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    时间:2017-07-12来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索:观后感 作文 长征观后感作文550字 电影观后感550 篇一:老人与海读后感550字 老人与海读后感 我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。它讲述了古巴老渔夫桑德亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死并绑在了小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。 老人圣地亚哥是个捕鱼高手,但这并不意味着他永远能捕到鱼,可他没有放弃,坚持自己的信仰和永不言败的精神,即使最后他空手而归。 一个人,除了精神顽强,希望不灭之外,更重要的是做任何事情都要靠自己的力量和智慧去拼搏。那执着的精神好比是太阳,那力量就似月亮,合而为一,是老人身心最珍贵的所在,更可贵的是老人的心纯洁无暇。我们在生活上要学习小男孩那种助人为乐的品质,学习上更应学习老人那种不可战胜的精神,碰到困难,不言放弃 在海明威笔下,老人就如耶稣、如唐僧,历经种种磨难,与大鱼搏斗,与鲨鱼拼杀,却都没有修成正果。他九死一生,几经生死边缘,带回去的却只有一只鱼骨架。命运待他不公,他却不怨上天,默默地杀死一只又一只的鲨鱼。他在最初便已经知道了最后的结果是必败,他却选择继续战斗,他具备了一个多么伟大的灵魂,多么强大的躯体!篇二:有关读后感的作文 有关读后感的作文 假如给我三天光明>读后感(一) 世界第一文学作家海伦凯勒,从小就是一个残疾人。那个无声无影的世界曾带给她无尽的彷徨和无助。莎莉文老师的到来改变了她的命运。在莎莉文老师的引导下,在亲人的关怀下,在朋友的鼓励下,海伦一步步走向成功。她与命运抗争,最终她创造了奇迹。 命运给予她的不幸,她却并不因此屈服于命运,她靠着坚忍不拔的意志和对幸福的执着追求,奋勇与命运抗争,冲破了人生的黑暗和孤寂,赢得了光明和欢笑。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆执着前进,她用顽强的毅力创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。 “苦难对于天才是一块垫脚石,正是苦难铸就了海伦凯勒坚强的性格。身为一个盲聋哑的残疾人,她却有着超越常人的健康心理。虽然她所处的是一个无光无声的世界,但她却用坚强的意志创造了生命的奇迹。又聋又盲的海伦凯勒靠着一颗不屈不挠的心,接受命运的挑战,在黑暗中找到了自己的光明,谱写了人生的壮丽之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表达了自己对知识的渴望和对人类的真挚友爱。他用自己的亲身经历向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不断前进、在逆境中获得新生。海伦凯勒的一生是快乐的充实而卓越的,他把无声无影的黑暗世界变得丰富多彩、灿烂辉煌。今天,海伦凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。滹沦河和我读后感(二) 本文是一篇含义颇深的叙事散文。课文叙述了幼年时对家乡河——滹沱河产生的一段不解的情结,抒发了作者热爱家乡的挚热情感。 幼小时候,祖母她们都说作者像滹沱河,于是作者产生了想见见她的念头。不久,作者第一次见到了滹沱河,滹沱河却成了作者失落的梦。作者终于见到了气势宏伟、狂吼飞奔的滹沱河,了却了心愿。最后抒发了作者与滹沱河难舍难分的依恋的感情。开始时,作者对祖母她们的话的认识,只是觉得自己性情有点野,很多时候都不受大人们的管束。大概是这个缘故,才把作者与滹沱河相比。所以作者当时认为滹沱河多半也是一个人,比作者长的强大,能够管住作者。 第二部分,作者运用了虚实结合的描写方法。首先虚写心目中的滹沱河,其次实写见到的没有水的滹沱河,然后再虚写自己想象中的滹沱河,从而突出了滹沱河在作者心灵中的重要位置。 第三部分,写了滹沱河狂吼飞奔的气势。作者伸手想去摸滹沱河河水,是流露出自己对滹沱河的亲切感情。之后又写了作者见到滹沱河的感受。最后写几天后大水消退,作者又一次去看望这与自己已经难舍难分的滹沱河。 第四部分,虽然滹沱河那么伟大,作者那么渺小,但是作者觉得自己与有滹沱河相似的性格而感到自豪。 童年读后感(三) 《童年》是一本值得后人品味的文学巨著。它讲述了高尔基童年时的悲惨生活。书中,阿廖沙的童年是黑暗的,有些事甚至连他自己也不敢相信:四岁丧父,跟随母亲和外祖母到专横的外公家,却经常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,竟被十字架活活压死了。 当我第一次读这本书的时候,我为高尔基伤心、难过,甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读时,我感受到了大人们的自私和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候,我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中,变得自私和贪婪。 这种现实生活中的善与恶、爱与恨,早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。高尔基能够在这样的环境中健康成长,并成为一代文豪,不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母,更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。 而我们生活在良好的环境中,更应该拥有这样良好的品质,为自己的理想而努力奋斗! 丑小鸭读后感(四) “丑小鸭”原是一只不知来历,被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋,一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。由于它的体积太庞大,太特别,处处受欺负,受排挤,受嘲笑,受打击,但是它没有因此而放弃生存,它面对这无数的挫折还有饥饿寒冷等困难,不但没有退缩,而是更加顽强的生活下去,最终成为一只美丽的白天鹅。这篇童话>故事使我深受感动,我首先为丑小鸭的种种不幸遭遇而感到同情,后又为丑小鸭最终变成一只美丽的白天鹅而感到庆幸,同时,我也深受启发。 “只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”是的,只要你有理想,有追求,并且为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,努力进取,美好的理想一定会实现。“是金子总是要发光的。” 这就要求我们在生活中,要正确对待困难与挫折。一句名言说的好:“冬天来了,春天还远吗?”不错,当苦难到来的时候,在苦难的后面便是美好。只有度过重重艰难险阻,才能达到自己的理想。 “精诚所至,金石为开。”同学们,让我们带着战胜逆境的勇气,追求理想的执着,努力吧。愿我们都可以成为一只天鹅,达到恒久的梦想!篇三:怎么写读后感作文(共12篇) 篇一:小学生怎么写读后感范例 跟着多萝西去历险 ——《绿野仙踪》读后感 我是一个爱看书的孩子,每周爸爸都会带我去图书馆看书,然后再借几本书 回家看。在这里我和大家分享一下我这个暑假里看了感觉很不错的书——《绿野 仙踪》。 我被这本书的故事情节深深的吸引住了。主人公多萝茜是一个可爱的小女 孩。有一天,突然刮起了龙卷风,把多萝茜刮到一个很远的地方。她并没有哭, 勇敢的面对已发生的一切。她坚信自己一定可以找到回家的路。在回家的途中, 她一边问路,一边交朋友。一路上她交了几个好朋友。这些朋友都有自己的理想, 为了实现理想,一路克服了很多很多的困难。多萝茜听着他们的故事,心里更加 坚信:自己只要坚持就可以很快回到家里。 合上书,我的心却留在了书里。我真想跟着多萝西一起去历险。 没有妈妈的唠叨,没有老师的作业,远离每天都一样生活。我真的很想有一 群像稻草人、铁皮人和狮子一样的朋友。我可以和胆小如鼠的狮子谈谈心,妈妈 说我的胆子比老鼠还要小100倍。和稻草人一起想办法克服困难。我们一起去历 险,我们的每一天都会很精彩!多萝西,请带我一起去历险! 充满童话的季节 ——《暑假奇遇》读后感 童话是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多。童话就像一个五彩缤 纷的大花园,里面开满了千姿百态的鲜花,让你流连忘返。童话就像有感无神 秘的城堡,当你走进去总有奇妙的事情发生。暑假就是一个充满童话的季节, 不同的感受。 在这本书中,我最感兴趣的是一头叫黑旋风的猪。它不用人教就会滑冰。太 厉害了!真是一头有理想的猪。你们听了也想见见它吧!这头猪很奇怪,它的耳 朵是竖起来的,而且它的速度就像风一样快,还可以当马骑呢! 里面的胖猴减肥也很有趣!这个故事里的猴子很喜欢跟人们拍照,摆出各种 各样的动作。拍完,这些猴子都向人们讨吃的。慢慢的,它们得了肥胖症和高血 压。兽医说:“在珍珠滩开一个猴食小店才行!否则它们会成为短命猴子。”我看 了,为这些猴子捏了一把汗。最终,猴子们变得精瘦精瘦的。 还有要命塑料袋,小鹿吃了塑料袋,快死了。这些垃圾是从哪儿来呀?啊! 原来是游客丢的!马小跳说:“那些游客就是小鹿的元凶!”如果,我是主角一定 会放一个牌子上面写着“请不要乱扔垃圾。”还会派一个侦查小队,来监督。 我爱读童话故事,因为它就像一位引路人,指向我人生该去的方向。童话就 像一盏灯,为我在迷芒时照亮道路。我要一步一个脚印的走下去,走向成功的道 路。 笑、笑、笑,没烦恼! ——《淘气包马小跳暑假奇遇记》读后感 最近,经过老师和同学介绍我看了《淘气包马小跳——暑假奇遇记》。这本 书的故事像一场场好戏让人回味无穷。 《淘气包马小跳——暑假奇遇》的主人公与其它书不同,书中的主人公不是 那些手持宝剑,仗义除魔的大英雄,而是两个普普通通的小男孩。他们机灵、勇 敢,脑子里有许多有趣、好玩的法子,让人一看,笑得嘴都要合不拢了。 这些好玩的故事中,我最感兴趣的是那篇《滑板和溜冰鞋》。马小跳坚信,猪是世界上最聪明的动物。他们拿来滑板给黑旋风(马小跳奶奶家的那头跑得像 风,黑得像黑板一样有理想的猪)滑。黑旋风真的一点也不示弱,滑起来稳如泰图片已关闭显示,点此查看 山,像十二级台风扑面而来。还会上坡下坡,左弯右弯,就连马小跳穿上溜冰鞋 图片已关闭显示,点此查看 和它比,也不如它。 看了这本书,我第一个动作就是大笑,笑得我的肚子都痛了,牙都快掉了。 亲爱的同学们,当你考砸了心情不好,被老妈唠叨的时候,打开马小跳系列 丛书,它就是一棵忘忧草;当你无聊烦躁的时候,打开马小跳系列丛书,它就是 一剂镇定剂;当你生病躺在床上的时候,打开马小跳系列丛书,它就是一片止痛 片。马小跳能让你笑笑笑,没烦恼! 当代男孩女孩成长启事录 ---《漂亮老师和坏小子》读后感 我是一个爱看书的孩子,最喜欢看《漂亮老师和坏小子》,因为里面有很多 有趣搞笑的故事。从我买了这本书起,它就是我每天睡前必读书本之一。 走进《漂亮老师和坏小子》,你会认识调皮捣蛋的h4,美丽漂亮的米兰假小 子代安?? 里面的内容非常有趣,让我最喜欢的一篇是《会跳巴拉巴拉舞的漂亮老师》。 这里说的是刚到学校做老师的米兰,跳巴拉巴拉舞。坏小子h4疯了,音乐一响, 什么动作都能做出来。 一本好书能影响孩子的一生。当然,一本坏书也能 影响孩子的一生,对于“人之初”的我来说,人生最初 的几本书尤为重要。 《漂亮老师和坏小子》使许多爱书的小朋友有了一 个梦幻的天堂,有了梦幻的朋友,让我们的世界变得十 分充实,对未来充满了纯真的美好期待。 小羊也有大智慧 ——《格林童话》读后感 又迎来一个多姿多彩的暑假,外面火辣辣的太阳,就像在火炉上似的。我呆 在家里,吹着空调,看着书,爽极了!我看的是《格林童话》。《格林童话》出自 德国,是格林兄弟写的,里面有很多精彩纷呈的故事。 我印象最深刻的是《七只小羊和狼》,这个故事主要讲狼和七只小羊。狼为 了让自己的声音变得很清脆吃下一袋面粉。狼又把自己的爪子涂成白色,让小羊 以为是母羊回来了。狼就这样让小羊们开了门。小羊们看见一只凶巴巴的狼,吓 得慌慌张张,到处乱躲。有的躲在火炉里,有的躲在脸盆底下,有的躲到厨房里, 有的躲到柜子里,还有的躲到钟盒里。狼不用一分钟就把小羊找出来吃掉了。只 有躲在钟盒里的那只小羊没被吃掉。羊妈妈回来了,那只小羊就跳了出来,把事 情经过告诉了羊妈妈。羊妈妈就用智慧救出了小羊们,并且杀死了狼。 我读了这个故事,不但增长了知识,还学会了做人的道理——智慧的力量大 无穷。故事中的小羊很弱小,狼很强大。但是智慧让小羊变得强大,战胜了看似 强大的狼。在生活中,我们小朋友就是那弱小的羊,坏叔叔坏阿姨就是大灰狼。 我们遇到他们时,一定不能慌张,要用智慧保护好自己,等警察叔叔来打败他们!。 正义是一种爱 ——《爱的教育》读后感我渴望爱。妈妈说:爱,像空气。每天在我们身边,但总被我们忽略。这个 暑假,我读了一本意大利的名作《爱的教育》。读《爱的教育》,我走入安利柯的 生活,目睹了他们怎样学习生活。我在里面发现了一种“新”的爱! 故事里有个孩子叫科罗西,科罗西是个残疾的孩子,有几位同学经常嘲笑他。 他气得想把墨水倒在同学身上,可是上帝却没有帮助可怜的科罗西,墨水竟然撒 在了老师的胸前。富有正义感的卡罗纳替科罗西承认错误。老师知道不是他做的, 老师叫取笑可罗西的四个同学站起来,批评了他们一顿。在这个故事里我感受到 了一种“新”的爱——正义感。 这个故事也让我想起我们上课的情景。老师叫一位同学回答问题,但是他不 会回答,我们就取笑他。我们的行为就和取消科罗西的同学一样。这不是爱的行 为。因为大家一嘲笑,他就会失去信心,以后他可能再也不举手了。 如果我们班里像卡罗纳那样的同学能多一些,我想我们的班级会更有爱! 我的心灵伴侣 ——《一千零一夜》读后感 在别人眼里,《一千零一夜》只是一本普普通通的故事书。但在我眼里,《一 千零一夜》却是我最好的心灵伴侣。我看上百遍也不会讨厌它。我的童趣和我的 欢笑都是从那里取来的。 《一千零一夜》有很多动人的小故事,每一个故事都是那么的引人入胜。我 就和大家说说阿里巴巴的故事。 图片已关闭显示,点此查看 阿里巴巴有一个哥哥,叫卡西姆。他们的父母去世后,他们无依无靠,加上他们家很穷,兄弟两只能靠砍木头维持生活。他们长大后哥哥娶了富人家的女儿,弟弟娶了穷人家的女儿。哥哥在他丈人帮助下成为小有名气的大商人。一天,阿里巴巴上山 群强盗对一 开门”。石门 个装满金银 们拿了些金 关门咒语,就 阿里巴巴听砍木头。看到了一个石门大喊:“芝麻就开了,里面是一财宝的仓库。强盗子,匆匆忙忙说了离开了。在旁边的到了,一一记在心里,强盗们走后,阿里巴巴也取了些金银财宝。这件事被卡西姆知道了,卡西姆逼他说出仓库的位置。阿里巴巴只好说出位置,并把开关门的咒语也告诉了他。卡西姆不知道仓库的主人是强盗,他一时贪心,开门的咒语忘了。强盗来取金子时,把他杀了。阿里巴巴上山取金子时,看到自己的哥哥被杀了,痛苦万分,伤心地把哥埋了。强盗三番五次地来捣乱,都被阿里巴巴打倒了。最后,一个强盗也没有了。阿里巴巴杀了强盗头子,为卡西姆报了仇。从此,过上了幸福的生活。怎么样?这个故事好看吗? 聪明的都班、伟大的阿拉丁、超级大坏蛋??这些故事中的人物成了我的好伙伴,他们伴我度过了美好的一天又一天。我爱读《一千零一夜》,它能开启我幼小的心灵,让我从中得到了乐趣。 篇二:小学生读后感怎么写 小学生读后感的写法 一、什么是读后感? 读完一本书,一篇文章或看完一部电视剧,听完一首歌以后,它们的全部或其中的一部分内容会给你留下深刻的印象,让你感动,而且也让你想到很多很多自己听到的、看到的、经历过的事情。 阅读时,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,从而产生颇多感触、联想和体会,这就是读后的感觉,记录下这些感受的文章就是读后感。 二、怎样选书目? 选择你感兴趣的书文,有人喜欢选能从中明白一个道理或学到文中人物的精神的文章; 有人喜欢选写景状物的。哪些文章比较适合小学生写读后感呢?我认为选择寓言故事、童话故事、富有哲理的文章比较好。因为这一类的文章都寓意深刻,含有很深的教育意义,说明的道理就藏在文章中,很容易提炼出中心。 三、怎样定标题? 读后感的标题一般有正、副两个。正标题写明观点,副标题写读的什么书。 读后感可简单归纳为三段法。 第一部分、由读而引出感。 这一部分就象一个帽子或引子一样,交待清楚读了什么书,有什么感想。这一部分一般来说要简明扼要、开门见出,不要绕圈子。只要概括性说出感受就可以了。 第二部分、具体的感受过程。 我们读书看报看电影是视剧等都有一个过程,而我们的感受也是在这个过程中一点一点接受的。这第二部分就是要说这个过程。 写法应采用边叙边议的方法,叙就是叙述所看的书报电影电视剧的感人的情节,议就是抒发我们的感受。要有层次有顺序把感一步一步推向顶点。叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文。议论要真实得体,这样才能感人。这其实就是议论文的论述部分。 第三部分、把感受落实到自己的现实生活中。 感的目的就是要指导我们的实际行动,要不感就没有意义了。这一部分就是要把感受和现实生活结合起来,把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书报电影电视剧感动自己的人或事比较,找出差别,提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论部分。 介绍主要内容时只要把文章的起因、经过、结果叙述清楚,抓住文章所说明的道理来介绍就可以了。但在写感受时,就应该针对文章所说明的道理写出自己在生活中碰到的实例;也可以针对文章的一句或几句重点的话来写自己的感受;还可以根据文章中某些含义深刻的句子,来写出自己的想法。建议大家写读后感时可以尽量用上一些名人名言、谚语、成语或名人成功的经历,这样会使你的文章内容更丰富,更具说服力。要结合自己的感想,事情(最好是自己和他人的各一件)再加联想。 提醒大家注意一种常见的问题:有些同学选的文章不适合写读后感,读完后因为没有太多的感受可写,为了凑字数就把内容介绍得非常详细。因此,事先一定要先选好文章。 读后感是一种比较特殊的文体,如果给它归类的话,大体应分在议论文中。对于小学生来说,议论文太难了不必撑握,读后感比议论文要简单的多。读后感就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来。 小学生怎样写好读后感 一、通读全文 只有掌握了全文,才能谈得上写读后感,是不是?这其中,特别是精华段落,要重点的多读几次。其次,要了解作者,以及作者的写作风格,写作本文的背景。 第二、掌握写作的目的和背景 作者为什么会写这篇文章呢?他当时处于怎样的环境?他想通过文章表达一种怎样的思想和意思?理顺了这些问题,读后感就酝酿的差不多了 第三、你读了这篇文章,有什么收获? 读文章只是途径和方法,读的目的并不单纯为了欣赏,读后感的重要目的之一就是,读后,你有什么收获?欣赏完了这篇文章,你有什么感悟?会对你在现实生活中有什么帮助?总结好这部分,就可以完成读后感了。 小学生怎样写读后感读后感,是指看了某篇(部)作品后,根据自己的感想所写的文章(如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想,叫“观后感”,与“读后感”的性质性同),属议论文的范畴,但又不同于一般的议论文。一般性议论文,要求观点明确,论据典型,论证严密;而读后感最突出的特点是“读”和“感”的紧密结合。 “读”,是指在文章开头交代读了何人何文,有何感发点;“感”,是在“读”的基础上,通过联想谈自己的感受。写读后感,一般采用两种形式:一是边述读(交代所读内容)边发感;二是先述读后发感。原则上讲,先述读后发感的形式比较好把握,适合初学写读后感的同学选用。要写好读后感,除掌握以上基本的文体知识外,还必须把握以下几个写作步骤: 第一,要研读原文。只有研读好原文,才能对原文的内容主旨有较深刻、全面的理解和把握,才能从中有所感悟。这是写好读后感的基础。 第二,确立感发点。既是文章的理论基础或中心论点,又是写文章的“入手处”,千万马虎不得。选好了这一“入手处”,文章写起来就会象打开闸门的水,一泻而出,使文章一气呵成,前后贯通。不仅感动自己,也能感动别人。否则,会在文章一开头就给自己人为地设立障碍,使文章不能顺畅表达。一篇文,一本书,一部影视片,一出戏剧,内容有简有繁,线索有多有少,人物有主有次,观点有深有浅,写读后感不可能面 面俱到。那么,怎样确立感发点呢?方法很简单。我们研读某篇作品后,必然会受到启发,有所感悟,而我们受启发最大、感悟最深的那一点(或几点),就可以确立为“感发点”。例如:以写人为主的记叙文,感发点往往是人物最突出的精神、品德等特点、最有价值的言论行动。 第三,述读与发感。述读,包括所读文章的出处、篇名及作者的交代,用简洁的话概括有关文章内容和总体感受,也可提出明确的感发点,也有开头交代一下所读作品写作背景的。目的是使读者明白这篇读后感的由来,要发什么感。这些交代是必不可少的,否则,就会让读者不明白你的“感”由何而发。发感,是在述读和感发点的基础上,展开联想与引申,联系实际进行发挥,这是文章的主体部分。联想与引申的原则是,要围绕感发点,要与原文材料有密切的联系。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情,这样“感”才会深刻。这也是展开读后感主体部分最主要的方法。另外,在论证感发点的过程中,要注意把两种论据紧密结合起来,一是所读原文的材料,二是从现实中联想引申到的材料,缺一不可,而且应自然融和。 第四、读后感的结尾,结尾可概括中心,总结全文,或提出问题,发表看法,发人深思。“文无定则”。内容决定形式。根据不同类型的读后感可采用不同的结尾形式。 例文 读《皇帝的新装》有感 今天我读了《皇帝的新装》这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的《格林童话》. 这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了. 读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢? 毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心. 实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心. 想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心. 当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊篇四:念书的孩子观后感500字 《念书的孩子》观后感 南关小学 刘子涵 今天,我看了一部感人的电影《念书的孩子2》。主人公是一个内心孤独,需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩——路开。 他是一名留守儿童,誓死陪伴他的是一只名叫“小胆儿”的狗。看过后我的心情还久久不能平静,电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。 电影开始便接着第一部结尾,路开准备和爸爸进城读书,走的时候,开开的爸爸说小胆儿不带了,进城给他买个更好的。开开不同意,于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉,硬是抱着开开上了车。车开了,开开一边反抗着爸爸,一边哭喊着让小胆儿快跑,说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,但越追离汽车越远…… 进了城后,路开还是一直思念着小胆儿,打电话让老师帮着去找小胆儿,燕子找到了小胆儿,原来小胆儿哪也没去,只是在路开家门口等了三天三夜,即使后面去了燕子家,小胆儿也是不吃不喝,电话那头的路开也是急的不行,劝着让它吃东西,此后几乎天天通电话,因为是长途,在大人们的反对下,路开终于想到了一个办法,利用妈妈给的早点钱和自己天天收集些塑料瓶子,弄了一张IC卡,天天在外面打电话给远方的小胆儿念书……看了这部影片,我一次又一次地落下了眼泪,我明白了留守儿童的孤独。我现在的生活环境跟开开比起来我已经很幸福了,难道我还不知足吗? 看看开开,再想想自己,我的生活环境要比开开优越很多,而且我还有父母沉甸甸的爱,因此,我要努力像开开学习,以后不管遇到什么困难,我也要学着自己面对,不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子! 指导老师:刘咏梅篇五:关于读后感的作文 关于读后感的作文 红颜殇——读《美人何处》有感 她们是我心中的美人,哪怕在世人眼中,她们是红颜祸水,是妖精,哪怕她们的行为为世人不齿,这也丝毫不影响她们在我心中的位置。无论她们是大权在握的太后,还是以色侍人迎来送往的青楼女翠,她们都像那些蔷薇,惹人生怜,却用尖尖的刺扎疼了世人的眼。 ——题记 想起她们, 似有习习凉风吹过,心口微疼,我心期许的红颜啊,可有人窥见你美丽的外表下彻骨的寂寞? “看花满眼泪,不共楚王言”,我不喜欢息妫的眼泪,我希望她活得洒脱一点,可我毕竟是历史的旁观者,许多事情除非身临其境方可感同身受,回忆往事,我们习惯用我们的思维去给她们的结局补上一个完美的如果。可我们的愿望,终究无法穿越千年时光,强加于她们身上。因为我们知晓了她们的结局,所以当她们沿着既定的历史轨迹一步一步走上那条路,我们唯有眼睁睁地看着美好被毁灭,看着悲剧一点点拉开帷幕,瞬间失声。我们内心强烈的呼唤无法唤醒她们,那样的无奈无可言说。我相信息妫终究是爱楚王的,为了一个人,承担世俗的误解,用一个女子单薄的双肩,如此不是爱吗? “千古艰难惟一死,伤心岂独息夫人?”世俗的误解,究竟有多深,已不重要,重要的是,她爱过,亦被爱过,认真活过了,足够了。 比起息妫的柔弱,夏姬则多了几分豪放、勇敢。当乍听到夏姬的故事,自诩开放的现代人的我也对此颇为惊讶了。惊讶之后,是了然。 我深信,夏姬有一双犀利的眼,她看透了围绕在她身边的那些男人眼中对美色的贪婪,她选择用妩媚放肆的笑容去掩饰眼底深深的讽刺,沉溺与欲望之渊亦不过是为了填补心中无边的寂寞。说到底,夏姬只是一个渴望爱与被爱的女人罢了。 巫臣出场了,她的乱世便也落了幕。 我相信巫臣是深爱着夏姬的。这个城府极深的“狐狸”用十年的时间策划了一场惊世骇俗的私奔。纵使夏姬再美丽,终敌不过似水流年。曾经的如花美眷已年过半百,那抛家弃目的出发点已不再是一个男人对一个女人的迷恋。 所幸,夏姬有一个自始至终纵容包庇她的郑国;所幸,她终究遇到了巫臣。 执子之手,与子偕老,不枉此生。 祝福夏姬 美女褒姒,是无辜的。 我一直深信,纵使一场乱世因她始终,到底是什么,让褒姒平生不笑,而她的王为了博美人一笑赔上了同朝数百年的社稷,我无从知晓,但多多少少与她的身世有关。 她是弃婴,或许从小便吃尽苦头,受尽白眼,纵有倾国倾城的容貌亦无可奈何,待她出落成一个绝色美人时,一场战争将她从那个偏僻的小城卷到政治斗争的中心,为了氏族,为了和平,为了那个小城里的百姓,褒姒因绝色被送到了周王的面前,身不由已的命运,看尽世间冷暖的褒姒似一枝冷傲的寒梅开放在王宫的百花丛里,那样冷漠,巾内而外,似一把尖利的匕首,刺中了不可一世的幽王的心 我想,幽王定是心疼褒姒,为她眼底的冷漠、倔强与深埋内心的孤独,褒姒的冷,去让他的心一寸寸柔软下去。 他想尽一切努力对她好,他竭力想融化她的冰冷,看她笑靥如花的模样。深情成痴的帝王很多,但这般疯狂的,唯他一人。 她不曾要求,而他却为她废了王后,废了太子。他身边的位置只留给她,心里的位置也只给她,他扶她坐上王后的宝座,立他们年幼的儿子为太子,以为这样会让她快乐,只是她太冷,对世俗的财富、权力,甚至感情并无执念。 他又何尝没有尽殷勤之能事百般探问?问其有无喜物闲趣,答以冷颜:“妾无所好。”又问为伺不笑?只得到傲然的廖寥数语:“妾平生不笑。” 任是无情也动人。我想,如果,不,只要她微翘唇角,或是开口,幽王定会为她摘取天上的星星,不惜-切。 他是帝王,她足王后,然而在她面前,他的低微却更像是她爱情的俘虏,她的奴隶。她是他的劫,别说半壁江山,就是将整个国家都赔上,只要她有所表示,哪怕一个眼神,他会毫不犹豫地双手奉上。 偏爱,几近疯狂。 然而,她依旧冷淡,甚至冷漠,毫无回转之意。于是,无计可施的他登上了骊山,依佞臣献计,焰火戏诸侯。 他不是不知道失信于天下的后果,只是,他宁愿负所有人,也不愿负她。 笑,本很简单,与生俱来的本能。于她,却这样艰难。八年的精心守护,终未能守住他们的幸福。 她终于笑了,不负她的绝色,习惯了不笑,当幸福来临时,僵硬的表情无法泛起一丝波澜,她也想回应他一个灿如桃花般烂漫的笑容,奈何,力不从心。 秦王的千军万马,她看到他们的幸福被铁蹄践踏,失信于诸侯,亡国的代价,幸福也那样脆弱,如何承受得起世俗的谴责?之后,便真的倾了国,亡了城。 她唯一的温暖,她的爱人,深爱着她亦被她所深爱的王,终究还是随着那点燃的烽火一起灰飞烟灭吗?在给予她幸福之后。上苍终于决定收回了吗?被遗弃的她、被咒骂的她,终究不能幸福吗? 她笑自己的命运,笑容嫣然,倾国倾城。 “自古红颜多薄命”。本文“红颜殇”正切合了这句古话。本文是一篇读后感,但在所感的主角上作者有所选择,选取了息妫、夏姬、褒姒,她们皆生于秦朝之前,倾城倾国,却命比纸薄,让人不禁为之叹息。 文章以一个题记表达了文章的主旨,表达了自己的感情。此读后感并没有针对原著本身发表感言,而是针对《美人何处》中三位红颜的故事感叹,并且根据大家对她们的熟悉程度来安排文章的笔墨,有详有略。因一出“烽火戏诸侯”,褒姒成了周王朝的罪人,也在史册上留名,因此,作者花了一半的篇幅来写褒姒。文章字里行间流露出作者对三位红颜深深的惋惜、怜爱之情。 文章语言自然,笔随心到,极易引起读者情感上的共鸣。文中大量成语及古诗词的运用却又可看出作者的文学功底。 在结构上,如能在文末再来一两句简短的结束语,前后照应就更完整了。篇六:观后感 清泉文武学校是一所全国重点学校,也是天下第一景观武校。这里可以让我们有丰富的知识,有健强的体魄。 看过这所学校的创始人——周清泉校长的经历,我感动万分。其中,小时候的周校长因出去砍竹子迷失了方向,又被竹叶青咬伤了。后来,多亏了一位老人把他带回自己隐居的地方,用自己调配的秘方,仅用两天就把受伤的周校长给治好了。原来这位老人是一位隐居多年的武林高手,从小就酷爱武术的周校长得知后,便想拜这位高人为师,却遭到了拒绝,但周校长没有放弃,他一直在帮助别人,那位老人从来没见过这么坚强的人,就决定破例一次,收下这个徒弟。之后,年幼的周校长每天早出晚归,十分刻苦。 日复一日,周校长已经学会了那位老人所有的武术,但这对于追求武术梦想的周校长来说仅仅是刚刚开始。于是,周校长离开了父母,离开了故乡,去学习更强、更高深的武术。就在他的不断努力和坚持下,终于,18岁的他就开始开武馆收徒弟了。再后来,他又自己创立了一所武术学校,并以他的名字命名,这就是清泉文武学校。 周清泉校长创立了学校以后,因为他坚忍不拔的精神和年轻有为引来了许多记者的采访,可以说是一位名人了,即便如此,却还不忘以前帮助过他的人,特别是曾经收养他的养父母,他还带着家人千里迢迢赶到江西去探望老人。看到他们亲人相见的场面,我真的感动了。 这位7岁习武,11岁拜师,18岁收徒,37岁成立武校的武林高手——周清泉校长,他还自创了太极绵拳,我一定要好好向他学习,让自己离文武双全更近一步。 第二中队 实验小学408班:袁少锋 辅导员:王 宁 教练员:吴小东今天晚上我们的夏令营活动是观看清泉武和周清泉校长的视频,让我们更多的了解了这所学校。 我们在教练的带领下,陆续来到了会议中心。开始了,全场一篇漆黑,只有大屏幕在亮着,我们聚精会神地看着。突然,我尖叫了一声,因为看到了周校长在高山深林里被一条名叫竹叶青的毒蛇给咬了一口,也是这次偶然的机会,让周校长遇到了得道高关于观后感的作文550人,并用自己的坚持成功拜他为师。就这样,周校长开始了他的武术梦想之路。周校长7岁习武,11岁拜师,18岁收徒,37岁成立了清泉文武学校,还靠自己的努力自创了一套武术,名叫太极绵拳。 然而,成为校长的他还抱着一颗感恩之心,因为他难忘养父母从小对他的养育之恩,每年都会带着妻子前往远在千里的江西去看他的义父义母,还去探望了其他的老人。其中,有人说起了关于周清泉校长的事情。有一次,周校长在大冬天从外面回来,身上却只穿了单薄的衣服,那人便问周校长他的衣服怎么少了,周校长只说了一句:“别人比我更需要嘛!”他人听了感动得热泪盈眶,就这短短的几个字让我们看到了一位人好心善的周校长。他就好像是即使自己再贫困,只要别人需要,只要他能做到,就一定会伸出援手。 看完了这段视频后,我真心想告诉大家:无论什么时候,无论在什么地方,都不要忘了一颗感恩之心,我们要向周校长学习,不管年龄多大都要报答父母,感恩身边帮助过我们的每一个人。 第二中队 湖州市吴兴区飞英小学401班:计力湘 辅导员:王 宁 教练员:吴小东今天晚上,我们观看了清泉文武学校和周清泉校长的视频,了解了这所美丽的景观学校的辉煌历程,也认识了令人敬佩的周校长。 首先为我们播放的是清泉武校的介绍视频,这是一所重点学校,在这里不仅能学到知识,还能学到武术,让我们成为文武双全的人。接着,我们又欣赏到了这里的学生给我们带来的精彩的武术表演,一拳一掌都是那么有气势,一个跟头,一个倒地让我不禁“哇”的一声。 然后播放的视频是关于周清泉校长的,让我们不仅见识到了周校长高强的武功,还看到了周校长小时候习武的过程。原来周校长从小就特别喜欢武术,他七岁就开始习武,十一岁开始拜师,十八岁就能收徒弟教武术,三十七岁成立了湖州清泉文武学校。多么令人敬佩啊! 其实,周校长之前也遇到过困难。一开始,周校长是跟着篾匠师傅学习用竹子做手工的,所以他每天都要上山砍竹子。有一天,意外发生了。那天,周校长仍然跟平时一样上山砍竹子,但在山腰时迷失了方向,他一心只想着多砍些竹子,没想到危险正在靠近,一条竹叶青张开大嘴咬了周校长一口,他当时就昏迷了。就在这时,一位隐居深山的武功高强的师傅出现,把他背回家,并找到草药,治好了他。后来,周校长还坚持拜他为师,学习了武术。 就是这样一次次不同寻常的经历让周校长学得了更多的武术,他还到各个国家去学习,还把学到的拳法集合在一起,自创了太极绵拳。我真的很敬佩这位坚强、勇敢的周校长! 第二中队 长兴县三小302班:胥尧晨 辅导员:王 宁 教练员:吴小东本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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