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    时间:2017-06-20来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
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以校本教研、校本培训为依托,参与教学评赛、集体备课、教学反思、小课题研探、教育技术国培、基本功历练等活动,能够对学校、班级、学科、学生进行个案分析,提出具有瞻前性的发展意见或论述。 二、培养对象 本校本校2010年以来参加工作的青年教师。 三、培养措施 1、组织到位。 (1)学校成立青年教师培养领导小组: 组长:王 祥 副组长:张 华 组员:王其海 赵吉祥 褚廷玉 张金伟 (2)领导小组不仅关注青年教师业务素质的提升,更注重职业道德的培养。为每位青年教师配备一名指导教师全程跟踪其思想和业务成长历程,实行谈话制度,定期交流思想,引导青年教师努力提高职业理想。为部分青年教师搭建平台,结“同伴互助”对子,相互学习提高,做到教书育人,为人师表,提升自我。 2、激发内需。尽力挖掘青年教师自我实现的需求,引导他们通过自身努力,实现自己对教育教学工作的期望,真正领悟生活和工作的真谛,体验到成功的快乐。要求青年教师为自己量身定制成长蓝图,制定《教师个人成长规划》,并扎扎实实落实个人成长计划。这份计划由青年教师自己制定,由青年教师培养领导小组督促实施,创设发展平台,每年对实施情况进行考核,对成长快,进步大的优秀青年教师进行适度激励。 3、帮扶(互助)得力。 龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台①结对子。学校采用“自我培养、外力援助”的方法,为部分青年教师配备一名指导教师,指导老师在青年教师成长中遇到问题和困难时给他们出点子,指路子,为他们排忧解难。 a.师徒结对后,指导教师每学期期初与指导对象共同制订好学习计划,落实平时每次的帮扶内容,制度化,规范化,有效化,注重青年教师成长过程的点滴进步,期末写好学习小结。 b.指导教师耐心指导,尽心尽职。平时多关心青年教师的日常工作,包括备课、批改、业务知识学习、班主任工作等各个方面。对青年教师的备课、上课要把好关。并及时进行评课、指导、反思,在教学相长的过程中实现教育教学工作的最优化,实现双赢。 c.青年教师要好学多问,勤思多写。要结合指导老师的评课及自己的思考,及时写好教学案例或教学随笔。 ②搭台子。尽可能给青年教师创造条件,提供机会,鼓励青年教师登台亮相,崭露头角,尽显才华,大胆使用德才兼备,能力较强的青年教师担当教育教学重任,为他们的成长铺平道路。 a.优先考虑青年教师参加外出学习、考察活动。请相关教学经验丰富的教师进行课堂分析,帮助青年教师尽快掌握课堂教学的各个环节。b.积极开展各种业务素质练兵活动,为青年教师提供各种教学信息。 c.通过形式多样的活动,如青年教师教学素养比赛和青年教师汇报课展示活动等提高教师的师德、业务素养。 d.对有发展潜质的青年教师进行重点培养,通过压担子,导师辅导,优先给予外出学习机会等手段促进其尽早成熟成为骨干教师。 ③压担子。以校本教研为抓手,加大青年教师培训的力度和密度,对不同层次的青年教师提出不同的教育教学要求,帮助其更快、更好地发展。 被帮扶的教师:每学期上好一节教研组的公开课,教育教学质量能达到年级平均水平。认真阅读各类教育教学名著和杂志,及时了解教育教学动态,学习有关新课程的理论,大量搜集多方教育教学信息,认真做好读书摘记,每两个月写好一篇教育随笔。每学期写好一篇较有质量的论文。每学期写好一份个人成长阶段性总结。 五、培养途径和方法: 1、发展规划:每人写出自己具体的“发展规划”。 2、组织培训:培训内容包括教育法律法规和政策、教育教学理论与实践、教育科研基本知识、师德修养、提高教育教学质量的策略与方法、班主任工作、现代教育技术等内容。 3、理论学习:培养良好的自我学习习惯,每学期至少要读一本教育、教学理论书籍,做好读书笔记,并写出心得。 4、教师沙龙:学校或教研组利用教研会组织教师相互交流,探讨教学体会、畅谈教学感受、倾诉教学困惑、研究解决方法、介绍成长经历;或就某个专题开展讨论,发表自己的见解,学校给他们创造学习和展示自己才华的机会。 5、参观学习:学校组织青年教师外出参观学习、听课评课等活动。 六、奖励办法 1、培养指导工作负责的指导教师,学校给予奖励和表彰,并在职称评定和评优评先中适当加分。2、对于“优秀青年教师”,学校给予奖励和表彰。。 七、结对帮扶名单 篇二:大学教师发展中心龙8国际 福建江夏学院教师教学发展中心2014年龙8国际 学校教师教学发展中心根据《福建省高等学校青年教师成长计划(2013-2017年)》(闽 教人?2013?105号)文件精神和学校年度工作要点,秉承“引进先进教学理念、营造特色教学 文化、提升教师执教能力、促进教师职业发展”的工作宗旨,以“激发教师教学热情,提升 教师教学技能”为己任,努力为建设一支师德高尚、业务优良、结构合理、充满活力的高素 质专业化教师队伍做出应有贡献。本年度的具体工作安排如下: 一、开展应用型教育教学理念系列宣讲活动 本年度学校教师教学发展中心主任程灵教授、学校督导组等校内外专家将深入各二级学 院(部),面对各学院(部)的广大教师尤其是新进教师,开展应用型教育教学理念系列宣讲 活动,向一线教师详细阐述学校的办学目标定位、专业调整优化思路、人才培养模式转型方 向、教师队伍建设要求等,使广大教师领会学校的内涵建设,把握教育教学改革的方向和要 求,并自觉落实到日常教学工作中。 二、举行不同类别教学比赛和评比活动 1.中心为进一步规范教学过程,交流教学经验,争创教学先进,进而提高教学质量,拟 于4月—5月举行首届“优秀教案”评选活动。 2.中心为推动学校教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与专业教学融合,搭建 教师教学经验交流平台,展示优秀教师教学风采,拟于4月—5月举办首届“微课教学”比 赛。 三、实施新进教师教学能力提升行动 1.开展新进教师教学能力指导活动。10月—11月,中心组织检查组,全面检查二级学院 (部)对新进教师的教学指导与培训工作,督查二级学院(部)对新进教师的规章制度、教 学规范、教学技能等进行系统培训。对检查组认定课堂教学存在较大问题的新进教师,学校 要求二级学院(部)对其实行减课或停课处理,并进一步加大指导帮扶力度,促进帮助新进 教师适应岗位工作。 2.开展教学反思与诊断活动。10月—11月,中心组织专人进入新进教师课堂,真实记录 教师的课堂教学实际状况;新进教师根据自己的课堂教学录像,及 时进行教学反思;召开专题课堂教学诊断研讨会,组织教学经验丰富、教学水平高的教 学评议专家对新进教师的教学录像进行细致分析和深入研讨,并提出相应的意见和建议,促 进新进教师的快速成长。 3.中心鼓励教师申报学院教育教学改革项目,激发青年教师的科研意识和潜能;推荐科 研能力较强的优秀青年创新人才,参与省级青年教师科研计划项目。 四、举办专题教学讲座与培训为解决广大教师在教育教学改革与教学实践中面临的困难和问题,本年度将邀请校内外 高等教育领域的知名专家学者开展3~5场教师职业发展与成长、教育教学理念与实践、教学 策略与方法等方面的专题讲座或培训,进一步激发教师的教学激情和动力,促进其进一步更 新教育教学观念,掌握先进实用的教学方法与技巧,形成独有的教学风格和特色。 五、 举办教师教学沙龙活动 教师教学发展中心牵头组织开展“我与优秀教师面对面”教学沙龙系列活动,各相关学 院(部)负责承办,中心选派专家和学校督导组参加活动,并对沙龙进行指导与监督。通过 与新进教师面对面进行沟通交流,和新进教师分享宝贵的教学经验和教学技巧,分享优秀教 师成长道路上的点点滴滴。各学院(部)应将沙龙举办的时间、地点和主题上报中心,中心 鼓励学校相近学院、专业的教师共同参与活动。 六、指导和督促二级学院开展教师教学培训工作 1.实施教育厅关于青年教师成长计划中的青年教师访问学者项目,选派优秀青年骨干教师到具有竞争力的“985”、“211”高校、重点研究机构或大型企业参加科学研究、技术开发 和教学研究1年,提升青年骨干教师的科学创新能力和教学科研水平。 2.为提升我校教师教学水平,中心将分期分批选送优秀教师到国内重点高校进修。2014 年9月—2015年1月选派若干优秀教师赴清华大学和中国人民大学全脱产进修。 3.督促二级学院(部)制定新进教师和在职教师教学技能培养培训方案,不定期指导、 检查二级学院(部)教师教学技能培养培训工作的具体实施情况,并 结合工作实际,向学校教学工作委员会、各相关二级学院(部)提出改进培训工作的意 见和建议。 4.为保证教育教学质量,强化教学意识,建立和形成良好的教风,使全校教学尽快走上 制度化、规范化,中心指导和督促各学院(部)制定专题学习计划,组织近3年新进教师认 真学习并贯彻执行,并将学习计划、时间安排、学习讨论记录、学习总结等资料建档存查, 作为学院(部)和教师年度考评的依据之一。篇二:高校教师龙8国际工 作 计 划 为了认真贯彻落实学校的龙8国际,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合 自身的实际情况,特制定以下龙8国际: 一、 指导思想 认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。以全面贯彻实施党的教育 方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的 责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养, 为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志, 搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。热爱计 科,谦虚谨慎。作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想, 劲往一处使,促进素质教育的全面实施。 二、 工作目标 二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社 会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我 会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点, 做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。以培 养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。按时完成各项任务,认真备课, 为45分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失, 以便在今后的教学中扬长避短。 三、 工作安排认真阅读《课程标准》等有关资料,钻研教材,研究教法,体会课程的性质、价值、理 念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。 勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中 得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。做到 课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时 改进。课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研 究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。教学方法上,提倡引导式教学,反对照本 宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学内 容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研 究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。 四、 业务学习 积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊 物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平 时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务 专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。 五、 进修和培训 积极参加各种形式的进修和培训,提高自己的职业素质,为今后的教学打下坚实的基础。 六、 全员育人 在教育工作中只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收 到良好的教育效果。作为一名教师,要破除“以教师为中心”的观念,扭转教师包揽一切的 做法,应该充分信任学生,让每一个学生都以主人翁意识参与到日常学习中,使学生在自觉 自愿中完善自我意识;让每位学生都明确,作为集体中的一员,理应为集体分担责任。这样 在教育过程中,学生随着自我意识的发展,自我调节、自我完善、自我教育的能力也会不断 提高。 以上是我本学期的龙8国际,在日常工作中一定认真完成。篇三:2015高校教师工作计 2015高校教师龙8国际第1篇:高校教师龙8国际 一、教学工作的计划 (1)学生情况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数 参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连 续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在 一定程度上增加一些技术难度与要求。 (2)教材与教辅分析:①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期 的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期我安排了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进 行教学,采用一套拳,一套器械的方式配合实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣, 从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。 ②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于 学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点, 也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在 于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。 ③提出教学任务:在全面 发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合 理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程 中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会 所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要 相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简 单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 (3)教学目标: ①总体目标:建立健康第一的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学 习永春白鹤拳兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体 地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性 的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学龙8国际,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习 永春白鹤拳的基本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼 计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术 战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法, 并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解 身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中 表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适 应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途 径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 第2篇:高校教师龙8国际 一.读书指导思想: 积极参与学校的读书活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践 与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。 二.读书目标: 1. 让自己成为更富内涵的老师.通过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的 理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。 2. 在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友 的书虫。在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。 三、读书内容: 1、经典阅读《教育的理想与信念》 《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》 2、推荐阅读(一本书):《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》 3、一般阅读: 《小学数学教育》《小学教学》 四、我的读书措施: 1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。 2. 充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。 3. 读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行自 我反思。 4. 主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间, 积极和其他老师交流好书,感悟读书心得。 5. 每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理 论及实践能力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化 内涵和修养,逐步培养自身良好的阅读习惯。 一、支教指导思想: 全面贯彻党的教育方针,以落实科学发展观,办人民满意的教育为宗旨, 坚持以市支教 办提出的要求为目标,充分发挥我校的引领和示范作用,支持和帮助乡镇学校大力实施基础 教育课程改革,不断扩大优质教育资源,尽快改变乡镇学校面貌,全面推进素质教育,提高 教学质量和学校办学效益。因此我校决定全力支持乡镇教育工作,促使城乡教育的均衡发展。 二、支教活动的意义:第一,促进教育的均衡化发展;第二,促进教师专业化发展;第三,激发教师工作活力; 第四,实现优势互补,双方互动,促进教师教育思想发展;第五,淳朴的道德理念,净化心灵, 促进师德发展。 三、支教点具体情况:我校支教的学校是汤阴县城关镇第一初级中学,又名岳飞中学,该校位于安阳南15华里 的汤阴县城,地处城乡结合处,是一所半封闭式管理的学校,校园占地10亩,现有教职工 69人,教学17个班,图书阅览室一个,仪器室两个,微机室一个,多媒体教室一个,体育 器材室一个,电教器材室一个,音美器材室一个。校园干净整洁,学生朴实、单纯、有礼貌。 在电教方面和先进的教学理念等方面有待进一步提高。 四、计划及实施方案 20xx—20xx年度第一学期 时间内容 形式 采取的措施 要达到的效果 20xx.12 1.与支教学校结对教师见面,制定本学期教学计划; 2.了解支教学校学生情况,互相学习新教材,指导备课。 面对面交流 对支教学校的老师和学生情况进行初步了解,与结对教师共同学习新教材,制订出本学 期的教学计划,指导结对教师进行备课。 制订教学计划,统一思想进行备课。 20xx.12 1.与结对教师交流新教材培训理念,确立教学研究的课题; 2.听结对教师六年级(初一)的课并评课,指导备课; 3.根据条件开展器乐进课堂,学吹竖笛。 第3篇:高校教师龙8国际这学期我还是继续担任xx艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以 说我作为教师和同学们完全的熟悉了,再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第 三个年头的时候,我的工作变的轻松了很多,不过我不会放松对他们的教育的。 xx艺术设 计装潢班的同学经过大学三年的适应,绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了,班主任工 作也开始变得轻松,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可 以将这项工作做好的,现就班主任龙8国际安排如下: 一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意 识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏 的精神。 二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效 果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学 生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴 趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分 利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不篇三:培养、指导青年教师龙8国际 指导、培养青年教师龙8国际 指导 教师:威远县向义镇初级中学 吴建中(中学一级教师) 被指导教师:威远县向义镇初级中学钟伟 (中学二级教师) 指导 时间:2008.9.1-2009.12.1 新的一学期又开始了,本学期学校的教育教学指导思想是:以“认认真真抓质量,一心一意谋发展”为新阶段的办学理念,继续深化新形式下的教育教学改革。继续提高青年教师的思想业务水平,是实现学校工作目标和完成各项工作任务的需要,也是青年教师本身成长的内在要求,同时也是提高教学质量的前提。作为刘志强的指导教师,上学期我从思想方面、教学方面等等对他进行了指导和帮助,通过我们的共同努力,使他在各个方面都取得了很大的进步,已能很好的胜任物理教学工作。在上学期的基础上,本学期计划继续从以下几个方面对他进行指导。 一、思想方面: 经过一学期的工作和学习,他已树立了初步的专业思想,通过不断地交谈和谈心,他也能够较为熟练的处理教学和生活中遇到的一些困难和问题。但作为青年教师,经验还需要不断地积累,所以,本学期我还需要继续对他帮助,继续找他谈心,使他树立更加牢固的专业思想,勤奋工作,爱岗敬业,为人师表,真正成为物理教学的骨干力量。 二、教学方面: 本学期是我校施行新课标的第二学期,新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。通过上学期的教学实践,对新课标的内涵有了初步的了解,如何进一步了解新课标的理念,如何探索出适应我校学生的教学方法,如何调整上学期教学中出现的不足,是值得我们探讨的问题。本学期我们仍然做好以下各个教学环节。 1、备课 在共同研究教材内容的基础上,共同认真备课,精心设计教案。每个教案都要体现教学的目的要求,教学的重点和难点以及突出重点、攻破难点所采取的教学方法和手段,教学时间安排,教学过程(包括师生活动的安排),以及课后总结等等。每个星期都要进行备课研究,并指导其写出教案,力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。并在学校的教案评比中取得好的成绩。 2、上课 精心指导其上好每一节课,力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到语言准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。板书上要努力做到板书规范、书写工整、做图规范、本节课主题在板书中一目了然。师生配合上要尊重学生,充分调动学生的学生积极性,将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。本学期惊心指导好他的多媒体教学课,力争取得好的成绩。 3、听课 为了共同进步,要和其相互听课。具体方式:(1)共同备课—指导教师先讲—青年教师听—共同讨论研究—青年教师讲—小结。(2)共同备课—青年教师先在一个班讲—共同讨论研究—青年教师在另一个班再讲—小结。(3)共同备课—指导教师和青年同时讲同一内容—对比小结。(4)相互随意听课,听后共同讨论得与失,共同进步,共同成长。本学期力争每周互听一节。 4、教研方面 继续共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案,积极探索新的教学方法,以课改为契机抓住机遇,做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念,创造性的开展教学改革实验,力争本学期在共同探究的基础上,写出一些有较高水准的教学教研论文,使其从开始就由教者型的教师转向学者型的教师,逐步适应新课程改革的需要。把课程改革和教研工作有机的结合起来,既要重视实践的观察,又要重视理论的提高!本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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