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    时间:2017-07-24来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索:作文 谎言 为话题 善意的谎言作文300 谎言作文300字 篇一:以我发现为题的作文 以我发现为题的作文 以我发现为题的作文(一) 今年暑假,我到爷爷家去玩,一进门就看到一番奇怪的景象。 刚进爷爷家大门,我就看见一只气势凶猛的大公鸡挺着腰杆向我走来,好似一位士兵呢!这只大公鸡全身都是黑的,头上还顶着一个红红的鸡冠,真像一顶小礼帽呢!它看见前面有一堆米,便大步流星地向它走去,大口地啄起米粒来,旁边还有一只公鸡,可奇怪的是它为什么那里有好好的米不吃,偏偏要吃旁边的石头呢!是不是石头在这只鸡心目中要美味一些呢?我抱着疑问飞快地跑去问正在洗衣服的妈妈,妈妈和蔼可亲地说:“你自己去探索其中的奥秘吧!”我叹了口气,失望地走开了。 第二天,爷爷杀鸡款待我们,我偷偷地跑到厨房,把装鸡的胃的袋子拿到草地上,我把鸡的胃轻轻地放到地上,用力地掰开一看,里面除了一些米粒外,果然有许多小石头。经过我仔细观察和翻阅资料 后,发现鸡的胃是不会蠕动的,吃石头有利于鸡对食物的消化,这是由于鸡没有牙齿,鸡吃进去的食物是没有经过咀嚼的。砂囊是鸡消化食物的地方,在这里,食物掺着鸡吞食的石头开始消化,砂囊的肌肉收缩时强而有力,这样在它的石头的用力蠕动和摩擦下,那些食物就被磨碎了,这样鸡就可以彻底消化食物,吸收了。 大自然中果然有许多奥秘,我们要多多观察,善于发现,才能探索到更多神奇的科学奥秘。 以我发现为题的作文(二) 昨天,许老师给同学们布置了一个特殊的作业-明天每人带一个生鸡蛋来。我听了特别纳闷,老师叫我们带鸡蛋来干什么呀?我想:明天老师肯定会揭开谜底的。时间悄悄从我们身边走过,转眼间已经到了第二天。“丁零零-”上课铃响了。老师宣布:今天,我请两位同学上讲台捏鸡蛋,谁把鸡蛋捏碎,我就奖励谁。话一说完,同学们有的跃跃欲试,有的欣喜若狂。老师先让卫易上台捏鸡蛋,只见他胸有成竹的走了上来,双手包住鸡蛋,咬紧牙关,使劲捏,还是捏不碎。我想:卫易的力气真小,连鸡蛋都捏不碎,真没用!接下来,老师让张晨烨上台,他迫不及待的跑了上来,双手微微抖动,身子完成一张弓,可还不能捏碎他。我想:鸡蛋真的那么硬吗?这时,老师说:“鸡蛋是椭圆的,捏的时候,力量平均分部在蛋壳的每个部位,鸡蛋当然不会碎。像北京的火车站大厅屋顶,屋顶虽薄,却很耐压,经得起风吹雨打。不仅外形美观,而且结实。这就是薄壳原理。”同学们听了,恍然大悟,这才解开了心中的谜团。 通过这次试验,我发现小小的鸡蛋也包含那么多道理 真实生活处处皆学问啊!以我发现为题的作文(三) 我不是什么天才、神童,从小到大没有发现过什么。每天就只记得吃,是个好吃的孩子。恰恰是因为我好吃,所以,我竟然在冰棍上发现了一个秘密-----冰棍会冒气!那是一个炎热的下午,我到小卖部买了冰棍。撕开包装,我突然发现冰棍会冒气。我还以为自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍还是会冒气。在一看看别人的,也会冒气呀!我脑子里充满了疑问:为什么冰棍会冒气呢?我知道热的东西会冒气,可没有听说过冷的东西也会冒气呀!我决定去请教爸爸。 “爸爸,爸爸,你知道冰棍为什么会冒气吗?”我迫不及待的问到。可谁知,爸爸却没好气地说:“自己查去。” 我渴望得到答案,实在等不及了,就以百米冲刺的速度冲向了电脑房,打开电脑,飞快地在电脑上打下:冰棍为什么会冒气8个字。啊!我知道了!我高兴地一蹦三尺高。原来,冰棍会冒气是因为当冰棍撕开包装的时候,会吸收周围的热量,当冰棍温度降为0摄氏度时,就回冒出细小的水珠,因此,我们看上去就好像有一股白白的气冒出来。呵呵,我知道了,我发现了冰棍为什么会冒气。为了证实这一发现,我又到小卖部买了条冰棍。果真,撕开包装后,冰棍会冒气了。不过,这次我脑子里不在充满疑问了,因为我已经知道了其中的奥妙!我这个发现是偶然的,是我在不经意间发现的。 生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索,只要我们善于观察就一定行!篇二:以“比”为题作文 一天,国王去花园散心。令他惊异的是,所有树木和花草竟全倒伏在地上,气息奄奄。国王连忙向植物们询问原因。松树告诉他:“我无法长得像橡树一样高,不想活了。” 橡树说:“我不能像葡萄一样结出果实,还活个什么劲儿!” 葡萄叹息着:“我不能像玫瑰一样开花!” 玫瑰哀哀哭道:“我怎么都没办法长得如橡树高大!” 这时,国王发现一株草莓,它的叶子鲜亮、翠绿,白色的花朵繁密、茂盛,鲜红的果实,圆润诱人。 不等国王询问,草莓酒开口了:“我知道我没有玫瑰那么美的花朵,我甚至都没有玫瑰长得高,但我有甜蜜可口的果实啊!” 生活在社会这一大家庭中,我们难免会互相比一比,如何比却大有学问。 请以“比”为题,自选文体,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 1、审题:材料是一则寓言故事,花园里的其他植物用别人的长处比自己的短处而垂头丧气,草莓在“比”中寻找自己的长处,获取成长的动力,让自己蓬勃发展。同为“比”的行为,却因比较的方式方法不同,造成两种不同的人生状态,材料的结束语引导学生思考“比”的学问,这正是做文章的空间。 题目为“比”,孤立一个“比”字,可以包罗众多“比”的现象,然而,因为有了上面材料的提示和限制,对这里的“比”应该理解为在“比”中真正认清自己,了解自己的特点和长处,从而更好地成长发展,而不能在盲目的“比”中迷失自己,进而放弃自己的成长和发展。 2、构思:【“比”的理解】 1、比较——通过自己与他人优缺点的比较,找出自身差距,以便取长补短。 2、攀比——他消磨意志,影响学习或工作。譬如,讲排场,比阔气等。 【立意展示】 1、比是人的一种本能,但要懂得哪些该比,哪些不该比。 2、全面辨证得看待“比”,不讲攀比,而比优点,比长处。 3、比只是人们行事的一种手段,要达到“身在比中,心在比外”的境界。[构思示范一]比的效用 一、指出比的普遍性。比无处不在,无时不有,有横向比较,有纵向比较。 二、常言道:没有比较就没有鉴别。比使我们找到了努力的方向,找到了解决问题的捷径,找到了前进的动力。 只有比较,才能够找出自己的不足、他人的优点,此而取长补短,不断提高。 只有比较,才能够扬长避短,找到适合自己的社会位置。 只有比较,才能够找出自己的优势和特长,在竞争中找到制胜点。 只有比较,才能够充分认识自己,以便树立信心,战胜逆境。 三、比什么,怎样比。要比优点,比长处;我们不能比吃穿享受。 ●构思意图:从肯定的角度来谈比的重要性,开启学生从此方面立意的思路。 [构思示范二]比较优劣,取长补短 一、唯物辩证法告诉我们:任何人都由自己的优点和不足。因此,我们要善于在和别人的比较当中找出自己的不足,发现他人的长处,只有这样我们才能做到取长补短,不断提高自己,少走弯路,加快成功的步伐。 二、理论论证。 三、事实论证。 1.从正面列举典型事例,详写一个,略写几个。 2.从反面列举典型事例,详写一个,略写几个。 四、总结上文。 ●构思意图:在“构思示范一”中找一个点切,这样容易驾驭文章。给学生提供化“大”为“小”的范例。 3、选用素材: 1、书房里摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。——[英]黎里 2、一个人的品格比他的身躯更重要。——[古罗马]西塞罗 3、印度哲学大师奥修说:"玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只要去看,不要去比较。"4、范文1、比 蝴蝶虽然不能像雄鹰一样搏击长空,但是小小的翅膀飞舞起来,更显示出它的美丽;玫瑰虽然不能像橡树一样高大,但是娇艳欲滴的花使它显得更加动人。生活在社会这一大家庭中,我们难免会比一比,但是不能一味只注意到比别人差的,也应该注意我们所拥有的,才能发挥我们自身的优点。 刘邦懂得不拿自己的短处比别人的长处,他能看到自己的优点,所以比出了汉朝的一片天下。 平定了天下后,刘邦宴请众将领。席间谈起他夺得天下的原因,他说:“比张良,我没有运筹帷幄的本领;比樊哙,我没有足够的勇气和力量,比??我没有??,但是拥有你们,足以平定天下。” 刘邦的这番话说明他正是一个善于比的人,他在与众将领的比较中,看到他们的优点,但他更看到自己的长处,毫不因为自己在某些方面不如众将领就妄自菲薄;而是在比中看到自己的长处,利用自己的优点,统率各有所长的众将领,从而击败项羽,一举夺得天下,成就霸王之业。假如刘邦当初和张良、樊哙、萧何等人比,只注意到自己与他们的差距而一味沉溺其中,那该何等自卑!历史上只会又多出一个无名的懦夫啊!由此可见,比,还要善于比,要在比中看清自己的优势,从而某取发展。 国亦如此。 新加坡懂得不拿自己缺少的去比别国富有的,发现自己的特点,铸就花园国家。 新加坡一市长在写给总理的信中说道:“比中国,我们没有长城;比埃及,我们没有金字塔;比巴黎,我们没有圣母院。除了一年四季直射的阳光,我们什么也没有。”总理的回信是:“阳光,有阳光就够了。”后来,新加坡大力植树造林,凭借充沛的阳光打造了一个花园国家,大大带动了经济发展。 的确如此,与其他国家相比,新加坡除了阳光什么都没有。但是新加坡总理却在比较中看到了优点,拥有阳光便够了,他们利用阳光,也创造出了属于自己的特色,闪耀出独特的光辉,并不比其他国家差。比明月,群星少了光辉,但是它们闪耀着另一种美丽;比江河,溪流少了宽阔的气势,但有了一份灵动的快乐。在生活中,我们常常会比一比,如何比却大有学问。 比,不能只注重自己的缺点而一味痛苦,也应看到自己的优点,发挥它,发扬它,创造属于自己的独特的美! 2、比 青草不与大树比高大,而是用自己的娇小去衬托鲜花的艳丽;腊梅不与牡丹比艳丽,而是尽力散发出自己的清香;群星不与月亮比独特,而是默默释放出能量。也许生活中我们难免比一比,但找到自己的亮点,以自信的姿态面对,人生才能更精彩。 比需要智慧,智慧地比能为你迎来自信心。诗云:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”正所谓“人的十指各有所长”。如果我们总是和别人比自己的缺点和不足,那么自己只会更加自卑,束缚在自己的胆怯和潜意识的畏惧里。只有发现自己的闪光点,和别人比自己的长处,我们才会更自信,进而激发出自己的潜能,给人生点缀更多的精彩。 比需要有乐观豁达的心,知足者常乐。著名作家史铁生曾说:“我的职业是生病,我的业余是写作。”他从不去和人家比运动能力,因而他不会因自己坐在轮椅上不能行走而自卑。他说:“比起那些失去双臂的人,我很幸运,至少我还能写作。我能拥有自己的爱好。”貌不惊人,身材雍肿的“菜花甜妈”,从不与那些靓女明星们比身材;但她经常会和她们比自己的歌喉,进而来提升自己。面对他人的质疑和各方面的压力,她总是淡然处之,毫不在意。她总是说,自己比的是唱歌实力。“菜花甜妈”乐于歌唱,歌唱让她找到了人生的乐趣。无论是史铁生,还是“菜花甜妈”,他们都是以一种豁达的心去和其他人比自己的长处,从而使自己得到更好的发展,更多地满足,更多的生活乐趣。 比是一种姿态,善于比是一种智慧。人要有比上不足,比下有余的淡然。如果我们善于发掘自己的长处来和他人比较,我们就能更好地找到自己生命的春天。成,则如朗月照花,深潭微澜;败,亦如流水洒脱,柳暗花明。善于比,就是这种不论成败都扬鞭策马的姿态。 试想:郭敬明如若一心和林书豪比身高,他还会有今天的写作成就吗?姚贝娜如若一味和李娜比打网球,她还会有今天的音乐造诣吗?所以,朋友,比还要会比,找到自己比别人更擅长的才是关键,那样的人生才更美好。 成长路上,让我们找找优点,一路比来,越比越自信,越比越美丽,越比越超越自我!同题另意作文: 3、比 黄鹤楼,昔人已乘黄鹤去。 缥缈无定的白云,依旧诉说着那一段令人心驰神往的神话,槛外奔腾的江水,无休止地涌流着诗人剪不断理还乱的乡思,他内心最深处的哀愁,汇成一曲不朽的千古绝唱。 黄鹤一去不复返,然而,有一天这里却来了一位谪仙人,答赋蔺相如,斗酒诗百篇。对于这样一座天下名楼,他应该留下自己的墨迹,可是他没有,那首天成的《黄鹤楼》已浸入骨髓。最后,他只得发出“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的感慨。诗人的惆怅自然要用诗来化解。他来到金陵,六朝的繁华,在绚烂的烟花之地变得虚迷,旧事已随流水,他登上凤凰台。在政治上,他登高一呼,天下应者寥寥,就在这一刻,他可以用任何方式来抒写自己的失意。他大笔一挥,数百年的历史泻入他的胸怀,最终,从吴宫的花草到晋代的衣冠中传唱出一首不朽的《登金陵凤凰台》。 有人说,这是他要和《黄鹤楼》一较高下,你写黄鹤楼,我吟凤凰台,诗人是否真心比较,我们不得而知。后人愈是对这场胜负难分的“比”研究得愈深,他们在文学殿堂里就越焕发出绚烂的光芒。于是,人们记住了他俩的名字:一个叫崔颢,一个名李白。 二 世人都在争名于朝,争利于市时,有一个人,却因五斗米而不肯折下他那高贵的腰肢,一口气辞去彭泽县令,找寻自己的世外桃源,过着“悠然见南山”的另类生活。 他盖了几间茅屋,种下五棵柳树,开辟一块田地,闲来读书吟诗,以乐其志。生活虽然清苦,他的心灵却得到了前所未有的宁静;锄豆虽够劳神,但能在自然中领悟到人生的真谛。当下人们盲目攀比,比谁更“恶搞”,比谁更“超级”,比谁更“芙蓉”,浮躁的人们借助网络这块黑板,任意涂抹,随便颠覆。一些电影被解构得体无完肤,《无极》就是一个《馒头的故事》;诗歌被篡改得面目全非,国家一级诗人沦为“诗坛芙蓉”。这样的比,比坏了个人心态,比坏了社会风气,比坏了精神空间。 当下浮躁的人们永远也达不到五柳先生的境界。你看他心凝形释,与万化冥合,身在尘世,心处世外,飘飘然如遗世独立,羽化而登仙。他用旁观的冷眼,看透世间你争我比的人生百态。 前者因比而流传千古,后者因不比而获得生命的黄金。我们既然处在俗世之中,自然面对形形色色的比较,歆羡、嫉妒或者鄙薄的目光时时交织在我们周围。比是一把双刃剑,既可以催人奋进,也可以让你堕入地狱。当下,我们要对“比”持良好的心态,用“比”来缩小差距,用“比”来超越自己,但我们决不能乱比。 比,这只是行事的一种手段,只有身在比中,心在比外,该比则比,该放则放,才能找到人生平衡点,从而收获人生的黄金。 4、"比"之气 如今这年头,什么都得拿出来比比才叫人安心。家庭主妇商场购物,总要货比三家才心里踏实;三朋四友相聚重逢,也不免互相比较一番收入及境遇;学生们没事比比吃穿,教授们没事也喜欢比人短长,菲薄一番。殊不知这"比"字拆开,便化成匕首两把,一人胸前一把,结果双双呜呼哀哉,命丧黄泉了。 "比"这东西,有时实在可怕。当年晏婴"二桃杀三士",便是借着"比"的威力:桃就两个,人却有仨,咋办?一人说,俺杀过老虎,于是吃了一个;另一人说,咱家斩蛟救过大王,于是也吃了一个;第三人怒道,我攻城略地,守卫边疆,却连个桃也吃不上,于是气得自我了断。那二人见状,后悔不已,也忙自我了断。无独有偶,相传战国时有两个勇士,想比较谁更勇敢,于是二人坐下你一刀我一刀互相割对方肉吃,结果谁都不服谁,直到二人气断身亡为止。这充分说明了"比"会衍生出另一种东西气。有的人比出了负气,于是气死自己;有人比出了傲气,于是目空一切,妄自尊大,终埋葬自己;有人比出了唉声叹气,于是丧失勇气,篇三:以责任为题的作文 三篇 以责任为题的作文(一) 说到责任,其实我们每个人都是很不负责任的。或是对自己不负责任,或是对别人不负责任,为什么呢?因为我们都觉得责任是别人的事,该付责任的是别人,所以,到最后的结果是我们大家都放弃责任。 我曾在一部电影听到过这样的一句话责任,是上一代的事,我的责任就是放弃责任,很明显,这是一个正处在青春叛逆期的人所说的话,之所以这么说,原因有两种,一种是自己根本就不想付任何责任,也就是自己放弃自己,另外一种是因为得不到别人该付的责任,享受不到应该得到的责任,所以也同样不为自己不为别人负责。 现在的我们也许不会全卸责任,但也不会多付责任,我该付多少责任我就付多少,有时还会讨价还价,且责任对于我们来说已经变成了任务式,我完成了就好,其他的我不管。我们每个人对责任的定义是不一样的,有的人觉得责任就是做我该做的事,我做到了,就是负责任了,而有的人觉得责任就是担当,就是付出。 歌德曾经说过责任就是对自己要求去做的事情有一种爱,一个人做事的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想,取决于他对责任的诠释。责任体现了一个人的心智、格局和胸怀;体现着一个人的使命、生活空间和追求。 我们应该做个有担当,负责任的人,这样,我们的人生才会更加完整,更加美好。 以责任为题的作文(二) 今天,我在老师的带领下读了《责任重于泰山》这一篇短文。 《责任重于泰山》这篇短文叙述了里根总统在小时侯的一次与伙伴的踢球中,把球踢到了一个老人家里,虽然里根使劲的到歉;可老人说什么都不肯原谅里根,里根只好答应赔偿。当里根把这件事告诉父亲后,父亲答应借钱给里根,但以后要还给他。里根答应了,经过几个月的不懈努力,里根终于把15美元还给了父亲。而自己也明白了做人要对自己的过失行为负责,才能成为一个有用得人。 我从这篇短文中的是的一词中体会到,一个人只有视责任重于泰山的人,才能有希望成为一个伟人,自己做过的事要自己负责,我在一次考试中考差了,没有把这件事告诉妈妈,后面好几天我的兴情都不高兴我经过反复思考把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬我是个好孩子,我笑了。 我明白了:一个人只有对自己负责才能取得成功。 以责任为题的作文(三) 生活中有许多条路,有现实的路,不正是在我们脚下吗?也有人生的路,我们不是正在走吗?人生中有许多条路,有直路,也有弯路。有指引我们通向成功的平坦的路,也有充满艰辛和困苦,布满荆棘的坎坷之路。 有正义的路,也有邪恶的路这就要看你自己的选择了。 人生中有一条路叫责任。在这条路上,没有鲜花和拥抱,没有光环与赞美,没有轻松与空闲。有的只是岩石般的冷峻,冰雹的打击与无情。 我们过多的赞美了牡丹的娇艳,青松的挺拔,太阳的光辉,云的浪漫,月的高洁但大多数时候我们忘却了,其实花,树,阳,云,月都有自己的责任。这正如英国王子查尔斯说过的一句话:这世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。 在责任这条路上,我们不得不为了走下去而奋斗。因为我们肩负着种种责任。因为责任,我们放弃了花团锦簇的荣耀,我们放弃了可使人轻飘飘的赞美,我们放弃了令人羡慕的生活,放弃了轻松的享乐与乐趣。 德国有个商人叫弗来克,他借了一笔钱办了一个小银行,正当他的事业蒸蒸日上的时候,有一天,他的银行被洗劫一空。为此,他换来了众人的埋怨,白眼和憎恨。可意外的是,法院判他可以不负法律责任。但弗来克立志要还清这一笔笔债务,他认为自己虽不用负法律责任,但他需负道德责任。于是,他和妻子带着四个女儿开始了清贫的还债生涯。当他把最后一笔贷款还清后,他终于笑了。为了这一笑,他付出了三十年,这三十年清贫可想而知的。 为了责任二字,有多少人付出了代价,为走好责任这条路,有多少人付出了代价,有多少人虽默默奉献却无怨无悔! 责任,多么沉重的字眼!我们都应该在责任这条路上一步一个脚印,踏实地走下去!篇四:以变化为题的作文 以变化为题的作文 以变化为题的作文(一) 大千世界,无时无刻都在变化。而这个世界就是变化的产物。用老子的观点说是“道”产生了万物,“道生一,一生二,二生三,三生万物。”不正是记述了变化吗?万物不仅仅是指看得见、摸得着的实物,还可以是思想。所以人对外界的思想也是变化的。 就拿我对语文学习来说吧!刚上初一时,发现初中的语文和小学语文有了很大的变化,不再是只记字词就行了。我的成绩也随之开始了下降。最害怕的就是语文考试,心里总想万一考不好怎么办之类的话。一考完试就算距批完卷还有几天安全时间,有几晚能睡好觉。直到上个学期我的语文成绩有了好转才离开了这种暗无天日的生活。以前我最讨厌的就是写语文《基础训练》,因为不但要有一大堆文字让你写,而且考试还基本没有原题。但它确使我的成绩上升了不少,我终于明白抄书其实也是一种学习。到了现在,我感觉语文考试其作用是为了我能在同学们之间树立我新的一面。 我对语文的看法发生了巨大的变化,从厌恶到喜欢。“道,可道,非常道;名,可名,非常名;无,名天地之始;有,名万物之母。”到底何为无?何为有?这都很难说。因为一切都在变化中。 以变化为题的作文(二) 生活中,时时刻刻存在着变化,就有许多变化,不信你听! 今天上午,我和爸爸妈妈去奶奶家吃饭,吃完饭,我在屋跟哥哥玩的时候,听爸爸说,妈妈又要买一部最新款的手机。我听见,想:天哪!妈妈都换了几部手机了。在我小时候,妈妈用的只是一部普普通通的小灵通,只能接打电话,有的时候,妈妈去郊区办事,信号不好,联系不上,很不方便。 不到一年,妈妈又换了一部蓝屏手机,信号非常好,不仅信号好,还能发短信,这回,就不怕妈妈出门的时候联系不上了。 过了两三年,妈妈嫌手机功能太少,买了一部彩屏手机,这部手机功能可多了,能照相、摄像,玩游戏、还能听MP3,每天放学,我都和妈妈抢着玩手机里的游戏。妈妈这回要换的这款手机的功能更多了,能手写发短信,有双卡双待,还能上网玩游戏,这回出去旅游,不用再带照相机和摄像机了,只带一部小小的手机就行了。随着手机的变化说明人们的生活也好了。我期待变化越来越多。 以变化为题的作文(三) 我的家乡——九台,近几年来发生了翻天覆地的变化。 街路变宽了。近几年来,九台市委市政府采取措施,把泥泞的土路改换成了宽阔的“三板四带标准路”,又在路旁及路中间装上了许多“荷花”路灯,黑夜既能照明,白天又特别美观。现在从不发生交通堵塞,无论哪面的什么车开来,都不防碍交通。道路两端装上了交通灯,再加上交通警察的恰当指挥、疏导,人们的出行方便多了。楼房变多了。近几年来,特别是从前年开始,一座座陈旧的砖瓦房变成了新颖别致的楼房。现在,楼房的价钱也容易被人接受了,普通老百姓也能买得起,大部分人住上了各式各样的楼房。 环境变美了。现在,整个九台道路两旁栽了许多树,也有一片片草坪,五颜六色的花儿竟相开放,散发着沁人心脾的芳香。这两年,南山公园新建了樱花园,树木更多了,草坪更绿了,花儿更艳了。政府已经禁止工厂向河流、小溪排放污水,提倡用煤气代替燃煤,减少了大气污染。人们又在小南河修筑了水泥坝,抬高了水位,使小南河的景色更为壮观。 生活变好了。现在,人们的生活越过越红火,几乎家家都有电器了,如电视机、电冰箱、洗衣机、电风扇等,电话机也得到了普及,不少人家还有寻呼机、手机等,许多家庭还购置了电脑,用以浏览、查询资料和从事文化娱乐活动,给人们的生活带来了极大的方便和无穷的乐趣。 我的家乡九台在不断变化,我爱我的家乡。篇五:以《温度》为题的作文集 以《温度》为题的作文集 九(2)班 彭梦 太阳将自己的热传递,万物得以生存,此时我感受到了暖和的温度;星星将自己的光芒放射,人才获取希望,此时我感受到了激情的温度;灯光将斑斓的光彩散撒,自己才发光发亮,此时我感受到了炙热的温度;世界因有温度的烘托而美好,任何时候我们都可以触摸到这种温度。 直到那刻感受到你的温度,我才明白友情的珍贵。稳重如山的我竟在那次陷入深渊,不知不觉中才意识到无用的眼泪早已涌出我的泪眶,此时像有一般暖流在我血脉里循环,抬头一看,原来是你正在紧紧握住我的手,将温度一点一滴地传入我冰冷的手心,似乎给了我一股无穷的力量、希望。我决定振作,在你温暖阳光下继续前行,因为我知道,我前进的脚步就是你爱的温度。 直到那次接收到你的温度,我才明白世界的美好。那是一个大雨磅礴的下午,我独自在屋檐下躲雨,似乎踏出一步就要走向绝境,而这时,一位青年来到我的旁边,毫不犹豫地将伞递给我,此时触摸伞的温度如此冰冷,而我心中的温度甚至急速升温,未等我开口,那位青年早已冲出雨中。看着他渐行渐远的身影,我的嘴角不自觉地向上扬了扬,我知道,在此后的生活中我要更加信仰温情,因为我知道,我前进的脚步就是社会给予的温度。 直到将温度收藏在心,我才明白成功的意义。在这些年的学习生涯中,我潜意识里已经将学习当作一种兴趣,而我情不自已地将对它的热情升温,在一次又一次考试中,我收获的不仅仅是知识,更是教会我如何保持对生活的热爱。将温度恒定在最高值永不下降,成功所谓是一场人生的持温战,而胜利的一方无疑是对生活抱有希望,有抱负,有志向的人,我会努力前进的,因为我知道,我前进的脚步就是我对成功所付出的温度。 在每个人的身后都有一片被乌云遮掩的天,而那片天又有无穷无尽的缺点,等着我们用自己温暖的阳光,最有激情的活力,最有希望的梦想去填补,托起最灼热的温度,驱散阴霾,这时你会发现无情的黑夜也是慷慨的,我们可以一起带着温度前行吗?相信我们会迎来更灿烂的太阳! 温度 九(2)班 易以波 严冬里的积雪因为有阳光的温度,才得以化成积水流进小溪;春风里的花儿因为有大地的温度,才得以绽放出美丽的花朵;成长中的我们因为他人的温度,才得以茁壮成长成长。 爱的温度 夜半,窗外的鸟叫栖止,但我不知疲惫的身体却依然在知识的海洋里遨游,头上的灯光和月光揉和在一起,给人一种宁和的感受。门被轻轻的推开了,还未来得及抬头,心已被沁人心脾的茶香所迷倒。妈妈微笑地走进来,将茶杯轻轻地放在了桌上,没有太多叮嘱,只让我早点休息。看着杯中浮在水面的茶叶还在不停地旋转,似乎心中的忧愁和疲倦也随之消散。轻轻地品了一小口茶,顿时茶香布满了心房,也溢满整个房间……爱的温度也悄然融在了这杯茶中。 友谊的温度 友谊如同夏日中的小溪,滋润着你的心灵。友谊没有爱情那么热烈,但它却填充着你孤独的心房。早晨起来,发现她早已将寝室打扫得干干净净,这便是友谊;生病请假时,课本上一行行带着清秀字迹的笔记也是她帮你做的;考试前,一颗带着祝福的糖悄悄地放在笔袋中的依然是她。友谊的温度没有火那么热烈,但它却如同涓涓不息的小溪滋润着你的心灵。 师恩的温度 师恩的温度如同黑夜中的灯,引领着你前行。师恩没有父母的爱那么婉转,没有友谊那么细腻,但它有它自己的特点。一天午饭前,数学老师叫我到办公室,看着一脸严肃的他,我知道大事不妙,但他却说:“这次考试有进步,再接再厉,来吧!我把错题讲给你听。”于是他便将错误的推论和证明仔细讲给我听了。我听得很认真,并从中感受到了师恩的温暖。却不知何时那师恩的温度隐藏在了推论和证明中。 在生活中,我们能感受到各种温度、宽容、热心、无私等等,是它们的存在才使我们的生活变得更加温暖和谐。 我们也应该好好地呵护、珍惜这每一份温度,细细地品味他。九(1)班 万凯 温度让我感悟人生,感知人间冷暖,体验世间百态。温度更让我学会坚强,让我感受到爱的温暖。 低温度让我学会坚强。记得我上小学三年级的一天,起床后看到桌面有张便条,上面写着:孩子,妈妈要外出一个月,你在家里要自己照顾自己,注意安全!接下来我在桌子发现了一些钱,我哭了,哭得很伤心,我心里想:“妈妈,你为什么如此冷漠,如此狠心?你到底还爱不爱我?”晚上,我肚子饿得特别厉害,厨房里什么东西都没有,我看了看桌上的钱,想去超市买,可平时买东西都是妈妈去买的,我又没去过,这可怎么买啊?但是肚子饿得不行了,最后还是去了。自从那次后,我就不害怕去超市买东西了。最后那几天,钱不够用了,但是为了活下去,我坚持每天只吃一块面包。最后,我终于坚持到了妈妈回家的那一天,我当时的心情很复杂,我又高兴又痛恨。但不管怎么样,妈妈的这种低温度让我学会坚强。 高温度让我感受到爱的温暖。记得初一的时候,我生了一场大病。那天晚上,自习课的时候,我头昏脑胀,但还是坚持了下去。等下自习后,我感受更加不舒服,就躺在床上。过了一会儿,班主任来查寝,见我很不舒服,抚摸着我的额头,“呀!发高烧了!”最后,他做出一个不可思议的决定,把我送到附近的门诊看医生。他背着我,疾步如飞地朝门诊跑去,我在他的背上,感到特别的温暖,他的背真的好宽大!第二天,我感觉整个人好多了。他问:“你好些了没?”我说:“嗯,好多了!老师,谢谢你!”他说没什么,还问我吃不吃鸡蛋,我没拒绝。我吃着那热腾腾的鸡蛋,心里很是温暖,很感激他。他对着我微笑,我也回了一个微笑,那个时候,我真的很开心!班主任的这种高温度,让我感受到爱的温暖。 温度让我的人生变得美丽,它让我学会坚强;温度让我的人生变得充实,它让我感受到爱的温暖。 温度丰富人生,人生需要温度。 九(5)班 吴思惠 温暖的阳光融化冰封的大地,造就春的生机,然而这是一个易被冻结的时代,忙碌的工作锐减了奋斗的热情,残酷的现实冻结了梦想的火焰,冷漠的面容驱散了爱的火热……那一丝余温可仍未消逝。 让理想的温度永恒。 现实的残酷无数次打击着这位追梦者——马丁〃路德〃金。为追寻黑人的利益与平等,他在面临着冷嘲与欺压中进行着一次又一次热情洋溢的演讲。白人冷漠的面容并未使他追求黑人平等的梦想有丝毫动摇,保持着对理想的奋斗永不停歇,终于理想的光芒照耀了黑人。 倘若在无数的挫折中马丁放弃了他的理想,降低了对理想的温度,又怎么会有黑人权利平等这伟大梦想的实现? 让正义的温度永恒。 是谁抛弃了受伤躺在雨地上的小悦悦?是谁见老人摔倒后不愿搀起?是那些失去良知的人们,是那些正义感被冷漠冰封的人们。又是谁救起落水少年后悄然离去?是谁不畏恐吓揭露贪污妄法的行为?是那些良心未泯的人们,是那些正义之心仍有温度的人们。或许有时天空有片阴霾,但是正义的阳光终会掩没冷漠。是古代先哲杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊;是现今方舟子打假的不屈身影。他们都有用自己的努力让正义的温度永恒。 让爱持续升温。 茫茫大地被厚厚的雪覆盖,被雪困住的人们心里有几丝忧虑。但忧虑很快被消防官兵们日以继夜的救援给驱散。他们不断鼓励着被困者要冷静、注意安全。给被困者精神与物质上的温暖,雪被爱的火焰融化,那个冬天不再寒冷。再回首又见汶川、玉树地震,那一次次的捐赠,一声声的“一方有难,八方支援”。爱从未降温,还有一次次的困难面前升温。 “叮咚,叮咚”那是现实中的正能量正在升温、熔化。正义之光照耀着我们,理想的火种埋在心中,爱的灯塔指引着我们的方向。我们温度永恒,热情不减。人生依旧,我们一定坚持不休。九(4)班 潘甜 “喂,你知道今天温度多少吗?”“今天好冷啊!”这样的一些话我们经常听见,习以为常,说的都是温度,天气预报每天都说温度。人们对温度的感知非常敏锐,却也时常忽略了它的存在。温度无处不在,但又难以用肉眼看见。让我们一起用心去触摸心灵的温度,感知生活的美好吧! 友情的温度是25℃,就像阳春三月的气候一般怡人。有人说“君子之交淡如水”,这话我是深信不疑的。我的好友和我很少碰面交谈,但每次相见都有说不完的话。即使很长时间没有见面,我们也不会生疏,友情的温度丝毫未减。曾经我因一些事对老师产生了芥蒂,和她倾诉了我的苦恼后,好友便安慰我,帮我解开了心结,消除了我对老师的不满。我因此对她心存感激,的确,友情就是在人生路途相遇的两个志趣相投的人相互帮助相互鼓励的过程中产生的。友情的温度让我如沐春风,生命如此美好。, 亲情的温度是36℃,就和人的体温一样,是必不可少又难以觉察的。父母赐予我们生命,把我们抚养成人,不管是物质上还是精神上都为我们作出了巨大的奉献,而正处在青少年时期的我们,很叛逆,往往把父母的一片好心当成了驴肝。渐渐地,我们长大了,成熟了,也明白了父母的苦心。想起了他们曾经教我们走路时耐心的情景;想起了他们因我叛逆不懂事而默默掩面流泪的情景;想起了他们看到我拿着优秀成绩回去见面时高兴欣慰的情景。学会珍惜身边亲情,尽管它的温度不高,但是是我们最需要的。 爱心的温度是35℃,是盛夏骄阳照耀的感觉,让我们充实心灵,提升精神境界。还记得玉树地震的时候,学校组织募捐,我看见那些和我同龄的孩子失去了亲人,失去了家园的无助表情,感同身受。我立即把我存的零花钱都捐了出来,当我把钱放进募捐箱的刹那,我感到好满足,我也能尽一份力,尽管爱心很微薄,但我的心灵更充实了,我感受到爱心带给我的温度,那么温和。 感受心灵的温度,生命的温度,感知生命的美好,从此,走向人生的丰盈圆满。 九(4)班 陈俊怡 冬已经渐渐来到,四周寂静无声。鸟儿、虫儿们都已随着四周温度的降低而迁移了,日子一天天过去,雪花落下,窗外的丫枝上都挂满了雪白的雪屑,温度降到了零度以下,你感觉到冷吗?虽然四周温度在不断下降,但是我心灵的温度却只增不减,你想知道原因吗?让我来告诉你吧! 老师的嘘寒问暖让我心灵的温度由零度升到了常温。 在进入九年级以后,感觉时间如一把箭飞速离去,转眼之间,我已坐在了元月调考的考场上了,虽然十分寒冷,但当我想起不久以前,老师亲切地问我:“现在这几天温度下降得十分厉害,你冷不冷啊?要多穿一些,免得弄感冒了,耽误了学习。”我的心灵一下子充实起来,温暖起来,感觉一点儿也不冷了,我拿起手足的笔,书写下老师的爱的温度。 同学的相互帮助让我心灵的温度急速上升。 在学习中,在生活中,有许多的人曾帮助过,曾让你从人生的低谷中走向辉煌……在一次考试后,我因没有考好而跌入人生低价,一直在内心责备自己,不愿与他人沟通交流。直到有一天,我的同学,她走上前来主动跟我交流,鼓励我,让我不要灰以谎言为话题的作文300心丧气,让我打起精神,振作起来,在下一次考试中崛起……此后,我每每遇到困难时,都会谨记教导,然而当她遇到困难时,我也会尽我最大的所能去帮助她。同学之间的相互帮助能够促进同学关系的发展,能使我们感受到对方的热情,能使…… 父母的谆谆教导让我心灵的温度只增不减,持续上升。 九年级进入了寄宿学校后,心中感觉有点不适应,因为以前在家时,父母总是唠唠叨叨地说要穿暖、吃饱、努力学习……现在虽然听不见父母的谆谆教导了,但对于父母说的那些话,我一直铭记在心中,那些都是父母对我的关爱,这些爱充实了我的生活,我的心灵,让我的心灵的温度只增不减。 “温度“这个词,可以让我们从中品味出许多道理,虽然四周的温度十分低,但人与人之间心灵的温度是不会随环境的温度而变化的。同学们,让我们从现在开始,去认真地感受他人心灵的温度吧! 陶爽9(6) 一杯牛奶,一碗热汤,温暖了手,更温暖了心;一句鼓励,一声问候,接近了人的距离更贴近心的距离。这些生活中的平凡琐事,却能深深地打劫我们的心。只因它们都包含着爱的温度。 爱的温度源自于家人的关怀。 大考前,我独自坐在书桌前,奋力挥洒着笔墨,冷风在窗外呼呼直刮,万家灯火已熄,惟我家灯火独亮。书桌右边的练习题在我的努力之下一点一点地减少。可我的手脚也慢慢地变得冷冰冰的。一点温度也没有。正在这时,我察觉到背后有一个熟悉的身影向我走来,一杯暖暖的牛奶放在了桌上。母亲开口道:“先喝了这杯牛奶再接着做吧,做了这么久肯定很冷快喝了吧,不然待会儿就放凉了。“我喝下了它,感觉全身暖暖的,母亲也退出门去。几个小时后,我终于做完了练习题。走到门口时,发现门外有人我把门打开,果然又看到了那个熟悉的身影,我知道她又担心我却又不想打扰我,所以才站在门外看着我,这时,我回头再看书桌,书桌上那空空的杯子,在月光的照射下形成了一个很好看的形状,我想起了刚刚的牛奶的温暖,这才明白牛奶的温暖是来自于母爱的温度。 我的温度来自于朋友的安慰。 胜败乃兵家常事,在学习的战场上也是同样,乃记得那场败得乃为惨烈的仗,可印象更深刻地是战后体现出来浓浓朋友情,那次考试,我考得极差,成绩出来之后,眼泪第一次这么不争气地落了下来,我感觉身上没有一丝的温度,心中也失去了希望,这时,你走了过来,轻轻地握住我的手,为我擦去了脸上的泪珠,你说:“人生不如意之事十有八九,何必这么看重这次测试呢?再说你还有很多次机会重来,我相信你,下次再努力,加油!我会陪你一直走下去。你的话语像一股暖流温暖了我的身心。这时我想起了一句话,月光再美,比不上朋友相伴;星星再亮比不上朋友的安慰。这才明白话语的温暖来自于友谊的温度。 爱无处不在,温度也无处不在,即使你身在冰冷的雪地里,只要有爱,你就会感到身心温暖。爱的温度最暖。 周铮 9(6) 走过那个冬季,手心的温度还在。 ——题记 春天来了,鸟儿在枝头上欢唱,花儿在绿意中绽放,一切都那么美好, 而我却不知所措,每次与爸爸冰冷的目光碰触,总不自觉得把头扭向一边,手仍是一如既往的冰,而我早已跌入冰窟之中了。 夏天悄悄跑来了。每个人都洋溢着似火的热情,这不和朋友一起疯到了九点才归家,轻手轻脚地走进家门,可,我看到了谁一脸乌黑的坐在那里,是爸爸,这回死定了,“过来”。清冷的声音传入我的耳中,老老实实地走过去等待惩罚。 却不想一双宽大的手覆上我的小手,在手心上一个精致的发卡,发卡上还残留着淡淡的体温,“这是”?我困惑地抓抓头,“是你的生日礼物,你不是说想买一个吗?”“呵呵,没想到爸爸还记得。”我在心里暗暗想到,却始终没有感谢爸爸,把话说出口,紧紧握着手中的发卡,感受着爸爸手心的温度。 冬天又到了,凌厉的寒风掠过脸庞,陈陈寒意袭来,“今天他会来吗?”心中想着,喇叭声越来越近,爸爸来了,可为什么脸上有些痛苦的神情,是不愿接我吗?到了家门口,我立马跳下来,见状爸爸赶紧拉着我,“怎么了?娃。”“为什么来接我这么不情愿?要是嫌天冷,以后就不来算了,我无所谓。”我嘟起嘴巴说道。 “不是,是腰痛的老毛病又犯了。”爸一脸无奈地说道。腰痛?我怎么没想到呢?刚才我还误解了爸爸,真是不应该呀!“不管爸爸腰痛不痛,我肯定会来接我的女儿的,你不用担心我。”爸一脸慈爱地对我说。 手心微微渗出细汗,原来是爸爸一直握着我的手,真好,要是能永远这样,那该多好啊!猛然抬头,才发现,曾经的黑发早掺入了白发,曾经狭长的眼眸早已暗淡无光了,听别人说人老了眼瞳会变成棕色,如今那已近棕色的眼瞳中满满的都是一张稚嫩的脸庞,那就是我呀! 从春天走过夏季,经过秋天来到冬季,手心逐渐有了温度,而它承载的便是满满的爱啊! 成长的路上,因为有爱,所以才能散发着青春的朝气,扬起自信的脸庞,走向广阔的大道。 走过那个冬季,手心的温度还在。周亚 9(6) 人生就像温度计,时而升温,时而降温。 ——题记 当第一枝柳条抽出新芽,我感到春天的温度,当第一朵鲜花娇然怒放,我感到夏天的温度;当第一次的付出获得回报,我感到秋天的温度;当第一片雪花漂亮呈现,我感觉到冬天的温度,生活在如此美妙,时时刻刻充斥着温度的世界中,突然意识到我已离不开你——温度。 被窝的温暖度 拖着疲倦的身子迈进家门,看着温馨的大家,想起房间里冰冷的被窝,不禁打个寒噤,正在泡脚准备和寒冷作斗争之际,耳畔传过来妈妈的声音:“今晚到我房间里来睡。”随即我兴冲冲地冲进妈妈房间钻进了被窝。“哇,真暖和!顿时我仿佛回到妈妈的肚子里,在温暖的海洋中荡漾。这时,妈妈将她的脚伸过来暖我…… 这被窝,是那么轻,却又那么重,它包含着母亲对我的爱,这爱是那么平凡,却又能折射出人间最美丽的情感,原来被窝的温度就是亲情有温度…… 开水的温度 “唉,我打水又去晚了,一滴开水都没有打到。“我在寝室报怨到。这时大家都看到我愁眉苦脸的神情,纷纷拿起各自的水壶一点点地往我盆里倒。没一会儿,盆里溢满了水,当我把双脚伸进去,一股浓浓的暖流从我的脚底涌上心头,由表而里地暖透了我整个人。 原来,开水的温度就是友情的温度。即使不言不语,却包含着淳淳的关爱…… 微笑的温度 窗外飘零着纯洁的雪花,整个世界银装素裹,我极不情愿地爬起身来去买早点,大街上几乎每个人顶着一个红得发紫的脸庞匆匆往来,使人倍增寒意,走到一家拉面摊,却看到店主笑吟吟地问我:“小姑娘,想吃什么?“望着他那洋溢了温暖的脸,我顿时也觉得暖了三分,捧着一碗热气腾腾的面,想起他的笑脸,顿里这个冬天,再也不冷了…… 原来,微笑的温度就是关爱的温暖,即使是寒风凛洌,我也倍感温暖。 这偌大的寰宇里的温度璀璨了我的整个星空,只想说我已离不开它们,愿能在今后的人生轨迹中,这温度以及包含的爱能伴我前行。 陈媛 9(1) 世间万物,无奇不有,造就这些事物的,不只是因为地理环境,更重要的一个因素就是温度。 春天的温度,是花儿的最爱;夏天的温度是知了的最爱;秋天的温度,是果实的最爱;冬天的温度,是雪花的最爱……然则,什么样的温度,是我们的最爱呢? 小时候,父母的疼爱,是我最爱的温度。 小孩子贪玩,这是件很常见的事。我小的时候也是如此。“咦,那个是什么呀!是好玩的吗?“我望着一辆三轮摩托车想着,想着想着,就不由自主地被好奇心拉上了车,上车后又是唱又是跳,玩得不亦乐乎!玩累了,下车后,脚不小心被车的排气筒烫伤了。我哭了起来,妈妈听到后,急匆匆地跑来。见状,又急匆匆地抱我去医院,买药回家后,父亲天天都帮我擦药。怕我感到痛,他还会吹两口,那几天,父母对我无微不至地照顾,使我了解到父母的疼爱是有温度的,这温度温暖了我,我的伤才得以快速康复。所以,这温度是我最爱的温度。 上学时,老师的关爱,是我最爱的温度。我是一个很特别的女生,文科偏差,理科偏好,可是,教过我的所有文科老师,都不曾遗忘过我,将我抛弃。每当我有疑问时,他们都会耐心地给我分析,帮我理解。为什么不能选这一项呢?文章中有提到过啊!因为它只是一段的中心,不能以偏盖全。“为什么不能用shoke,它也有震撼的意思啊!“因为……每每向他们提问,他们都不会拒绝。他们的举动让明白了:原来老师的关爱也是有温度的,这温度温暖了我,让我产生了对学习的热情,从而越学越好。所以,这温度,也是我最爱的温度。 长大后,朋友的友爱,是我最爱的温度。 有一天,早上还是阳光明媚,到了接近中午的时候却刮起了很大的风。衣着单薄,而又瘦小的我冻得发抖。一个朋友脱下她的外套披在我的肩上,并说:“我长得比你壮,能抗寒。”披着她的衣服,隐约能感受到她的体温。听着她的话语,我的心也暖和了起来。她的行动让我知道了,原来朋友的友爱也是有温度的,这温度温暖了我,让我能在寒风中畅游却不觉得寒冷,所以,这温度,同样是我最爱的温度。 我的这些爱的温度,不仅温暖了我,还温暖了我的世界,其花朵也因此绽放出它最美的姿态。篇六:以传递为题的作文 2012年中考作文预测(二) 生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多样,这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是一个过程。也许你曾经是现在仍是传递的组织者,或是参与者。请以“传递”为题,写一篇不少于500字的文章。 《传递1》 小时候,传递是礼物;长大后,传递却不只是礼物。他人传递的越多,我们接受的也越多,这是一种幸运?还是一种罪过?给予与索取是两个不同意义的词,在生活中,我们承担主动者与被动者的角色。 8岁时,妈妈坐在我的床边哄我睡觉,脸上的笑容是那么幸福,催眠曲在我梦中回荡,母爱洋溢在我身旁,久久不能离散。每一天,我都是一个被动的接受者,而母亲在日月的穿梭中默默地传递着爱。 12岁时,爸爸站在我旁边,我们一起去钓鱼,脸上的微笑是慈祥的,爸爸教我钓鱼的话语是简单的,却又是不平凡的,你知道吗?那时的父爱是常青树,好像没有枯竭的那一天,我却在承受的同时试着主动。 17岁时,中考悄无声息地来到,内心的紧张和不安变成了一块沉重的岩石,压得我喘不过气,似乎暗示着灾难的来临。我自卑的认为,母亲为我操碎了心,而我却无以为报。她天天鼓励我,在她眼中,我还是一个需要叮嘱的孩子。我知道我不应该再懦弱,我试着去忍受与承担,因为这是我自己的烦恼,妈妈的鼓励让我坚强,我相信自己。 爱的传递不是只有鼓励,催眠曲,将来会更多的,我们是否已经习惯成为他人关怀的对象了呢?我们是否有自己的爱的传递对象了呢?首先从回报我们的父母开始吧!然后,我们会慢慢地发现,给予他人关爱,把爱传递给他人,我们自身也会逐渐成长,这是一种脱变。 传递不只是一种付出,应该是一个美好的圆圈,我们在接受亲情,友情??时,不妨去传递别人渴望得到的东西,正像权利与义务一样,它们具有一致性。 懂得了这一点,我们便会有一天会成熟。到了那一天,我们传递的爱是一种真诚的祝愿,是一种美好的给予,别人会得到幸福,我们自己也会变得幸福。 我相信,传递,往往创造出美好的境界。 [简评]本文的立意新颖而深刻,小作者善于思辩,从自己接受他人所传递的爱,想到了我们不应该只是成为传递的接受者,更应该自觉地把爱传递给他人。 《传递2》 炎炎夏日。 我坐在没有一丝风吹过的公交车上,昏昏欲睡。 忽然一个急刹车,我的头不自主地撞向前排座位,好痛。抬头间,看见前面一个人踩上了另一个人的脚。一个硕大的泥印得意洋洋地躺在被擦得锃亮的黑皮鞋上,分外醒目。 被踩的人脸涨得通红,一句话也没说。这分明是暴风雨前的宁静。狂风骤雨的一触即发。 踩人者满怀歉意地说:“很抱歉,刚才我没有站稳,踩着您了,是我不对。”说着,还从包里拿出一包纸巾,递了过去。 被踩的愣了一会,方才缓过神来。他接过纸巾,脸上的涨红换成了明朗的笑容,“没事没事,踩个脚什么大不了的事?人多拥挤难免的??”于是两人相安无事,一路甚至相谈甚欢。 一阵微风忽然拂过,送来一路的清爽。 秋风漠漠。 背上沉重的书包,压得让人喘不过气来,眼见马上快要下雨,我一路飞驰狂奔回家。 轰得一声响,还没弄清是怎么回事,顷刻间我便躺在了地上,车轮在身旁飞速旋转,一如我惊恐不安的心。我听到身旁有人向我走来,一只大手有力地将我扶起,轻轻拍去我身上的尘土,是一位老大爷。“小孩子骑车一定要注意安全啊,骑这么快,出个事怎么办?”他像是告诫,又是满怀真诚的叮咛。他又为我扶起车子,看着我上车,目送我远去。 夕阳忽然露出了它灿烂的脸庞,在身上投下明媚的光彩。 直到今天,当我看到那些无助的人,我都会尽全力去帮他们一把,当无看到那犯了错误的人,我也会尽可能去宽容他们。因为我常受惠于人,感之于人,因为我懂得,与人为善,需要每个人去发扬,去传递。 永远传递下去! [简评]看文章前半部分,似乎是两件不相关的事,但文章结尾,小作者却聪明地用一段比较精当的议论统一了全文,而且突出了中心。叙事中小作者还很善于描写,如景物描写、细节描写,都为文章增色不少。 《传递3》 中华民族,数千年的大河荡漾着璀璨的文明,沸腾的热血传递着亘古不变的民族精神。 镜头一 数千年前的远古,你望着被洪水淹没的无限河山,痛心不已,于是你发誓要治理好洪水,完成父亲未完成的事业。你辞别依恋的妻儿,向舜请命。从此你踏上了引流治水之路。禹啊!人人都知道你几十年的奔波中思乡的痛楚,为什么你屡次经过家门却不去看一看久别的妻儿?你当然知道,用你的努力传递艰苦奋斗的精神,是你的职责。 镜头二 数百年前的元初,你不幸兵败被俘,祖国“山河破碎”让你无限悲痛,身世的浮沉让你零丁而惶恐,祖国的灭亡让你的心碎了。但面对敌人的威逼利诱,你最终选择了“留取丹心照汗青”。文天祥啊!你决定将爱国主义的民族精神传递下去,同时也决定了你将名留千古! 镜头三 数十年前的新中国,经济萧条、设备简陋,你毅然放弃国外优越的条件,走进漫天的黄沙,投身祖国的国防事业。邓稼先啊!你心系祖国,挑起了研制核武器的重任,当你看着大漠深处腾起了巨大的蘑菇云的那一刻,你是否想到,自强不息的精神由此被你传递了下来。 民族精神是我们的魂,是我们永恒的动力,作为祖国的未来、新世纪的开拓者,我们更要抓好这一接力捧,将它传递下去。 [简评]除了中心突出、结构严谨、语言精练之外,本文还有两处亮点:一是用第二人称的写法,来赞颂先贤为我们传递的民族精神,写得很大气。二是活用了我们教材上学到的材料事例,这点很值得我们考生借鉴。 《传递4》 生活中,快乐无时无刻不在被传递。瞧,它又开始了它新一轮的旅程?? 传递它的快乐 朋友送给我一株小吊兰。由于她的“经营不善”,吊兰显得黄瘦,弱小。我心疼地把它移植到了一个精致的小盆中。 每天放学,我放下书包后,第一件事就是去照顾小吊兰。不知不觉中,吊兰的叶片变成了青翠欲滴的绿色。阳光中,吊兰随风轻摇,仿佛在展示自己婀娜的身姿,叶子上的几颗露珠将阳光折射成几道小小的彩虹,似乎是吊兰在播散它的快乐。我被它感染了,一颗小小的心中满载着快乐。 吊兰传递给了我快乐?? 传递她的快乐 那天上楼时,我看到我的小邻居——一个小女孩正拿着一张画纸小声啜泣,那张纸上是她画的花草,然而她的努力却换来了老师的“不及格”。她抬起头,眼泪汪汪地看着我:“姐姐,教我画画好不好?”我被她的执着感动。于是,每天放学后的半小时成了我和她的秘密会晤时间。 一个月过去了,我照常来到楼下的石桌旁,我的“学生”背着书包,一脸喜悦地向我跑来,手中挥动的画纸像一只飞舞的蝴蝶,我不由地笑了,她的快乐让我也愉悦了。我知道,她成功了。 她也传递给了我快乐?? 传递我的快乐 我每天穿梭于学校和家之间,过着“两点一线”的生活、生活中试卷满天飞。 然而,在看似枯燥的学习生活中,我收获了自己的快乐;我的成绩又进步了。虽然进步的名次并不多,但我坚信,只要努力,终有一天会收获成功。我的快乐感染了周围的同学,他们都微笑了呢?? 我把快乐传递给了他们?? 快乐的火炬在传递,它让快乐流进了每个人的心团,它驱使人们心中的阴郁,点燃人们脸上的微笑。 我发现,快乐的传递永不停息! [简评]文章紧扣传递来写,不仅开头就破题,中间三个小标题也时时应题,结尾再点题。关键是三部分有内在的联系,前两个是它(她)传递给了“我”快乐,第三个是“我”传递快乐给他们,这本身就是一种传递,结构非常严谨。 《传递5》 像桃花一夜之间占尽可能枝头的肆意,传递着春天的讯息;雄鸡一声高鸣传递着破晓的欣喜;燕儿的悄然而至传递着对温暖的渴望;你一个含笑的眼神传递着关爱的感动??生活各不相同,有了传递,才显得缤纷多彩?? 斜阳西沉,瑰丽的晚露像绵延的丝绸,铺在天与地相接的地方。红红的落日在山头欲坠未坠。树梢上已经“升”起了袅袅青烟,显得柔弱却又执著,影子被拉得斜斜长长??我的心中顿时升腾起暖意,我知道那是我母亲的身影。瑟瑟风中,只有她的影子永远不会褪。 母亲每天站在斜阳晚照中,只一个萧条的身影,一个期待的眼神,传递着对我化不开的浓情。那轮坠月,那棵枯槐,那片晚霞都默默传递着母亲对我的期待与关怀,久久不会老去??传递关怀,让我的心中顿生一片感动的浓阴。 四月初还沉静在枯萎萧瑟之意中的荒草,在某个不为人知的夜晚,迸溅出惊人的生命力。当清晨的第一缕阳光横斜地扫过他们时,一片鲜活的绿色蔓延了。那绿意如一夜间攻进城的士兵,将枯黄的地上插遍了翠绿的旗。豆瓣大的花骨朵不约而同地绽开晴朗的笑容,星星点点地嵌在绿倜子中,狡黠的月光透露着重见天日的渴望与永远挫不败的生的意志。即使任雪欺压了一个砭骨的冬,但只要给它们一线的阳光,它们也要顽强地突破黑黝黝的泥土,到人间去传递生的渴望与永远磨灭不了的对世界的热爱??望着那精灵般神奇的草芽与花朵忠诚地传递着生生不息的讯息,我的心中荡漾一震憾的涟漪。 当我放开禁锢着的心,用心去体会时,才明白了天地的多彩多姿传递不息,万物都是奔腾的传递者:远山传递了隐者的坚忍;雄鹰传递着傲骨嶙峋的精神;同学间的热手传递着风雨同舟的信念;奥运火炬传递着国人挺拔着的自信与对和平友好的希翼?? 传递就这样随着地球的不停转动而不止地进行着绵延着生命的不朽。是啊,万物的生命有限,可传递却创造了永恒的诗篇! [简评]正如小作者所言“ 放开禁锢着的心”,作文的构思也许这样。纵看沧海桑田,横看自然万物,历史长河的生生不息,生命世界的绚烂多彩,不正是有一种东西被传递着吗?这样的立意,不放开禁锢的心登得来吗?再看本文的语言,不放开禁锢的笔,能这样恣情飞扬吗?篇七:以书为话题的作文 人生的支点 书是人类进步的阶梯,书是开智慧之门的金钥匙,书是一艘巨大的航船,把人们从狭隘的天地驶向广阔的海洋。高尔基说过;“热爱书吧-这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们从精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。” 朋友,你喜欢读书吗?书,拉进了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴您踏上理想的征途,人生从此充满阳光,充满希望。 是的,“书籍是人类进步的阶梯”。从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书籍,就好像大地没有太阳;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告:“在读过书和没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。” 的确,古往今来,书籍对一个人的树立、人生的选择都起着重要的启蒙和指导作用。毛泽东熟读经、史、子、集,精研马、恩、列、斯,于是世界思想宝库中增添了中国式的马列主义,人类历史上诞生了一个辉耀千秋的新世纪。方志敏读了西洋史,想做拿破仑,读了中国史,想当岳武穆,然而当他读了《共产党宣言》《资本论》之后,便义无反顾地把中华民族的解放事业当作最崇高的理想,勇敢地踏上了为共产主义奋斗终生的旅途。与革命前辈相比,我不过是沧海一粟,然而我愿追随他们的足迹,读革命书,走革命路,做革命人。我读《钢铁是怎样炼成的》,结识了一位百折不挠的英雄-保尔.柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年,怀揣这本书,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽高原。我终于明白了:生命属于每个人虽然只有一次,但只有把它献给人类最壮丽的事业-共产主义,那样的人生才有意义。 但是,切莫忘记名人的警句。英国小说家菲尔丁曾谆谆告诫人们:“不好的书像不好的朋友一样,可能会把你残害。”俄国文艺批评家别林斯基也向人们大声疾呼:“不好的书,使无知变得更无知。”不是吗?有人读书,不过是为了寻找感官刺激;有人读书,为的是填补空虚无聊的心境。武打、凶杀等,他们读来津津有味、爱不释手。于是,我们痛苦地看到一幕幕的悲剧:或胸无大志、萎靡不振,或醉生梦死、及时行乐,或沦为千古罪人。警钟在耳际长鸣,发人深思,书不可不读,但书又不可不择。择好书而读好书,如沐春风;择坏书而读之,如饮鸠酒。让我们把自身溶进浩如烟海的书籍中去,让书籍架起五彩之桥,把我们从一个苍白的空间引向另一个丰裕的世界。 举世闻名的大物理学家阿基米德曾说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆,给我一个支点,我可以把地球托起来。”那么朋友,请把人生的杠杆放在书籍的支点上,让它托起你远大的理想吧!读书吧,朋友,给你一根杠杆,给我一个支点,让我们大家一起在浩渺无垠的宇宙中托起一个崭新的时代! 书——开启智慧之门的金钥匙 持一本好书,如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅,纵然惊、险、奇、难,然而纵横于天地之间,集天地之灵气,日月之精华,方铸成一把金闪闪的钥匙——开启智慧之门。 圣人曾云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”然也!打开书页,开卷有益,搏击浪花,击起智慧的水珠,映出七彩的霞光。读《水浒传》,感叹武松的豪爽;阅《红楼梦》,感受宝黛的才情;看《冰岛樵夫》,赞渔人的坚强。 “唯书有色,艳于西子,唯文有华,秀于百卉。”读书如同一位位先哲圣人促膝谈心。大义的文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”无畏的鲁迅说:“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”更有那视死如归、凛然就义的君子谭嗣同,对你说:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。” 书给了人太多,太多。让你那张没有色彩的白纸,有了坚强的红色,不拔的蓝色......所以才有了“众里寻它千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑栅处”的读书境界。 读书赐予人坚强。生活是一条道路,到处布满艰险,唯有坚强才能走过。读古书,感叹勾践亡国后,壮心不已,卧薪尝胆,终破吴而归。孔子周游列国,四处学习,才成为一代圣人。看今朝,张海迪身残志坚发奋苦读,荣登全国十大杰出青年之位。“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。” 读书可以建立信心。信心是成功的催化剂。在当今时代,信心的力量更不可忽视。读书,你可以知道,要存鹰之志于高远,取鹰之志于凌云。你可以知道“石在,火种是不会绝的。”你更可以知道“星星之火,就足以燎原。”所以你不会绝望,不会放弃。面对困难,你永远是一颗蒸不烂、捶不扁、炒不爆的铜豌豆! 书是美景,读书是饱览美景。足不出户,你可以遍游于千山万水,徜详于长江黄河之间,看“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的春江胜景,感“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景,更有那鱼水之乐“游鱼细石,直视无碍。” 书是美。不仅是外表的美,更是内心的美。外在的美是一种现象,它的极致是有我——舍我其谁?内在的美是一种境界,它的极致是无我,超脱世俗,物我合一。 书是世界,读书是看世界。析世事浮沉,观人生百态。书是生命,读书就是阅读生命,体验人生真谛,塑造感性自我。 蓦然回首,虽往事沧桑,但有书为伴,才有了现在、将来。手握如此宝贵的金钥匙,才能打开智慧的大门,步入智慧的圣堂,充实自我,升华自我! 三、在读书中寻找快乐 “书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢? 我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。 由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。 读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶篇八:大学语文作文试题 海明威《老人与海》中塑造了一个什么样的人物形象,这个人物形象具有什么样的性格。结合自己的实际生活谈谈这种性格给予你的启发(不少于300字)(20分) 话题作文 1、在希腊德尔斐的阿波罗神庙的门楣上刻着这样一行字:认识你自己! 的确,不管是在人类历史中还是在个人生命中,认识自我永远是一个哲学命题。认识自我首先要正视自我。人类要正视自己的进步与不足,正视自己的得意与失意,只有善于认识自我,敢于正视自我,才能在正确的大路上且行且歌。 请以“正视自我”为话题写一篇不少于800字的文章,可以写你的认识、经历、体验、感受,也可以编写故事、寓言等等。立意自定,文体自选,题目自拟。 2、生活总是不尽完美的,现实有时会很残酷,只给我们留下美好的一半,而将另一半藏起来,它总是赋予我们热情,引诱我们去寻觅,却总是留给我们太多的思索和怅然。 我们无法要求世界尽善尽美,就像我们无法要求自己一样,但只要用心去寻找,去感悟,就会发现相对残缺的美。 根据上述材料,请以“残缺和完美”为话题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。 3、CCTV2013公益广告 一、《打包》 儿子在门外叫喊,“爸,开门啊!我是你儿子,我没带钥匙”,屋内,老人对着儿子儿时的照片,“我,我,我不认识你啊??”不知道从什么时候开始,爸爸的记忆越来越差了,冰箱在哪,厕所在哪,刚刚做过的事,一会就忘了,也不记得刚刚吃过饭,有时走到家门口却忘了自己的家在哪??。一天中午,儿子带着父亲去餐厅吃饭,爸爸看见盘子里还有两个饺子,他就用手直接把饺子装到自己的衣兜里了。现场很尴尬,儿子连忙阻止并训斥道:“爸,你干嘛啊?”,爸爸却说:“这,这是留给我儿子的,我儿子最爱吃这个??”——他忘记了很多事情,但他从未忘记爱你。 二、《爸爸的谎言》 “喂!哦,闺女啊??哦,刚我跟老朋友出去玩了,然后我们一起排节目,挺忙的??没问题,没问题,挺好的!”,“我啊,吃得饱,睡的香,一天忙到晚”,“我啊,一点都不闷,那么多的朋友,你放心吧!”,“你妈?你妈妈没在啊,她出去跳舞去了,不在??不在!没??没事儿,没事儿,挺好!没有事的,你放心吧!”,“你啊,好好工作啊,不要担心我们俩,你忙啊,就挂了吧”??医院的床头,一对孤单的老人相互照料相互依偎。——老爸的谎言,你听得出来吗? 三、《妈妈的等待》 爱是什么?爱,是只要你快乐。画面一,小孩快乐的追逐着年轻的妈妈?? 爱,是陪你走一辈子。画面二,小孩长大了,中年的妈妈在后面追着孩子??跑不动了,停下来歇歇。 爱,是无悔青春流逝。你的高飞,就是我的安慰。画面三,小孩已是那么帅气阳光的小伙子了。妈妈较费力的紧跟在后面。画面四,小伙子已真正成年了,回头看看落在后面很远的妈妈,此时的妈妈已头发花白,佝偻的身躯,蹒跚的小步,走走停停?? 爱,是痴痴的等待。 以上三个公益广告请有何启发和感想呢?写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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