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    时间:2017-07-22来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索:作文 读后感 怎么写读后感作文 读后感作文250字 篇一:读书笔记250字 城南旧事读后感250字《城南旧事》>读后感从今天,我看了一本书,书名叫《城南旧事》。 《城南旧事》记录了女主角英子在童年生活中一系列充满>童趣和快乐的的时光。她 乐于助人、乐观做人,虽然和蔼可亲的奶奶去了乡下,爸爸也去世了,可英子勇敢地生活着 并担负起了生活的重担,和妈妈一起照料家人的感人>故事。我佩服英子! 虽然生活十分艰辛,但她在困难面前不折不挠、乐于助人,成为一个生活的强者。相反, 看看我们自己呢?生活条件优越、吃穿不愁,个个都是温室里的花朵,可面对困难时我们不 是勇于去面对它,不去想如何去解决它,能逃避则逃避,得过且过。不久前,爷爷给我买了 一辆自行车,一开始我很兴奋,天天缠着妈妈带我去骑自行车。一次,妈妈乘我不注意松开 了手,结果我毫无疑问地摔倒了,两个膝盖都磨破了,从那以后,自行车被我打入“冷宫”, 我连一次也没有去看看它,可怜的自行车从此积满了厚厚的灰尘。 关上书本,我决定重新开始学自行车??篇二:《大人物小故事》读后感250字《大人物小故事》读后感250字四(4)班 许茁 我家有很多的书.有一本书我最喜欢,这本书的名字叫《大人物小故事》,这本书里面讲了 许多的优秀人才,如:毛泽东,邓亚萍,凡高,赖斯,宋庆龄??其中,我最敬佩的人是奥运会冠 军邓亚萍,为什么我最敬佩邓亚萍呢那要从她的一篇故事讲起:邓亚萍小时候跟着当教练的爸爸一起练习乒乓球,她七岁时就 打败了少儿组的所有选手,可是她的个子矮,被省队拒之门外,但她一点儿也不为自己的矮个 感到自卑.从此,她更加发奋训练,在一次比赛中她终于打败了省队选手进入了省队训练. 这篇故事深深地启发了我:不要因为自己的一方面比别人差就感到自卑,只要你发奋努力, 就一定能克服缺点.我们要学习邓亚萍身上那种永不放弃,坚持不懈的精神.此时,我想起了课文中的童第周,他一开始学习很差,但他毫不气馁,急起直追,终于他的 学习成绩赶了上来,在班上名列前茅.正如著名数学家华罗庚所说:勤能补拙是良训,一分辛苦 一分才! 邓亚萍,童第周都是成功的人,他们的成功不是偶然的,而是必然的.因为,他们都付出了 汗水和心血,所以取得了成就.篇三:大人物小故事读后感250字大人物小故事读后感250字四(4)班 许茁 我家有很多的书.有一本书我最喜欢,这本书的名字叫《大人物小故事》,这本书里面讲了 许多的优秀人才,如:毛泽东,邓亚萍,凡高,赖斯,宋庆龄??其中,我最敬佩的人是奥运会冠 军邓亚萍,为什么我最敬佩邓亚萍呢那要从她的一篇故事讲起:邓亚萍小时候跟着当教练的爸爸一起练习乒乓球,她七岁时就 打败了少儿组的所有选手,可是她的个子矮,被省队拒之门外,但她一点儿也不为自己的矮个 感到自卑.从此,她更加发奋训练,在一次比赛中她终于打败了省队选手进入了省队训练. 这篇故事深深地启发了我:不要因为自己的一方面比别人差就感到自卑,只要你发奋努力, 就一定能克服缺点.我们要学习邓亚萍身上那种永不放弃,坚持不懈的精神.此时,我想起了课文中的童第周,他一开始学习很差,但他毫不气馁,急起直追,终于他的 学习成绩赶了上来,在班上名列前茅.正如著名数学家华罗庚所说:勤能补拙是良训,一分辛苦 一分才! 邓亚萍,童第周都是成功的人,他们的成功不是偶然的,而是必然的.因为,他们都付出了 汗水和心血,所以取得了成就.篇四:星村小学读书汇报材料星村小学“春蕾读书”活动现场会交流材料 享受阅读 享受教育 享受人 为了提高我校广大师生的人文素养,带动全体师生养成“好读书,读好书”的良好习惯, 同时营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化品牌。 我校积极开展“师生共读一本书”、“读书征文”、“古诗词诵读”等活动,现将具体情况汇报 如下: 一、指导思想 以泗水县《中小学生“春蕾读书活动”实施意见》为指导,创建“学习型学校”;以新颖 活泼、形成多样的读书活动为载体,营造书香校园,塑造内涵丰富,特色鲜明的校园文化。 二、活动措施 (一)氛围营造 学校氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大潜在的教育意 义。各班根据实情制定切实可行的活动计划,落实三个“一”,即读好一本书——师生携手共 读一本书,读完、读懂;做好一件事——教师引领学生一同做,边读边记;树好一榜样—— 树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。充分利用班级展板、园地,适当布置些有关读书 的名言、方法等,渲 染读书的气氛。 1、营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化 品牌。 2、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书 是一种责任”“读书是一种乐趣”、“、读书是一种有益的生活方式”,促进教师业务素质的提高, 享受阅读、享受教育、享受人生。 3、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体, 激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深 厚文化熏陶中成长、积累,丰富自身的底蕴,提高整体素养。 (二) 教师读书 1、制定读书计划 为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识,学校要求每位教师根据自身特点制定个 人读书计划,在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为 “读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师业务素质的提 高,享受阅读、享受教育、享受人生。 2、印发学习笔记 为了落实读书活动,学校专门设计印制了教师业务学习笔记,统一下发至每位教师手中, 并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并认真做好读书 笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记,作为校本培训的参考成绩。每位教师每学期至 少精读1——2本理论专著,一种教学教育杂志(以自己订阅为主),与学生一起阅读经典名 著(学校每月向学生推荐的必读书目); 3、每周写一篇教学日记(字数不少于200字;内容包含教学随笔,教后记),每学期摘 抄20篇理论笔记(每篇字数不少于250字); 4、每学期至少写龙8国际、案例反思,评课各一篇; 5、每位教师尤其是班主任、语文教师要认真做好学生课外阅读指导工作。同时学校也积 极为教师提供平台,组织教师开展“读书沙龙”和“教育沙龙”的活动,使他们的思想撞击 发出灿烂的光芒。(三)学生读书 在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,激 发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚 文化熏陶中成长、积累,丰富自身的底蕴,提高整体素养。 1、在教师指导下读书。“读书”两字,关键在于“读”,书的价值也在“读”中体现,因 为读书改变着学生的精神世界和学习生活;读书是一场场心灵的洗礼,是一次次精神的畅游, 所以指导学生学会读书,是我们的目标所在。 ①上好阅读指导课。每天学生到校后安排15——30分钟左右的时间指导阅读。主要内容 是晨诵、每天10分钟——经典美文诵读活动等。特别是阅读指导课,要根据语文课程标准和 学生年龄特点,拟定好各年级指导内容,像如何查工具书,如何学会提问,如何学会圈点评 注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。 ②做好读书笔记。“记”是读的强化,读 的深化。为使读书笔记成为学生自由吸收和创造的快乐小天地,我们要求语文老师认真教给 学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式),以培养学生养成“不动笔墨不读书”的 良好习惯。 ③建好阅读信息反馈表。学生毕竟是孩子,让他们坚持课外阅读,持之以恒地自觉融入 书海中,确实不易。为此我们要印制 “家校联系卡”,督促学生阅读。具体操作是学生每阅 读一本 书,就填写一次“家校联系卡”。 2、开放学校阅览室:学校图书室向学生提供丰富优质的藏书。学生可以按照规定的时间 到图书室借阅,或以班级为单位集体借阅,图书也可开架借阅,供学生自由选择,进行自主 性阅读。 3、办好班级图书角:为了让学生有书可读,学校要求各班成立图书角,定期由班主任到 图书室统一借阅,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班人均至少两册,相当于都 有一个“小小图书室”。 4、组织读书征文活动教师积极引导学生参加县市各级征文活动,2013年12月份,在读刊学刊用刊征文中, 我校教师曹峰、王静,以及丁坤琳,邢晓雪等多名学生获奖。此外,学校还定期举行专题征 文活动,仅四月份,我校就举办了以“读书”和“绿色书写”为主题的两项征文活动。引导 学生通过阅读完善自我,帮助学生借助文字吐露心声,鼓励学生走上舞台展示风采,从而活 跃了课余文化生活,提升了学校教育品位。读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍 白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。篇二:中学生的读书笔记250字 篇一 《爱心树》读书笔记250字 今天我读了《爱心树》这本书,妈妈让我自己完成。因为上面的字不多,有些还上课有教到的,看看我能读多少。不会的字妈妈在旁边提醒我,我说:好的。 我用了半个小时读完了这篇故事,这个故事是介绍一棵大树(它是一棵有爱心的树)和一个小男孩的故事。在这篇故事里的小男孩我觉得是一个很自私的,需要什么就找大树。大树每次都满足那个小男孩,大树还说自己很快乐。 直到最后一次,大树自己也变成了一个老树墩了。在也帮不上小男孩的忙,而小男孩也变老,走到大树旁,说:我想找个地方坐坐。那棵大树还是同意了。我读完以后,在想这棵大树真是伟大,处处为别人着想。 篇二 《鲁西西外传》读书笔记250字 最近,看完了《鲁西西外传》,书里的内容很丰富,有零食王国、蛋糕公主等许多章节。我还一连看了两次呢! 零食王国是一个奇怪的地方,里面树长在房子上,鸟在水里游,鱼在地上走。鲁西西吃过的零食都会走路,而王国的国王还是一个8岁大的小男孩。还有蛋糕公主,大家一定猜到是用蛋糕做的,何况蛋糕公主里面还写了蛋糕两个字。 这本书真有趣呀! 以上是小编为大家整理好的范文,希望对大家有所帮助。篇三:《木偶奇遇记》读后感(250字)作文 精选作文:《木偶奇遇记》读后感(250字)作文 爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。拿着这本书看到书名,我想木偶会有什么奇遇呢?书介绍说:据说,爱撒谎的孩子鼻子会变长,懒惰的孩子会变成小驴子,你信吗?我怀着好奇心开始读这本书。 这本书讲的是从前有一段会说话的木头,一个叫杰佩托的人买了这段木头,把它做成一个会说话的木偶,木偶叫匹诺曹。匹诺曹很爱撒谎,又很懒惰。他每次说谎鼻子就会变长。它不喜欢读书,跑到玩耍国去,却被变成了一头小驴子,是仙女救了他。后来,匹诺曹变成一个孝敬长辈,诚实的,爱学习的木偶,仙女帮助他变成了一个真正的孩子。 这本书告诉我要做一个爱学习,诚实,勤快,孝敬父母的好孩子。二年级:杨骁 篇一:《木偶奇遇记》读后感 《木偶奇遇记》读后感 《木偶奇遇记》读后感 林涵滢 今天我读了《木偶奇遇记》。这本书讲的是一个叫皮诺曹的木偶。可是他经不起诱惑,调皮,逃学,不爱学习,撒谎,结交坏朋友的木偶。他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言,在蟋蟀和小仙女的帮助下。皮诺曹痛改前非,终于变成一个懂事,诚实,勇敢,聪明伶俐的真正男孩。 通过这本书,我知道也要改掉一些坏毛病,在新的学期能够更上一层楼。 读《木偶奇遇记》有感 余宗瀚 寒假里,我读了《木偶奇遇记》这本书。讲述的是木偶皮诺曹的由来;没了脚;卖书去看木偶戏又大闹马戏班;遭遇狐狸和猫的欺骗被吊到树上;然后要做好孩子又有坏朋友的诱惑;变成木偶鱼,遇到父亲最后变成好孩子等等故事。期间有会说话的小蟋蟀的好言劝告,善良的玉米糊爷爷始终如一的爱,有仙女的相助,也有瘸腿狐狸和瞎眼猫的欺骗,也有坏朋友的诱惑。 读后,我感到皮诺曹的经历与我们小朋友的经历有许许多多相似的地方。我小时候也像皮诺曹一样顽皮、爱捣蛋,和小朋友打架,不爱学习。老师、爸爸、妈妈总是不厌其烦地教导我,帮助我改掉那些坏习惯,同学们也时常帮助我。现在,我爱上课,认真学钢琴、会表演小节目,爱帮助别人,变得越来越懂事。深感“因为孩子从坏变好,就会有一种力量可以使他的家换一个样子,变得快快活活的!” 《木偶奇遇记》读后感 周国梁 趁着寒假的时间,我看完了《木偶奇遇记》这本书。这本书介绍的故事是:一个叫诺曹的的调皮木偶从一个没有脑筋的、任人摆布的小孩,经过种种磨难变成一个真正的好孩子。这本书里遇见强盗,又遇见仙女,经不住、“小灯芯”的诱惑,跟他们在玩儿国过了几天快乐的日子,没想到却长出了驴耳朵,后来的命运更加困难,被买到了马戏团离去了,过着很苦的日子。进过许多的挫折,在蟋蟀的教导下变成了一个真正的孩子。 《木偶奇遇记》这个故事,展示给我一个个鲜活的事例,时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的好孩子。 和孩子一起成长读书系列之--- 《木偶奇遇记》读后感 放假这几天我和儿子一起把《木偶奇遇记》读完了。再次感受这本书,依旧深受教育。无论是学习、交友还是待人等方面都受到些启发。 这本书借一个木偶的形象向我们演绎了一个人由不完美走向完美,由不幸福走向幸福的曲折历程。 《木偶奇遇记》叙述老人泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣,供儿子上学。可是小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。在酒店获得好心老板的五枚金币,回家路上受狐狸和猫的欺骗,差点儿被它们吊死,幸亏巧遇仙女而得救。他一心想成为一个用功读书的好孩子,可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼,后又被卖到玩具国,变成一头蠢驴。后来还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出来,在海边住下。从此,小木偶每天去做工,有空还编篮子,晚上读书、写字。最后终于成为一个诚实、听话、又爱学习,还能帮助父母的好孩子 故事主人公木偶匹诺曹一出场作者就把他的不听话、淘气、贪玩、爱撒谎表现得淋漓尽致。但他很幸运,得到许多好心人的帮助,尤其是得到了仙女的帮助。再加上自己在逆境中的努力,所以多次化险为夷。他渐渐认识到自己的 缺点的害处,不怕吃苦地改变自己,努力学习,勤奋工作,诚实待人,最终他变成了一个好孩子。 体会: 在学习方面:正所谓“业精于勤荒于嬉”。懒惰是一种最坏的毛病,不爱学校,不爱书本,不爱老师,整天玩乐的孩子,早晚会变得像驴子一样的蠢。 在交友方面:不能光看表面,要注重心灵美才是真正的美。我们要教育孩子具有明辨事非的能力,更不能见利忘义,事实证明“不劳而获”是多么的可怕。 在待人方面:我们要诚实待人,不能以谎言相向。虽然不会象匹诺曹一样长出长长的鼻子,但是迟早会被别人发现,并付出代价的。匹诺曹知错就改,很值得大家学习。我们还要教育孩子尊敬长辈,多体谅他们的良苦用心,多体会他们的种种不容易之处。 匹诺曹虽然有很多缺点,但他身上也有着一个优点,就是善良。他对爸爸泽皮德充满爱。他想给爸爸一个惊喜,才上了坏人的当。他听说爸爸出海寻找自己时,不顾一切跳到海里寻找爸爸。为了爸爸的健康,他整天干活来换钱,救爸爸。他的善良拯救了他,使他成为一个真正的人。正如老木匠所说的:“当坏孩子变成好孩子时,他们的模样和他们的生活一起改变了。 读了这本书后,我受益匪浅。这本书非写读后感的作文250左右常适合少年儿童来阅读,因为在皮诺曹的身上多少有他们的影子,让他们懂得去克服自己的缺点,并且懂得去尊重四周的人,有一颗感恩的心。我一定要向我的学生们推荐这本好书。 篇二:《木偶奇遇记》读后感《木偶奇遇记》读后感 最近,我读了一本书,名叫《木偶奇遇记》,这本书让我明白了很多。 这本书的故事是这样的:一个叫杰佩罗的老头用木头雕刻出了一个木偶,给他起名叫皮曹,皮诺曹虽然一直想做个好孩子,可是又经不起诱惑,他逃学、撒谎??最后,他在鲨鱼的肚子里意外与父亲重逢,并设法逃了出来。经过了这么多离奇的曲折以后,小木偶变得很乖,他每天去做工学习,终于成为了一个真正的好孩子。 记得以前,别人问我爸爸妈妈当中我最喜欢谁时,我会毫不犹豫的回答说我最喜欢的是妈妈,因为她无时无刻都在守护、爱护着我,自从读了这个故事,我又明白了:其实每个父亲都是爱自己的子女的,但他不是直接地表现出来,而是从心中默默地希望自己的儿女能够健康、快乐??为了儿女的幸福,尽管工作再辛苦,他也不会抱怨一句话。 珍惜父亲对你的这份爱吧,在将来,要靠自己的成绩去回报自己的父亲,表达你对他感激之情,以及你浓厚的爱。 篇三:《木偶奇遇记》读后感300字 《木偶奇遇记》读后感300字 《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓,它讲述了一个任性、撒谎、懒惰、不爱学习、经不住诱惑的坏孩子经过种种磨难,并在磨难中接受了教训,变成一个诚实、勤劳、勇敢、好学的好孩子的经过。在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希望能找到一方奇迹田,在那儿不用费力就能种出许许多多的金币。但我知道,这是不可能的,不通过自己的辛勤劳动,收获到的一定是幻想。就像我们的学习一样,没有平时扎扎实实的基本功,靠走捷径,临时抱佛脚是不行的。 以前我也爱贪玩,一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后,如果有人来邀请我去玩具城玩,我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了,玩要有个度,尤其是外出游玩前,一定要得到家长的同意,并按时回家,不让爸爸、妈妈操心。以前我遇事不合意动不动就爱发脾气,耍小性子。甚至不分场合,在妈妈的办公室,在学校的班车上就发脾气,搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说,我们每个人这一生都不是平坦的,不经历风雨怎么见彩虹?每一个孩子就像一棵小树苗,如果想让它长成一棵又高又直的参天大树,必须时时修剪它的侧枝,不让它走上歧路。当你有错误时,家长就像修剪工,就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样,时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例,时时提醒着我,怎样做一个又听话又懂事的孩子。 篇四:《木偶奇遇记》读后感 《木偶奇遇记》读后感 我读了《木偶奇遇记》这本书,感受很深! 《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一位老木匠把一块能说话的木头雕刻成一个有生命的木偶,并把他当做自己的儿子。给他取名为皮诺乔。老木匠很穷,宁可卖掉上衣,也要供皮诺乔上学。可是他却一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。获得了好心老板的五枚金币,但在回家的路上受到狐狸和猫的欺骗,差点被吊死,幸好遇到仙女才得救。回到家,一只蟋蟀劝他做一个好孩子,他非但不听劝阻,反而打死了蟋蟀。 事后,在老木匠的规劝下,他终于想通了,一心用功学习,想成为一个好孩子,谁知又经不住诱惑,在坏同学的带领下去了玩具国,变成了一头驴,后来经仙女搭救而活了过来。最后,父子二人在鲨鱼腹中意外重逢,并想方设法逃了出来。回到家,小木偶每天编篮子挣钱,晚上刻苦学习,终于成为了一个好孩子。 看完这本书让我明白,只有通过自己的辛勤劳动,才能有收获。就像我们学习一样,平时不好好学习靠临时抱佛脚是行不通的,今后我一定好好学习,上课认真听讲,争取有更大的更大的进步。 六年级:274768347篇四:大人物小故事读后感250字 大人物小故事读后感250字 四(4)班 许茁 我家有很多的书.有一本书我最喜欢,这本书的名字叫《大人物小故事》,这本书里面讲了许多的优秀人才,如:毛泽东,邓亚萍,凡高,赖斯,宋庆龄……其中,我最敬佩的人是奥运会冠军邓亚萍,为什么我最敬佩邓亚萍呢 那要从她的一篇故事讲起:邓亚萍小时候跟着当教练的爸爸一起练习乒乓球,她七岁时就打败了少儿组的所有选手,可是她的个子矮,被省队拒之门外,但她一点儿也不为自己的矮个感到自卑.从此,她更加发奋训练,在一次比赛中她终于打败了省队选手进入了省队训练. 这篇故事深深地启发了我:不要因为自己的一方面比别人差就感到自卑,只要你发奋努力,就一定能克服缺点.我们要学习邓亚萍身上那种永不放弃,坚持不懈的精神. 此时,我想起了课文中的童第周,他一开始学习很差,但他毫不气馁,急起直追,终于他的学习成绩赶了上来,在班上名列前茅.正如著名数学家华罗庚所说:"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才!" 邓亚萍,童第周都是成功的人,他们的成功不是偶然的,而是必然的.因为,他们都付出了汗水和心血,所以取得了成就.篇五:读书笔记大全300字(共4篇) 读书笔记大全300字(共4篇) 《老人与海》读书笔记300字 从古至今,无数人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏惧失败,半途而废。在海明威的《老人与海》这本书中,耄耋老者与磨难作斗争的那股不屈不挠的精神深深地打动了我。 一位穷困的老人长年孤独地在海上打鱼,但总是一无所获。终于有一次,他钓到了一条大鱼,不料在返回的路上却遇到成群的鲨鱼。可他并不向鲨鱼屈服,使出浑身解数与鲨鱼搏斗。最后,老人筋疲力尽、伤痕累累,鲨鱼吃光了所有的鱼肉。老人拖回去的只是一副大鱼骨架。 读完这本书后,我感慨万千。虽然最后老人只有“一幅光秃秃的鱼骨架”,但他也会无怨无悔,因为他奋斗了、付出了,奋斗的过程同样很精彩。这正如老人所说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神激励并感动着我们每个人。 《小王子》读书笔记300字 看完《小王子》,那个可爱、充满童真的小王子形象在我的脑海里久久难以抹去。 小王子,其实就是一个单纯,内心总是怀着美好的小孩子。独自生活在一个小星球上,所有的一切对他而言都是独一无二的。他热爱那朵有虚荣心的玫瑰;他喜欢幻想;他有一颗纯洁的童心······ 后来,小王子离开他的星球他的花儿,走过那么多的星球,认识了那么多朋友,他见识了贪婪、自私、虚荣??但始终保持着一颗孩子的心灵,他稚嫩、倔强、无邪、善良的笑容留在了每一个角落。 小王子,用他的经历告诉了我们,心灵可以洞察一切,爱与美。 《麦田里的守望者》读书笔记300字《麦田里的守望者》讲的是发生在美国五十年代的故事。当时二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一员。他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒、群居的地步。因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个"麦田里的守望者"。 反观我们自己,我们是一群生活在新时代的孩子,困惑和烦恼少不了,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,都会过去。有理想就有希望,希望就在明天! 《简爱》读书笔记300字 简爱是一个极为平凡的女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时,她万分欢喜,因为这里的孩子都是孤儿,她们的想法是一致的。从此开始了新的生活,她在那里又做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一个不错的工作,在那里,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特先生生了一个可爱的小孩。 从《简爱》这本书中,我看到了的勇气,爱与尊严。同时,我也感到一种惭愧。 现实生活中爸爸妈妈他们做错了,我却不敢反驳,可是简爱却立即纠正了大人说的话,我却说都不敢说,其实我心中的小人在大喊:不!你们错了。简爱的勇气我非常佩服。 简爱,这样一个既平凡又伟大的女子,告诉我们一个道理:即使是最平凡的女孩子,也要活出自己的勇气、爱与尊严。篇六:聪明的阿凡提读后感作文250字 〈〈聪明的阿凡提〉〉读后感我读了〈〈聪明的阿凡提〉〉这个故事之后,我觉得阿凡提很聪明。他用自己的聪明,帮助小女孩要回了被巴依老爷抢去的毛驴,并且狠狠地教训了巴依老爷一顿。阿凡提这种助人为乐的精神是值得我们学习的。 以后,我也一定要帮助有困难的小朋友。在与坏人较量时,更要学会用自己的智慧去打败他。篇七:三年级读书笔记250字 以下是由yjbys小编为大家整理出来的三年级读书笔记250字范文,希望能够帮到大家。三年级读书笔记250字范文一 读了《弟子规》之后,我才发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原来都这样或那样地存在着不足。 在古代《弟子规》是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,是照耀心灵永恒的阳光!我在细细品读《弟子规》的同时,也带走了我心灵上的尘埃。 我想起了谁曾经说过这样的话: 若你: 播下思想的种子,便收获文字; 播下文字的种子,便收获行为; 播下行为的种子,便收获习惯; 播下习惯的种子,便收获人格; 播下人格的种子,便收获命运。 三年级读书笔记250字范文二 每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。 高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。 童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。 三年级读书笔记250字范文三 今天我在家里看完了妈妈送我的漫画书《西游记》。 这一本书说了唐僧在三个徒弟协助下斩妖除魔,历尽艰险,终于取回真经,师徒四人也修成正果。读后我感到孙悟空是个热爱自由不爱拘束勇于搏斗的人,我很佩服他。猪八戒行动莽撞贪吃,好睡懒做笨拙,贪恋想着做女婿。我觉得他很懦弱。而沙僧是一个不大动脑筋却很听从师父和师兄说话。四个人在困难重重的艰险,但他们永不放弃继续去取经。 记得有一次妈妈教我踩自行车我踩了好几次都是掉了下来,妈妈说:如果你永不放弃,一定学会。我听了妈妈的话终于让我明白了一定要勇敢。 我希望所有的小朋友都能做一个勇敢的人。 三年级读书笔记250字范文四 我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,其中有一本书,让我体会很深,它就是着名作家海明威写的《老人与海》。 有人说,人生就像钓鱼,总是挣扎于等待机会的岸边。面对一次次不得已的妥协,我们总是暴跳如雷,却从来没有尝试过等待的滋味。人们总是忙着登上山顶,却从不考虑即将迎来的危险和最短的路径。绵长的等待能换来绵绵的喜悦,成功需要人们去学会天时、地利、人和的分配。 做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。 我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提亚哥爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。三年级读书笔记250字范文五今天,我读了一个故事——《残酷的爱》。让我从另一个角度理解了爱的含义。故事讲述了一个鹰的家庭发生的故事:寒冬,又一场暴风雪侵袭了整个世界,鹰的一家已经没有食物了。可是,在茫茫雪原已经没有一丝生机,雌鹰怀里的两只小鹰已经慢慢变得冰冷,它们快要饿死了,就在这时,雄鹰在雪地上发现了一只老灰兔,它向灰兔扑去,可灰兔并不逃走,而是紧紧地匍匐在雪地上,雄鹰的利爪扼死了老灰兔,可是,眼前的情景让它怔住了,在刚刚死去的老灰兔的身体下,躺着四只已经僵硬的小灰兔 这个故事让我深深地体会到了爱是博大的,也是残酷的。 三年级读书笔记250字范文六 今天,《波莉安娜》这本书我已经读了一多半了。书中讲述了一个叫波莉安娜的小女孩,她活泼可爱,聪明善良,可她却是一个孤儿。她的姨妈收养了她。在她出现之前,她的姨妈波莉小姐、斯诺太太、鼓得莱登先生这些人生活的都不快乐,但是由于波利安娜的出现,他们变的温和,变的有人情味了,还学会了关爱别人。这一切都是波莉安娜改变了他们。相关内容分享:三年级小学生读书笔记300字三年级寒假读书笔记三年级读书笔记200字三年级读书笔记200字范文读书笔记150字读书笔记200字30篇读书笔记大全10篇本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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