;做好每次处室的例会会议记录、 接待工作;做好部门迎检资料的收集、整理、装盒工作;兼德育处办公室的室长工作。 熊瑛:审核国旗下活动方案,指导与检查各中队国旗下创新展台节目准备工作(重点 关注:主持、出彩芯宝贝演讲内容、节目的质量,检查国歌指挥者)及时与部门主任汇报班 级排练准备情况;关注网站:①各班创新展台活动上传(方案+现场照片)一周内上传网站的 检查与考核,同时,每周五下班前将本周创新展台活动照片(4——5张精品,清晰、灵动、 既有特写也有全景)提供给办公室led展示;②期末时:班主任总结、家委会总结上传;大 型活动的艺术监督与指导;拟制节假日、大型活动的《告家长书》,部门主任审核后,发放告 家长书,收取各班回执,并做相应记录。每月末收集学月星表彰名单、印制奖状,做好表彰 前的资料盘、礼仪培训;协助邓娜老师做好校园电视台筹建、管理的工作。 (2)工作方式:我们既要“分工”,但更需要“合作”,“分工”但不“分家”,共同建设我校“芯德育”品牌工作,团队成员一起成长。本期德育常规分工巡视小组如下,并填写《德 育每日常规巡视情况记录》,在走动式管理中发现问题及时提醒班主任老师,以促使做好德育 常规工作。 一组:(陈琼,程玲)单周巡视;陈琼为部门常规巡视组长;二组:(邓娜,熊瑛)双周巡视,邓娜为部门常规巡视组长; 四、工作重点 1、写脚本,拍摄制作《xx小学一日常规》德育校本课程视频。 2、深入开展特色班级创建,形成个性的班级特色文化,提高班主任的创新工作能力。 3、以“xx区3—5月艺术节”为契机,加强美育教育,结合我校实际开展丰富多彩的艺 术活动,让艺术教育滋润生命,提升学生的艺术修养;开展春季运动会,促进学生体质健康 发展。 4、推进我校心理健康教育室设备设施、落实师资的培训与上岗工作,让我校心理健康教 育走上轨道。 5、推进课间操的升级,将空竹这一校级特色体育课程内容融入大课间,并与艺体组老师 共同商讨进行改革创新。 6、开展德育培训工作,一方面随实际需要组织全校“德育专题”培训,另一方面每月 最后一周周二下午一次《芯德育——班主任沙龙》专业培训。 五、工作要点 1、继续关注一年级新生常规成长情况。指导薄弱班级班风建设,关注新班主任的成长发 展。 2、发展完善家长学校,把学校家委会、班级家委会工作纳入志愿者工作范畴,开展我校 微公益活动。 3、加强心理健康、法制、生活品格教育工作,培养学生阳光的心理、健全的人格。 4、指导艺体教研组开展丰富的艺体活动,打造队伍参加xx区艺术节活动,努力为校争 光! 5、继续落实“班级值周轮值制”和“星级班级”评价机制,做好养成教育,培养学生良 好的行为习惯。 6、落实开展社会实践活动,培养全面发展的小学生。 7、以“六.一”班级特色课程艺术化展示、“六四”精品节目艺术化展演为契机,搭建公 平展示的平台,分两条线进行:一是各班班级特色课程艺术化展示审核,二是为了彰显个性, 为有才艺、特长的个体或组合搭建展示平台进行“六一”海选。 六、具体工作 1、拟定计划 德育处、大队部、年级组长、班主任、综合组长、心教组长拟订龙8国际(第二周周五 下班前交德育处)。 2、德育队伍建设 ①加强全体教师的师德建设和德育理论学习工作,树立“为学生发展服务”和“人人都 是德育工作者”的理念。开展师德讲座、师德研讨、师德视导工作,将师德建设落到实处。②做好班主任培训工作。开好班主任(辅导员)德育工作部门例会,落实各项工作。通 过各种培训,使班主任(辅导员)队伍提升。组织班主任、德育工作者、心理兼职辅导员参 加中小学心理辅导员b证培训,本期培训比例c证100%,b证达50%。 ③继续使用好《班主任工作手册》,提高班主任(辅导员)管理能力,并举办交流展评活 动。 ④指导大队部完善大、中、小队干部的招聘、竞聘制工作。加强队干部和各类服务岗位学生培训、管理和评价工作。指导督促大队部做好校园广播(校园电视台)主持人的培训上 岗、管理、评价工作,制订出校园广播(电视台)固定栏目并确保高质量播出。 ⑤继续抓好家长培训工作,召开好家长会,引导家长爱护学校,配合教育;建立家长志 愿者工作站,充分挖掘家长资源,调动家长积极主动参与学校工作,为学校教育担任志愿者, 形成良好的家校共育氛围,同时评选各级优秀家长志愿者并在校园中宣传展示。对家长进行 调研,精心挑选适合我校家长成长的培训课程。 3、少先队组织、班集体建设 (1)少先队组织建设。 ①进一步建设大队部宣传阵地,充分利用校园广播系统(电视台),做到每周一次(周三 中午13:00——13:20)广播(电台)节目播出,充分发挥校园舆论的导向作用,对全体少 先队员进行核心价值观教育、时事教育、习惯教育、理想教育、心理健康等。②开展学生常规习惯训练,培养学生良好行为习惯,拍摄好《xx区西芯小学一日常规》 德育课程视频工作。并落实课程内容在自己的每日行为上。 ③做好开学典礼、散学典礼、“三爱三节”社会主义核心价值观主题教育及重大节日等常 规活动。④组织开展法制教育、安全教育、爱国教育、心理健康教育等主题教育活动,结合时事 开展相关时事教育活动。 ⑤完善大、中队辅导员和大、中、小队干部职责,加强制度文化建设。尤其是做好我校 “小小志愿者”的管理、展示、评价常规工作。 (2)班集体建设: ①科学规范地训练学生安全、行为、活动、学习习惯,加强养成教育和班级评价工作, 形成优良班风和学风,认真填写《班主任工作手册》相关内容。②每学期第一学月最后一周星期五开展班级环境美评比活动,促进各班形成儿童化的有 个性的班级文化氛围。调动家委会共同寻找各班的班级特色、风格进行学期整体框架规划、 装饰,文化布局包括:教室外墙:特色展示区;前墙(右,靠前门):张贴栏(课表作息时间 表);前墙(左,靠多媒体柜):公示栏;左墙(书包柜)柜面摆放植物、书包柜里书包背带 一律朝前黑板;后墙:学月主题黑板报、上方置物架上展示学生立体作品;右墙(靠过道): 班级个性展示区。 ③规范地开展班级主题队会(每月月初和月末两周为学月主题启动和总结班会,中间两周班主任自行举办常规班会)、社会和家庭实践体、微公益验活动,提高学生核心素养。④开展特色班级评选活动,鼓励班级围绕班级发展目标形成个性化特色,班级开展生动 丰富的序列德育实践(体验)活动,形成过程详实、足迹鲜明的过程性资料,促进班级特色 文化形成,促进学生健康发展。 ⑤开展多层次、多角度的家校联系工作,认真填写《芯宝贝成长手册》;继续做好家访工 作,班主任副班主任及科任老师有针对性的对学生进行家访,班主任(副班主任)每期家访 10位同学,学科教师(未担任班主任工作者)每期家访5位同学,行政每期家访3位同学, 并认真填写家访记录表,期末一并交年级组长。亲子活动,要求每学期每班至少组织一次, 活动方案和安全预案提前一周上交德育处备案(未交方案备案开展活动者,视作违规),活动 结束后一周内上传班级活动新闻至《校园新闻》栏目。开展班级家长沙龙活动、育“芯”论 坛等家校共育(家长成长)活动,每学期期末由家委会组织,班主任参与指导家长教育子女 的家庭教育交流,让更多的家长资源共享。⑥做好班级“值周轮值制”工作并认真填写班级值周记录表交德育处作为星级评价参考 凭据,分工明确,岗位管理落实、训练规范、评价客观。 4、加强学生安全教育工作①利用课间、集队、做操、放学、午餐、午休等时间对学生进行安全教育。 ②开展安全疏散演习活动、加强卫生防疫宣传教育。③做好节假日的安全教育及安全知会。④做好值周工作的安排与督促,把安全放在首位。 5、加强心理健康教育工作,培养学生健全的人格 6、评优、评价工作 校级、区级、市级评优,“六.一”展演表彰活动或期末时表彰评价。 7、月考核 年级组长在每月最后一周周四下班之前进行班主任常规工作检查并填写《年级组长工作 手册》,周五下班前准时将年级《班主任工作手册》和《年级组长工作手册》交于德育处检查、 考核。班级各项常规考核和班主任常规工作考核纳入班主任学月考核与期末考核。 8、积极开展实践活动①开展常规春游实践活动。 ②开展艺术、体育实践活动。篇二:2015—2016学年度第二学期学校德育龙8国际 德育龙8国际 2015—2016学年度第二学期 一、指导思想认真落实科学发展观,根据《xx区教育事业“十三五”规划》和“xx区教育局2016年 工作要点”文件及会议精神,结合校情、师情、生情,以智慧教育为依托, 以信息技术为抓 手,继续坚持德育为先,以活动促德育发展、以活动践行社会主义核心价值观。充分发挥课 堂主渠道作用,挖掘德育资源,实现德育工作全员化、全程化,抓小、抓实。坚持强化小学 生的日常行为习惯养成教育,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全 面实施素质教育。 二、工作目标 总体目标:抓基础 提质量 显特色 具体目标: ⒈学校德育目标——争创区级德育先进校、省级少先队工作先进学校。 ⒉队伍建设目标——班主任、中队辅导员能够胜任班级、中队工作,家长学生满意度100%。 ⒊学生教育——学生具有较高尚的思想品德,养成良好的习惯,乐于探究、热爱生活。 力争全体学生具有健康的思想素质、心理素质和身体素质,无违法犯罪学生;90%以上的学生 养成良好的学习习惯、生活习惯和交往习惯。 三、重点工作 ⒈制度建设:建立健全组织机构,加强德育制度建设,以xx小学网络管理平台为依托, 制定科学、具有可操作性的德育计划,确保德育工作有效落实。⒉德育实施:以养成性教育、德育活动、阵地建设为抓手,促进学生和谐发展为终极目 标。 ⒊德育效果: 以学生管理平台为依托,详实记录学生成长轨迹。 ⒋心理健康:通过多种 途径加强学生心理健康教育,为学生具有健康良好的人格打下坚实的基础。 四、工作措施 (一)以活动促德育发展 1、智慧教育之践行篇继续开展以“红领巾小记者家乡行”为主题的系列活动,(1)走进辽师;(2)走进xx 派出所;(3)走进区xx街道;(4)社会公益活动;(5)走进消防队;(6)校际间游学活动等。 2、智慧教育之师道篇继续开展以“做一个有智慧的教师”为主题的班主任培训交流等系列活动。(1)答疑解惑;(2)合作的魅力。 3、智慧教育之生能篇 (1)继续开展以“智慧xx 花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节。①电子绘画; ②电子小报;③舞蹈;④独唱;⑤合唱;⑥制作;⑦创意设计;⑧长、短绳比赛;⑨摄影等。 (2)开展以“金色童年 梦想飞舞”为主题的庆六一儿童节系列活动。 4、智慧教育之建设篇 (1)队伍建设 ①班主任队伍建设 ②学生队伍建设 (2)阵地建设 ①班队会拉练;②升旗仪式;③校园tv;④校园dj (二)以活动促家校发展 1、智慧教育之例会篇 2、智慧教育之开放篇 3、智慧教育之亲子篇 (三)以活动促安全稳定智慧教育之安全篇 ⒈邀请消防队走进学校。⒉邀请街道民警走进学校。⒊邀请12355热线专家走进学校。 ⒋学生、家长设计制作安全动漫。 五、常规工作 ⒈每周一举行主题升旗仪式。⒉每周四中午校园dj。 ⒊每月录制及展播一期校园tv。⒋每周五大、中队长例会。⒌做好中队、小队记录。 ⒍每月办一期主题鲜明的电子期刊。 ⒎加强少先队员日常行为规范检查,每周一评价。 ⒏做好学生安全教育工作。⒐红领巾小记者家乡行。 ⒑每周一最后一节课召开主题班队会。⒒进步小榜样的认定及事迹宣讲、特长展示。(每两个月认定一次年级小榜样,期末认定 一次校级小榜样) ⒓召开家长委员会例会。⒔完成学生云管理平台和家校共建云管理平台材料的上传工作。 ⒕每周一次进行校园第 二课堂活动。(内容:写作、书法、绘画、剪纸、国画、摄影等) ⒖挖掘身边各种资源,进行合理整合。 六、月份工作安排 二月份: ⒈制定、布置德育龙8国际。⒉进行开学典礼筹备工作(总结、表奖)。三月份:活动主题:红领巾歌唱祖国—树立梦想。 (主要纪念日:3月3日全国爱耳日;3月5日学雷锋纪念日;3月8日国际妇 女节;3篇三:2015-2016学年第二学期小学德育龙8国际 2015-2016学年第二学期小学德育龙8国际 2015-2016学年第二学期小学德育龙8国际 一、指导思想 深入学习贯彻党的十八大精神和习总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕立德树人的根本任务,培育和践行社会主义核心价值观。深入开展以“弘扬长征精神,做一个有道德的人”主题教育,以提升学生个人素养工程为抓手,通过打造“道德银行”德育品牌来提高学生道德素养,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,营造良好的校风、学风,构建和谐校园。 二、工作总目标 1.以班主任例会和沙龙为抓手,建设一支善于学习,具有较强管理能力的德育工作者队伍,提高德育工作者的管理水平和管理实效。 2.加强德育常规工作管理,完善德育制度,强化德育课程的建设,努力提升学生个人素养,推动德育工作在继承与创新中不断发展完善。 3.深化“弘扬长征精神,做一个有道德的人”主题教育活动,将弘扬长征精神与践行社会主义核心价值观紧密结合,同学生的学习生活实际紧密结合,让长征精神成为指引学生奋斗成长的灯塔与旗帜,成为校园特色文化建设的有效载体和有力抓手。 4.继续完善家长学校建设,挖掘家长和社区资源,探索社区、家庭、学校互动新机制,探索家长学校系列课程体系。 5.加强法制教育和学生校内外安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 6. 优化心理健康教育,加强学校心理健康教育调研和指导,积极创设积极阳光的物质环境和心理环境,促进学生素质的全面发展。 三、具体工作 (一)加强班主任队伍建设,造就高素质德育队伍 (1)抓管理,促进德育工作规范化。 以“校长室—德育处—年级组长—班主任”的模式管理团队,各块分工合作,构成全员育人德育工作体系,创造性地开展各类德育工作。 (2)抓培训,提升德育队伍素质。 认真落实校本培训任务,认真执行每月一次的班主任例会和沙龙制度。加强教育理论文章的学习,提高班主任管理班级的水平及专业化素养。充分利用好班主任QQ群布置德育工作,提高工作效率,为班主任们节省更多的时间和精力管理好班级。 (3)抓考评,促进德育师资专业化 认真细致做好班主任月考核工作,将每月考核作为期末班主任绩效考核的依据,努力做到公正公平,力求通过以考评促管理,提升班主任的专业化水平。 (4)抓班会课,提高育人实效 继续强化检查监督,加强听班会随堂课,及时沟通反馈,提出改进意见,进一步提高班会课质量。以年级组为单位推荐班会课、团辅课各一节。班会课围绕就餐、行路、礼仪主题进行,细化常规指导,落实到细节中。 (二)做好个人素养工程,培养学生良好品德素养 (1)做好班级文化建设 开展班级文化建设,通过精神文化和物质文化制度的建设,制定班级公约,营造良好氛围,打造良好班风和学风。其次,要通过丰富多彩的德育活动来培养学生良好品质。 (2)抓好学生养成教育 结合xx“智慧之星”“道德之星”争星活动,开展个人素养工程:“走好路,吃好饭,说好话”,强化行路安全、文明就餐、文明礼仪的教育。 (3)开展“道德银行存品行”活动,完善道德银行实施考核评比方法,细化道德和智慧两方面的道德币奖励细则。 (4)用好德育校本教材 结合《在阳光下成长》校本德育课程,利用晨会、班会,选择授课内容,强化养成教育。副班主任利用周四晨会课进行法制篇和安全篇的教育。 (三)创新绿色主题活动,提高学校德育工作实效 以“弘扬长征精神,做一个有道德的人”为主题,融入爱国、诚信、感恩等核心元素,开展绿色主题教育和社会实践活动。 (1)做好节日与庆典活动,结合妇女节、清明节、六一节开展丰富多彩的活动,将节日与庆典课程化,通过序列化的课程开展,让学生在实践活动中体验道德教育。 (2)联系校外德育基地,丰富学生课外德育活动的内容 通过社会实践活动、主题体验活动、团队活动等方式,加强与校外德育基地密切联系。开展“红领巾寻访长征精神”系列活动。如:“寻访长征英雄家庭”、“认识长征路上红色少年”、“搜集长征故事”、“重温长征征途”等活动,引导广大学生通过寻、访、问、看、记等多感官体验活动加深对长征精神的了解,形成自我的情感体验与思想认识。 (3)加强法制安全、健康教育,丰富学校素质教育内容 加强教育宣传和节假日的安全教育,处理好校园偶发事件。本学期结合安全教育日和 5.12组织学生安全疏散演练,做到防患于未然,提升学生安全意识。 (4)开展科技素养工程 组织各年级观看一场科普电影,聆听科普讲座一次,提升学生科技素养,激发兴趣,提升实践能力,培养学生对科学的热爱。 (四)构建德育绿色网络,坚持合力育人 (1)重视家校的密切联系。根据学校的德育制度,通过网上家长学校、电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。家校路路通每月不少于8条。 (2)组织好家长会和家长半日活动。本学期组织二、四、五年级家长半日活动,一、 三、六年级家长会。邀请校外专家做讲座,提升家教水平。采用班级座谈形式,推荐家长介绍家教经验,进行交流与互动,避免老师的一言堂,提高家长会的实效。 (3)发挥家长委员会的监督管理作用。本学期在全校范围内征集家长意见,召开家长委员会成员会议,广泛听取家长的意见建议,不断提高学校的管理水平。 (4)办好家长学校指导材料,推荐家长进行学习;在校园网上提供家教文章,供家长参考。 (5)评选 “好家长”, 每班推荐一名家长,结合庆六一活动进行表彰。 (五)优化心理健康教育 1.根据《xx市中小学校推进心理健康教育实施意见(试行)》,加强学生心理健康教育调研和指导,加强心理健康教育教师培训。 2.做好学生成长导师工作。结合施导过程中发现的问题,分别从开展师资培训和关注过程指导两方面改进。 3.开放阳光小屋,创设积极阳光的物质环境和心理环境。鼓励教师参加心理健康培训,进一步提高本校心理健康教师的队伍,确保心理辅导的效率。 行事历 二、三月份 1.举行开学典礼,各班推荐评选“缤纷冬日”寒假三会先进个人。 2.总结缤纷冬日假日活动,上交假期各类资料。 3.新学期班主任会议、年级组长会议、年级段辅导员会议。 4.制定德育、少先队、家长学校、心理健康教育计划。 5. 制定2、3月德育活动细则。 6.开展“银杏娃迎元宵节”活动。 7.结合“三.八”节,开展感恩系列活动。 8.学习雷锋精神,开展志愿者系列活动。 9.围绕植树节,开展爱绿护绿活动,倡导用实际行动保护学校绿色环境。 10.修改完善“道德银行存品行”活动方案,做好道德超市筹备工作。本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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