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    时间:2017-05-25来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索: 篇一:我的暑假计划 我的暑假计划 (1)每天做三页暑假作业。 (2)每天练一页钢笔字(一遍一词)。 (3)每天做一些力所能及的家务事。 (4)每天出去运动运动(如:打羽毛球、跳绳一百个、跑步等活动)。 (5)报几个自己喜欢的特长班,从不请假。 以上就是我的暑假计划,我一定会严格执行的!篇二:暑期学习生活计划 暑假学习生活计划 1.每天7:30起床,进行早锻炼。时间一般在1~1.5小时。 2.早餐。 3.8:30-9:30,练字时间。练习毛笔字或硬笔,认认真真练习一个小时。 4.9:30-10:30,读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸,在书刊报纸上选择好的文章内容,分类整理。这是每天都必须完成的。(注意:剪报内容要广泛,不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻,奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。) 5. 10:30-11:30,自由时间 6. 11:30-12:00,午餐时间。 7. 12:30-2:30,午睡。 8. 3:00-4:00,阅读书籍。(读书的时候,心要静。最好自己在房间里静静地阅读,做笔记。老师都是这么做的,相信你们也可以。) 9. 4:00-5:30, 周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里,你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事,也是很值得记录的。平时小本子里记着,再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高,日记本最漂亮、整洁,也要评评看谁在里进步最大! 10. 约6:00,晚饭 时间管理 11. 6:40-8:00 活动 (注意:孩子的一切户外活动都需有家长的陪伴看护。) 12. 8:30上床半小时阅读,睡觉。 以上是一般情况下的时间表。周末会加强户外运动或社会活动。 要坚持每天锻炼身体。小孩在学校里,活动量会很大。暑假期间,吃零食的机会增多,所以要坚持锻炼以免发胖。这方面我认为要照顾小孩的身体情况,强度适中,不可勉强。也要适当加入他喜欢的运动,以调动他的积极性。 最后一点,计划是要坚持执行。要执行就全面执行,决不能有选择性的执行。家长要说到做到,孩子也要说到做到。 家长们,孩子们,暑假是快乐悠长的,但时间也过得很快。一眨眼,我们的暑假快过去三分之一了。希望孩子们在快乐游戏、放松的过程中能够给自己制订计划,并按照计划完成。这样既能在假期里玩得好,也能学得好,过一个快乐充实的暑假。篇三:思品说课稿 《我的暑假计划》 《我的暑假计划》说课稿 一、说教材 《我的暑假计划》选自人教版《品德与生活》二年级下册第四单元第二课。本课是最后一单元《我们在长大》的最后一课,本课旨在通过一组积极和消极的暑假生活的图片、一张暑假计划表和三篇暑假日记,引起学生关于暑假生活的探索和认识,使学生感受自己在进步,从而明白暑假生活要合理安排才能更有意义。 根据品德与生活的课程标准,结合教材特点以及二年级学生的实际情况,我制定了以下教学目标: 1.懂得暑假生活要有意义,学着合理安排暑假生活; 2.在老师及家长的帮助下,初步制定暑假计划; 3.感悟成长,学着记录自己的成长进步。 二、说教法学法 接下来,我将说一说我的教法和学法。 科学的教学方法,能启迪学生思维,开发学生智力,发挥学生的潜能,培养学生良好的思维品质和思维习惯,形成良好的情感、态度和正确的价值观,使教学收到事半功倍的效果。在教学本课中,我准备采用多媒体辅助教学法展示不同的暑假生活场景,增加教材的趣味性、可读性,让每一位学生都在生动、形象的图片中直观地感受到积极和消极两种不同暑假生活的对比,发现通过制定暑假计划并积极实施,暑假生活也可以过得有意义。同时,我还相机使用点拨法对学生进行启发、点拨,让学生在充分思考的前提下,针对教材特点和学生实际需要,因势利导,启发思维,排除疑难,教给方法,发展能力。这样既节省了课堂教学时间,又保证了学生思维的发展。 学法上,新课程倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,重视培养交流与合作的能力,让学生在与同学之间不断的互动、对话、交流、沟通中亲身参与、体验发现、提升记忆,从而积极主动地的学。基于以上观点,在本课教学中我将主要采用以下两种学法的指导。 1.观察法 鉴于低年级学生形象思维和注意力容易不集中的特点,因而我教学本课时,指导学生通过直观地观察图片的方式进行学习,让学生在观察生动、形象的图片中积极思考,发展思维能力。 2.合作学习法 合作学习给学生提供了参与学习的机会,使每个孩子都参与到其中,有助于培养学生的合作精神,培养学生开放的心态,因此,在教学过程中,我以四人为一小组将全班分组,让学生在小组合作的学习模式中,给学生较多的讨论、交流的诗句,使其充分参与其中。 三、说教学程序 在本课的教学中,我设计了三个板块的内容,板块之间层层推进,深化了教学目标。此版块的设计目的让学生懂得暑假生活要有意义,学着合理安排暑假生活。 1.在上课一开始,我以暑假就要到来的话题导入,为学生创设了一种轻松的范围,同时顺利地引出本课的学习,; 2.说一说:请学生自由发言,回答去年的暑假自己都做了些什么事。通过学生对去年暑假所做的事情的美好回忆,引起他们对今年暑假的向往之情,并为后一板块的进行做好铺垫; 3.合作探讨,交流汇报:利用多媒体展示学游泳、爬山、在家睡懒觉等五幅图片,前后桌四人为一小组,展开讨论,引导学生观察图中的小朋友在暑假中分别干了什么,像他们这样过暑假好不好,为什么;最后以小组为单位推举代表发言,教师根据情况抽取至少5名代表交流汇报。以5幅图片为契机,通过小组合作的形式让学生自由地发表自己的见解,调动学生的积极性,有利于学生问题解决的能力的发展,进而更好地理解暑假生活要有意义的教学目标。 4.学生交流汇报后,教师根据实际情况补充学生汇报不到位的地方,总结有意义的暑假生活,应该是从学习,娱乐和劳动三方面出发,做到学玩结合、动静结合、劳逸结合。以课堂的实际(转 载于:wWw.xIeLw.com 写 论文 网:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台)生成为基础,尊重学生合作学习的成果,充分发挥学生的主体性。此环节的设计目的在于让学生在老师的帮助下,初步制定暑假计划。 1.议一议:教师提出“在今年暑假的这段时间里,你要怎样安排自己的生活呢?”这样的问题,让学生在小组内交流自己的打算,教师巡视指导,有针对性地引导和提示,交流、讨论过后,学生自愿在全班交流汇报 2.写一写:教师提前为学生准备好‘暑假计划表’,讲解填写计划表的注意事项,让学生根据讨论自主填写自己的‘暑假计划表’。经过议一议的环节,学生已经初步有了自己的暑假计划,在一环节中,趁热打铁引导学生将刚刚讨论的计划写到暑假计划表上; 3.展示评价:提选两三个学生的暑假计划表,利用多媒体展示,学生评价并合理补充和调整。此环节在于通过展示与评价学生的计划表,进一步让学生了解暑假生活的安排应该是从学习,娱乐和劳动三方面出发,做到学玩结合、动静结合、劳逸结合。 此版块的设计目的使学生感悟成长,学着记录自己的成长进步。1.说一说:请学生根据自己制定的‘暑假计划表’说一说在自己的计划中,今年会学会哪些新的东西。通过学生对自己暑假计划表的发现,进一步完善自己的暑假计划,了解计划表的制定要能使自己比之前更加完善,同时感悟自己的成长。 2.议一议:PPT展示课本中小明的三则日记,全班齐读,教师提出问题‘①从日记中发现小明去年都学会了什么,②我们可以怎样来记录我们的成长’,让学生在思考中发现小明暑假的收获,进而感受到小明的成长,从而认识到咋们也要学着以写日记的形式记录自己的收获。 3.学一学:展示画好笑脸的日历,引导学生学着在计划任务完成得好的情况下,就为自己画个笑脸,以资鼓励。学生不但学着制定计划,同时也学会自我鼓励,有助于学生完成计划的主动性,培养持之以恒的好习惯。 第三板块的设计既对本课内容进行了补充,又对本课进行升华,切合了本单元我在长大的主题。 在本课的结束部分,我先进行全课总结‘同学们,在这节课中我们知道了要想暑假过得有意义,在暑假计划中我们就要注重......’;接着布置作业‘今年暑假大家就按照自己制定的计划一项一项地实施,当一天结束的时候,自己完成了就在日历上画一个笑脸,我们下学期来比一比,谁的笑脸最多,计划实施得最好。’最后预祝学生暑假愉快。 四、说板书 一个好的板书,能把课文的思路、教师的教路、学生的学路融为一体,本着板书为教学服务的目的我是这样板书的: 以上是我对《我的暑假计划》一课的说课,敬请各位老师多提宝贵建议,谢谢大家。本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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