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    时间:2017-07-22来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
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[简评]看文章前半部分,似乎是两件不相关的事,但文章结尾,小作者却聪明地用一段比较精当的议论统一了全文,而且突出了中心。叙事中小作者还很善于描写,如景物描写、细节描写,都为文章增色不少。 《传递3》 中华民族,数千年的大河荡漾着璀璨的文明,沸腾的热血传递着亘古不变的民族精神。 镜头一 数千年前的远古,你望着被洪水淹没的无限河山,痛心不已,于是你发誓要治理好洪水,完成父亲未完成的事业。你辞别依恋的妻儿,向舜请命。从此你踏上了引流治水之路。禹啊!人人都知道你几十年的奔波中思乡的痛楚,为什么你屡次经过家门却不去看一看久别的妻儿?你当然知道,用你的努力传递艰苦奋斗的精神,是你的职责。 镜头二 数百年前的元初,你不幸兵败被俘,祖国“山河破碎”让你无限悲痛,身世的浮沉让你零丁而惶恐,祖国的灭亡让你的心碎了。但面对敌人的威逼利诱,你最终选择了“留取丹心照汗青”。文天祥啊!你决定将爱国主义的民族精神传递下去,同时也决定了你将名留千古! 镜头三 数十年前的新中国,经济萧条、设备简陋,你毅然放弃国外优越的条件,走进漫天的黄沙,投身祖国的国防事业。邓稼先啊!你心系祖国,挑起了研制核武器的重任,当你看着大漠深处腾起了巨大的蘑菇云的那一刻,你是否想到,自强不息的精神由此被你传递了下来。 民族精神是我们的魂,是我们永恒的动力,作为祖国的未来、新世纪的开拓者,我们更要抓好这一接力捧,将它传递下去。 [简评]除了中心突出、结构严谨、语言精练之外,本文还有两处亮点:一是用第二人称的写法,来赞颂先贤为我们传递的民族精神,写得很大气。二是活用了我们教材上学到的材料事例,这点很值得我们考生借鉴。 《传递4》 生活中,快乐无时无刻不在被传递。瞧,它又开始了它新一轮的旅程?? 传递它的快乐 朋友送给我一株小吊兰。由于她的“经营不善”,吊兰显得黄瘦,弱小。我心疼地把它移植到了一个精致的小盆中。 每天放学,我放下书包后,第一件事就是去照顾小吊兰。不知不觉中,吊兰的叶片变成了青翠欲滴的绿色。阳光中,吊兰随风轻摇,仿佛在展示自己婀娜的身姿,叶子上的几颗露珠将阳光折射成几道小小的彩虹,似乎是吊兰在播散它的快乐。我被它感染了,一颗小小的心中满载着快乐。 吊兰传递给了我快乐?? 传递她的快乐 那天上楼时,我看到我的小邻居——一个小女孩正拿着一张画纸小声啜泣,那张纸上是她画的花草,然而她的努力却换来了老师的“不及格”。她抬起头,眼泪汪汪地看着我:“姐姐,教我画画好不好?”我被她的执着感动。于是,每天放学后的半小时成了我和她的秘密会晤时间。 一个月过去了,我照常来到楼下的石桌旁,我的“学生”背着书包,一脸喜悦地向我跑来,手中挥动的画纸像一只飞舞的蝴蝶,我不由地笑了,她的快乐让我也愉悦了。我知道,她成功了。 她也传递给了我快乐?? 传递我的快乐 我每天穿梭于学校和家之间,过着“两点一线”的生活、生活中试卷满天飞。 然而,在看似枯燥的学习生活中,我收获了自己的快乐;我的成绩又进步了。虽然进步的名次并不多,但我坚信,只要努力,终有一天会收获成功。我的快乐感染了周围的同学,他们都微笑了呢?? 我把快乐传递给了他们?? 快乐的火炬在传递,它让快乐流进了每个人的心团,它驱使人们心中的阴郁,点燃人们脸上的微笑。 我发现,快乐的传递永不停息! [简评]文章紧扣传递来写,不仅开头就破题,中间三个小标题也时时应题,结尾再点题。关键是三部分有内在的联系,前两个是它(她)传递给了“我”快乐,第三个是“我”传递快乐给他们,这本身就是一种传递,结构非常严谨。 《传递5》 像桃花一夜之间占尽可能枝头的肆意,传递着春天的讯息;雄鸡一声高鸣传递着破晓的欣喜;燕儿的悄然而至传递着对温暖的渴望;你一个含笑的眼神传递着关爱的感动??生活各不相同,有了传递,才显得缤纷多彩?? 斜阳西沉,瑰丽的晚露像绵延的丝绸,铺在天与地相接的地方。红红的落日在山头欲坠未坠。树梢上已经“升”起了袅袅青烟,显得柔弱却又执著,影子被拉得斜斜长长??我的心中顿时升腾起暖意,我知道那是我母亲的身影。瑟瑟风中,只有她的影子永远不会褪。 母亲每天站在斜阳晚照中,只一个萧条的身影,一个期待的眼神,传递着对我化不开的浓情。那轮坠月,那棵枯槐,那片晚霞都默默传递着母亲对我的期待与关怀,久久不会老去??传递关怀,让我的心中顿生一片感动的浓阴。 四月初还沉静在枯萎萧瑟之意中的荒草,在某个不为人知的夜晚,迸溅出惊人的生命力。当清晨的第一缕阳光横斜地扫过他们时,一片鲜活的绿色蔓延了。那绿意如一夜间攻进城的士兵,将枯黄的地上插遍了翠绿的旗。豆瓣大的花骨朵不约而同地绽开晴朗的笑容,星星点点地嵌在绿倜子中,狡黠的月光透露着重见天日的渴望与永远挫不败的生的意志。即使任雪欺压了一个砭骨的冬,但只要给它们一线的阳光,它们也要顽强地突破黑黝黝的泥土,到人间去传递生的渴望与永远磨灭不了的对世界的热爱??望着那精灵般神奇的草芽与花朵忠诚地传递着生生不息的讯息,我的心中荡漾一震憾的涟漪。 当我放开禁锢着的心,用心去体会时,才明白了天地的多彩多姿传递不息,万物都是奔腾的传递者:远山传递了隐者的坚忍;雄鹰传递着傲骨嶙峋的精神;同学间的热手传递着风雨同舟的信念;奥运火炬传递着国人挺拔着的自信与对和平友好的希翼?? 传递就这样随着地球的不停转动而不止地进行着绵延着生命的不朽。是啊,万物的生命有限,可传递却创造了永恒的诗篇! [简评]正如小作者所言“ 放开禁锢着的心”,作文的构思也许这样。纵看沧海桑田,横看自然万物,历史长河的生生不息,生命世界的绚烂多彩,不正是有一种东西被传递着吗?这样的立意,不放开禁锢的心登得来吗?再看本文的语言,不放开禁锢的笔,能这样恣情飞扬吗?篇三:以和为话题的作文 我看和谐 什么是和谐?幼年时我会奶声奶气地说:“爸爸妈妈之间没有冲突,就和谐了!”现在,我会用开始变粗的嗓音说:“没有战争,没有人为了个人利益而不择手段,人与人见面不论是认识还是不认识都会把一种发自内心的笑和幸福连同一句:你好!传递给别人,这样的社会就和谐了!” 可当今社会,有关家庭暴力的案件时有发生,连最基本的和谐的影子也难看见。在为了个人利益不择手段方面的案例更是数不胜数。比如一些黑心的煤矿主为了自己的利益,不顾工人的死活。一旦发生爆炸和塌方,煤矿主或推卸责任,或逃之夭夭。这样下去社会能和谐吗? 一些坏工头拖欠农民工工资,致使部分农民工采取极端方式讨薪,有的找一群“哥们儿”,带上“家伙”去找工头讨薪。地方政府为此推出了规定:禁止恶意讨薪的现象发生。这样虽然保护了工头的生命财产安全,但却使农民工的工资被拖欠的更久。和谐社会能这样吗? 中央最近提出构建和谐社会的主张,我认为对中国现在的形势来说是非常必要的。构建和谐社会应该从个人和家庭做起,然后是生活的社会环境。作为中学生的我们应该构建和谐班级、和谐校园。只有把同学看成亲人一样亲,才能去和陌生人更好的交往。然后是构建和谐社区、和谐城市??总之和谐社会的构建是一点点积累的,会用相当长的一段时间。 我想,当今社会,渴望和谐的心会具有传染性。当我们走在街上,看到大家用洋溢着幸福的微笑的脸面对我们的时候,这祥和的气氛让人心安、愉悦,并且不断的蔓延开去。渴望和谐的心,永远不会消失,因为大家都乐于传播它?? 我相信和谐社会离我们不远了! 和谐生美 和谐,大至世界各国,小到家庭个人,无不包含着一个哲理:和谐生美。可是我们如何将和谐遍布于整个世界呢?只有从我做起,从身边做起,从小事做起,依靠我们啲双手,才能构建一座座和谐啲大厦。 我与田田是从小玩到大啲朋友,记得有一次因为一件小事发生分歧,闹得大家不欢而散。事后我们都有些后悔,但是主动与对方打招呼谁也不愿意干,害得我们两个好友如同路人,让我感觉很无奈。我们之间说话少了,冷言冷语却多了起来,这一切都是因为这一件小事而产生啲不和谐啲音符所害。我鼓起勇气,主动找他谈话,他也热情待我,我们之间啲关系越来越亲密。可见,和谐在这世界上是多么重要啊! 和谐,多么美妙啲音符。假如没有人与自然啲和谐,天空将不再湛蓝,湖水将不再翠绿;没有和谐,两国就会发生战争;没有和谐,邻里关系就会越来越差;没有和谐,公司啲生意就会清淡;没有和谐,就不会有如此美好啲今天。 马克思和恩格斯是一对好友,他们共同编创啲《资本论》享誉全球,假如他们不能和谐相处,荣辱与共,在困难时不伸出援助之手,他们两人还能在一起编写出这本巨着吗?在马克思困难啲时候,恩格斯总是向他提供援助,资助马克思二十多年。他们在一起度过了多少个日日夜夜,可见和谐是成功必不可少啲因素。 毛泽东与周恩来这两位领导人更是和谐相处,他们在一起研究作战方案,共同赶往前线,观察敌情。假如他们不能和谐相处,同舟共济,会有我们中国现在啲繁荣昌盛吗?假如他们不能和谐共处啲话,说不定我们正受日本侵略者啲统治。 和谐是社会稳定啲因素,是亲请啲基本纽带,是个体之间沟通和交流啲途径,珍惜我们啲和谐环境吧! 家和万事兴 妈妈和姨妈可真是一对“冤家”。住在同一层楼上,这姊妹俩没少为鸡毛蒜皮、芝麻绿豆大的事儿瞎吵吵,而我和姨姐间磕磕碰碰,对关系紧张的两家来说,无疑更是火上浇油。终于,在一次旧城改造中,这“水深火热”的两家人总算分开了。可俗语说“不是冤家不聚头。”上了初中,我和姨姐竟在一个学校读书!我坚守着对妈妈的承诺:打死也不和她来往!然而,就在前几天,我的承诺却成了一纸空文。 ──恰恰在放晚学时,雨下得很大,我顶着书包向校外跑去。这时候,一个披着红雨衣的身影,骑着一辆自行车向我这边飞快地驶来。随着地上溅起的一串水花,红雨衣头也不回地飘了过去。我心里憋闷得很,加快脚步去赶公交车。好险,一辆机动三轮车从我身旁疾驰而过!正当我惊魂未定时,耳边传来一声惨叫。三轮车刮倒了红雨衣,“人仰马翻”!开三轮的年轻人愣了一下,一溜烟跑了! 我也想假装一切没看见,继续往前走。可是,眼睛却清楚地看见姨姐倒在地上,耳边清楚地听见她痛苦的呻吟声。我心里有一个声音在说:你想丢下她吗?!即使不是你的姨姐也应该帮助她啊! “对!”我鼓足了勇气,跑过去扶起自行车,把她从地上搀了起来。姨姐的眼中又是痛苦又是惊讶。“我送你回去!”我推起自行车,不顾浑身上下的雨水,深一脚浅一脚地走着。姨姐坐在自行车后座上,脸上不知是雨水还是泪水。小路上满是泥泞,我的鞋子都湿透了。我已经忘记了劳累,忘记了寒冷,更忘记了积怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上?? 天晚了,我是怎样把她送到家的,都已经记不得了。只记得在和姨父姨妈道别的一瞬间,隐约听到了姨父的一句话:“我们这些大人啊,心眼儿竟比不上一个孩子!” 我也想,是啊,人与人之间应该和谐相处,为什么你我之间要隔那么深的一条沟呢?不是有句话叫“家和万事兴”吗?第二天一早,姨妈和姨姐给我送来了香喷喷的粽子。妈妈在一夜之间似乎也明白了很多,迎出门口请她们屋里坐。看着他们老姊妹俩手拉着手,我和姨姐相视而笑。 外面的天晴了,阳光满地。篇四:以痕迹为题的优秀作文集锦 佳作欣赏 【佳作欣赏】 生命的痕迹 爷常说:麦芒上顶着的日子,是割倒的生命;而人,是生命的痕。 小时候,丰收的六月里,爷爷会头扎一方巾帕,带着一家老小进入丰收的麦田。金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎,在风中荡漾,大把大把的绚丽,迷幻了人们的心与眼。爷站在田埂上,开始分配各自的主战场,而将最大的一块留给了自己。 爷是大家族的主心骨,黝黑的皮肤,精神的短寸,硬朗的身体。我确信爷这一辈子都不会死,就像门口的那株百年老树,老是老了些,虬劲的枝却支撑着半边天。可爷说,没有人能走过时间,扛过生命。走着走着人就老了,生命在身上留下印痕,老到齿牙动摇,目光呆滞,老到没有了梦,老到弯腰拣一块石头,都会气喘吁吁,最终被生命带走,永远也回不来。 后来,爷的胡茬变成了花白的胡须,一颤一颤地,像传说中的老神仙。脸上有了点点的褐斑,我怀疑,这是否就是生命的痕迹。这时,爷就会抚摸着我的头,爽朗地笑了:“哈哈,这才是生命的痕迹,不朽的杰作哩!” 又一年六月,爷一手拿着烟袋,一手牵着我走向麦田。他颤颤地掐一穗麦穗,揉碎,轻轻地吹去麦麸,拣一粒放在嘴里,细细嚼,慢慢品,若有所思。我牵了牵爷爷的衣角:爷,看那儿。“麦田的尽头,金黄的麦晕出一片迷蒙的绚丽。爷指着远处:“飞过去。”一如当年分配战场的将军,让我觉得生命真的倒流。我便顺着田埂一路跑,胳膊张开,像春天的蝴蝶。我触碰到那成熟的麦芒,不似爷现在的胡须,倒像早年爷的胡茬,扎手硌人。 爷说,一个人,一辈子,总有走到头的路,总有迈不过的坎,所以啊,人得挺着。麦子躺在镰刀下,麦粒要扎进土里,天地万物人为尊,人却在一场雪后,一声不响地随着生命走远。 这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路,生命无法伸出一只手,替我抓住过往的云。如果一切还能拾捡回来。爷爷,我要拾取你的笑容,脚步和风,用你的爱做灯油,用你的信念做捻子。我要点燃它,放到心里,一辈子珍藏。一如生命在脸上留下的道道印痕,终生难忘。 爷说,人是生命的痕,人扛不过生命。其实,生命扛不过人。因为我看到,辽远的大地上,麦子一季又一季的生长,那是生命的暗流,在汩汩地涌动…… 【点评】:文章温婉如溪流,没有波澜壮阔,无声无息流过你的心田,让我们认识一个可亲可敬的爷爷。爷爷坚强、慈爱,在生命中衰老,却带给我无尽的激励与思念。本来生命流逝的话题容易给人留下伤感的味道,然而文章却给人一种力量,“其实,生命扛不过人”。观点新颖,乐观,指引我们不断地奋斗、前行。 语言形象动人。“金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎”比喻生动自然,对麦田的喜欢之情溢于言表。“我确信爷这一辈子都不会死,就像门口的那株百年老树”比喻贴切,也蕴含着对爷爷的无限深情。“用你的爱做灯油,用你的信念做捻子。我要点燃它,放到心里,一辈子珍藏”意蕴悠长,爷爷对我潜移默化的影响终生难忘。 【佳作欣赏】 生命的痕迹 微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,这涟漪向远处扩散后逐渐平息,看似没有痕迹,可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里,生命看似不落痕迹,却在不经意间改变着我们,所以努力拼搏,让生命留下完美的印痕。 脚踏实地,用汗水浇灌,让生命留下拼搏的痕迹。我是岩石缝间的一株幼苗,整日生活在黑暗之中。虽然我极其平凡,但我亦向往广阔的蓝天,渴望着阳光温和地照耀,于是,我将根扎入岩石深处,尽力汲取有限的养料,将茎叶张大,以承载更多的露水,以滋润我即将干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去,但我依然努力拼搏,纵使今生见不到广阔的蓝天、金黄的太阳,我依然要用汗水芬芳这一段生命,让生命留下拼搏的痕迹。 选择理想,用生命捍卫,让生命留下不屈的痕迹。在那战火纷飞的年代,我来了,迎接我的是半壁残缺的江山,另一半早已被夷狄的铁骑践踏了。我从小就崇拜“不教胡马度阴山”的飞将军李广,我渴望像他那样驰骋疆场,像他那样捍卫疆土,让夷狄闻风丧胆。抱着“精忠报国”的理想,在20岁那年,我将理想折叠好了藏进戎装。因为理想,我创建了岳家军,我们所向披靡,战无不胜,当我听到敌人发出“捍山易,悍岳家军难”的惊叹时,我欣慰地笑了,精忠报国的理想在浓浓战火中更加凸显,然而十二道诏书从天而降,把我从理想中震醒,一串串“莫须有”的罪名接踵而至,我渐渐感到无法实现自己的理想,但面对现实,我无怨无悔,我要愿用生命去捍卫它,在生命中留下不屈的痕迹。 选择远方,用青春谱写,让生命留下无悔的痕迹。既然选择了远方,就只管风雨兼程。我们无法改变生命流逝的步伐,但我们可以改变生命将要留下的痕迹。永远不说如果,从来不说重来,不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒,让生命留下无悔的痕迹。 不经意间,又一段生命匆匆流逝,留下淡淡的痕迹。知道吗? 【点评】:这是一曲英雄的赞歌,这是对抗金英雄岳飞理想的诠释。岳飞“精忠报国”却换来“莫须有”罪名,所有的豪言壮语化为泡影,但是他无怨无悔,“我要愿用生命去捍卫它,在生命中留下不屈的痕迹。” 泰戈尔说:“天空不留下飞鸟的痕迹,但我已经飞过。”是的,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。 文章采用第一人称的写法,真实感人,人物的内心描摹得真切、动人,也更容易作者发挥。“把握生命中的每一分每一秒,努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒,让生命留下无悔的痕迹”点明文章的主旨,为了理想执著地追求,不论成败。 【佳作欣赏】 生命的痕迹 究竟什么是生命的痕迹? 我望着窗外广远的夜空,百思不解。撒哈拉的流沙磨平了金字塔的尖顶,诗人们回环往复的一咏三叹也随历史的滚滚波涛化为云烟,成吉思汗的一生光辉灿烂,死后也只不过在草原上拥有一块方寸之地,西施、貂蝉、玉环、飞燕的青春容颜也随时光远逝,随历史成烟。苏子亦云:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”什么才是生命的、人生的永恒的痕迹? 古往今来,多少文人墨客将岁月的无情,世事的沧桑刻于诗中。往事如烟,其痕如飞红踏雪,光阴似箭飞越而过,将其冲刷得了无痕迹。 似乎只有在永久不下的痕迹下,越有人希望留下痕迹。于是人人都在追逐,想在自己的生命刻下刮痕,永不抹灭。于是各种场合,各个场域都似在打无硝烟的战争。是的,他们各个斗志昂扬,雄心勃勃,他们用手中的青春,任意的挥霍在任何场合,一道道痕迹刻下来,有悲伤有喜悦,一条暗淡是伤痛。一条辉煌是成就。可是他们错了,不是他们做错了,而是他们把痕刻错了。时间上的痕迹,只会在岁月的涂抹下无痕。可又有谁想,生命的痕迹就在于它无痕。也许你只是一个平平凡凡的战士,在自己尚未为生命留下痕迹时,便将自己付跟祖国。你或许门有什么雄心大志,也许在你心里,只想要自己的亲人安康。没有做过什么惊天动地的大事,可是却感动过所有人。一道痕,轻轻划过。不是多深,却被铭刻。那是因为那道痕在人心上。 刻在时间上的痕,不管多深,都会抹灭。只有刻在人心的痕迹,才会永存。 生命之痕从来都是如此。 【佳作欣赏】《痕迹》 既然选择了远方,便只顾风雨兼程。汪国真如是说。是的,为了自己的梦想,有时我们不得不选择远离家乡,留下一路关于梦想的痕迹。 哥哥暑假里去了荷兰,带着他的梦想飞越了半个地球去求学了。我作为他唯一的弟弟去机场为他送行。在机场,我的心被一种莫名的伤感所浸渍,我在那段时间里想了许多许多,回忆着哥哥追寻梦想的点点滴滴的痕迹。候机大厅里永远布置着许多透明的玻璃门,这让这个空间看起来无限的打,浓浓的别意被稀释到可以呼吸的浓度,或许含在舌尖会尝出丝丝的甜味。突然发现这其实是一个很美的地方,每一架飞机的起飞和降落都引发庞大的人群穿过候机大厅,反射着明亮的光线的地板上突然经过嘈杂市侩的脚步声。他们迈着日常生活的步伐,轻松地跟上了华尔兹悠扬的旋律。他们刚刚从高空平安地降落,或者正要准备腾空而起,这将是他们珍贵的人生经历。因为他们正在挥舞青春书写奋斗的痕迹。 走出机场很远,回转过身去看。候机大厅线条流畅飘逸的弧形屋顶像轻盈的翅膀飘飘欲飞,哥哥的航班已经消失在遥远的天空,只在那如无边无际宽广的海水般清澈透蓝的天空划过一条或是忧伤或是辛酸的梦想的痕迹。抬头仰望这样美丽的天空上的痕迹,便让人确信梦想的存在不容置疑。 与哥哥分别的晚上,我梦见了那些曾经在我生命中出现过的痕迹。在追逐自己人生梦想的痕迹上,我发现我亦有了很多新的感悟。 儿时的萤光依旧,蛙声依旧,仿佛就在一夜之间,自己真的长大了。站在人生的十字路口,我茫然不知所措。那面刻满身高标记的墙还没有坍圮,原来的人的成长也跟树一样,是可以看得见的。是有一连串痕迹的。在冷风吹过的夜晚,一个人静静的躺着,听着午夜里电波传送过来的老歌,窗外的冷雨一滴一滴地打在落叶上。时光改变了很多东西,也改变了你和我。在寻求一个梦的时候,一路痕迹或许记录着太多的辛酸。 我常常在睡梦里回到我的故乡,那个躺在阳光下的小山村,有河流静静的流过。谁能告诉我,在那个遥远的下午,那只纸飞机有了怎样的痕迹,飞往何处去了呢? 【佳作欣赏】 《痕迹》 流星在光与暗的追逐间投下自己的影子; 花蕾在绽放美丽的瞬间印出春天的曼舞; 婴孩在尘世间的第一声啼哭划出生命的痕迹。 我曾赤脚倒走在沙滩上,看自己的脚印渐行渐远,心里没由来得一阵舒畅。而这种满足却在第二天望着那平整光滑的沙滩时被敲成碎片,烦躁却又无可奈何。 后来我明白,在沙滩上,无论我多么用力去试图印下一个脚印,温柔的浪花会拍打它,微咸的海风会抚平它,它会在那些柔和的抚触下渐渐淡去直至消失。而在泥泞的地里,用心印下的脚印才会被保留,尽管它不那么诗意,尽管它伤痕累累。 沈从文先生便是这么一个深刻的痕迹。在黑暗的理性萌发前,他用听觉、嗅觉以及视觉来丈量生命。在一个社会的冷漠面前,他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中,他一心一意揣摩着自己的脚印。在三十年被刻意忽视的岁月中,沈从文先生刻苦研究民族服饰文化。一心埋头于学问,不问世间是与非。他用三十年,为自己,为中国烙下一个深刻的脚印。 是啊!生活如此平淡,日子按部就班,可总有一些东西会穿越岁月,亘古不变,让我们始终保持心中的坚守。那便是印在历史这部长书中的痕迹。 一些痕迹,很美,令人向往,但随着风吹日晒,历史终将它们遗忘。 而另一些痕迹,满是伤痕,却因为伤痕而留下生命的最重音。 而这些痕迹是漫漫黑夜的北极星,为迷途的人们指明方向。穿过历史的遮掩,这些痕迹,盛放在遥远的彼端,如春风乍起,樱花飞扬时弥天盖地的美丽;那些触目惊心的伤痕正化作奇异芬芳的暗香,浸透了整个世界。 流星在燃尽了生命的刹那,耗尽所有的能量,划出点亮夜空的痕迹; 花蕾在用尽了气力,破茧绽放,瞬间剧痛,瞬间舞出华美的痕迹; 婴孩在出生的刹那,放弃美好的温暖,拼尽全力,来到这个世界,开始新的征程,书写生命的痕迹。篇五:以杂为题作文 写作指导 写作指导:以杂为题写作文 请以杂为题,写一篇作文 一、释意:“杂”的基本字义 1.多种多样的,不单纯的:~乱。~沓。~感。~志。~货。~居。~务。~品。错综复~。私心~念。 2.混合:夹~。混~。~交。 二、解题: 1.“杂”的本意是多种因素的组合。杂是构成宇宙的基础,杂是相对“单一”而言的。 2.“杂”与“精”、“专”对立统一。 三、思路: 1.“杂”的题目取材面广,思维角度多。 2.“杂”有科技、文化、艺术等方面的广度,也有情感上的褒贬之分,更有科学立意的高下之分。 3.“杂”的事物,可以是杂而有序,杂而不乱的,有规律的事物,从而写出事物的真、善、美来;也可以反过来,写杂而无序的事物给科技、文化、艺术等方面带来的机遇和挑战,从而写出人们求真、求善、求美的毅力和精神来。 “杂”的概念有褒有贬。 4.也可以从对立统一角度写,因为“杂”就是博,相对而言,还要专、精,“杂”与“精”要统一。 四、文体选择 1.写成议论文,谈谈对“杂”的理解,阐述“杂之理”。 2.写成记叙文,通过某件事,某个经历,写出“杂之美”。 3.用夹叙夹议的形式,写出“杂之趣”。 五、素材选择 1.可以谈自然界、科学文艺以及人类生活。比如可以写上海的多元性精神,上海要成为国际化大都市要有这种海纳百川的气魄,但也要善于消化吸收,就像人是“杂食动物”,营养结构才更合理平衡。这些都是对“杂”的正确理解的进一步深化。2.“杂”可写中国民族文化,延伸到还要吸收外来的文化,谈社会的各阶层,人与人交流的话题(求同存异)。 3.“杂”可写学习,如某门课程,甚至一门习题,因为这也需调动多方面的知识。 4. “杂”可写教育。“杂”可以反映人的素质,它体现了学问的广博。古人云:“博观而约取”,这个“博”也就是杂。多少年来,我们的教育往往强调专。强调深,而忽视了“博”,忽视了“杂”,忽视了“多元”。其实,即使是科学研究,如今也讲究“边缘化”,也讲一点杂。 .【佳作欣赏】 杂而不乱归于大同 翻开试卷,看到作文题——“杂”,不觉有些想笑,还真符合我现在的心情哪,复杂、紧张却又有些兴奋,不安但带着期盼,怎一个“杂”字了得!(见笑了)于是,我静下心来,闭眼冥想从头说“杂”。 有些吃力地翻开历史那沉重的书页,不时会看到“杂”的踪影。先有春秋战国群雄割据九州,而后,秦始皇结束了这一混杂的场面,统一了天下;再后来三国鼎立,均分天下,之后被魏晋取代;然后是南北朝的混战由唐结束;接着五代十国的兵荒马乱被北宋终结,历史一次又一次地重复着由杂乱到统一的循环,仿佛这是个亘古不变的定理。而历史,在这不停转动的巨轮中,悄然已走过了漫漫千百年。 “杂”对我们的影响却远不止历史,若有幸游一游大江南北,看一看各地的民风民俗民习民居,你便会知道“杂”字的影响力是多么非凡。就拿各地民居而言,徽州是盐商麋居之地,所以那里的建筑“曲折如才子笔”,洁白的粉墙,黝黑的屋瓦,鳞次栉比的兽形斗拱,还有高昂的墙头和参差的造型,无不透露一股“贾而好儒”的气氛;如果是去福建,闽南客家的建筑会给人以坚如磐石、团团圆圆的审美感。 若是来江南的园林,在幽幽曲径,翼然亭阁之中,你不禁吟哦出“庭院深深深几许”的诗句;而要是你登上了巍峨壮美的长城,感受到的却是荡尽羁尘、豁然开朗的气势。仅是一个中国,建筑的风格就 是如此迥异,气象万千。但就是这看似杂乱无章、毫不相关的构建风格,却形成了独特的中国砖木结构建筑体系,在世界建筑之林占有了重要的一席之地。于是我们从中看出了建筑艺术的开朗,将“杂”如此完美地融合在一起,其艺术的包含性可见一斑。 我竟发现,这大千世界多的是杂乱却条理分明,不只从人文领域来看,在城市精神中“杂”也体现得如此清晰。从我身处的这座可爱的城市看,传统与洋派、时尚与怀旧,世上任何一种文化都可以在这里找到落脚点。也正是因为有了一种海纳百川、兼容包并的大气胸襟,上海杂而不乱,有条不紊,反倒散发出一股混合的迷人,让人为之陶醉。还想苍茫中原大地,56个民族杂居在一起,我们有一个共同的名字:中华儿女。 还想百家争鸣,三教九流,它们同被称为中华文化。 简评 这篇文章的优点主要是站得较高看得也远,为了论述大千世界的丰富复杂性以及“美美与共,天下大同”这一理想的正确,作者从中国历史谈到宇宙时空,从传统文化讲到时代精神,行文颇有一点大开大合的气势,立意却又是首尾一贯的,因而也就有了形散神聚的好处。 杂于人心,便是杂念 人一生有太多的杂念,这些杂念像尘埃,落在我们水晶一般透明的心上,蒙蔽了它原本纯净的光辉。 刚出生的婴儿是没有杂念的。他微笑,只是因为喜悦。当一个婴儿在你面前露出无邪的笑靥,你便能触摸到最纯正、最本真的原始状态。婴儿体内仿佛有一个小小的金属物件,散发出圣洁的光芒。 然而,令人遗憾的是,这个金色物件并不是一个不受杂念侵蚀的绝缘体。 大千世界,林林总总,有酥骨的繁华,有骇人的黑暗,它像一个大染缸,将人染成“五色杂陈”,也许连人自己也认不出自己本来的模样。他被染上嫉妒的绿,暴躁的红,懦弱的黄,冷漠的蓝,阴暗的黑。他有了各种各样的杂念:他开始关心银行的账户上有多少位数,他开始考虑给上级送点礼品以获得升迁的机会,他开始关注个人形象方面的问题,时不时弄点小恩小惠来让下属感恩戴德??人生道路上有许多旁逸斜出的杂径,也许,这些小路看上去是捷径,但最终通向的往往是断崖。他依然笑,冷笑,附和地笑,谄媚地笑,应景地笑,皮笑肉不笑,这里面掺杂了太多意味的笑,多像一场笨拙的表演。 杂念拖着他们的灵魂,让它越来越重,浑浊的灵魂终究难逃被践踏的命运。 李叔同说:“我厌繁华,繁华厌我。”他憎恶这个大染缸,他要保持自己的心不受杂念侵袭。山间明月,林间清风,被荡涤的灵魂挣脱杂念层层叠叠的束缚,破茧而出,飘向高处。清辉下,它的世界一片澄澈透明。 杂念如毒蛇一般,啮噬着人的纯真,它的毒液让人痉挛,让你在它面前俯首称臣,成为为它服务的机器。这样的人生,如何对得起我们原本不染纤尘、通体透明的心? 或许,当如佛家语云: “放下杂念,当有大自在。” 简评文章从人的最初本真状态写起,紧追着“杂”由萌芽、产生、滋长,直至让一个人毁灭的全过程,让人深切地感到杂念的可怕。同时文章又启迪了人的心智,指出了人完善自我的出路,抛却杂念,活在当下。行文笔法依稀有语文课本中钱钟书《论快乐》的影迹,虽稚嫩,但阐释得有板有眼,有模有样,学习就该这样:进得去,又出得来。文中不乏启迪的警句,丰富新颖的譬喻,幽默的讽刺,鞭辟入里的剖析,微妙风趣的心理揭示??篇六:以阳光为题的作文 1、你,是我生活中的一抹阳光 又是一个寒冷的冬天,天上纷纷扬扬地飘落下片片雪花。漫步在街头的我,随着清风与雪花的飘零,使我不禁又想起了你——阳光般的你。 记得也是在这样的一个冬天,我期末考试考得很不理想——班级第十一名。放学后,我不想回家,毕竟这是我考得最差的一次。虽然善解人意的父母是不会在意我的分数的,可我在意。一个学期以来,为了我,父母起早贪黑的照顾我,给我做营养餐。可我却??唉!忽然,你——赵京宇,走到了我的身边,轻轻抚摸我的头,用温和的语气问:“吴桐,怎么了?今天不开心呀。”“唉,我考得不好。”我失落地说。“没关系!谁都有考砸的时候。再说,叔叔阿姨都很关心你。他们会理解你的呀!”她说。“可就是因为他们很关心我,所以我才更觉的内疚。”我嘟囔到。“别担心了,我这次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以为然的说。“但??“见我还有些难过,她牵起我的手,蹦蹦跳跳地说:“大好雪景,怎可辜负?”“嗯!"我的心情似乎一下子开朗起来。我们手牵着手,欣赏着那来自天国的精灵。此刻,赵京宇的脸上荡漾起了灿烂的微笑,那么甜,那么美??如一抹阳光,照耀着我,温暖着我。随着银铃般的微笑,我们在雪地上留下了一串串欢快的脚印。 在赵京宇的鼓励下,我在五年级期末考试中获得了年级第四名的好成绩。而赵京宇阳光般的笑容则永远镌刻在我的心里。 朋友如风,吹走心头的愁绪;朋友如雨,滋润着干渴的心田;朋友如一抹阳光,温暖着我的身心! 望着白茫茫的雪景,依然有一抹灿烂的阳光,沐浴着我。冬天,还是那样寒冷;雪花,还在飘洒;而我的心头却涌起了一股暖流?? 2、冬日里的阳光 这个冬天,异常寒冷;这个冬天,没有大喜大悲;这个冬天,没有雪中送炭的温暖;这个冬天,没有惊天地泣鬼神的大举;这个冬天,有的只是努力从冷漠中挤出的一丝金光。 又是新的一天开始了,霓虹灯在一瞬间都失去了光彩,取而代之的是各种鲜亮的衣裳和锃明发亮的皮鞋,他们与高大的写字楼融合,与这个繁华的城市相衬映。即使现在是寒冬,即使道路两旁的积雪还未融化,但这些衣裳、皮鞋们从未放慢过自己的脚步。呼!这个冬天,似乎比以往都要冷啊! 或许根本不会有人注意到,角落里,还有上帝为他们施舍来的一点温暖。 一个老乞丐,跪在一个垃圾箱旁边,双手合十,不停地磕着头,面前放着一个豁口的茶缸,他仿佛在祈求着人们的关注与施舍。可这一切的景象都与这个城市太不附了,不符到甚至没有能得到人们的关注。就在这时,一个小男孩跑了过来,双手托着五个硬币给他,眼睛不停地眨着,他在等待乞丐的接受。乞丐忙要去接,可就在这时,男孩又把手收了回来,并用思考的眼神打量着他。老乞丐想要去抢,那可是他几天的饭钱啊!可是他不敢,因为孩子的爸爸正站在旁边。小男孩忽然将手放到嘴边,使劲地吹了几口气,然后两手合着又将钱递给乞丐:“爷爷,这样的钱就不会冻着你了,你还能取暖呢!”老乞丐的眼刹那间湿润了,他颤颤巍巍地接过了钱,目送着跑远的男孩,又将钱暖在了心口。这些钱,虽然面值不大,但它带来的温暖远远超过ATM取款机中的红钞。这些硬币,在这个冬天,升华成男孩的笑容,老乞丐浑浊的眼泪,和这个寒冬的无限大爱。 在这个城市中,其实处处弥漫着点点温暖,它被这些高跟鞋和皮鞋们踢来踢去。每天,都有城市中的人向写字楼中倾倒“不公平””愤怒”的黑水,这些黑水,渐渐吞噬了这些微弱的光。这个城市的末日,就是这些写字楼吐出黑水淹没星辰的日子。 这个冬日的阳光,外的光芒,内的温暖。 3、你是照亮我生命的一缕阳光 小时候,每一个放学的晚上,校园外总会有一抹我所熟悉的身影,你不强壮,甚至可以说是显得有些沧桑,但你是我生命中不可或缺的一缕阳光。 寒冷的冬天总让人很烦恼。早晨一早你要随我一起起床,顾不得吃饭,帮我拎着书包往外走。自行车的后座你怕我坐着不舒服,让手巧的奶奶做了软软的垫子。北方的雪下起来不像南方那么轻柔,夹杂着寒风扑面而来,打在脸上像刀割,睁不开眼。坐在后座的我看到你的背一张一弛似一把弓,与这寒风做着抗争。虽然脸上围上了围巾,可我还是冻得打哆嗦。你微微转头,隔着厚厚的围巾催我把手放到你的衣服里取暖。你不知,那一刻泪水悄悄地流出。我慢慢地把冰冷的双手放在你的脊梁上,风猛地灌入,我可以感觉到你不自禁地打了个哆嗦。雪慢慢地停下,太阳慢慢升起,迎着早晨的第一缕阳光,我将你的身影深深地印在脑海。 虽然我是家里唯一的女孩,但是你并没有因此放松对我学习的监督。记得那次我的卷子得了级部第一名满分,高兴的我在回家后蹦蹦哒哒的到你的面前,想获得你的表扬。戴着老花镜的你放下手中的报纸,认真的看起我的试卷。出乎意料的,我等来的不是预料中的表扬,而是一顿不满意的训斥。你说我的卷子虽然得了满分,但是字写得并不认真,我只能默不作声的接受你的批评。抬头看你的那一瞬间,黄昏中的一缕阳光透过窗户,在你的周围晕开,被你训斥的坏心情消失了。我在心里默默地说了句:小老头,谢谢你。 初中的时候,我已经搬回家和爸爸妈妈住在一起,但是他们还是没有太多时间来照顾我。于是,在奶奶准备好早餐后,你会准时来叫我起床,虽然我告诉过你我已经订了闹钟,可是你会带有那么一种假装严肃的口吻告诉我一个事实:闹钟对你不起任何作用。每一次早餐,你会和奶奶一起等我。在我清晨睁开眼迎着朝阳看你的时候,我会在心里默念:小老头,你就是我生命中不可或缺的一缕阳光。 岁月在你的身上留下太多太多痕迹。那次差点失去你让我几近崩溃。那天回家后,我和爸爸看到奶奶急匆匆地走来,说你很难受。我扔下书包就去找你,在和爸爸跑步到诊所后才找到你。我扶着你,看着你捂着胸口喘着粗气,爸爸立马回家开车,你知道吗,那一刻,我的心紧紧地揪着。到了医院后,做完检查,当我看到医生将爸爸叫到一旁,我的心猛地一揪。果然,一个很糟糕的词戳到我的眼眸——急性心肌梗。我强忍住自己的眼泪,慢慢地给你穿上鞋子。小老头,那一刻我真的很害怕,就差那么一点点,你就要离开我了。 那天晚上,你不让我留在医院陪你。回家后,眼泪瞬间涌出,我无法再忍住。我真的很害怕。 你为我撑起一片天,而我如今要好好的珍惜你。你是我生命中不可或缺的一缕阳光,最为温暖的一缕阳光。 4、我也是一束阳光 将寂寞坐断,才可以重拾喧闹;把悲伤过尽,才可以重见欢颜;把苦涩尝遍,才可以重地甘甜??驱散黑暗,我一样可以光芒万丈。因为,我也是一束阳光。 冰封·觉醒 摇头,叹息,冰冻的心渐渐破碎。 脚下如灌足了铅,走一步都如走近世界的末日。和老师那一瞬的对视,担忧、气愤、失望,一切尽在不言中。全身在看到分数的那一刹那僵硬了。面对一个个得意的微笑,我也只有尴尬地一笑。 荣耀,属于他们;苦涩,自己回味。我,或许只是一个陪衬的小丑,跳上跳下,却总是追逐不到聚光灯的照耀?? 紧张感在初二下学期时扑面而来,容不得自卑的我继续去行尸走肉般应付压力,逃避困难。“承载了太多期许的目光,怎敢轻易辜负。”这句话在书桌的便利贴上成为我寂寞日子里唯一的信念。 是时候了,不要再让自己的光芒被黑暗笼罩。要成为那个自己想要成为的人,就必须从冰封的世界中走出来?? 惊蛰·奋斗 我如越冬的生灵,在冰冷的地上渴盼春来的脚步。惊动,伸展,抗争,我在努力着,一步步脚印才能连成梦想的地图。每天做着的是枯燥的习题,每天听着的是纯英的磁带。一天,一天,又一天;一月,一月,又一月。他人谈笑风生时我正眉头紧锁解着一道又一道难题,我有时会问自己:“有必要吗?就这样吧!”可当拿到最后的分数时,我才知道自己是对的。努力,不会白费?? 萌发·重生 我的手指已被指甲的反复划横留下了深深的印子。当老师报到我的分数时,我感到自己身体猛地一颤,抬起头对着那双充满鼓励的眼,我才知道,自己并没有白日做梦。鼻子发酸小跑过去,老师轻柔说道:“不错,继续加油。”我重重点头,心中那块曾经冰封的角落,耀眼的阳光一泻而下,沐浴着萌发的青葱。 我转头看到了曾经蔑视我的人眼中隐隐的诧异,我也看到了曾经满是同情的眼光中跳跃的喜悦,我终于可以从他们面前从容地走过去了,自豪而坚定。 那一刻,我证明了我也是一束阳光。要融化坚冰,只要驱散黑暗,我也可以光芒万丈。 5、等待六月阳光 稚嫩的小草挺过被寒风侵蚀的冬季,等待着春的滋补;清澈的河流经过山川的洗礼,等待着海洋的润养;我们经过三年学习的积累,等待六月阳光的慰藉。 “二模”考试过后,一进入我班。您就会发现这不是一个班级而是一个战场。我们不是在学习而是在打仗。 “千里眼”原有着一双妩媚众生的清眸。但因初三学习这场战争使她不得不在娇小的鼻梁上架起两个厚重的“酒瓶盖”。“二模”的物理成绩使她自己都不忍直视。于是,每天一下课,她便瞪大了她的“清眸”。使劲的拧着物理书上的每一个角落,连一个逗号也不放过。以至于我们每天都会担心她会一下子冲动,掀起大口,生吞了物理书。 越是临近中考,同学们的神经越是紧张。生怕错过每一秒。把全身心都投入到了预备中考的大潮中。有时也会由于用功太深,不慎“走火入魔”了。 “天才”就是我班公认的天才。他曾经两次获得市里的奥数比赛的第一名。不管多难的题,他只要读完题后,稍加思考,便能在纸上“刷刷刷”写下比标准答案还标准的结果。唉!但由于“二模”的马虎太多、失误太大。他一下子便像一只泄了气的皮球。一道简单的“7+8”的计算。他都得算完“15”后再演算好几遍,才敢往答题卡上写结果。 他以前就崇敬鲁迅先生的“以纸笔为刀枪,直击封建思想。”的气魄。现在,“天才”确实把笔杆当做“刀枪”。整天的与各种试卷作斗争。每发下一套题,他便庄严地像将赴战场的士兵。精神高度集中。简直“入了魔”。 当中考慢慢贴近我们时,在我们身上那无形的包袱越来越重。有时,竟把我们压得喘不过气。但是,当我们莘莘学子将我们滴水的能量聚集在一起,形成爱的汪洋,那些压力便不复存在了。 有时,在午休中,我们一帮同学包括“千里眼”和“天才”。聚成一堆,给自己繁重的生活找点儿解压的法子。做一会儿游戏或者是小憩一会儿。当然,我们还会一起畅想中考以后的假期生活,比如;“千里眼”要去济南游历孔子的故乡曲阜。“天才”吗?他会去北京体验新生活。我们共同畅想着,舒活精神的筋骨后,再投入学习中,便会发现学习的乐趣。感到班级不是战场,而是精神的天堂。我们不是在学习而是在充实。 我们在这一年中努力着,有时也会被卷入阴暗之神的魔爪中。四周的黑暗侵蚀着我们。但我们自信,相信中考一定会考出好成绩。我们等待着六月阳光。篇七:以挤为题的作文指导 阅读下面的材料,根据要求作文。 “挤”是一种状态,无数人挤在纷扰的城市,挤在狭窄的路上,挤在人口日渐膨胀的世界:“挤”也是一种行为,摩肩接踵是一种“挤”,竞争进取也是一种“挤”。有人说,中国的“90后”无法回避一个“挤”。“挤”既让人感到窘迫、窒息,又激励人争先恐后,不断奋斗。请以“挤”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:①自选角度;②自定立意;③除诗歌外,文体不限。 写作提示 这是一个关于“挤”的独字类命题作文,有关“挤”的基本涵义有: ① 紧紧挨着; ② 在拥挤的环境中用身体排开人或物; ③ 用压力使物体从孔隙中排出。 从材料中我们可以管窥命题者的意图,当“挤”成为一种社会实际状况时,我们应该如何去对待,因此写作的重心应该是关于“挤”的感悟和思考。 我们可以正向立意,指出“挤”是一种积极向上的人生态度,一种不甘示弱、奋勇争先的精神。而这种“挤”的态度和精神则是时代的需要,是促进社会进步的需要,唯有“挤”人生才能焕发光彩。 亦可反向立意,批评我们(一个民族)特别喜欢“挤”的心态,指出这种“挤”其实反映出的是我们(民族)素养上的一种缺陷等等,给人们(民族)下一剂猛药,唤醒一味盲目去“挤”的人们(民族)。 也可辩证立意,既肯定“挤”的积极意义,同时也可指出“挤”的不足。 阅卷手记 在阅卷中,我们发现,这次学生得分高低关键取决于立意的高与下、聚与散,本文的立意不在于写什么是“挤”,而在于写“挤”悟出了什么,要有真切的体验,要有所感悟,具体表现在: 1 形式上是关于挤的文章,但没有自己的观点和感悟,比如有些同学空谈“挤”是什么,却没有对“挤”的原因和意义等理性分析,比较肤浅。 2 立意低幼化,无新意,没有引人思考的东西。比如,不少同学选择“挤油”、“挤公汽”等肤浅没有拔高的立意,让人无法回味。 3 所举材料游离题目,张冠李戴,牵强附会。比如,有同学写李白因为挤才写出了诗百篇,司马迁因为挤才写出了《史记》等等,这明显是偏离题意的。 【习作例文】 1.“挤”出另一种人生 雍容华贵的牡丹,锦簇成团,分外乍眼;芝兰剑草独生幽谷,香远益清。 成群结队的苍蝇,蜂拥而至,好不热闹;独来独往的蝴蝶伫立花头,翩翩起舞。 有人向往拥挤热闹的人生,有人钟爱“清新致远”的宁静,有的挤进高堂明镜,有的挤落阡陌田间。 秋风萧瑟的汨罗江畔,形容枯槁的楚国大夫,仰天长啸,“燕雀乌鹊,巢堂坛兮”的楚国怎么容得下他那颗“惠质兰心”。他被挤出了楚国,却进入了一种全新的境界。宁为玉碎,不为瓦全,怀着对楚国人民的热爱,对卑鄙小人的蔑视,选择了永远做一株清香的兰草。 滚滚东去的黄河倒映着清莲居士那桀骜不驯的身影,“君不见黄河之水天上来/奔流到海不复回”,这是何等的豪迈,可是,昏暗的朝廷却容不下这粒沙,他倍受排挤,最后只能离开长安。他被排挤出了仕途,却进入另一种人生。他梦游天姥,和仙人对酒当歌,岂不快哉!他漫游天下,写下雄奇壮美的诗篇,不比摧眉折腰开心。 悠悠南山下,我看到了手捧菊花,怡然自得的陶渊明。他曾经胸怀报国之志,但污浊的池塘怎能注入清水,他被挤到了南山,方知“今是而昨非”,从此,以菊为友,以酒为乐的隐居生活才是她的追求。 星空之下,火光之中,空留下“既生瑜,何生亮”的悲叹。周瑜被挤倒了,是被他自己的不能坦然面对的狭隘给挤倒了,如果,他能心如止水,多一份旷达,做一个心胸宽阔的人,也许天下又多一个长寿的儒将。 被人排挤的辛酸,也许是福,也许是祸。如果没有被人排挤,也许我们就看不到屈原的执著,李白的豪放,陶渊明的悠闲,或许,公瑾依然“羽扇纶巾”,只要能坦然面对,祸也许是福,因为那时我们已经进入了另一种人生。 2.怎一个“挤”字了得 人挤、车挤、楼更挤,怎一个'挤'字了得,这就是生活,现代社会给人留下的最深刻的印象就是“挤”。君不见,密云县灯展因拥挤酿成惨剧;君不见,大学生求职挤破头。 人多,这是勿庸质疑的原因。中国是一个人口大国,坐车,逛商店,走一走,看一看,你会亲身感受到什么是人挤人了。然而,我所说的人挤决不仅仅是指在数量这一方面的现象了。 时代赋予了“挤”以新内容和涵义。那就是人才与人才之间的竞争。能挤者,善挤者则生,不能挤者反之。这就是人才竞争中的优胜劣汰,也是城市迅速发展的必然产物。生物学中有个“适者生存”的原则,同样在人类则有“能挤生存”的逻辑。 这不禁使我想到了那些自认为进入了“象牙塔”则万事大吉的朋友们,千言万语恐怕也抵不上个机会,亲自到求职现场这样的挤劲十足的场所里去感受一番,呼吸一下那儿掺有十足商业气息的空气,这样一定会让你茅塞顿开,你也将知道该如何善待你的学业了。 现在的楼房,越盖越高,你不会看到只十余层高的房屋的,居民住宅也不象普通城市以 六、七层为标准了,绝大多数都十多层,甚至几十层的高楼住宅。高楼大厦是生活又一大景观,各式各样的大楼,相互簇拥,恰似在比谁更高。乘着每秒 9.1米的高速电梯登上高楼时,你会有这样的体会:在这里,挤就是生命,挤就是力争上游,挤就是发展向前。 钻机在岩石里挤,它才在寂寞、枯燥的工作中谱出流热溢火的壮歌,才能在单调乏味的日子里释放出自己的能量、闪耀出自己的辉煌。 挤,就如同刀寻找剑;歌词寻找旋律;骆驼寻找沙漠;金刚钻寻找瓷器?? 挤,并不是盲目地寻找“挑战者”。在这儿必须弄清楚的一点就是:我们在给自己寻找“对手”,而不是寻找“敌手”。我们并不想呈一时之能而四面树敌八方威风。我们也绝不想把对手打倒在地,然后气喘吁吁地决出胜负、分出高低。 在挤中,说白了就是自己强壮自己、自己锤炼自己。让那颗历经风霜的心在跌宕起伏的岁月里,能够不断地迎接机遇与挑战,并且把其中的经验与教训作为自己不断成长的营养。 这样,从一定意义上说,又何尝不是在检验自己的那根名叫命运的弹簧,到底能够承受多少来自生活的重量?! 倘若把这种挤劲借鉴到校园里,那么若干年后的研究生、博士生不再是寥寥数人。可见,挤就是动力,挤就是生长点。 3.“挤”文化 世界变得越来越浓缩,也许是人数量的增加,或许是人的意识的膨胀,那个曾一度硕大无比的地球,现在竟一瞬间浓缩成了小小的玻璃球。所以,人要想生存,挤,理所当然;挤,无可非议。 挤,在中国司空见惯,大家坐车要挤,找工作挤破头,挤来挤去,不知不觉地酝酿出“挤”文化。并且,历史悠久,绵绵悠长。 古代的不少爱国志士,因小人的排挤,丢了官,失了宠,挤丢了饭碗,也挤丢了宏图大志,挤丢了报效祖国的机会。只好结庐名山,乐山乐水。这样一来,诗词歌赋,琴棋书画,无所不精。人,成了名人;山水,也名山胜水;就连那茅草屋,都成了名胜古迹,供后人顶礼膜拜。这真不失为一种“挤”文化——挤出来的文化。 现代社会,竞争意识更是推波助澜,丰富了“挤”文化的内容。不挤,就会没有饭吃;不挤,就会低人一等;不挤,就会被历史淘汰;??人们就在这近似残酷的挤中生活,在挤中展示自己的风采,在挤中积淀文化,实现自我,升华人生。挤,成了社会进步的方式;成了人生必喝的“功夫茶”。 我认同挤,喜欢挤,它让你认识了自己,认清自我。纵然有时“挤”得很残酷,如果用法律来规范,用道德来监督,驱除“挤”文化的劣根性,让庸俗变得高雅,让野蛮变得文明。在“挤”面前,我们要达观,要豁达,要变通。这才是真正的“挤”文化,有中国特色的“挤”。 4.挤一挤,总会有的 活在中国这片领土上,就意味深长这着要挤,这是由全中国13亿人口决定的.挤,是在中国人常会碰到的.例如,上公交车时,要挤.因为人太多,时间也不允许.司机大叔说满座,但总有人要上车.因为挤一挤,无名间又多了一个位置. 上司总会无端给你压下许多你认为无法完成的任务,你会觉得时间太紧迫了.可是,到了指定的时间,还都是乖乖地交了上来.虽说一天的时间有限,要做的事总是划满了脑袋.但是,挤一挤,也一样能完成. 现时,社会中许多白领都成了”月光族”.意思就是到了月尾,钱就用完了.一会儿碰上这个同事结婚,一会儿又说那个亲戚的儿子满月了.到了月底,同事提出个聚会,每人出一些钱搞个派对.对于那些人来说,简直就是难以想象的.但由于面子问题,总硬硬地拿出几十块钱.所以说嘛,怎么会没有呢?挤一挤,不也就出来了吗? 有些并不富裕的人总觉得屋子太小了,放些东西就变得窄了,总认为放不下了.但是,因为某些需要,就买下一大堆东西.接下来,可就发愁了,该怎么安置呢?于是,就把屋里收拾了一下,再放下那些物品,位置就够用了.其实人总是不满足于现状,不是不够,而是不愿去挤一下. 就是一个”挤”字,一下子改变了我们生活中的点滴.挤,有什么不好呢?可能你会因此挽救了某些事情.不必要把挤认为是不守纪律的行为就好了. 既然人口数不在掌握之中,就不妨挤一下吧.挤一挤,时间多了,空间多了,连钱也多了.多点去挤,争取更多的利益.许多东西,挤一挤,总是会有的. 5. 挤 时间像海绵里的水,只要挤还是有的,时间如此,我们的潜力亦如此,我们有必要学好“挤”这门艺术。 坚持不懈是“挤”出成果的前提,我们的潜能好比牙膏,挤一下松一下是永远挤不出来的,我们需要坚持不懈。坚持中,司马光用十五年编《资治通鉴》,坚持中,李时珍用二十多年著《本草纲目》,坚持中,曹雪芹用一生写《红楼梦》??试想,若他们没有那种坚持不懈,“挤”时间,“挤”精力,“挤”心血的精神,中华文明的长河中会留下他们不朽的著作吗?他们的才能发挥得这样极致吗?可见,要学好“挤”,必须先练就坚持不懈的精神。 方法是“挤”的最重要的成分,试想,若我们紧捏着牙膏尾坚持不懈,牙膏能出来吗?所以,“挤”也要有正确的方法,“挤”出潜力需要我们客观地认识自己,向自己的兴趣爱好方面发展,鲁迅弃医从文,歌德弃律师从文,洪秀全投笔从戎,正因为鲁迅,歌德对文学的热爱,向正确的方向“挤”,用正确的手段“挤”,中国的新文化运动才更如火如荼,欧洲的狂飙突进运动才更疯狂。积聚是“挤”出的重要保证,如果一支牙膏用光了,再凭你怎么坚持不懈地挤,正确地挤,也不会挤出什么的,所以,要想“挤”出货,就必须马不停蹄地积蓄,司马迁游历名山大川,访民间,查资料,十多年如一日的积聚着史学知识,终于,在最后得以喷薄而出,一“挤”就是一部“史家之绝唱,无韵之离骚”——《史记》;李白将中华经典烂熟于心,他的脑中积聚着整个中华文化的精华,结果“绣口一吐,便是半个盛唐”,一“挤”就“挤”出“太白诗仙”的称号??倘若没有平日的积聚,谁能凭空成就盛名盛事?所以,要“挤”就要先积聚。 有了坚持不懈的精神,有了正确的方法,再加上积聚着的精神物质财富,“挤”才会是一个完整而完美的过程。 我们现在所要做的就是厚积与坚持不懈,终有一日,我们也会胸有成竹,“挤”出自己的世界,“挤”出自己的成就,“挤”出自己的价值。 让我们坚持不懈吧,在积聚中完成自己“挤”的使命。 6.挤 挤在熙熙攘攘的人群里,挤在纷纷扰扰的尘嚣里,挤在紧张激烈的竞争里,朋友,你是否感到了一股窘迫与窒息?其实不必如此,在“挤”的状态里,我们完全可以用一颗淡泊之心来拥抱这个世界。 红尘滚滚,名利滔滔。活在当下的人们在这个快节奏的时候里奔波着,忙碌着,为着事业打拼着。因为物竞天择,适者生存,若在竞争激烈的漩涡里占据不到一席之地,那么你将被视为弱者而被挤况出去。在“拥挤”的状态里,人们的身体和心理遭受着双重考验,因为害怕被挤兑,所以努力地奋斗着。这样的结果,只会导致人们的压力倍增。 所以,在“挤”的状态里,我们需要淡泊。 古往今来,大多数文人骚客都因不堪世俗挤兑,却在淡泊中流芳百世。 “且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。”我们何不像李太白一样,放一只心中的白鹿在青崖间,在名山上。众所周知,那个踌躇满志豪迈不羁的浪漫主义诗人李白曾过着“力士脱靴,贵妃捧砚”的逍遥日子。但他却因不肯“摧眉折腰事权贵”而被权贵们所排挤,被唐明皇“赐金放还”。遭受排挤的他也曾“拔剑四顾心茫然”过,但是他还是远离了那个“拥挤”的皇城,游走于天地之间,博采自然之精华。以一颗淡泊之心,在静谧的山水里抽刀断水,举杯销愁,亲登蜀道,梦游天姥,那股豪情是何等洒脱。 如果我们不能在“拥挤”的状态里,保持一份恬淡,那么我们终将被挤压的人群吞噬。 那个抱着圣经卧轨自杀的青年——海子,虽留下了旷世经典的“面朝大海,春暖花开”,但他并未曾像诗句描述的那般豁达。这个从农村走出的诗人,因其思想长期得不到世人的理解而受人挤兑。但他因没有淡泊的释怀而在火车的哀鸣里结束了自己的生命,给世人留下了英年早逝的遗憾。 回眸历史,龚自珍吟鞭东指,高唱“落红不是无情物,化作春泥更护花”;陶渊明不为五斗米折腰,在南山下“采菊东篱”;范仲淹面对浩浩江水,领悟出“不以物喜,不以己悲”。 纷纷世上潮,谁说拥挤只会使人窒息、窘迫,淡泊明志才是摆脱拥挤的智慧手段。 【考场作文评分:总分70分】 一类卷: 放宽心,也就不挤了。 经常看到这样一则公益广告,当车停站时,拥上许多人,许多人便会觉得挤,难以呼吸,然而一位老爷爷却说,放宽心就不挤了。 是呀!只要放宽心,就能感觉到风轻拂过脸庞。 人在世上,在这纷扰的社会中,不停地挤在狭窄的独木桥上,挤在考公务员的行列中,挤在出国留学的路上,这样的挤不会让你觉得累吗? 为什么总要做那趋之如骛中的一只,你自有你的天地呀!时代在发展,不变的是我们的本性,本着一颗赤子之心就够了,何必去趟那浑水,清者自清,为什么一定要为适应社会而丧失了自我呢?这样的挤不仅会让人窒息,更会让人越来越来脱离本性。有人挤了一辈子,到头来获得了什么呢?当夕阳西下之时,才来感叹自己不应花那么多的时间来挤,应当做些有意义的事时,恐怕为时已晚。如果早些放宽心,你自有你的阳光大道,你走得不是更惬意? 把心放开,不要老想着去挤。或许有些“挤”会让你奋斗,会激发你的斗志。但这样的挤也需要你把心放开,一味着沉溺于竞争,沉溺于不失败的神话,这样的挤到头来也不会给你带来彩虹。适时地放宽心,懂得在竞争之外还有广阔的世界。你的人生也不至于单调乏味,这样的竞争也会显得更有意义。 放宽心,让阳光充满内心,这样的我们走在独木桥上不会觉得挤。我们需要别人挤出向前的自己,这样的挤才是良性的,它应当不会是颗毒瘤,冷不防地在什么冒出来让你自动下去。 打开窗户,让微风过来抚平你躁动的心,条条大路通罗马,何必只挤在那一条小路上,或许这小路上的风景独好,但不可否认其他的路上也会有精彩的瞬间。我们应当带着良性的挤,去追求,但更多地我们需要放宽心去感受外面的世界,风景再好,不放宽心又怎能看得到。 挤让我们失去了本性,失去原先的追求只知道去适应,但挤也让我们多了奋斗的动力。但请记得二者都是需要放宽心的,把心敞开也就不挤了,你走得也舒坦了。 请放宽心,再挤的时候,也能嗅到风中的花香! 【简评】文章开宗明义,由广告语切入题旨,颇有新意。说理深刻,层次清晰,结尾耐人寻味,确能胜人一筹。如果能结合具体事例说理,更有说服力。 评为一类中,赋分64分。 商店门口的大红灯笼一盏接着一盏地挂了起来,街上的年味儿越来越浓,仿佛只有我,一袭黑衣,与这大红色的喜气氛围格格不入。 购置年货的人摩肩接踵,个个都挤着向前,漫长的人带缓缓挪动着,我轻挪脚步,淹没在拥挤的人群中,手中攥着刚取到的成绩单,欲哭无泪。“这年头,学校竞争激烈,人挤人也就算了吧,连上街都这么挤!”我小声地嘀咕着,不满写在脸上,无助深深地烙在心底。 不知过了多久,才挤出了拥挤的人群,独行于乡间的小路上。我捏着被捏出汗来的成绩单大哭了一场,不管路人异样的目光。 父母的期望,激烈的竞争。我在拥挤的人群中将要窒息,找不到希望。 清晨,天才刚刚朦上一层亮影,残夜还未退去。爸爸便敲开我的门,“走,看日出去。” 父亲载着我,我靠着父亲的背。我们迎着清晨第一缕清风来到海边。这儿不同于街道的拥挤,拥有的只是大海那份独有的博大与深邃,令人的心也随之扩张,扩张,仿佛能容下万物,仿佛能容纳天地。 我斜倚着父亲,沉默不语,“看,太阳!”父亲有点兴奋。 果然,远处天空那片阴沉沉的云被镶上了金边,像炫目的金色蕾丝带。但太阳似乎被什么牵绊住了似的,久久不肯露脸。那朵阴云一直笼罩着,笼罩着,但太阳似乎并未打算放弃,一点一点地探出身子,一点一点地挤出云层。最后,它一跃而出,照亮了海面,也照篇八:以温暖为话题的作文 温暖为话题的作文 例文:花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的 故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖? 在我眼里,父母所给予我的一切,我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视,是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。 记忆的门坎上有一次我刻骨铭心:暑假里的一天,我和母亲在整理房间时,由于 我的一时疏忽,手没抓住椅子柄,使自己从高高的柜子上摔了下来,下巴撞到了 桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来,染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来 的母亲见到我这样,脸霎得白了。可她立刻意识到了什么,从药柜里拿出大把棉 花,堵住我的伤口,而后马上送我去了医院。这时父亲正在宁波开会,得知消息,赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边,母亲一人的负担特重,我知道其实 她比我更紧张、更心痛。 当时,我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知,医生却说必须要 用针把伤口缝起来。因为口子太大了,流血多,会造成不好的影响。用针缝,想 想都很恐怖,不必说亲身体验了。看着护士拿来的缝伤口的针,我的心跳得疾速,空气仿佛也在此刻。在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候,母亲温暖的手 紧紧抓住了我。此时,一股安定、平静的感觉涌上心头,我的心也慢慢舒畅了。我知道,在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵,在那里有父亲安慰的话语与我 紧紧相连,我很温暖,很幸福。那次,我没有流泪,因为在这谈不上生死边缘的 危险时刻,我感受到了父母给予的温暖。 当父亲赶到医院时,我的伤口早已缝好了,扎上了纱布。见到父亲,我一头 扎进了他的怀抱。或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛,或许从没经历过 这样事情的我委屈了,在父亲怀里,我才流下了忍了许久的眼泪。父亲笑着看着 我,粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊:“傻孩子,不要哭了。一切都过去了,不是吗?”是的,一切都过去了,一切都会过去,但对于父母所给的一切,我愿 它不要过去,永远保存。 之后,父亲每天为我涂药水、换纱布。夏天,天气热,父亲怕我伤口发炎, 还为我每天清洗伤口,从不拖延一点时间。由于父亲的细心护理,拆线时,医生 说伤口愈合了,而且长得很好。 温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮 耀眼。同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让 你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢? 例文:温暖的时光 静静的却不孤单,相依也是一种温暖。 我们的空空的心,总是会被彼此填满。 简简单单的快乐,充满了温暖的时光。 ——题记 从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太 熟悉的人拉在了一起,开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外 我们并不相熟,坐在一起没讲一句话,你我都是慢热的人,而且都被朋友伤害过,背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中,怕太阳灼伤我们 的皮肤,怕坎坷的路会伤害我们,对我们而言,只有自己才是最安全的。 但我们又是幸运的,可能是因为我们总是逃避别人的关心,才会发觉我们的相像,我们才会彼此靠近,彼此吸引,仿佛是时间的怂恿,我们每分每秒都在靠近,竟 是这样,我们就变得亲密无间,在别人眼里,我们都很冷漠,其实只有我们自己 才知道我们并不冷漠,我们彼此了解,彼此依赖,彼此需要。 我们经常在午后温暖的阳光下,在草地上用慵懒的姿势彼此依偎,聊天,开玩笑,讲在大家面前不敢讲的话,分享彼此的秘密。看着碧蓝的天,洁白的云,感受着 微醺德裹挟着青草味的风,懒懒的阳光,心里平和得像两个安详老太太,坐在海 岸边静观云卷云舒,潮起潮落。 简单的快乐,总是喜欢这样的午后,和云和你一起悠然度过,静静的却不 孤单,相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化,在这片心灵花园永远 记载着美好的回忆。我会飞过你的天空,而你会在下一站等我。我们共同垂钓我 们想要得结果,沿着思念的小道,延伸到重逢的终点。我们空空的心,总会被彼 此填满。 只要我们在一起,每时每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是温暖的时光。 我们已经分开了很长时间了,在最近的一次见面中,我们依旧熟络,吃饭时和以 前一样点彼此喜欢的菜,逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现,就在那温暖的时 光中,我们的壳被温暖的阳光融化,同时融化的还有我们坚冰般的心,我们彼此 都多了很多的朋友。 我想等到我们老了的时候,回忆起那温暖的时光时,心头肯定会有一股暖流流过 的。我会永远记着你的。 温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里 的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口 干舌燥的人感到甘甜…… 一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神 让人温暖好久……也是这以系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜 欢温暖的感觉! 这是一句让人温暖的话,买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买 完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔 叔爬高拿的话,一定要说一些贴心的话比如:要小心啊之类的。仅仅是这样几句话,就可以让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们可以让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。 这是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作,但它却可以让人温暖好久,平时多帮助一下那些需要帮助的人,做一些帮助别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作,可以增进人与人之间友好的关系。 这是一个让人温暖的眼神,眼睛是心灵的窗户,我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加美好,让所有的人都有温暖的感受。 我喜欢温暖的感觉,我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。 例文:林中的小鸟之所以可爱,无忧,是因为它们都有一个可以依靠,给它温暖怀抱的巢穴。如今,我也可以自豪地对它说,我也有一个可以给我无限关怀,装了满屋幸福,快乐,温馨,五彩缤纷的家,我知道,气球满溢的那一天,我也收获了满车的温暖。 在我领悟到“家——温暖”,是我在五年级,那一次和好友为了刺激,满足自己的虚荣去了小学[旁的一间小网吧,却不幸被父亲像老鹰捉小鸡般的“拎”回家,接受了张韶涵说的“我的爱惊天动地”的教育。 “说……为什么要去那里?”我看到父亲大发雷霆,绷着脸,隐藏不住的满腔怒火,粗糙而厚重的手,因大力拍在桌子上,已经像熟透的柿子,红彤彤的,我不敢直视父亲的眼神,之后,弟弟告诉我,父亲的眼睛,涨满了血丝,大概是太生气引起的。其实,还隐隐约约告诉了我,一种叫作“父爱”的东西。 “家里有我需要的电脑吗?”我直冲冲的顶了一句,声音颤抖着,豆大的泪珠最终抵不过心中的不平衡,还是从眼眶中划了下来,“他们都在笑我土,连电脑都……。” 这时,母亲示意让父亲平静下来,让我进入她的房间,我是拖着沉重的步子,很不乐意的进去,母亲似乎也因为我进入网吧而哭泣过,我是从她微肿的双眼猜测到了,接着,她又出去了,留我在房间里,要我自己思考吧,这又是一种“母爱”。 “算了,阿玲也是一时的冲动,别骂她了。”我在房内听到了母亲的声音,期待着父亲气消的话语,但没有。好一会儿,整个家都是安安静静的,连一跟针掉在地上也可以听见。 终于,在这般静悄悄之后有了第一个声响,“我们家现存有多少钱?”这是父亲的声音,“母亲还没有回话。”“我们给啊玲买一台电脑吧,听说那种机器要三四千元就可以买一台了。”父亲接下了未完成的话。“应该还差一千多,但那是唯一的积蓄了。”母亲担忧的说到。听到这,我按奈不住了,推开房门,说:“不用买了,反正,班里还有几个人家里也没有电脑!”说完这么一句,我就回房间了。 在这一次的入网吧风波,让我感动了,父母亲多么的疼我,我可以感受到,他们多么希望我别误入歧途,所散发出的担忧,我可以理解到。我拥有温暖!一个温暖的家!篇九:以“绽放”为题作文范文 以"绽放"为题作文范文 江苏省2010年苏北四市(徐州、宿迁、淮安、连云港)高三第二次调研 阅读下面的材料,根据要求作文。(70分) 田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来欣赏,他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实,从些缩放的花儿身上,我们能得到很多生活的启示。 请以"绽放"为题写一篇不少于800字的文章。 绽放的本来含义是花朵的开放。田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花绽放。脚下的土地是否肥沃不重要,有没有人欣赏也不重要,关键是自己的心态。可以开的热烈也可以开的悄然、低调。人生也一样,这里选取他的比喻义。生命之花也需要绽放。可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的品质,比如奉献、低调、坚韧等。 【写作导引】 选取角度: 一、生命之花需要绽放: 1、不管脚下的土地是否肥沃,生命之花都需要绽放。 2、不管有无别人欣赏,生命之花都需要绽放。 3、绽放是一种品质,悄然绽放,热烈张扬的绽放。 4、绽放需要一定的能量积蓄。 5、绽放要经历磨难与痛苦。 二、生命之花不需要绽放: 1、默默无闻也是绽放的一种形态。 2、过早的绽放会适得其反。 例文 绽放 志者的体内奔跑着一匹马,桀骜的鬓毛流淌风华,他执意要在这满目的荒芜中将沸腾的血液溅洒,哒哒的马蹄要踩出肆意绽放的野花...... 铁板铜琶,继东坡高唱大江东去; 美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。 你,一生金戈铁马,醉里挑灯看剑,这是何等豪情;你,了却君王天下事,赢得生前身后名。又是何等气魄;你文同东坡,武胜武穆,才比李白,情厚屈原。你注定要抒写一个前无古人的神话,留给后世一个回味无穷的传说。你让我们期待...... 但,你生不逢时。 国破家亡,头发如白雪般悄然滑上你的头梢。你愿收复河山,却无路请缨;你自荐朝廷,却无人理会。但你并未放弃,那股爱国热血似阳春之花依旧绽放!你的理想就如同这绽放之花依旧充满希望! 你募集民兵五千人抗击胡虏,收复大片失地;但终因势单力寡,没有取得最终的胜利。你愤怒,你呐喊,你叹那绽放的理想悄然凋谢,你终于在一个有风的夜晚道出你的无奈,你说你的一生注定了寂寞,注定了在易水萧萧西风冷的寒秋,独饮未彻放悲歌,你说你的一生注定了坎坷,注定了在将军百战身名裂的时节,仰天长啸,谁共我,醉明月。但,你却并未因此而沉沦,因为你坚信,胜利之花终会绽放,故国领土你终将收复,你一次,又一次,再一次募兵抗胡,终在你有生之年获取了那最艳的一朵绽放。你让后人铭记...... 文官不爱钱,武官不惜死,果如公言,宋室何至南渡? 罪名莫须有,忠家栖满山,长留人愿,国魂几时北来? 你精忠报国,壮志豪情,长矛一挥,胡虏 臣服;低沉怒吼,山河尽皆收复,你让岳家军威名大振,你让《满江红》绽放 千年。你知道,天子昏庸,奸臣当道,还我河山谈何容易,迁土故都又几多艰难,但你却依旧怀着那一腔热血,奋战沙场,让理想在历史绽放。你快了,快了,最后的失地就在眼前,你义无反顾的冲了上去......却无情的被那十二道金牌挡住......莫须有虽然黑暗了几个世纪,但你那为理想之花绽放的精髓却让历史铭记了千年。让理想之花绽放,不仅是一句口号,更是一种动力,往昔的花朵已经绽放,宛如遥远的梦,温柔的气息若即若离,萦绕成如烟如雾的明天。让理想携我们上路,让理想于六月绽放! 绽放 春风轻盈,野花绽放,于是有了"黄家四娘花满蹊,千朵万朵压枝低"。夏雨清凉,莲花绽放,于是有了"香远益清,亭亭净植"。秋风萧瑟,菊花绽放,于是有了"龙须虎头芊芊在,花蕊枝头淡淡香"。冬雪凝霜,梅花绽放,于是有了"梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香"。 每一朵花的绽放点缀了一个季节,你呢?也许你还在羞羞答答,含苞待放,绽放吧!释放青春的激情。 绽放吧!也许只是转瞬即逝。丁香花固然美丽,但花期不长;夜来香虽有扑鼻清香却也是"昙花一现"。但是人们记住了他们的美丽,虽然那种美是一种悲壮与苍凉之美,却在瞬间绽放了永恒。 绽放吧! 也许只是默默无闻。也许你只是山间小溪旁的那一朵小野花,但你也要尽情的绽放,因为你的装饰,大地更加美丽,蓝天更加耀眼,也许你会埋怨为什么不能在世人瞩目中盛开,却平淡无奇孤独的绽放。想想梅花吧!"临寒独自开"!不需要过于温暖与舒适的条件,却与寒冷中带来了阵阵梅香。尽情的绽放吧,风中有了你的气息,虽无人瞅见,也能感受到你的芳香。 绽放吧!要开得炽热,开得旺盛。生命本身赋予了我们太多的意义,炽烈的生命需要喷发,青春的激情需要绽放。让美丽在那一刻永恒的抒写,让美丽在那一刻永恒的停驻。大凡每一位伟大的人物,没有一个不是意气风发,慷慨激昂的。毛泽东"指点江山,激昂文字......问苍茫大地,谁主沉浮"。李白的"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人","长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"。青春的我们需要张扬,需要绽放。 也许你还要在孤寂中徘徊等待,也许你还在怨天尤人,也许你还在等待群芳争妍,绽放吧,我的朋友,青春的天空任你飞翔,满园的春色需要你的精心点缀,激情四射的我们需要在梦想飞翔的时刻尽情绽放,去取得属于我们的希望。 绽放青春激情,不必再犹豫绽放青春美丽,不必再徘徊;绽放青春张扬,不必再等待,你就是那枝春色满园内的一枝孤傲的杏花;你就是那枝菡萏的清纯的荷花;你就是那枝"宁可枝头抱香死"的菊花;你就是那枝"临寒独自开"的梅花。绽放吧! 一花一世界,一叶一菩提。一朵花的绽放,点亮整个春天! 绽放 是夜,无眠。 月华如水般泄入我的窗台,参差的叶影叠现在斑驳的墙壁上。 起身,走出门去。 清冷的长街寥寥几人,路灯洒下惨白的清辉,散落在疲惫的行人肩上。 转至街角,忽又见到了他们,一对年迈的老人。他们每到夜深人静之时,就会悄悄地拎着一只照明灯,在夹道两旁的垃圾桶里寻觅着。时而惊喜,时而失落。他们的脸上不住绽放着异样的光彩。 我静静在远方注视着,看见他们渐渐消失在更远更深更黑的向隅,我才转身折回。夜撩拨着单薄的衣衫,我忽然听到心花绽放的声音,如那对老人沧桑而又温和的笑声。那悄然绽放的心花,似久违的一片忧思,缓缓飘逸出淡淡的忧伤。是对我麻木心灵的悲恸,还是对处身于浮名世界的一片嘲弄?我无曾得知。 当生命如丁香般绽放,你是否会有丁香那般惆怅,那般忧愁,那般宛若结着愁怨的姑娘。戴望舒就这样描摹他的内心,为何我不懂,不知。不无体会那番对于贫苦大众的怜悯之情。 我怅然。 月色溶溶,风开始低吟浅诵,漫天飞舞的残叶像一朵朵初绽的芬芳,跌落在我的面前。俯身,轻拾一枚,藏于手心。我想感受田维的温度。《半亩花田》的真挚母爱,全都寄托在她那块花田里的果树上。她采下些许,夹于指间,于是,留给我们的,除了那份纯澈,清丽的手卷,就是那份初绽的清新与淡雅。只是,天国里已难寻她的身影。 我将叶片轻轻置于嘴边,想吹一曲,唤醒我的小王子。那本销售仅次于《圣经》的《小王子》,我翻了一遍又一遍,却仍不知疲倦,我宁愿相信他是真得存在,就像相信他的星球上唯一的花朵。他哀伤的看着这朵玫瑰绽放,却不是因为她占据了太多空间,仅仅只是怕它受到伤害。 我用力地吹着流水的曲调,想着你们善良的人儿,快快让温暖的阳光普照在这些贫苦的人们的身上,酥化世间冷漠的人心,让灵魂绽放清雅芬芳。 闭门,落座。一盏茶的时间,终我一生,也只有这一盏茶的温度,能寄托我对你所有的柔情与提示:静听心花开放的声音...... 绽放 是花朵就应该绽放,不管你是妩媚妖娆的牡丹,还是清淡典雅的水仙,亦或是卑微的迎春,平凡的鸡冠,每一朵都有自己美丽的理由,不管脚下的土地是否肥沃,是否有人停下来欣赏...... 我是一名农民的孩子,似乎一出生身体里就流淌着农民的卑微。困窘的家境让我只能羡慕的眼光看着别人的多才多艺,在别人吃着"稀奇古怪"的东西时,只能默默地流着口水。 从小学至初中进而到高中,我的成绩一直很好,这也是让我在同龄人中不至于自卑到抬不起头的唯一资本。大家都说成绩好就能高人一等甚至代表一切,可他们哪里知道我真的愿意用10分20分去换取一些好看的衣服,一些同学们歆羡的眼光啊!可我不能。父母为了我能接受好的教育已经付出太多,我实在不该追求什么。 这种"与生俱来"的卑微教我远离一切的的活动、演讲、篮球,这些词对我来说太过陌生。直到那一次,班里开自我评价课,老师竟鬼使神差般地让我上去演讲。我不知道如何是好,手心里竟沁满了汗。同学们也都议论纷纷:"他?不行吧,一个只知道学习的书呆子,他能干什么?"我开始坐立不安,不停的拽住自己油污一般的衣服。但老师正殷切的看着我:"XX,别紧张,来跟大家讲讲吧。"我实在无法推辞,只好硬着头皮走上讲台。 第一次面对这么多张面孔,我抖得直打哆嗦,腿怎样都不能安分下来,喉咙里仿佛有什么东西叫我说不出话。可面对同学们的埋怨,我只好用了吃奶的劲张开了自己的嘴: "我是不想来的,因为我很自卑,自卑的感觉自己像个臭虫。生活在大家当中不是我不想说话,而是我总觉得自己是一个农村的学生,穷的叮当响,会让大家很没面子;不是我不想穿好看的吃好吃的,如果你生活在月薪如此微薄的家庭里,而父母又为了你能上好学,熬白了头熬花了眼睛,你还忍心吗?如果用一朵花来评价自己,我想就是我们家那边的迎春和鸡冠,卑微地一无所有...... 我家不下去了,眼泪不知何时已挂满了自己黝黑的脸,我低下头默不作声。忽然我停到了同学们的掌声:"XX,你不卑微,你是好样的!"老师揉了揉红彤彤的眼睛拍了拍我的肩膀:"XX,不要感到卑微,只要肯绽放,你也是最美的迎春花。" 只要肯绽放,每一朵花都是美丽的,我想将来无论怎样,我都会像花儿一样自信、骄傲的绽放! 绽 放 春光明媚,芳草依依。 耀眼的鲜花在芳草的陪衬下,显得高贵与非凡。然而在惊羡于鲜花绽放时的美丽,你是否会看到这美丽的背后藏着几多汗水。人生难道不是如此吗?绽放的成功之花,承载着梦想甘露的滋养,勇敢根茎的依托,淡然清风的轻拂。 成功之花的绽放,梦想甘露的滋养。梦想的甘霖,孕育了花的美艳,成就了成功的光彩。在历史的河畔,怒放着古老但又依旧明艳的美丽鲜花。"亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言",梦想的光环,萦绕在他的心间,诉说着他将永垂不朽的千古神话。于是,青年时的他,用脚丈量着中华的长与宽,用空灵的心,去接受古老民族的博大史实。在梦想的牵引下,中华悠以误会为话题的作文久的历史呈现在他的面前,历史的微波细浪与惊涛巨浪,一起涌向他那伟大的梦想深潭。他,司马迁用梦想之手触摸着华夏的脉搏,触摸着历史的流淌;梦想也让他成为历史长河中那耀眼的珍珠。梦想孕育着成功之花,将司马迁记载在史册的扉页上。 成功之花的绽放,寻找勇敢根茎的依托。他,是芸芸众生中的一员,可能会被淹没在历史的巨浪中,而他的勇气,支撑着成功的鲜花,屹然立在历史的一隅。毛遂,他那一声呼唤,注定着他是不平凡的。因为勇于举荐,他便能享受高于其他门客的待遇,他便成就了令后人津津乐道的历史佳话。而勇显于外,但怯匿于内的项羽,只能任凭即将成熟的鲜花被风雨所摧残。逐鹿中原的人影中有他的身影,进军关中的欢笑里有他的爽朗笑声,鸿门宴上有他掌控天下的笑容。可乌江之畔,为何留有你那不甘的灵魂,在独自叹息。假如你乘舟归乡,召集豪杰,"卷土重来为可知",总之你经不起挫折,你放弃了,"中原一败"真的是"势难回"你那纤弱的勇敢,未能支起成功之花的绽放。 成功之花的绽放,享受轻风的吹拂。淡然的你,成功时大唱"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"失意时,你仍吟"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"淡然的你,注定拥有诗意的人生。诗人--李白。你的一生就是一首诗。 成功的花蕾,渴求着梦想,寻找勇敢,享受淡然。让我们用火样的热情,呵护成功之花绚丽绽放! 绽 放 "上帝不会让你的天空永远阴霾,只要伸出你的手,用智慧之心打开那片乌云。"纪伯伦之言让人品味,花在乌云之后要永远勇敢地绽放,参天大树在乌云之后会更加直耸云霄。绽放是一个生物物种的权利,我们都可以绽放。 绽放是一个美丽的动作,花儿绿萼轻轻一垂,花蕊径直一竖挑,香气也扑面而来。她的绽放是那样的别致而有韵味。 光彩亮丽的背后难道如此简单吗? 正如雪莱所说:"拨开云雾,你会看到满天的阳光"。美的背后往往会有痛苦的煎熬,或是迷惘的无精神支配,或是勇敢的直面挑战。 痛苦的煎熬有时让你颓废萎靡或是让你愈挫愈勇。《老人与海》中的老人已成为经典,人们向往他的坚毅力量,再听着海明威的至理"人只能被打败,而不能被打倒",不觉对老人肃然起敬,晚年绽放的老人是一朵夕阳里的最能打动人心的花。 被摧毁的"木石前盟"的林姑娘可以说是以泪洗面,但是她的煎熬更是一种坚守和承诺,她的生命随风凋落了了,但她的爱情之花却于封建大家庭的没落之中凄美惊艳地绽放,动人心魄。每个人都会有迷惘之时,所以迷惘之余,你就能够绽放。 历来为美国头痛的伊朗总统内贾德,年少时为一师傅打杂工,一个有志青年怎会甘于一辈子打杂呢?他便逃走,几经周折,师傅找到了他,语重心长地教导:"现在迷惘的你有了反抗,说明你有了志向,更要踏实地苦干。"从此,内贾德更加发奋,终于一跃成为领导者。绽放不是一蹴而就的,在经历了波折之后,你会发现在哪里绽放,那就是绽放着喜悦自信之花。 花儿的绽放是一种对叶子束缚的挑战,人要有挑战才能成功。 前无古人的黑人总统奥巴马,一位和平奖的获得者曾是学校仅有的三名黑人之一,自卑感油然而生,何以成为异域他乡的一国首脑,那是一种挑战,对自我以及人生的挑战,面对先逝之父以及远在印度的教授母亲,他凭借着自己的毅力成功。这种绽放不是他一个人的,而是全世界黑人的绽放。 绽放,一个又坚持又漂亮的永恒回忆,他们几经坎坷终于将自己人生完美地绽放了。 曾几何时,我们头顶乌云,曾几何时,我们直面人生的挫折,曾几何时,我们已光彩亮丽地绽放。 绽放吧!那时天空属于我们! 绽放 是大树,就绽放出生命的绿叶,在流火横肆的大地上留下一片阴凉;是荆棘,也要绽放出属于自己的芬芳,把满身的刺都注入活力,伴身旁的鲜花舞蹈;是人生,就绽放出耀眼的光芒,任百花争艳,我心绽放。 一路走来的诗仙一路绽放,开出无数高傲,圣洁的花。纵有小人排挤,奸佞嫉妒,他仍高歌"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜",一面又"举杯邀明月,对影成三人"这样的人生怎能不光芒四溢,怎能不皎洁如明月,怎能不绽放出五千年来永不凋谢的花朵? 然而卑微的人生绽放出的光和热同样能与太阳的光辉相媲美,他们用爱和信心照耀着世人,把人生绽放成彩霞。 "暴走妈妈"陈玉荣为了儿子的生命,暴走三个月,用母爱织就了一张温情的网,网罗了所有为爱动容的心。她没有惊世才情与智慧,也没有惊天动地的成就与贡献,更没有绝世的容颜,但她疾走的步伐,刚毅的眼神与坚定的信念仍让我们一振,把母爱绽放在"暴走妈妈"每个脚印中,也绽放在每个人的心里。 在我们为他人绽放的光彩所惊异时,也在悄悄绽放着青春的活力与光芒。不一定绚丽如花,不一定惊天动地,但一定透着沁人心脾的芳香,令人愉悦。 90后的我们在人们诧异的眼光中悄然绽放了,也许并不那么尽如人意,也许匆忙中折断了叶子,也许开出的并不是你想要的那一朵,但我们正用自己的决心与毅力与这个社会碰撞、融合。我们独断,我们任性,我们张扬个性,但在汶川地震时,一个个焦急奔走的身影,奥运会赛场上一个个热心的志愿者,金融危机中一个个冷静的待就业者不都是我们绽放的姿态吗? 我们要更强,我们要绽放,纵便不能改变寒冷的世界,也要用心温暖冰川,哪怕还未开放便被折断,也要挺起脊梁证明我曾经存在,曾经有过希望。 绽放的人生才是完整的,无论开出怎样的花朵,无论开在怎样的境地,都是值得为之骄傲的花朵,甚至是小草,也一样要绽放出生命的绿色为世界献上一份独特的芬芳。 绽放 一段苦与痛的积淀只是为一次忘我的释放,一种坚韧与曲折的奋斗绽放出绚丽的花朵只篇十:以怀念为题的作文 以怀念为题的作文 以怀念为题的作文(一) 公园的长凳上,我注视着眼前的情景,心中始终不是滋味。 一位慈祥的老人和她的小外孙在公园中嬉戏,那位老人虽已白发苍苍,迈着那时快时慢的步伐逗得小外孙哈哈大笑,一会儿抱起,一会儿放下,即使额头上布满汗花,脸上丝毫也不露辛苦模样。 一缕春风,吹开了我对远方的怀念。 来宁海已有三年,却不曾有时间回乡探望过奶奶,心中是无比的自责和怀念。小时候的我最喜欢和奶奶玩耍,奶奶也喜和我玩,奶奶虽已年过七旬,但身手也算灵活,满头青丝,丝毫看不出她是一个七旬老人,奶奶也不算胖人,在我看来那只能是一种福相。三年之中变化很大,爷爷的离去给奶奶带来了巨大的伤痛,在我看来,没有在最艰难的日子陪伴奶奶是不可饶恕的。我内心无比自责。 奶奶生来节俭,不懂得享受,有什么好吃的都藏起来,自己不舍得吃,见了我来就一股脑儿都给了我,有些时候她都忘了,东西过了期也舍不得扔,自己就吃了,庆幸的是奶奶没因此得上什么毛病。 近日得知,奶奶由于腿脚不方便了,搬到了县城的大爷家住。算着快到了奶奶的八十大寿了,恐也没什么机会赶回去祝寿了,还好姐姐代表全家赶回老家去给奶奶过寿。姐姐回来,给我看她拍的照片,看着照片中的奶奶,实在不敢再看下去,不忍看奶奶那苍老黝黑的面孔??我的手在颤抖,我的泪水在颤抖,我的心更在颤抖。又一缕春风,吹落了我的眼泪。 奶奶,您知道您的外孙在远方怀念着您吗? 以怀念为题的作文(二) 怀念,是一颗心,对另一颗心的深深惦记,是连接亲情,连接友谊,连接爱情的纽带。怀念是一份亲情,一缕相思,一缕幸福。 挂是一种生命形态,是所有人都寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法就是怀念的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合。“思君如满月,夜夜减精辉”的妙句佳章,都描述着怀念终至面容渐消瘦,直至付出生命的>故事,留个我们一份至真至诚的悲凉的美丽。 怀念是一杯浓郁的感情琼浆,是一股依依惜别的殷殷祝福,父母对子女的怀念就像一片云随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,缭绕在子女心头。兄弟姐妹之间的怀念,如山间小溪,清澈透明,只要青山不老,他就会淙淙流淌不息。唱一路欢歌,激一路浪花。夫妻之间的怀念,却是一首婉约的词,缠绵悠远,相似常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系,不掺杂私心杂念的怀念,长能给人以无穷的力量与勇气。怀念是人与人之珍贵的情感,他没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。怀念是慷慨的给予和无私的奉献。是深深的祝福和默默的祈祷。怀念,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在真真切切的细节与作为,买一粒药丸,挤一点牙膏,都是怀念的表现。问一句“早上好”道一声“晚安”是怀念的表达;一张贺卡,一封家书,一个电话,一句留言??都是怀念的体现。 怀念是灵魂的絮语,是心灵的对话。 以怀念为题的作文(三)对于不同的人来说,怀念的含意是不同的。对酒鬼来说,怀念就是饭桌上那半瓶二锅头;对严监生来说,怀念就是他花费的银子;对爱因斯坦来说,怀念就是他那间物理试验室??而对我来说,怀念就是我的家。 镜头一:早晨六点整。 随着电子闹钟公鸡打鸣般的声音,爸爸妈妈起床了。他们在床上懒懒散散地躺了10分钟,便匆匆忙忙得起床做早饭。随后,爸爸怀揣热乎乎的早饭,离开家门。6点30分,一阵欢快的闹铃声也同样把我从梦中拽了出来,新的美好的一天开始了。镜头二:下午六点整。 一天充实的校园生活结束了,带着一身知识和渴望求知的劲头,我背着沉甸甸的书包和满装书本的纸袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快乐的时光,每个人脸上都洋溢着难以言喻的幸福。母亲做饭,父亲擦地,我便坐在我的小桌前专心致志地学习。家的感觉永远是甜蜜的。 镜头三:晚上七点三十分。 共进晚餐的时光总是温馨的,一年四季,无论天气如何,饭桌上总洋溢着温暖的气息,大家各自表达个人今天的所见所闻。妈妈往往说说她们单位的小>会计又发了什么搞笑的短信,她们的领导又和谁吵架了,谁又把领导的办公室“掀了”??爸爸总会说他今天又碰到了什么难缠的用户来“找碴儿”,我则经常说说今天学校又发生什么事儿,像:英语F老师又被我们怎么在“整”啦,钟明远又把学校的电脑怎么折腾坏啦,“波波”校长又有什么事啦??欢快的笑声时不时从饭桌上飘来。 这就是我的家,我那和谐、温馨的家。我爱我的家,也爱我的家人,我的家人也爱我。因为对于我们来说,家是最大的怀念。本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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