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    时间:2017-07-08来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索:龙8国际 家长会 期中考试 小学六年级 六上期中家长会龙8国际 期中考试家长会龙8国际 篇一:小学六年级上学期期中考试后的家长会班主任龙8国际1 小学六年级上学期期中考试后的家长会班主任龙8国际 尊敬的各位家长: 大家好! 今天,因为孩子们的缘分,让我们再次相聚在这里,首先,对各位家长能在百忙 之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢! 召开这次家长会的目的;一是汇报这次期中考试的情况,二是加强家校联系,三 是交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长 能够更好教育自己的子女做人与成材。 一、期中考试情况分析 期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,涌现出了一部分成绩 优异的同学,他们分别是徐嘉丽、彭志文、龙马英、彭志丰、缪煜萍、彭晓勤、 龙建民、彭佳豪。这几个同学的总分都在260以上,其中第一名是徐嘉丽,第二 名是彭志文,第三名是龙马英。这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强, 特别是家长都非常重视,每次单元考试后都有家长认真的签字。学生取得的成绩 与家长的积极督促是分不开的。有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由 于某些原因没有取得满意的成绩,比如彭奕玲,语文74、数学76英语100. 彭 奕玲同学的语文数学就没有考到80分以上。宋国梅同学的数学78分,就没有考 到85以上,平时这些同学单元测试都是不错的,这次期中考试成绩不够理想, 我想是他们发挥不够好。希望家长能够正确面对孩子的成绩,考得好的同学家长 要继续督促,考得不好的同学,请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次 考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。只要 他们能从中吸取教训,在后半学期改进学习方法,脚踏实地地完成学习任务,一 定能取得更好的成绩! 在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要 问题有: 1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。做什么事 都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着. 2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不 及时向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。 3、学生安于现状,没有竞争意识. 4、作文无创新,拿来主义依赖思想很严重; 对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。 二、学生在校的表现: 表扬各项优秀学生 1、上课认真听讲、积极举手回答问题:龙建民、彭晶玲、徐嘉丽、彭晓勤、龙 朝安、彭燕萍、彭佳豪、龙马英、宋国梅、彭志文、叶金燕、钟雨星、彭丹阳、 彭志丰、彭江涛 2、作业书写漂亮、质量高:彭晶玲、徐嘉丽、彭晓勤、龙马英、宋国梅、缪煜 萍、古钰纯、钟雨星3、课前预习作业完成好:龙建民、彭富娇、彭金旺、彭江涛、彭晶玲、魏文希、彭彩芹、彭志丰、彭奕玲、彭文洁、徐嘉丽、彭晓勤、冯 润、龙朝安、彭彩云、彭燕萍、彭佳豪、龙马英、宋国梅、缪煜萍、彭文正、彭志文、彭丹阳、钟雨星、 叶 飞、叶金燕、古钰纯、陈建豪 4、对待工作认真负责的班干部:彭志文、钟雨星、宋国梅、龙马英、彭佳豪、彭晓勤、徐嘉丽、龙建民 批评表现不好的学生 1、经常违反纪律的:彭晓磊、冯宇昊、龙 威、胡 宏、胡智凯、彭 涛、陈 涛 2、上课不专心听讲的:叶 飞、陈 涛、徐海丽、魏建文、龙金宝、徐思帆、 彭 涛、古城鑫、胡 宏、徐永泉(这两天有进步)、彭晓磊、彭 聪 3、经常不交作业或作业质量差的:彭晓磊、冯宇昊、胡 宏古城鑫、胡智凯、龙鹏程、龙 静、彭 涛、徐思帆、龙金宝、彭 艳、徐海丽、陈 涛 4、书写潦草的:陈建豪、彭文正、魏建文、徐思帆、龙金宝、胡智凯、胡 宏、冯宇昊、徐永泉、彭晓磊、彭江涛 三、教师家长如何应对: 1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。比如孩子做作业时在旁边赔着,哪怕是半个小时。不要孩子在做作业你就在看电视、打麻将,这样孩子是不能专心学习的。 2、多关心子女的生活。对学生不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。比如网络,网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之 中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网 吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽 状态。 3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。孩子的模仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩 子。此外,有事进校要衣冠整洁,找孩子最好不要直接到教室,可以先找班主任和老师。 4、多与老师交流沟通。我们希望家长们要和班主任以及 任课老师多联系。沟通有很多方式,电话、短信、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联 系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。比如单元考试后我每次都会让学生拿回家签字,可有些学生因为考得不好,竟然隐瞒家长,冒充家长签字。在这方面我建议家长们假如校讯通。目前我班能收到校讯通短信的只有25人。徐永泉、魏佳、冯宇昊、魏文希、彭彩芹、彭志丰、彭奕玲、彭文洁、彭晓勤、龙鹏程、彭燕萍、徐思帆、龙金宝、彭艳、缪煜萍、魏建文、彭文正、徐海丽、陈涛、彭志文、彭丹阳、叶金燕、彭聪、彭晓磊、陈建豪、 5、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理 利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边 做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读, 下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。 同时还要注意以下几个方面1、堵不如疏,比如一点不让看电视,不让上网,这也不现实,所以有的学生竟然到网吧上网。 2、不负责任的放任,不管不问。3、绝对不要提前到学校。我校的要求是早晨不得早于7:30,中午不得早于1:30。来得太早,学生在校园周边地区逗留,与学生容易发生纠纷,还容易买那些不健康的零食,更主要的是容易引发不安全事故,比如在体育器械上玩伤着自己。 请家长多关注孩子的以下几个方面: 1、作业情况:书写是否认真,作业是否完成。 2、上网情况:上网的时间是否有所限制,上网在做什么,浏览的内容是否健康。 3、 看电视情况:看电视的时间是否太长,有无占用家庭作业的时间,晚上九点前是否就寝。 4、 是否进游戏机室。 最后,我希望诸位家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把六年级工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展。 祝各位家长身体健康,工作愉快! 我的讲话完毕,谢谢大家! 2014年12月2日篇二:六年级期中考试家长会龙8国际 六年级期中考试家长会龙8国际 各位家长: 大家下午好! 非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,感谢大家对我们工作的支持. 一、召开家长会的目的 各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说,好的开端是成功的一半。今天我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 二、班级分析 本班现有学生37人,女生13人,身体良好,分布较广。大多数是西团和水泉的学生,本学期来,大多数学生都能够遵守纪律,热爱学习。但有部分学生旷课较多,无事自假的事经常发生,像王佳乐、赵艳芳、孙空书等,还有上网的同学,王欢、赵原等。老师希望家长要监督好,如果放松的话,后悔莫及。时间是学习的保证,希望大家积极配合! 三、分析期中考试情况 期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。有一张期中考试成绩汇总表,大家可以看一下。考的比较好的同学有孙悦,刘浩,张子怡,石义,张敏、赵伟等,这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重 视,学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。进步比较大的学生有赵盼,英语成绩有了明显提高,有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,比如石雪龙、赵国际等同学,我想除了试卷上有部分课外知识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好的缘故,正所谓“骄兵必败”,底子太差也是这次考试成绩低的原因,比如石帅、石高峰、石美美、王志远、王佳乐等,双科在60分以下。希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导,平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。 成绩分析: 小升初的毕业考试是看你四门功课的总分,所以都要均衡发展,绝对不能出现偏科现象,话又说回来,无论考得好与坏,一切都成为过去,而且一次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力,考得不好的同学,请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训,在剩下的一个多月里改进学习方式,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得更好的成绩。 四:教师家长如何应对: 我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,看他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最初的老师,父母的一言一行,一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可以从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼吁家长更多的支持和参与。我想,只有学校和家庭都重视了,抓紧了,方向一致了,目标统一了,才能促使学生的成绩不断提高。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望: 1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。 2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。 3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。 4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。 5、要配合老师的工作,支持学校的决定。 首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢?再比如:由于上级规定,考虑安全因素,学校下午放学必须统一离校,不得留学生在校辅导或补课。我们打算在中午或下午给学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的,老师也是没有任何报酬的。由于时间比较短,所以建议稍远的学生必须克服困难,这些工作都需要大家的理解与支持。本次学校征订校服是为了学校有统一形象,出校安全考虑。最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把这班毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的中学和步入成功的人生打下坚实的基础。 谢谢大家! 2011.11.10.篇二:六年级期中考试家长会龙8国际 六年级期中考试家长会龙8国际 ----六(三)班 各位家长:大家下午好!非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,感谢大家对我们工作的支持。俗话说,好的开端是成功的一半。今天我们请来各位家长,目的就是为了加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!. 一转眼,孩子们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。而我们学校小学升初中是全县择优录取,所以今年学生的成绩尤为重要,而且小升初试卷不像期中期末试卷那样重点考查基础知识,小升初试卷为了选拔优秀生会有一定量的培优试题,因此我们要对孩子有更高的标准与要求,平时在家要督促孩子在夯实基础的同时加强培优。 大家都知道,由于学校住宿条件有限今年六年级学生不像去年住校而是走读,这就预示着孩子在校的学习时间不去年少很多,去年一天11节课今年只有6节,因此,我们更应该重视孩子们每一天放学后在家学习的时间和效率。家长可以根据孩子的学习程度,额外给孩子买一本适合他们的资料如单元测试卷、培优题等,并坚持孩子每天做几题,长期下来您的孩子会比其他孩子多学很多知识,也在不知不觉中形成了自主学习的好习惯。但各位一定要注意挑选适合自己孩子学习程度的资料,基础一般的要夯实基础,基础很好的要加强培优,并坚持督促检查,不要流于形式。 首先,我先说说学生情况和家长情况: 本班现有学生68人,我把学生分成三类 :一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。这类学生大概有20多人,如:王璐、卢梦瑶、忽培歌、 张新月、武快乐、张航、卢金阳、黄迪、左思雨、齐盈盈、胡浩千、黄新宇、张宇斌、武豪爽、张雨杭、郭怡、孙成浩、张亚超、张玲玲、曹珂如、邓光明、王怡、武梦雨、廖晢、伊健等。第二类学生是自觉性相对差点,学习积极性有待提高,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,会出现说话、做小动作的小毛病。第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课经常说话,影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多,不超过十人。 家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类:第一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师吧,我认为这是一种及不负责任的做法。有好的家庭教育,孩子才会形成好的习惯,才会有好的成绩,我们不能一味的向孩子要成绩而不注意我们自己对孩子的关注和教育方式、方法。请家长要监督好,如果放松的话,后悔莫及。时间是学习的保证,希望大家积极配合! 下面,我们分析一下期中考试情况 期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。有两张期中考试成绩汇总表分别张贴在前后门的墙上,大家可以看一下。这次考试本班总体情况还不错:语文平均87分,90分以上的学生有28人,分别是:王 璐、齐迎迎、卢梦瑶、邓光明、忽培歌、张新月、胡佳蕾、黄迪、曹珂如、高元、张航、胡皓千、王 祎、杨胤妍、左思雨、苏硕冉、武快乐、张亚超、马 燕、黄新宇、郭怡、卢金洋、张玲玲、王影、沙萌萌、侯森阳、武梦雨、卢梦洋.令人担忧的是仍有十个孩子的语文成绩在80分以下。数学平均81分,90分以上29人,分别是:王 璐、张宇斌、廖哲、忽培歌、武豪爽、卢梦瑶、武快乐、张雨杭邓光明、卢金洋、王超洋、张新月、胡佳蕾、张航、张亚超、黄新宇黄迪、郭怡、侯森阳、胡皓千、左思雨、曹珂如、齐迎迎、张玲玲、符于阳、邓夏星、顾涛、伊 健。值得我们注意的是有一部分学生偏科,我们要在孩子较差的科目更多的督促检查,让孩子狠下功夫,多做练习,迎头赶上。语文偏科的学生有张宇斌、廖哲、武豪爽、张雨杭、邓夏星、符于阳。数学偏科的学生有:高元、王 祎、杨胤妍、苏硕冉、马 燕、王影、沙萌萌、卢梦洋、卢苗苗、武登科、武培豪、李磊、韩晨旭、卢子龙、殷启森、崔云皓。 三、教师家长如何应对: 1、多关心子女的学习、生活。同子女多一些交流、沟通、理解尊重的,经常问问孩子在学校的事情,和孩子聊一聊、谈谈心、关心孩子的心情,内心世界,心里需求。对学生不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。2、在孩子心中树立榜样。俗话说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。 3、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。比如第一次质量抽测考试后我让学生拿回家签字,可有些学生因为考得不好,竟然隐瞒家长,冒充家长签字。同时还要注意以下几个方面 1、电视和上网问题:一点不让看电视,不让上网,这也不现实,有的学生 竟然偷偷到网吧上网。在对待这个问题上我们要和孩子达成共识,在作业完成较好的情况下每天晚上看电视或上网时间控制在一小时左右,还要了解孩子上网再做什么,看什么节目 浏览的内容是否健康,看电视的时间是否太长,有无占用家庭作业的时间,晚上九点前是否就寝等情况。由于白天在学校没有休息时间而且学习任务量大,所以我要再次强调在晚上九点左右一定要督促孩子就寝,充足的睡眠时间,好的睡眠质量才能保证孩子学习精力充沛,听课效率高。近段时间发现有几位学生上午竟然打瞌睡,一部分学生下午精力不济,学习效果极差。 2、为了给孩子们提供更多的学习时间,要求早晨7:30前学生到校早读,请各位家长能准时将孩子送到学校,不再出现迟到的现象。 3、一般情况下,语文、数学每天都有家庭作业,写作业是巩固知识最有效的方法,也是提高孩子成绩的保障,每天孩子记得有作业条,请大家即使再忙也要挤时间结合作业内容细心、认真检查孩子的作业,也许我们看不懂数学题,但你一定要坚持让孩子把字体写工整,书面整齐,从孩子的作业字体就可以看出孩子的学习态度,字体书写不过关一定要让孩子从新写到过关为止,只要我们坚持一段时间让孩子形成认真写作业的习惯就好了。并且在检查完作业后签字,以便约束孩子。 最后,让我们携起手来,增进了解,相互配合,相信孩子们会变得更加优秀,祝各位家长身体健康,工作愉快! 我的讲话完毕,谢谢大家! 数学老师(班主任): 张金金老师 15836581787 语文老师: 李耀军老师13782342289 英语老师:马 慧老师13733718663篇三:六年级期中考试后家长会班主任龙8国际六年级期中考试后家长会班主任龙8国际 尊敬的各位家长: 大家好! 非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。 一、分析期中考试情况 期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解,我班的考试情况是这样的:90分以上的有12人,80-89分的有19人,70-79分的有10人,60-69分有5人,60分以下的有3人。数学考的比较好的同学有向雨昕、李圳钰,周钰柱,伍佳卓、吴逸尘、黄开旭、李若云、李海星、李欣茹、史华宇、王俞凯、武娟等这些同学都达到了90分以上,这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重视,每次作业和单元考试后都有家长认真的签字。学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,比如申啸、马翀宵 、赵碧倩、张玉阳,谢雨欣、余睿、李梦迪、杨扬,郜含宇,段雨荷,史嘉豪等同学的数学就没有考到应该考到的90分以上,平时这些同学单元测试基本上都是90分以上,为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90分呢?我想除了试卷上有部分课外知识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好的缘故,正所谓“骄兵必败”,希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导,平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位,主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。 我想:许多家长看到自家孩子的期中考试成绩后,先是失望——怎么考了这点分,太差了吧!继而是担忧——学习退步了,以前(可能是与上半年七月的五年级检测成绩做对比吧)都是100分,现在才八九十分,太低了!进一步就开始怀疑——看来是老师教得不好,不怪孩子。家长有这种心理毫不奇怪,一切皆因你们的“望子成龙,望女成凤”心切,一旦发现孩子成绩与以往有所下降,便忧心忡忡。首先我要肯定有这种心理的家长说明你很重视孩子的成绩,重视孩子的学习,是一种负责的表现。但也请家长们相信,凡是能分到六年级代课的教师,是完全能够胜任毕业班工作的,相信我们能够把你的孩子教好。现在环境变了,老师变了,班级由原来的4个班成为现在的12个班,面对的竞争也大了,孩子又刚刚进入六年级,心理会发生一些微妙的变化,所以我请家长不要老拿孩子的成绩跟以往进行纵向比较,越比你会越失望,也容易影响孩子的学习自信心。纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论:要么是孩子没认真学习,要么是老师教得不好。对于孩子老是这样否定他,给他“你退步了”这种不良心理暗示,时间一长,连他自己也相信自己真的退步了,真的不行,从而导致破罐破摔,对你的批评老师的教育也就无所谓了,如果是这样,这岂不是你一味追求高分而挫败孩子的自信心了吗?对于老师,我们绝对是百分之百地一心扑在教学工作上,对你家的孩子尽职尽责,丝毫不敢懈怠,每次考试后我们都会认真评卷,总结得失,针对学生存在的问题进行辅导转差,平时还要操心孩子的安全,卫生和做人等方方面面的工作,可谓是呕心沥血,所以请看到我们教师全力以赴兢兢业业的付出,能够正确面对孩子的成绩,要横向比较,看我们班在12个班中的总体情况。眼里不要只有100分的惊喜,也许试题简单不费吹灰之力就拿到了;还要有七八十分或者更差分数的宽容,因为这七八十分也许是你 的孩子费了九牛二虎之力才拿到呢! 考得好的同学家长要继续督促,考得不好的同学,请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结,找出不足和失败的原因,确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训,在后半学期改进学习方法,脚踏实地地完成学习任务,一定能取得更好的成绩! 二、本班学生的情况: 我今年接手这个新班,刚开始情况还不熟悉,学生和我彼此不太适应,现在半学期已过去,学生已经适应了我的教学方法和管班方式,逐步在纪律、卫生、学习、安全等方面形成了良好习惯。本班学生聪明活跃,肯动脑筋,思维敏捷,学习的积极性和热情比较高,但也存在下列一些问题:1、少数学生懒惰,回家不按时完成家庭作业。2、少数学生上课爱说话,不踊跃举手发言。3、部分学生好动,自制力差,爱说话,爱做小动作,上课不认真听讲。4、学生一上六年级,普遍比较浮躁,不能安心学习,从作业上看,部分学生书写不是很认真。5、个别学生卫生习惯差,表现在作业本上不爱整洁,书本脏,还有些学生有随手乱扔纸团的现象。 三、教师家长如何应对: 1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。 2、多关心子女的生活。对学生不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。 3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。篇三:六年级期中考试后家长会班主任龙8国际 六年级期中考试后家长会班主任龙8国际(与课件配套) 尊敬的各位家长: 大家好! 非常感谢您们能在百忙之中抽出时间到学校来召开本次期中考 试家长会,首先我代表六(3)班全体师生以及学校对你们的到来表示最热烈地欢迎。你们的到来最好地证明了你们对子女教育的高度重 视以及对我,对学校的大力支持,在此表示最真心地感谢. 首先简单地自我介绍一下,我是本班的班主任我姓何,担任数学教学.今年35岁,本科学历,中学一级教师,现在已经从教十八年了.每 年这个时候都要一如既往地召开期中考试后家长会.目的:是为了加 强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一 下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 总之我们 的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!” 因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。 本次家长会主要按以下议程进行:一.首先由我对本班总体情况 进行汇报.二、班主任介绍六年级的学生特点.三、 班主任介绍班级理念 .四、班主任对期中考试进行分析 五、任课老师讲话,家长代表讲话六、班主任谈如何教育孩子七、需要家长配合的方面八、家 长与老师自由交流 一.本班总体情况 六年级一共有六个教学班,有学生375人,任课教师都是从学校精心挑先的优秀骨干教师.我们班有学生63人,男生41人,女生22人。 数学和班主任老师是我,语文老师:向娟老师。英语老师:肖桂芬老师。 我今年接手这个新班,刚开始情况还不熟悉,学生和我彼此不太适应,现在半学期已过去,学生已经适应了我的教学方法和管班 方式,逐步在纪律、卫生、学习、安全等方面形成了良好习惯。本班学生聪明活跃,肯动脑筋,思维敏捷,学习的积极性和热情比较高。就在刚刚结束的第五届秋季运动会中,我班取得了全年级团体 总分第一名的好成绩。在50米*4的接力比赛中,女生也取得了第一,男生取得了第三名的好成绩。这次期中考试我们班也取得令人满意 的成绩,整体排位前三名,这些成绩来之不易,不但增强了学生的体质,而且凝聚了集体荣誉感。使我们班更具有战斗力,我们相信在以后的工作和学习中一定会发挥的更加出色,让六(3)班飞得更高更远 更强。 但也存在下列一些问题: 1、少数学生懒惰,回家不按时完成家庭作业,不能保质保量(双休日、节假日更甚)。 2、少数学生上课注意力不集中,不踊跃举手发言3、部分学生好动,自制力差,爱说话,爱做小动作,上课不认真听 讲。 4、学生一上六年级,普遍比较浮躁,不能安心学习,从作业上看,部分学生书写不是很认真。计算能力特差。 5、少数同学偏科严重; 6、吃零食现象比较严重(少给零花钱) 7、有的孩子迷恋网络游戏,在外玩耍。 不好的学习习惯: 1、不会听课,只听热闹,听不出重点;只会人云亦云,没有深入 思考;只说不做笔记。 2、上课状态不兴奋,不积极主动思考,不爱回答问题。 3、上课低头,走神,跑题。 4、自以为听懂,沾沾自喜,不再认真听讲。做题时马虎。还有抄袭 别人作业的。 各位家长,小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶 段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低, 成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。 二.六年级学生特点: 1.在生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化, 有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似 懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。2.学习方面:大部分孩子能认识到六年级的重要性,积极主动的 学习,而部分孩子依然缺乏主动性!随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度还存在不够端正,上课不认 真听讲,甚至出现厌学的现象,因此作业马虎,得过且过,甚至无法完成。分析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差。个别同学学习态度不够端正,少 数同学偏科严重。每次要老师多次叮嘱。 3. 思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分责怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差,不知道那些事能做,那 些事不能做,尤其是法律意识特别薄弱,犯了错都不知道,需要我们老师、家长联合起来正确引导。 三.班级教学理念 我的教学理念:关注班上每一个学生,不仅追求好,更追求进步,关心每个后进生,不看重一时的成绩,希望每个人都有进步. 班级管理理念:培养有理想抱负的人,培养良好的道德品质,培养良好的心理素质,培养良好的学习习惯,严格要求, 自主管理, 健康成长! 班名:大鹏展翅 班呼: 我自信,我出色,我 努力,我成功 班风:团结互助、积极向上、自尊自爱 、 自信自强 班级格言:用智慧的头脑开创未来! 班级目标:争创优秀班集体. 誓词:我是铜城人,拥有铜城魂,我承诺:遵守校纪班规,勤奋学习,孝敬父母,诚实守信,自强不息。我坚信:洒下汗水,必 有丰硕成果,努力拼搏,定有金色收获。我铭记:严谨求实,团结 奋进。我发誓:为自己为父母为学校为祖国而发奋读书。 班级工作:培养学生实行自主管理,建立团结能干的班委会,形成比较纯朴的班风,全班集体荣誉感较强,学习风气比较浓厚,全班学习 成绩有所提高. 四、期中考试情况分析 期中考试刚过,我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解,我班的考试情况是这样的:全班63人,平均90分以上的有21人,平 均80分以上的有42人,均分70分以上的的有54人,均分60分以上 的有59人,均分60分以下的有4人。进入前三十名的有六人,整体考的比较好的同学有王嘉俊、蔡锦权、柯怡婷、曾梦玲、吕昊、陶雨 晴、熊栋、曹梦婷、何丽敏、蔡闽红、黄妍、李奇、何毓龙、梁洪铭、柯镕、王焜、陈俞辰、姜小惠、柯文、赵莹莹、徐豪毅等这些同学都达到了均分90分以上,并且王嘉俊、蔡锦权、柯怡婷、曾梦 玲、吕昊、陶雨晴、熊栋、曹梦婷、何丽敏、蔡闽红、黄妍排在前十名,其中三科都在90分以上的有王嘉俊、蔡锦权、柯怡婷、曾梦玲、吕昊、陶雨晴、熊栋、曹梦婷、何丽敏、蔡闽红、李奇、何毓 龙、梁洪铭。这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重视,每次作业和单元考试后都有家长认真的签字。学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。语文(均分 89.64 ,90分以上36人,80分~90分20人,不及格2人)语文之星单科前十名 1· 何天赐 98分 2· 黄 妍 97分 3· 王嘉俊 96分 3·柯怡婷96分 3·吕 昊96分 3.姜小惠96分 3.赵莹莹96分 8.曾梦玲95分 8.蔡锦权95分 8.徐闽燕95分 语文成绩进步较大的同学: ·蔡锦权、熊栋、柯镕、何天赐、徐闽燕、 姜小惠、柯文、何丽敏、陶雨晴、彭玉霞、饶睿、乐赣兴、刘芊芊、吴梦、朱洪福、柯小芬、吴芳荣、沈扬、王菲丹、曹天华、程文钦、胡庭涛、柯林盛、邓高扬、李美云、胡明进、王蓉、袁鑫军 数 学(均分 87.25 ,90分以上31人,80分~90分19人,不及格6 人)数学之星(单科前十名) 1·王嘉俊99李奇99 3·蔡锦权98 吕 昊98陶雨晴 98 王焜 98郝宏瑞 98 8·柯怡婷97 熊栋 97 何毓龙 97 徐豪毅97 陈绪杰 97 柯镕97 英语(均分77.22,90分以上19人,80~90分以上10人,不及格 14人)英语之星(单科前十) 1·曹梦婷98 2.曾梦玲97 3.何丽敏96 4.蔡锦权95 熊栋 95 黄妍95 7.王嘉俊94 柯怡婷 94陶雨晴 94 陈俞辰94 成绩进步较大的有:蔡锦权、柯怡婷、吕昊、陶雨晴、熊栋、曹梦婷、蔡闽红、何毓龙、柯镕、姜小惠、周秀云、罗威、饶睿、徐闽燕、吴梦、周理喜、何天赐、朱洪福、吴芳荣、曹天华、胡庭涛、胡明进、余任任、 等 书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有: 曾梦玲、柯怡婷、陶雨晴、曹梦婷、蔡 闽红、李奇、梁洪铭、罗威、彭玉霞、何天赐、徐美松、吴芳荣、刘芊芊、黄妍、王嘉俊、陈俞辰、熊栋、何毓龙、姜小惠、赵莹莹 、周理喜、徐闽燕 学习习惯有待改进: 1、上课喜欢说话注意力不集中的(徐豪毅、黄妍、柯林盛、周秀云、彭玉霞、乐赣兴、徐冲冲、袁鑫军、毕锐、章铭键、邓高扬、王菲丹、余任任、文师亮、吴永逸、柯友杰等) 2做题粗心计算马虎的有梁洪铭、吴梦、王菲、陈俞辰、柯文、赵莹莹、毕锐、邓高扬、曹长江、曹天华、李美云、黄妍、章铭键、柯圣旺等 3、学习成绩不稳定:蔡锦权、吕昊、何毓龙、陈俞辰、梁洪铭、柯文、徐豪毅、彭玉霞、徐闽燕、柯圣旺、李奇、曹梦婷、蔡闽红、饶睿、何天赐、刘芊芊、柯子琪、陈绪英等 4.成绩下降的有:徐豪毅、梁洪铭、彭玉霞、王菲、王子灵、程文钦、曹长江、邓高扬、李美云、章铭键 5.成绩偏科的有:黄妍、赵莹 莹 、饶睿、柯小芬、余任任、毕锐、王蓉的数学、陈绪杰、徐闽燕、周理喜、朱洪福、彭玉霞、吴永逸、柯友杰、郝宏瑞、刘芊芊、柯子琪、王菲、沈扬、程文钦、曹长江、胡庭涛、胡明进 王子灵的英语,陈绪 英、文师亮的语文和英语,柯林盛、王菲丹、邓高扬、曹天华的数学和英语 6、基础较差的有叶沈鸿、徐冲冲、袁鑫军、王蓉、王菲丹、邓高扬、曹天华、曹长江、柯小芬、余任任、李美云、章铭键等 五、任课老师、家长代表讲话六、家长平时应注意的问题: 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。学习了什么掌握得如何等。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识息习惯。 1.要改变孩子的一生,先改变孩子的习惯。 2.教育就是一个培养良好习惯的过程。—— 教育家 程鸿勋 3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。 4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。比如单元考试后我每次都会让学生拿回家签字,可有些学生因为考得不好,竟然隐瞒家长,冒充家长签字。而考得的差的学生我会让学生重考,我的要求是家长监考并给我发短信,以示真的进行了此项工作,可不知是学生没告诉还是怎么回事,每次过后就有部分学生没有和我联系,是你的孩子没让你监考呢,还是你根本就不知道这回事? 5、要配合老师的工作,支持学校的决定。 首先,大家要相信我们的老师,我们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。 同时还要注意以下几个方面:1、堵不如疏,比如一点不让看电视,不让上网,这也不现实,所以有的学生竟然到网吧上网。2、不负责任的放任,不管不问。3、绝对不要提前到学校。我校的要求是早晨不得早于7:30,中午不得早于1:30。来得太早,学生在校园周边地区逗留,与学生容易发生纠纷,还容易买那些不健康的零食,更主要的是容易引发不安全事故,比如在体育器械上玩伤着自己。 请家长多关注孩子的以下几个方面: 1、作业情况:书写是否认真,作业是否完成。 2、上网情况:上网的时间是否有所限制,上网在做什么,浏览的内容是否健康。 3、 看电视情况:看电视的时间是否太长,有无占用家庭作业的时间,晚上九点龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台前是否就寝。 4、 是否进游戏机室。本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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