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    时间:2017-07-09来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索: 篇一:植物实习报告 实习报告 科目:《植物地理学》 院系:资环学院 姓名: 班级: 学号: 日期: 指导老师:周兴、侯满福 广西师范学院资源与环境科学学院 前言:5月25日与27日,周兴老师带领我们认识了校园及人民公 园的植物类型。7月6日-10日,我们08地理科学专业全体同学在周兴老师和候满福老师的带领下,前往大明山自然保护区、弄拉自然保护区、大龙湖旅游景区进行了为期四天的植物地理学和土壤地理学两门课程的野外实习。 一、实习目的 通过对《植物地理学》课程的野外实习,进一步了解课本的基本内容,掌握《植物地理学》研究的基本技能和方法;了解和掌握植物群落的外貌与结构、种类组成、植被类型,植物的垂直分布规律等,学会对各种植物进行分类研究,理论联系实际,进一步巩固加强学生对所学知识的认识和理解。除此之外,还可以激发学生对祖国、对广西大好河山的热爱,树立珍惜资源、保护环境、以人为本的科学发展观。 二、实习内容 1、考察校园、人民公园植物类型,对植物进行归纳分类。 2、考察大明山自然保护区植物群落的外貌与结构、种类组成、植被类型及植物生长情况与发展状态;分析植被的垂直分布规律。 3、考察弄拉自然保护区喀希特石灰岩地区植被类型与植被种类。 4、对大龙湖水库的土壤类型、成土条件及植被类型等进行考察。 三、实习人员、地点及时间 1、实习人员:xx级地理理科学专业全体学生、研究生四名及周兴老师、侯满福老师,共81人。 2、实习地点:大明山自然保护区、弄拉自然保护区、大龙湖旅游风景区。3、实习时间:5月25日与27日,在校园及公园实习;6月7日—10日,到大明山自然保护区、弄拉自然保护区及大龙湖水库实习。 四、实习工具 长绳子,软尺 五、实习路线 南宁→武鸣→马山→上林→宾阳→南宁 六、实习概况 第一篇:“漫步”校园、人民公园 5月25日及27日,我们分别考察了校园、人民公园植物的植物类型,并对所看到的植物进行了归纳分类,共约有维管束植物79科219种。其中,蕨类植物有6科6种;裸子植物有6科11种;被子植物中,双子叶植物有59科162种,单子叶植物有8科45种。 一、蕨类植物 蕨类植物是高等植物中比较低级的一门,也是最原始的维管植物,大都为草本,少数为木本,通常可分为水韭、松叶蕨、石松、木贼和真蕨五纲。其特征为:具有独立生活的孢子体和配子体;具有根、茎、叶的分化和较原始的维管组织;根多为有交较好吸收能力的不定根,原始的种类具假根;茎为地下茎(根状茎)或地上茎(气生茎);具有保护作用的毛和鳞片。 1、肾蕨科:为多年生草本植物,分布于中国南方诸省。 代表植物:肾蕨 2、金星蕨科:薄囊蕨纲中世界广泛分布的大科之一,分布于长江以南、朝鲜及中南半岛。 代表植物:金星蕨 3、铁线蕨科:真蕨目的1个科,分布全世界,尤多见于热带美洲。 代表植物:铁线草 4、铁角蕨科:水龙骨目最常见、最大的一科,分布全世界。 代表植物:鸟巢蕨 鸟巢蕨(上图左) 铁芒萁(上图右) 5、海金沙科:陆生缠绕植物,分布于热带,少数分布于亚热带及温带。 代表植物:海金沙 6、里白科:代表植物为铁芒萁,可指示酸性土壤环境。 代表植物:铁芒萁 二、裸子植物 裸子植物是种子植物中较低级的一类,其特征为:胚珠裸露,种子裸露;全部为木本植物,大多数为高大乔木;具颈卵器构造,有些种的精子还具有鞭毛(如苏铁);具多胚现象。裸子植物多为重要林木,尤其在北半球,大的森林80%以上是裸子植物,中国是世界上裸子植物最丰富的国家。 1、苏铁科:常绿乔木,具有大型的羽状复叶,雌雄异株,原产地为中国南部,琉球及日本。 代表植物:苏铁 2、银杏科:落叶乔木,仅1属1种,又名白果,为著名的“活化石”为我国特产。 代表植物:银杏 3、罗汉松科:常绿乔木或灌木,分布于热带、亚热带及南温带地区,尤以南半球最盛。 代表植物:竹柏、罗汉松、短叶罗汉松 4、松科:常绿或落叶乔木,主产北半球,为森林的主要树种,中国是松科属种最多的国家。 代表植物:马尾松、油杉 5、柏科:常绿乔木或灌木,分布南北两半球。我国有8属,29种,广布全国。 代表植物:龙柏、垂柏、侧柏 6、南洋杉科:均为常绿乔木,髓部较大,皮层具树脂,分布于南半球和东南亚。 代表植物:南洋杉 三、被子植物 被子植物是演化阶段最後出现的植物种类,也是植物界最高级的一类,亦称显花植物,有乔木、灌木、藤木、草本植物。其主要特征为:具有真正的花,由花被(花萼、花冠)、雄蕊群和雌蕊群等部分组成;种子包在果皮之内,胚珠包藏在子房内,经受精作用后,就可以形成果实;具有双受精现象;孢子体高度发达,组织分化精细;风媒、水媒、虫媒和鸟媒等多种传粉方式;生长和营养方式多种多样性。分为双子叶植物纲和单子叶植物纲: 双子叶植物:胚有2片子叶,为乔木、灌木、草本,直根系,花部基数为5或4,叶为网状脉。 1、木兰科:乔木或灌木,常绿或落叶。主要分布于亚洲东南部、北美东南部及中美。 代表植物:白玉兰、紫玉兰、火力楠 2、樟科:树皮、叶有樟脑味、玉桂味或生姜辣味,主要产地为东南亚和巴西。 代表植物:樟树、楠木、萼梨树、阴香、泉槁树、 3、蔷薇科:绝大多数为木本,有蓇葖果、瘦果、梨果或核果。分布于北半球温带到亚热带。 代表植物:桃树、枇杷、蔷薇、月季、海棠 4、豆科:为种子植物的第三大科,广布于全世界。 代表植物:格木、相思红豆树、红花羊蹄甲、仪花、刺桐、美洲合欢、凤凰木、花桐木、黄槐 5、山茶科:多为常绿木本单叶、互生、无托叶、叶缘常具锯齿,主要分布亚洲的亚热带和热带。篇二:实习报告 年级专业:_____________________________ 学 号:_____________________________ 姓 名:_____________________________ 指导老师:_____________________________一、 实习目的: (1) 通过学习,巩固和提高课堂所学知识,进一步培养独立工作能力。 (2) 学会识别植物的途径,增强对本专业的感性认识。 (3) 初步掌握植物的采集,压制,标本制作,种类鉴定等工作的基本操作方法,为今后的植物学教学和科研工作打下初步基础。 (4) 学会利用工具书和检索表鉴定植物。 (5) 搞清亚热带气候的福建植物、植被的分布类型和特点; 二、实习意义: (1) 通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论知识。 (2) 通过实习可以培养学生吃苦耐劳和团结协作的精神。 (3) 通过实习可以接触大自然,了解植物的多样性。 (4) 利用野外实习可以很好地让同学们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然,保护生态环境的意识 三、实习任务:福建农林大学中华植物园等地进行植物采集和鉴定。观察,采集,辨别植物制作标本。 实习时间:2009年6月15日16日18日 四、实习内容:在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种,对其进行识别、分析,了解其生活习性、名字、科目等,并对其进行压制等具体操作。 五、标本制作方法: 1、标本的采集 尽可能选择根、叶、茎、花、果。因为花和果实是鉴定植物的主要依据,同时还要尽量保持标本的完整性。采集矮小的草本植物,要连根掘出,如标本较高,可分为上、中、下三段采集,使其分别带有根、叶、花(果),而后合为一标本。 要有代表性。要采集在正常环境下生长的健壮植物,不采变态的、有病的植株,要采能代表植物特点的典型枝,不采徒长枝、萌芽枝、密集枝等。 保护好所采集的植株。植株较柔软,应垫上草纸,并压好。 要给所采集的标本挂上标签,并注明所采集的地点、日期及采集人的姓名,并且记下植物的生长环境和形态特征。 2、植物标本的制作 工具:小刀、记录本、笔。 材料:标签、草纸(或报纸) 铺几层吸水性好的草纸,把采集来的标本放在纸上,加以整理,主要把枝、叶、花的正面向上展平,较长的标本可折成两三折放置,然后放上标签,再盖上几层草纸,这样,可使每件标本间隔着几层草纸置放,最后压好,拿到阳光下晾晒,每隔一定时间(24小时)用干草纸换去标本夹里的湿纸,连续换5天左右,标本就会完全干燥了,最后,把已经干燥的标本分别固定在纸上,并换上新标本,标本上要填写植物的名称、采集地点和日期、采集人的姓名。这样,一件植物标本就制作完成。 3、植物标本的保存 避光保存。阳光照射,标本易变色,失去原色。 低温保存。保存时间不宜过长。 防止杂菌生长,要避免经常搬动。 五 实习总结及体会:植物学野外实习是植物分类教学过程的一个重要环节,是实行理论与实践密切结合的必要手段,也是培养和提高我们学生实际工作能力的有效途径。 在整个过程中,我们每一个组员都很认真的学习,通过实习,我们加强了友谊,也知道了团队的重要性,我们认识到团队精神,团结才是力量。更学到了做人的道理,体会到了学习的乐趣、学习的重要性。只有通过学习才能发展我们自己,只有把理论与实际联系起来才是重要的,只有这样我们才能掌握所学的知识,才能体会到事物的内涵。 通过三天的实习,让我们知道了植物界的千奇百态,和其中蕴藏的规律。我们以前都是只知道某种植物,却不知道它们的特征和习性以及用途。现在我们知道了很多的知识,我身在这样一个自然王国,是我的幸运,每种植物都自己的用途,好多是良好的药材。我们应该好好的研究,在将来我们要用我们的知识与资源,创造对人类有用、有价值的东西,让人们的生活变得更加的美好,让人们过上幸福的生活、远离疾病。 这次实习我们学到了许多东西,将课本上的知识与实际生活中的相结合,这种方法让我们轻松地记住课本上的知识。最重要的是实习过程中我们同学间的友情更深了一步,让我们更加懂得合作的重要性,也锻炼了我们的意志和不怕吃苦的精神,虽然偶尔也会觉得累,但是回想起来却是既充实又美好的,我们个个都是满载而归。同时,也感谢几位老师一路对我们无微不至的关心和耐心的帮助,让我们在学习过程中懂得了许多,也了解了许多。这次实习教会我的东西会使我终身受用,这短暂的实习生活也将会令我终生难忘!篇三:发动机实习报告 发动机拆装实习报告 一、 实习目的 (1) 实习目的及意义 1、加深对汽车构造,特别是发动机构造的认识和理解,提高理性认识,为后续课程打下良好的基础。 2、使动手能力和对常用工具的适用得到初步锻炼,培养在实际工作中主动发现问题并解决问题的思维方式。 3、提高对专业的兴趣,能使在今后的学习和工作中进行自发地,持续地,深入地研究。 (2) 实习单位基本情况 上海工程技术大学现代工业实训中心(以下简称“中心”)成立于1998年5月,2003年10月易为现名。中心面向全校各类专业学生开展综合基础工程实验、实习和实训、各专业的专项实验和交通运输类特色专业创新实验,是上海工程技术大学培养应用型创新人才的重要实践教学基地。 中心以实现专业、学科交叉的综合工程训练为出发点,集成和优化机械制造、电子电气、现代交通运输、计算机应用、系统工程和经营管理等学科的工程实践教学资源,吸纳企业优质资源,依托产学研战略联盟,开展产学全面合作,构筑实验教学理念先进、实验教学仪器设备先进、实验环境优美、管理科学规范、教师素质高的实验平台,为学生提供了探究未来、崇尚科学、兴趣驱动、自主实验的工程训练条件。(3) 实习要求 1、通过对各种类型发动机的解剖和零部件的观察,了解不同类型发动机的整体构造。 2、认识发动机各个组成部件名称。 3、掌握两大机构五大系统的基本组成和工作原理。 4、使用合适的工具对发动机进行拆卸和装复。 5、记录详细的拆装步骤。 6、了解发动机配气机构的组成和结构原理,通过对典型发动机的气门间隙调整,深入理解配气定时并结合理解配气相位图,掌握各种角度对发动机的作用。 7、掌握汽缸盖,机体组的组成部件和功用及主要零部件的结构,并掌握曲柄连杆机构的主要组成零件和功用,相互装配关系,拆卸及安装要求。 8、测量并记录发动机气缸套内直径的大小。 9、通过对典型汽车发动机冷却系统和润滑系统的拆装,了解其组成和功用以及工作原理并画出冷却水路循环系统和润滑系统的简图。 二、 实习工作内容 (1) 入门知识讲授 1) 了解拆装实习的性质、任务及要求 2) 了解拆装设备和工具的正确使用方法 3) 了解拆装实习的安全和文明操作的注意事项 4) 讲授汽车基本构造及发动机基本构造与工作原理(2) 拆卸机体组件 1) 拆下气缸盖13固定螺钉,注意螺钉应从两端向中间交叉旋松,并且分3次才卸下螺钉。 2) 抬下气缸盖。 3) 取下气缸垫,注意气缸垫的安装朝向。 4) 旋松油底壳20的放油螺钉,放出油底壳内机油。 5) 翻转发动机,拆卸油底壳固定螺钉(注意螺钉也应从两端向中间旋松)。拆下油底壳和油底壳密封垫。 6) 旋松机油粗滤清器固定螺钉,拆卸机油滤清器、机龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台油泵链轮和机油泵。 (3) 拆卸发动机活塞连杆组 1) 转动曲轴,使发动机1、 4缸活塞处于下止点。 2) 分别拆卸1、4缸的连杆的紧固螺母,去下连杆轴承盖,注意连杆配对记号,并按顺序放好。 3) 用橡胶锤或锤子木柄分别推出1、4缸的活塞连杆组件,用手在气缸出口接住并取出活塞连杆组件,注意活塞安装方向。 4) 将连杆轴承盖,连杆螺栓,螺母按原位置装回,不同缸的连杆不能互相调换。 5) 用样方法拆卸2、3缸的活塞连杆组。 (4) 拆卸发动机曲轴飞轮组 1) 旋松飞轮紧固螺钉,拆卸飞轮,飞轮比较重,拆卸时注意安全。 2) 拆卸曲轴前端和后端密封凸缘及油封。3) 按课本要求所示从两端到中间旋松曲轴主轴承盖紧固螺钉,并注意主轴承盖的装配记号与朝向,不同缸的主轴承盖及轴瓦不能互相调换。 4) 抬下曲轴,再将主轴承盖及垫片按原位装回,并将固定螺钉拧入少许。注意曲轴推力轴承的定位及开口的安装方向。 (5) 发动机总体安装 1) 按照发动机拆卸的相反顺序安装所有零部件。 2) 安装注意事项如下: a) 安装活塞连杆组件和曲轴飞轮组件时,应该特别注意互相配合运动表面的高度清洁,并于装配时在相互配合的运动表面上涂抹机油。 b) 各配对的零部件不能相互调换,安装方向也应该正确。 c) 各零部件应按规定力矩和方法拧紧,并且按两到三次拧紧。 d) 活塞连杆组件装入气缸前,应使用专用工具将活塞环夹紧,再用锤子木柄将活塞组件推入气缸。 e) 安装正时齿轮带时,应注意使曲轴正时齿形带轮位置与机体记号对齐并与凸轮轴正时齿形带轮的位置配合正确。 f) 拆装完后将所有工具及地面清理一遍,整个拆装实习才基本结束。 三、 实习心得 本次实习实践是以小组的形式展开的,我们这个小组一共有7个人,分别是韩任渊,李宏宇,曾敏孙,黄秀兰,张宇航,郑范明,以及我。通过我们7个人的合作,我们顺利的完成了这次实习实训的所有工作。 如果说交通运输是经济发展的命脉的话,那么汽车在其中的地位就好比流通于命脉中的血液。可见汽车行业的发展在整个经济发展的重要性。据悉,我们国家的汽车行业还有很大的发展空间,不管是整车制造还是汽车售后。这些原因再加上我从小对汽车的向往使我选择了现在的这个专业。但是,大一大二的我们进行都是基础课的学习,我们对汽车的理解只停留在表面,对汽车的构造原理,发动机的构成工作原理知之甚少。一直想要有个机会能接触到汽车的内部,而这次的拆装实习正好提供了这样的机会。 经过短短三周的发动机拆装实习,这次拆装实习不仅把理论和实践紧密的结合起来,而且还加深了对汽车发动机组成、结构、部件的工作原理的了解,也初步掌握了拆装的基本要求和一般的工艺线路,同时也加深了对工具的使用和了解。我们先对化油器单独拆解,分析了它的工作原理。化油器的作用是将汽油雾化与空气混合形成可燃混合气。化油器还分五大系统,主供油、怠速、加浓、加速、起动,所以结构复杂,光凭书上讲的实在是难以理解,但是配上实物拆解就容易理解多了,我们还一同画了化油器的原理图。接下来就是发动机的拆装实验。为了保证我们的拆装能顺利有效,老师给我们在机房安排了虚拟拆装实习。对于只接触过理论知识的我们来说非常有帮助,不用盲目拆卸,而先在电脑上用鼠标对沉重的零件拆解,组装。所谓磨刀不误砍柴工。大家经过这一步的,都能够记住拆本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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