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    时间:2017-07-26来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
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Dear Sir/ Madam, I have learned that English assistant teachers for your website are wanted in the summer vacation when I will be accessible after my college entrance examination. I am writing to apply for this position. I’m a Senior 3 middle school student, and I believe I am qualified for the position. These years, I have been on several voluntary teaching programs in remote suburbs, so I am confident with my communication and teaching skills in English. What’s more, as a straight A student, I am sure my knowledge will prove helpful when I help instruct the learners’ English studies. I would be very grateful if you could offer me the opportunity. Thank you for your consideration. Yours sincerely, Li Hua 【2016房山二模】 假设你是红星中学高三学生李华,请根据以下四幅图的先后顺序,介绍你参加房山区中华古诗词大赛的整个过程,并以“An Unforgettable Contest”为题,给校刊“英语园地”写一篇英文稿件。 提示词:中华古诗词大赛Chinese ancient poems contest 良乡影剧院Liangxiang Theater An Unforgettable Contest _______________________________________________________________________________ On April 23, I took part in the Chinese ancient poems contest in Fangshan district at Liangxiang Theatre, which left me a very deep impression. Just a month before, our teacher announced the news to the whole class and many of us were interested and hoped to participate, but only one competitor was allowed for each school. Luckily, I got the chance. In the following days, my Chinese teacher gave me a lot of personal instructions on the ancient poems by famous authors, such as Li Bai and Du Fu. With my teacher’s help, not only did I understand the ancient poems better, but I also could appreciate the beauty of Chinese literature. After that, I busied myself preparing for the contest. In the evenings I looked through many books about ancient poems by famous writers. During the day, I read aloud as many poems as possible on the playground in my spare time at school. As the contest was approaching, I felt more and more confident. The day finally came. I did my best and won the first prize. Everyone was cheering and applauding. Through this activity, I got a chance to read more brilliant ancient poems and rediscover thecharm of the Chinese language.假设你是李华,上周末你们班新来的美籍学生Jack 邀请你去了他家做客,请你给他写一封邮件。内容包括: 1. 感谢他和家人对你的热情款待; 2. 你们在一起玩得很开心的具体情况; 3. 邀请他下周日到你家做客。 注意:1.词数不少于50。 2.开头和结尾已给出,不计入总词数。 提示词:邀请做客invite someone to have dinner Dear Jack, _____________________________________________________________________ Dear Jack, I am writing to thank you for your kindness. It is nice of you to invite me to have dinner with your family. I had a great time in your house, having western food, learning about American cultures and chatting about what happened in our class. Your mother has good cooking skills and your father knows a lot about China, which impressed me a lot. They are really friendly and generous. By the way, would you like to come to my house at 6 pm next Sunday if it is convenient for you? We will have dinner together and you can make some new friends. I am looking forward to your reply. Yours Li Hua 假设你是红星中学高三学生李华,请根据以下四幅图先后顺序,介绍在“国画之旅”活动中,向国画艺术家学习国画的过程,并以“A Day with an Artist of Traditional Chinese Painting”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件。 注意:词数不少于60 提示词: 国画traditional Chinese painting 荷花lotus ___________________________________________________________________________ Last Friday, our class invited a well-known artist to teach us how to draw a lotus in Chinese painting. As soon as the artist came into the classroom, he was given warm welcome which made him so happy. All of us wore big smiles. First, he showed us some skills of drawing a lotus. We watched him carefully around him. Then each of us made an attempt to do it by ourselves under the careful instruction of him. Finally, because of my excellent performance, I was awarded “Outstanding Young Artist”. Looking at the award, I felt very excited. Through this experience, we areall amazed at Chinese painting and proud of being Chinese. We hope we can have more activities of this kind in the future!假设你是红星中学高三学生李华,请给你的美国同学Jeff写一封电子邮件,告知本周六学校将为留学生举办晚会。邮件的内容包括: 1.晚会的时间和地点; 2. 晚会的内容; 3. 邀请Jeff参加。 注意:1. 词数不少于50; 2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear Jeff, _______________________________________________________________________________ Best wishes, Li Hua Dear Jeff, I’m glad to tell you that our school will throw a party for the international students. The party will be held in the concert hall from 7:30 pm to 9:00 pm this Saturday. There’ll be Chinese comedies, magic acts, and some Chinese folk songs and dances. I’m sure you can get to know more about Chinese customs and culture there. Besides, there will be a free conversation session, which would be a good chance for you to meet people from around the world in an enjoyable environment. I hope you can come and have a good time. Best wishes, Li Hua篇三:知行教育2011实训冬令营计划 知□行□学□堂 □ 2011年寒假《人文与科学综合素质》实训冬令营 从2008年夏天开始,昆明知行素质教育中心走过了中国少儿综 合素质教育划时代的几年,满载收获和激情,承载社会价值的回归、民族创造力培育等重任, 2011年将是更加务实、锐意进取的一年。在坚持传统文化价值观的前提下,全面引入发达国家先进的开放式育人理念---社会和生活教育,立足未来社会需求,提高人文和科学的综合素质,从小培养胸存人文情怀、富于践行和创新的新生代将是我们始终如一的使命。两大特色营,每营限招20人,师生配比1:2。 考察、体验安排:2011.1.1—2011.1.24(家庭考察及体验) 开营安排:2011.1.24—2011.1.29(春节前) 2011.2.9—2011.2.14(春节后) 2011.2.15—2011.2.20(春节后) 营地地点:昆明市盘龙区知行教育苑(二环快线小庄立交上昆曲高速曲靖方向10分钟车程,双龙加油站一出即到)。预约接送(可自驾车)。 咨询电话:15925151705 特色营一,收费:980元/人。 强调优质日常生活、学习习惯的养成,全程《弟子规》管理植入。营员每天1-2项人文和科学实训项目,重视内心力量的挖掘和实践创新能力的训练。 特色营二,收费:1680元/人。 强调优质日常生活、学习习惯的养成,全程《弟子规》管理植入。营员完成从剧本编写,情节设置、台词创作、表演学习和实景拍摄整个过程的体验和实践,让孩子积累媒体和公众交流经验,学会表达、表现自我。 各营内容、日程安排详见: www.zhixingsuzhijy.com ☆知行教育冬令营,人文和科学实训的超级营地。 ☆知行素质教育,中国少儿综合素质教育的领军人。 ☆高校和科研机构师资,专业的实践平台,值得期待。2011寒假知行冬令营内容、日程安排营员报名表 年月日编号NO: 参营6大收益 一、 通过对国学的传承和实践,在当今沦丧的道德屏障和混乱的社会价值体系下,让孩子从小建立本民族的文化信仰,在生活中能明辨是非,审视美丑;在家庭中做到孝道,谦让、感恩,逐步建立包容、协作、承担、分享、坚持的精神,树立“不以物喜,不以己悲”的远大信念,他的一生必将得到很多的“贵人相助”而成就一番事业。 二、 通过把身边事物的奇思妙想用于各个项目的探究和实践,激发对人类本身、社会生活、宇宙星空、地球奥秘和现代科学的思考和探索兴趣,从小埋下了人文和科学的“种子”,它将主动吸取生活中的阳光和雨露而成长壮大,孩子的认知水平将远超同龄人,这成为孩子人生规划超前的、重要的一步。 三、 通过亲身动手实践,引导孩子从错误和失败中摸索和总结,避免灌输他人的发现和思想,从而形成自己对事物独到的、更多的认知和想法。 四、 在开放的环境中动手实践,培养勤于践行,勇于创新的作风。 五、 让孩子长大后从芸芸众生、人才济济的社会中脱颖而出,其中最重要的就是人际交往和沟通能力。通过对少儿影视剧的情节构思,台词创作,真实的角色体验和实景拍摄,现场200多次面对镜头的表达,在孩子提高作文能力的同时,开始积累面对媒体、公众的经验,这时一个孩子无法估量的潜在的心智能力,会影响到他的一生的成就。六、 把13岁之前的最大学习原动力——好奇心得到最大发挥,挖掘孩子的潜力和优势,早期发现怪才和偏才,提前培养。 2010年寒假参营须知 报名参加我中心2010年寒假冬令营的营员家长请注意,孩子将有六天的时间在我中心营地生活,为了孩子能更好的融入冬令营,请各位家长为孩子准备以下物品: 1.孩子一个星期左右的寒假作业;(我中心有专门的老师进行辅导) 2.普通、加厚外套各一套; 3.换洗内衣裤2-3套; 4.户外活动运动鞋一双,换洗袜子五双;拖鞋一双; 5.洗漱用品一套(包括牙膏、牙刷、毛巾、口缸、沐浴露、洗发水等); 6、避免给孩子带零食和玩具,因为对大自然的接触可以培养孩子吃苦耐劳的精神,形成朴素、自然的生活方式; 7、孩子的安全问题详见《安全承诺书》。篇四:北京之旅观后感 北京之旅观后感 2015年12月6日凌晨,我怀着激动的心情踏上了学校组织的冬令营——北京三日游活动行程。 经过大约3个小时车程,我们终于到了宾馆,第一次远离父母,我心里默默长叹一声,颇有一种北漂之感!模仿着与父母出门时他们所做的,我锁好门,烧一壶水,收拾行李衣物等等,我发现原来没有父母陪伴我也可以做很多事情,这正好可以锻炼我独立能力。 下午参观了抗日战争纪念馆,首先映入眼帘的是大门口矗立着一尊极高极大的金黄色铜像,夸张的脸庞棱角分明,粗线条雕刻,给人一种厚重、威严、肃穆之感,迈进大厅,我惊讶发现,长厅内伫立着一排铜像,他们双眼深邃有力,仿佛能洞穿一切,双手紧握成拳,贴于腿旁。有老人,有青年,可无一例外的是所散发出来的决心和勇气。我不禁内心感叹,眼前的这排巨大铜像有力生动的反映了那个时代——艰苦奋斗、流血卫国的时代;那种精神——永不屈服,永不放弃的精神。 傍晚我们分小组去了锣鼓巷,小组成员互相帮助,互相照顾,一起共进晚餐。每人一碗面,看着同学们吃辣面各种困难的表情,可爱又可笑,令人难以忘怀。 第二天早上天还没亮,我们起床洗漱看升国旗,虽说电视上看过无数次,但身临其境心情无比激动。在暮晨交接时分,五星红旗在国歌声中缓缓上升,我眼前仿佛看到无数革命先烈英勇奋战的情景,瞩目仰望红旗冉冉升起,迎风飘扬,我的心情久久不能平静,用无数革命烈士的鲜血换来的和平,我们一定要倍加珍惜,为实现中国梦而努力奋斗。 之后,我们踏着当年“一二九”前辈们走过的路线来到了逸仙堂,听林奶奶的教诲。她说,“一二九运动过去八十年了,今天我们大家又站在这个地方,今年我七十岁,我觉得我父母正在上天看着我。”林奶奶的父亲林枫母亲郭明秋正是那个时代的代表人物,母亲领导了一二九运动。今天林奶奶格外激动,双眼嵌着泪水。逝者已逝,可时间的印迹,当年所传下的精神不能磨灭。 出了大堂,我想,八十年前,青年学生为了可爱的祖国无一丝犹豫献出年轻的生命,这种可歌可泣的精神值得我们学习。 第三天,我们来到北京植物园,感受到了寒冷的冬天温室的温暖,园内奇花异草娇艳滴翠,竞相绽放,春意盎然。 最难忘的一站也是最后一站,我们瞻仰了万安公墓,来到李大钊同志的墓地,通过介绍,我们知道李大钊同志被捕后,在绞刑架前毫不畏惧第一个走上去,为了他深爱的祖国和人民,大义凛然,从容就义。 短暂的三天,收获了很多知识,值得提到的是我们小组紧密合作,互相照应,这种团队精神就像抗战精神一样,只要我们团结一致,努力向上,祖国一定会繁荣昌盛,百年中国梦一定会实现。篇五:北京高考情景作文文2014-2016汇总---校园活动类 校园活动 (2015西城一模) 假如你是红星中学学生李华。最近你代表你班参加了学校的汉字听写大赛(Chinese Character Dictation Competition )。请根据下面四幅图写一篇英文日记。词数不少于60。 四、One possible version: Last week our teacher announced that a Chinese Character Dictation Competition would be held in the auditorium on April 3. Many of us were interested and hoped to participate, but only one competitor was allowed for each class. Luckily, I got the chance. In the following days, I busied myself preparing for the competition. My classmates all volunteered to help. Some of them dictated to me various characters they found in the dictionary while others offered to check my answers. As the competition was approaching, I felt more and more confident. The day finally came. Some characters were so challenging that many of the competitors got stuck while I was able to write down most of them and won the first prize. When I was standing excitedly on the stage, pictures of my classmates helping and encouraging me flashed into my mind. The victory and honor belonged to all of us. (2016海淀期末) 假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序,以“A visit to the Museum of the Anti-Japanese War”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件,介绍你们班同学参观抗日战争纪念馆的过程。 注意:词数不少于60。 二、内容要点: 1.到达; 2.参观; 3.听故事; 4.合影。 One possible version: Last Saturday, our class visited the Museum of the Anti-Japanese War. When our school bus arrived at the Museum, we got off and entered in line. The moment we went into the exhibition room, we were attracted by the pictures and descri(来自:WwW.xIelW.cOm 写 论文 网:冬令营户外活动作文)ptions about the war on the wall. Some students took notes while others had a little discussion. We were shocked at the cruelty of the war. Then we gathered in another room and listened to an old soldier telling the stories about the war. Therefore, we had a better understanding of the history. Before we left, we all came to the front of the museum and took a picture with the old soldier in memory of our visit. We were very glad to meet such a true hero. We hope by visiting the museum more people can remember what happened in the war andtreasure the peaceful life.(2016朝阳期末) 假设你是红星中学高三的学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍上周你和几位同学参加学校组织的“趣味制作”活动的完整过程,并以“Our Wonderful Little Production”为题,给校刊“英语角”写一篇英文稿件。 注意:词数不少于60。 提示词:航模飞机 model airplane Our Wonderful Little Production _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ One possible version: Our Wonderful Little Production Last week we held a production-making activity in our school. On Monday afternoon, my classmates and I had a discussion and we decided to make a model airplane to take part in the activity. During the following days we made full preparations after class. First we did some design work. Every one of us put forward ideas on how to make our plane fly high and steadily. According to the design, we bought necessary materials and began to work on it. Although it was really a hard job, we all did it with great enthusiasm. Two days later, a beautiful model airplane was born. On Friday afternoon, we flew our model airplane on the playground. Many students came to watch with great interest and they all spoke highly of our work.We were really satisfied and felt proud of ourselves. What an exciting experience!(2015东城一模) 假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,下面四幅图描述了上学期高二年级开设选修课的过程。请根据图片的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。 Last term, our school offered optional courses for the students in senior 2. At the beginning of the term, our teacher introduced several courses to us, including Music Appreciation, Advanced Math, Western Art, and etc. We selected the courses we liked, filled in the forms, and handed them in. Several days later, the optional courses started. We went into different classrooms to begin our study. During the lessons, some of us enjoyed beautiful music, while others learned amazing knowledge in math. Everyone gained what they couldn’t get in the regular lessons. Thanks to the optional courses, we had the opportunities to learn what we were really interested in. (2015石景山一模) 假如你是红星中学高三(1)班的学生李华,最近你校开展了诚信教育(Honesty Education)系列活动,请根据以下四幅图的先后顺序,为校刊“英语园地”写一篇短文,记述你和同学们参与活动的全过程。 宣誓:take an oath 无人监考:no-invigilation exam Recently, to carry forward the value of honesty, a variety of activities have been held in our school. Recently, to carry forward the value of honesty, a variety of activities have been held in our school. Our class also got involved in it. We held an honesty-themed class meeting. All the students discussed what honesty meant to us and brought forward various ideas about how to encourage honest behaviors. Finally we agreed on trying no-invigilation exams. Then led by our monitor, we took an oath that we would take any test honestly without invigilators. In the following exams, we did as what we had promised. The result was amazing: no one cheated and we felt a stronger self-respect and responsibility. we got an award as an Honest Class. Honesty is the best policy. How true it is! (2014海淀一模) 假设你是红星中学高三(1)班的学生李华。你班同学张强即将去国外读书,下面四幅图描述了同学们为他送行的过程,请根据图片的先后顺序用英语写一篇日记。 注意:1. 日记的开头已为你写好。 2. 词数不少于60。 篇六:四七班作文 四季之美,自然之美 四七班叶雨萱 随着冬天的结尾钟声敲响,迎春钟马上被春姑娘敲响。听到声音后,迎春花第一个钻出冰雪融化的大地,对太阳公公扬起淡黄的小脸,让太阳的第一缕最温暖的阳光照暖全身。紧接着桃花、杜鹃花也争奇斗妍的迎上枝头,千娇百媚。小草刚刚胆小的露出头,就看到一只蜗牛爬了上来。去年冬天掉到地上的枯叶,又摇身一变,变成绿色,回到树妈妈的身上。转眼间,奇花异草为大地铺上了一条彩色的地毯,可大地不喜欢,于是把春天带走,把夏天拉来。 这时,知了爬上树梢,一边唱着歌,一边吸着树皮里美味的汁水,吃饱了,便满意地飞走了。知了走后,蚂蚁大军又到了,队长说:“这个草不错,今年我们就在这里挖洞,让蚁后产女生子,繁殖后代!”于是,带领工蚁们挖了一个洞,把蚁后安全的带到洞里。小鱼在晒得暖呼呼的河水里游来游去,对岸上瞪着好奇的大眼睛看着自己的小女孩吹了一连串的泡泡。小女孩高兴的把它们捞出来,串成项链,戴在脖子上,高兴地跑回去照镜子。没想到这是一条神奇的项链,射出一道金光,带人们到了秋天。 眨眼间,叶子黄了,小草枯了,花儿谢了,放眼一看,便只有黄色了。不过,有一只手把我们托了起来,带到了农村,霎时间,我们就像到了另外一个世界一样:黄嫩嫩金灿灿的玉米立在枝头,绿油油的大豆在旁边一簇挨着一簇,远看,就像一片绿色的海洋;稻谷也正在旺盛的时期,它向着太阳微笑。这一看就知道又是个丰收年。 冬天来了,松树便马上挺起腰来,准备于寒冬对战到底。好心的雪姑娘在严寒到来前下了一场雪,为麦苗盖上了一床雪白的被子。大地白了,树上白了,唯独天还是蓝的,象一块钻石一样镶嵌在宇宙的下面,世界沉静了,也睡着了。。。。。。 四季的变化是每年必不可少的,我们也从中感受到了自然的美。它美在花,美在草,美在树,美在景,我爱自然。。。难忘的事 四七班 杨凌霄 生活中一定有难忘的事,比如说我去冬令营,就是一个很好的例子。 第一天,我们开始长途跋涉,到了万泉河的雷公岭上,在那里学了格斗的技巧,一开始不得要领,我们商量好,互相配合,一做差不多的动作他就倒,直到学会要领为止,接下来用报数的方式分成四组,我作为四组队长领了营帽,大家做好队旗,设计了口号。学会了用手势传达信息,并加以实践,每小队派一位发送员和接收员,相隔30米,发送员从指导员那里领到信息,就尽可能快的把信息用手势传给接收员,接收员收到信息后去指导员那里核对信息,如果信息正确整个小队就可以出发执行命令,否则就原地待命。还做了“异战传说”的游戏。 三天后我们转移到海边。两人一组扎帐篷,“猎豹”比我小,所以是我来搭他帮忙。十五分钟后,帐篷都搭好了,草地上开满了劳动的鲜花。之后我们在沙滩上修水坝挖壕沟,玩的不亦乐乎。 最后一天崖降,从一个30米高的悬崖,速降下去,先走台阶上去,系上头盔和安全带,取跪姿背对崖壁慢慢滑下去,让两手扣住岩壁边缘,两腿撑住崖壁,手一推岩壁“嗖”的就开始下坠了,我闭着眼睛享受着速降的快感,突然停止了下降,脚踩到了东西,我没有在意,把脚移开,继续往下降,降到四分之三时,我一拽绳子就停下来了摆了个POS后,降到地面了。我检查了下自己看有没有受伤,只有手腕处有点蹭破皮。 临走时,大家依依不舍的分手了,心里都很难舍,因为在每个人的心里,我们已经成为一个大家庭了。 指导教师 宋玉芳篇七:2011届基础写作范文 2011届广东英语基础写作范文选登 * 基础写作经典背诵范文(第1-2篇) 1. 基础写作(调查“谁是你的偶像”) 【写作内容】 上周,我们以“谁是你的偶像”为题,在2600名学生 中进行了一次调查(survey)。 以下是调查数据: 偶 像( idol )女 生 男 生 伟 人 18 %18 % 父 母 25 %11 % 影视明星 50 %14 % 体育明星6 %48 % (没有偶像)1 % 9 % 根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容: 1.调查时间、调查问题以及调查对象; 2.男女生在以明星为偶像方面的差异; 3.“父母”在男女生偶像中的排序差异; 4.男女生在以伟人为偶像方面的异同; 5.你的偶像及理由。 【写作要求】 1.只能使用5个句子表达全部内容; 2.文中不能出现真实姓名和学校名称。 【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 One possible version: Last week, we did a survey among 2,600 students on ―Who Is Your Idol‖.The survey shows that half of the girls choose film and TV stars as idols, while 48% of the boys prefer sports stars.As the data shows, ―parents‖ rank the second for the girls, but the forth for the boys. However, the percentage of the boys choosing ―great figures‖ is the same as that of the girls. As for me, Thomas Edison is my idol because his inventions have greatly changed our life. 2. 基础写作(介绍奥运中的射击项目) [写作内容] 你很荣幸地成为2008北京奥运会的一名志愿者,负责编写奥运比赛项目的英语介绍。请根据以下中文提纲,编写射击项目的英语介绍: 背景:射击最初只是生存工具,19世纪末才发展成为一项体育运动。 1896:第一次成为奥运项目1904:中断1928:中断1932:重回奥运会 1968:第一次允许妇女参加奥运射击比赛 现状:稳步发展,1896奥运会只有三项射击项目,现今有17项。 [写作要求] 只能使用5个句子表达全部内容 [评分标准] 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 【基础写作范文1选登】 Shooting, originated as a means of survival, developed into a sport only in the late 19th century. The sport first appeared in 1896, but none were contested during the 1904 and the 1928 Games. The sport returned to the Olympics in 1932. Women were first allowed to compete in the Olympics in shooting in 1968. The sport has grown steadily from just three shooting events at the 1896 Olympic Games to 17 today. 【基础写作范文2选登】 It was not until at the end of 19th century that shooting, originatedas a means of survival, earned its status as a sport. Shooting became an Olympic event officially in 1896. Yet, twice in history (1904, 1928) shooting was suspended at the Olympics. It returned to the Games in 1932, and women were first allowed to participate in the competition in 1968. The sport has been growing steadily from 1896’s three events to today’s seventeen. 【基础写作范文3赏析】 Shooting was originally a tool of people’s survival, which developed into a sports event at the end of nineteenth century (定语从句). In 1896, it became one of the Olympic events for the first time(简单句). In 1904 and 1928 Olympics, it was stopped, after which it returned in 1932(定语从句). It was in 1968 that women were allowed to join in the shooting competition for the first time (强调句) . From then on, the event is developing steadily and smoothly with the shooting competition number increasing from 3 in 1896 Olympics to17 by now(简单句中使用“with+复合宾语结构”作为状语). 【专家点评】这篇基础写作的内容看上去很多,要在规定的句数内完整地描述射击这项体育运动的发展过程, 如果全部使用简单句, 就无法在规定的句数内完成整体的写作。但考生经过对全部内容的合理安排, 使用简单句、并列句和复合句,就可在规定的句数内篇八:2014年高考材料作文审题立意专题训练一 材料作文审题立意集中训练 阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 示例作文一:育人以德 漫画中,那位小朋友左手拿“学习进步奖”,右脚用力踹门,口里大喊:爸妈,快开门,我得奖了。对于这位小朋友来说,得奖固然令人兴奋,但是为了让父母看到奖状而在楼道大呼小叫,甚至用脚踹门,这难免有违社会公德。 其实,这不能完全归咎于孩子,我们必须反思我们当前的教育,育人要以书,但育人更要以德。 中国素来就是礼仪之邦,五千年的灿烂文明孕育了许多教育大家。这些教育大家无一不把德作为教育的首要任务。孔子的德贯穿在他育人的方方面面,“己所不欲勿施于人”的思想至今影响人们的行为,孟子提出“仁义礼智信”的道德规范,为后人竖起了做人的标尺。明代王阳明的“内心反省”“致良知”警醒世人要时刻自省自律。这些思想固然有局限,但不可否认其中蕴含着我们缺少的道德观念。 当我们拼命引进西学,建立起完整的现代科学教育体系后,国民的科学文化素质得到了大幅度的提高。各种专业性人才大量涌现,社会主义现代化建设取得了巨大成就。但是,我们越来越看到,国民的基本道德素质非但没有提高,甚至全面倒退。社会信任严重缺失,传统价值信仰体系几近崩溃。于是有了越来越多的老人碰瓷,有了“毒馒头”“毒胶囊”,有了“小悦悦事件”,有了更多的高级领导道德败坏违法乱纪。重建道德价值体系,加强德育,刻不容缓。 在国人道德素质大幅度下滑的同时,看一看其他国家,我们就会惊叹育人以德的巨大威力。 当突如其来的“911”袭击来临,世贸大厦顶部一片火海。消防人员往上冲,楼内员工往下跑,两者并未出现冲突。原因很简单,就是美国公民不管什么时候都时刻牢记上下楼梯靠右行。反观我们,远的不说就拿我们学校,哪次放学楼道不是拥挤不堪?如果发生紧急情况,后果不堪设想。再看我们无比反感的东邻日本,每次地震来袭,国民领取救济时一定会安静的排队,绝对不会出现我们见怪不怪的哄抢。如果不是常年累月的道德教育深深扎根于他们的脑海,又怎能在灾难来临时如此有序? 梁启超先生说,少年智则国智,少年强则国强。如今,我们已经拥有相当强烈的自立自强精神,但是,我们的道德素质却不敢恭维。其实漫画中的那个小朋友何尝不是你我呢? 育人以书,育人更要以德。唯如此,中国少年才能真正的雄于地球,与国无疆! 示例作文二:教育不是各种奖 漫画中的小男孩背着大书包,带着红领巾,左手拿一张“学习进步奖”,右脚用力踹门,高呼“爸,妈快开门,我得奖啦”。 这位小朋友虽然带着红领巾,却不懂一点礼貌。更可悲的是,他还只是一个小学生,就懂得“奖”的重要性了。我们的教育难道是为了培养孩子拿各种奖项吗? 当然不是!可是,现实却是这样。生活在当代的学生整天疲于应付各种奖项的获得。为什么奥赛班屡禁不止,甚至愈禁愈旺?那是因为家长对孩子升学的渴求!家长送孩子上绘画班,书法班,钢琴班,舞蹈班,等等。不是为了陶冶孩子的情操,他们只关心孩子能拿什么奖,这些奖能成为什么大学的敲门砖!至于素质,那无关紧要。有奖有证书就有一切。 其实不仅仅是孩子,多少成人参加学习培训,其目的也不过是拿奖项,以便晋升职称或者捞取金钱。为了达到拿奖的目的,甚至不惜造假。这大大违背了学习的本质。要知道,奖项只是你学习之后的意外馈赠,决不能成为学习的目的。中国现代最负盛名的历史学家陈寅恪先生在外辗转游学十几年,学习范围十分广泛,成就极高,甚至会十多种外语。为什么会这样?原因很简单,就是他不为奖项文凭而学。陈先生对待学习的态度难道不该让国内这些大小“方鸿渐”汗颜吗? 证书有什么用?证书是给外人看的,真正的内行人是不在乎这些的。有些奥林匹克竞赛得奖者坦言,他们获奖只是为了升学,至于以后会不会从事相关学科的研究,那倒是次要的。获奖只是为了升学,这是在讥讽谁?不由的想起了李镇西老师。李老师曾说优不优秀无所谓,幸福就好。李老师所说的优秀,在这里我们可以理解成各种证书。因为他从来没有把所谓的证书当做自己工作的目标,所以他工作很快乐。当然也取得了哪些热衷于各种证书的人无法企及的成就。 所以,优不优秀,得不得奖,这不是我们学习过程中最应该关注的问题。就像漫画中的那位小男孩,绝对不应该把得奖状当做学习的目的夸耀的资本。 须知,得奖容易,学好不易,教育不是各种奖。 示例作文三:学习只是学习而已 学习是为了什么?为了拿文凭,为了得奖状,为了日后求职升迁,为了广宗耀祖?如果学习真的是为了这些,那么漫画中的小男孩的“狂妄”就不难理解了。这个小男孩明显是把奖状当做了向父母夸耀的资本,他学习的目的可想而知。 当然,小男孩如此狂妄不应该只责备他父母的教育,这是社会追名逐利风气在下一代身上的折射。问起学习的目的,还有几个人能回答出“学我不知,习我之缺”呢?学习只是学习而已,不应该赋予学习太多的目的。 学习就是学习,真正的学者绝对不会因此而飞扬跋扈。中国最负盛名的历史学家陈寅恪先生,留学欧美十几个国家,不为文凭只为求知,一生专注于治学。连傅斯年都自愧不如赞叹有加。也许陈寅恪先生一生没拿到几张文凭,没有获过什么国内外大奖,但是他却成了中国现代诗上当之无愧的大师。为什么?是因为他懂得学习只是学习而已,体悟大道,丰富精神,此外无他。 漫画中的小朋友,拿了个学习奖就嚣张得不知道天高地厚。小孩子也许我们会说不懂事,而成人如果这样,这只能让人觉得浅薄功利。须知成大事者必须专于本心,绝对不能为了名利而钻营奔波。莫言创作《生死疲劳》《蛙》时呕心沥血,彻夜难眠,但他绝对不是为了获什么奖而创作。正因为如此,所以他在获知获得诺贝尔文学奖时,也只是莞尔一笑而已。爱丽丝门罗,从家庭主妇而成诺贝尔文学奖得主。在女儿叫醒她通知她获奖时,她只是淡淡的说:“现在是该睡觉的时候。”这淡泊的背后不是对获奖的追求而是对文学的智爱。日本著名作家村上春树五次与诺奖擦肩而过,别人为他遗憾,他却说:“我的风景本就在写作之路上。”这些人尽管是从事的是写作,但这也是一种学习。他们的学习也仅仅是学习而已。 只有懂得学习最淳朴的意义时,知识才能真正变为智慧。可是,现在的学习往往被人们当做工作职位的跳板。为了评职称,连院士都敢造假,更何况那些硕士博士了。有一个“证姐”,大学四年只顾疯狂考证,目的是日后售出坐收成利。如此“学习”,还有几个真正的学者读书人? 所以,当我们为漫画中的小男孩嘘唏嗟叹时,何不反躬自问,我们又把学习当成了什么?也许不是为了被人夸奖的资本,因为我们面前还有更大的诱惑。 《逃离德黑兰》中说:“如果我们是为了听掌声,就进马戏团好了。”这是多么绝妙的讥讽。学习也是一样,如果是为了听掌声,为了获奖,为了文凭,那我们迟早会有痛苦和后悔的时候。须知,学习只是学习而已。 【解析】 漫画作文其实也是材料作文,审题立意的关键是明白漫画的寓意。这则漫画的寓意很明显,揭露了我们当前教育只重分数不重品德的不良后果。参考立意提示虽然给了三个角度:孩子角度,学习进步可喜可贺,用脚踹门则显品德低劣,重智更需重德;家庭角度,期盼孩子成才固然重要,但做人的教育更是根本;学校社会方面,评价孩子不应局限于学业分数,而应综合考量,尤其是品德评价。但是,这三个角度本质没有区别,都是要重视品德教育。 其实从小男孩的得意忘形入手可以写出较为深刻的作文。我们可以深思为什么一张非常容易得到的“学习进步奖”就让孩子兴奋到如此程度。背后的原因又是什么呢?当然我们可以归结为德育的缺失。但是,又是什么导致我们德育的缺失呢?要知道,“德育缺失”也是“果”,“因”是我们的教育评价体系。如果能想到这一层,就可以称得上“透过现象看本质”,这就可以称得上发展等级中的“深刻”了。 事实上,我们德育疲软的根本原因就在于我们教育的唯分数论,唯升学论,唯证书论,唯文凭论,一句话就是我们太急功近利了。如果学生能从漫画表层寓意中追本溯源到这一层,笔者认为这也是一等立意。 立意提示: (1)孩子角度:学习进步可喜可贺,用脚踹门则显品德低劣,重智更需重德。 (2)家庭角度:期盼孩子成才固然重要,但做人的教育更是根本。 (3)学校社会方面:评价孩子不应局限于学业分数,而应综合考量,尤其是品德评价。 二.阅读下面的材料,根据要求作文。 有统计数据显示:2013年,中国游戏产业规模超过了831.7亿元人民币,全球游戏产业规模超过了700亿美元,许多国家游戏产业早已稳坐文化产业第一把交椅。还有一组让人惊愕的数据:世界所有玩家花在“魔兽世界”上的总时间超过593万年,相当于人类的演进时长;美国青年在21岁以前,玩游戏的平均时长超过10000小时,而10000小时的练习足以让任何人成为专家;如今中国有600万人每周至少玩22个小时的游戏,相当于干了一份兼职工作?? 所以,在许多家长眼中,游戏是洪水猛兽;在玩家眼中,游戏是让人无法自拔的娱乐方式;在主管部门眼中,游戏是新兴的文化产业支柱;在从业者眼中,游戏是很有前途的朝阳行业?? 一千个人眼中有一千个哈姆雷特,你是用哪个坐标系来看待游戏的?请自拟题目写一篇作文,谈谈你对游戏的看法。文体自选(诗歌除外),800字以上。不要脱离材料内容及其含义作文。不一定非要写成论述文不可,也可以用记叙性文体艺术地表达自己的观点。 如果不是网游 “世界上没有如果,只有结果和后果。”一楼主如是说。 如果不沉溺于网游,我现在应该是大四的学生,正在准备毕业论文,可能,也有一份让人艳羡的工作在等着我。然而结果是,我正流落街头,却欺骗母亲,我在准备考研,以骗取家里按月寄来的生活费和额外的考研材料费。后果是,我不得不为房租而四出奔走。 两年半前,上海交大船舶海洋与建筑工程学院主任办公室。 “郝运,这是你第三次来我办公室,前两次的情景,你还记得吗”“记得。主任,我错了。” “第一次来时,你也是这么说的。你是N省理科状元,中学时获得过全国物理奥赛N省赛区一等奖,还被推荐参加全国物理奥赛尖子选手冬令营活动。老师们都很器重你。可是,你不懂得珍惜,第一个学期就旷课39节。” “我错了,如果不是网游??” “可是半年之后,你又被叫来了。学年考试,你门门都不及格。”“我错了,如果不是网游??”“可是,就连你最应该拿手的流体力学、理论力学、材料力学,也都没通过。”“我错了,如果不是网游??” “算了,郝运。院里已经讨论决定了,这是给你的《退学通知书》”“我错了,如果不是??但是我已经补考了呀?” “很遗憾,专业课都没通过,公共课也只通过了计算机一门,而且是刚好及格。” 七年前,我拿到了县城重点高中的录取通知书。对于乡村人来说,这是跳龙门的第一步。“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”孟郊的《登科后》就是专门写给我们这些乡下人看的。我当时的自信就像六月田里的庄稼一样,长得正旺。而只有一个儿子的父母似乎把这件光耀门楣的大事狂想成添丁增子的喜事,脸上泛出人丁兴旺的张冠李戴的光芒。母亲特地在学校附近租了房,一边照顾我,一边监管我。 然而,她哪里监管得到。高中的计算机课,让我第一次接触电脑,第一次结识网游。电脑太神奇,就像来自星星的你;网游就像老朋友,仿佛家乡的小蝌蚪。如果我告诉你,我的学习动力不再是光宗耀祖,而是争取时间玩游戏,你信吗?我也不信,但事实就是如此。 计算机课上,我的效率极高,没等老师讲十分钟,我已经自学完毕。剩下的三十五分钟,自然是在游戏中疯狂。为了争取更多的网游时间,我猛攻计算机,被老师选去参加计算机奥林匹克竞赛班,于是,能名正言顺地自由出入机房。还是为了争取更多的网游时间,我提高学习效率,各门功课都非常优秀,就连一惯很头疼的语文作文,也总能从三国当中找到取之不尽的事例材料。我本不喜欢看书,因为玩三国杀,颇感好奇,为什么游戏中的关羽要杀华佗?为何关羽吃麒麟弓后华佗死而复生?为什么吕布要杀小乔,小乔会为受伤的吕布痛哭?吕布为何最后称霸了天下?历史就是这样的吗?开始引用到作文里,被老师痛批。为了不被老师发现玩三国杀。我花了一个星期精读了三国演义,总算变戏说为相对正说了。 在与网游如胶似漆的日子里,母亲没有看出破绽,老师没有找我麻烦。因为,我看上去真的很璀璨。我暗暗发誓,要去最发达的城市,那里的游戏,一定最刺激。只是一天物理老师相中了我,说我要去竞赛一定胜券在握,为了快速回到网络,我只能随口许下承诺,说拿个一等奖绝不为过,事实证明我还真的不错。阴差阳错! 如今的我没有着落,迷上网游仿佛真是我的错。我想理清线索,但网游好坏交织让我不辨对错。我得偿所愿来到了上海,但船舶专业不是我的最爱,这个选择只是物理老师的一厢情愿。本来我应该为计算机而孜孜不倦,但计算机竞赛我却与奖无缘。原来我只想尽情地玩,专业地玩。可是我一直无法掌控人生的方向盘。 我错了,感谢网游,如果不是网游,我真不知道我错在哪儿。 【解析】 试题分析:材料为2013年有关游戏产业的两组统计数据及其数据说明。第一组数据与产业规模有关。无论中国,还是全球,游戏产业都具有规模大,经济价值惊人等特点。第二组数据谈玩家在游戏上所花的时间以及等值时间所能产生的功效,折射出游戏产业的吸引力以及对人的影响。 如何看待这风靡全球的游戏产业以及游戏?材料提供了四类人(“家长”“玩家”“主管部门”“从业者”)站在各自角度提出的观点:游戏是洪水猛兽,是让人无法自拔的娱乐方式,是新兴的文化产业支柱,是很有前途的朝阳行业。前两者侧重对“游戏”的看法,后两者侧重对“游戏产业”的看法。 这类“材料引??”(或为“问题讨论型”)作文试题,要力求从整体上准确把握材料讨论的核心问题,由“家长”“玩家”“主管部门”“从业者”的观点可知,这道作文题,讨论的重点是“如何看待游戏以及游戏产业”。对材料中“家长”“玩家”“主管部门”“从业者”的观点,考生可以赞同,也可以反对,还可以整合背景材料中的相关数据及分析材料,或对这四类人的观点进行合理取舍、辩证分析,提出新的观点。 题干中有“你是用哪个坐标系来看待游戏产业”之问,“坐标系”是数学中用来定位的东西,有横向和竖向两个指标,提醒考生,对于游戏产业,可以从一个角度去看,也可以两个或者两个以上的综合角度去看。在文体的选择上,既可以写议论文,也可以写成记叙文等其他文体。 这道题没有在审题上设置过多障碍,人人有话可说,但写好并非易事。考生只有“想清楚”,才有可能“写明白”,才有可能写出如陈妙云教授所说的“原创作文”。 材料选取的是有关游戏的话题,贴近学生生活。试题类型有效克服了“套作”的流弊,有助于培养良好的文风,让一部分真正有思想的优秀考生脱颖而出。 立意角度 (一)单一角度。 可针对“家长”“玩家”“主管部门”“从业者”的观点确定立意角度。 1.同意或反对家长的观点。 若同意家长的观点,可侧重谈游戏之弊。如,游戏有“电子鸦片”之称,浪费大量的时间精力和金钱,影响学业,诱发犯罪,摧残身体等等。 若反对家长的观点,可阐述游戏本身魅力价值。如,游戏具有一定的教育功能,寓教于乐。放松心情,缓解压力。游戏只是生活中的一部分,不是生活的全部。如学习累了,可以适当地玩一下网络游戏,用以调整紧张的情绪,消除疲劳。增长见识,开发智力。为学生提供了一个展示自我的平台。等等。 2.同意或反对玩家的观点。 若同意玩家的观点,可侧重谈游戏如何让人“无法自拔”,如何“娱乐大众”。如,游戏能放松心情,缓解压力;增长见识,开发智力;锻炼思维,展示自我;能培养想象能力,人际交往能力和团队精神;能帮助玩家完善个人社会现实角色,培养人的社会适应能力,获得信心、团队意识、决断能力。等等。 若反对玩家的观点,可阐述游戏对于青少年的精力、心性、时间的侵占与损耗。(结合游戏数据的折算,否定游戏,说明游戏浪费了人的生命与价值。) 3.同意或反对主管部门的观点。 若同意主管部门的观点,可以谈游戏能作为新兴的文化产业支柱的原因。如,具有全新的文化形态。以高科技手段为强大后盾的网络游戏,是传递新的文化价值与理念的一种媒介,并且以潜移默化的方式传播。具有丰富的文化表现形式。从外部来说,其外在的包装、画面、音效、故事情节、操作方式等体现了这个游戏创造者所想要表现的价值观念、立场与态度。而从内部观察,玩家如何扮演自己的角色,与其他玩家的争夺,与团队的合作等等则表现了这款游戏的内在文化标准和所倡导的价值取向。具有新潮的文化休闲方式。由马斯洛需求层次来看,高层次需求的缺失促使玩家到游戏中寻找弥补,使得玩家获得了现实世界中所得不到的满足的快感。网络游戏的经历,可以弥补其理想的缺憾,即心理学上所说的补偿原理,这种以另一种方式对原先目标的补偿,可以减轻、消除心理上的缺失与困境。在一定程度上,这种虚拟的自我完善发泄了人们对于社会的不满情绪,缓和了社会矛盾,帮助玩家完善个人社会现实角色。具有个性化的文化传播途径。作为传播文化的新型媒介的网络游戏,早已不是我们头脑中所想象的那种打打杀杀的低能游戏,它比报纸、电视、广播等文化传播媒介更快捷、广泛,更深入。特别是传统文化与网络游戏联姻,文化产业市场前程似锦。等等。 若反对,可侧重谈不能因游戏产业能带来巨大经济效益而忽视这一产业对人生的危害。 4.同意或反对从业者的观点。 若同意从业者的观点,可侧重谈“游戏”(主要指网络游戏)的“新”以及游戏的“前卫”。凸显其如何体现“朝阳行业”特征。如,融汇新科技。游戏是推动技术更新和社会进步的高科技产业。不仅带来更生动的娱乐形式,产业的飞速发展和成熟也带动了通信、IT制造等相关行业的发展。吸引年轻人。玩家与玩家之间在互联网上以游戏为基础进行交流、沟通,进而达到放松休闲的目的,网络游戏本身就是一种很好的知识载体,玩家会在游戏的过程中通过不断的观察、试验、互动掌握,是一种充满生命力的学习过程。引领新时尚。越来越多的本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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