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    时间:2017-07-26来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索:作文 驱散 心灵 驱散心中的雾霾作文 驱散了我心灵的雾霾 篇一:2014高考满分作文——辽宁卷 2014高考满分作文——辽宁卷 阅读下面的材料。根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 夜晚,祖孙二人倚窗远眺。 ?瞧,万家灯火,大街通明,霓虹闪耀,真美!?男孩说,?要是没有电,没有现代科技,没有高楼林立,上哪儿看去?? 老人领首,又沉思摇头:?可惜满天繁星没有了。沧海桑田,转眼之间啊!当年那些祖先,山洞边点燃篝火,看月亮初升,星汉灿烂,他们欣赏的也许才是美景。? 对于这则材料,你有何感受、联想和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 专家解析 一、命题传承 2004年,辽宁实行语文学科高考自主命题,10年来,辽宁省作文命题经历了三个阶段。2004年的话题作文阶段,要求以“平凡与自豪”为话题作文。2005年至2007年,进人命题作文阶段,文题分别是“今年花胜去年红”、“肩膀”和“我能”。自2008年以来,辽宁卷高考作文进入长达7年的新材料作文阶段:2008年材料为“青少年与社会公德”,2009年为“明星代言”,2010年为“舍与得”,2011年为“教授的苹果实验”,2012年为“一位朴素的音乐家”,2013年为“沙子与珍珠”,2014年为“科技与生活”。新材料作文一改话题作文和命题作文考生思维空间过窄、容易宿构的弊端,为考生提供了自主性、探究型的写作空间。归纳辽宁卷高考新材料作文内容,具有三个特点:材料的现实性强,引领考生作文远离“假大空”;关注人生,关注社会,引发考生积极的联想和思考;具有普遍的思辨性,引导考生科学理性地展开分析。 二、试题特点 具有鲜明的现实意义。2013年辽宁卷作文以“沙子与珍珠”的故事引导考生对人生进行思考,立意指向对自我的关注。2004年辽宁卷作文把考生引向对社会的关注,让考生在社会动态的发展中,捕捉引发自己联想、思考的灵感,具有鲜明的现实性,这一作文命意,有利于引导考生把思想的触角引向广阔的社会现实。科技与生活这一现象,本身就具有动态的特点,需要考生从发展的角度,科学认识这种现象,思考这种现象。而且,社会发展过程中存在的诸多现实问题,比如发展与消逝、物化与精神、原生态与现代化等,都需要考生投 以关注的目光和思想。 具有理性的思辨色彩。无论是材料中孙子的感叹,还是爷爷的沉思,都不存在孰是孰非的判断,都有其存在的合理性。这就需要考生从理性高度,辩证认识这个材料所蕴含的意义。材料的意义可以从表层和深层提炼和挖掘:科技发展的利与弊是其表层意义,科技发展带给社会迅猛的发展与五彩斑斓的变化不容置疑,也是社会进步所需,但其发展过程中或主观性或客观性的摒弃,也给我们留下遗憾。这种“双刃剑”式的现实存在,可以让考生的立意更具理性。材料中祖孙对话的内容与一些细节,比如孙子说的话以及爷爷“颔首,又沉思摇头”、“也许”等词语,暗示出不同时代对美的理解存在偏差,这种美的差异性中又包含着不同时 代的人对美的共同追求,这又是对美的认识的同一性。从材料的深层意义挖掘立意,更能体现思想认识的思辨性。 具有多维的立意空间。辽宁卷的新材料作文之所以连续7年“长盛不衰”,其原凶也正在这里——给考生更多的思维空间,让具有不同认知水平的考生都有活可说,有理可述。就这则材料来说,单一地从孙子角度,或者爷爷角度论述科技发展之美、自然质朴之美均可,更可从二者统一角度,论述科技发展的利与弊,寻求社会发展的最佳、可持续策略,电可从对美的认识、对人生的认识展开立意。 三、写作构思 1.社会发展不可逆转。但要实现可持续发展。科技的发展,社会的进步,给人们带来丰厚的物质享受,但必须注意不能以牺牲环境为代价,社会可持续发展,才能实现人类最终的幸福。 2.科技改变生活。但也要看到其带来的负面效应。科技是把“双刃剑”,在推动社会发展的同时,也给环境带来了一定的破坏,“十面霾伏”便足最好的例证。高楼犬厦林立和雾霾的平流层上,带给人类的绝不是缥缈的美感,而是呼吸的艰难。 3.美具有差异性。孙子以霓虹闪耀为美,以大街通明为美,这是时尚的美、现代的美、科技的美;爷爷以满天繁星为美,以星议灿烂为美,这是自然的美、质朴的美、原始的美。各美其美,美人之美,要认谈到美的差异性、多样性,认识到多元文化的丰富多彩。 4.美具有同一性。无论是孙子还是爷爷,都感受到了美,虽然触目所及的对象不同,但从中获得的美的享受却是相同的。所以,人们应该善于从“当下”的风景中获取美感,且行且欣赏。 5.“变”中的“不变”。时代在发展,社会在进步,这是“变”,也是不可阻挡的潮流,但在这种动态的发展中,却有着“不变”的旋律跳跃其中,那便是人类对美的共同追求。 6.科技发展让生活丰富多彩。因为科技进步,人们可以登上月球;因为科技进步,人们可以邀游太空;因为科技进步,太平洋东西岸可以同步视频对话;因为科技进步,地球在人类的世界中变得越来越小??科技太多地改变了人们的生活,丰富了人们的生活,没有 科技的进步,社会便会停滞不前。 7.让身心回归自然。身处现代社会,一方面要敬畏、感恩、欣赏自然,另一方面,在忙碌、纷繁的奔走中,要始终在自己的内心留有一方自然的天空,保持一份闭适、恬淡。 8.幸福指数“无界限”。孙子感受到的是声光电的科技进步带给自己的幸福,这是现代的幸福;爷爷难以忘怀的是原生态的繁星与篝火,这是原始的幸福。便捷是现代的幸福,自然是原始的幸福。尽管时代不同,生活享受不同,但感受到的幸福却足相同的。 2014年的辽宁卷高考作文,延续了之前多年的新材料作文形式,“四自”原则为考生提供了广阔的思维空间,易于考生正确立意,不太容易偏离写作中心。但是,仍然需要提醒考生注意下面两个问题: 1.符合题意容易,但切合题意,特别是达到一定的立意深度,需要考生具有“跳一跳”的意识和能力。但考生往往把立意的关注点放在表层,缺少深入下去的意识。本题的立意,首先由材料提炼出孙子和爷爷对话的契台点,在此基础上,运用“剥笋法”,取更“鲜嫩”的立意为文,才能写出有别于一般的好文章。运用“剥笋法”立意时,通过引申的方式,到达立意的高点,让立意既有“源”,又不仅仅是对材料本身或表层内容的阐释。 2.这是一道指向现实的作文,如何通过立论、论述表达考生对与此密切相关的社会现实鲜明而准确的观点,进而达到让评卷老师信服,是许多考生感到茫然的,因为一些考生习惯了那种动不动就司马迁、李白、陆游的“惯文”,一旦缺少了这些古人、伟人的位置,考生便无所适从,无从下笔。行文空洞,无病呻吟便不可避免。从这个角度建议考生,无论是义科生还是理科生,应该很好地把握政治学科的学习,把政治课的“认识论”、“方法论”学好学透,并运用到对社会现实正确、科学的分析中。对社会现象有准确的认识,有正确的解决方法,才能驾驭此类文章的写作,并写出好的文章。 标杆样卷 ◎辽宁一考生 在闪烁的梦幻般的霓虹灯下,我们早就遗忘了星星的存在:也不再记得在微弱的星光下,我们的前人是怎样逶迄前行;更不记得在山洞边点燃篝火,看月亮初升,星汉灿烂的美景。 我们引以为豪的发明,出现在两千多年前;我们引以为豪的建筑,建成在两千多年前;我们引以为豪的哲人,还是出现在两千多年前。 可以说我们历史悠久,以此自欺,实际上,上千年的时间我们不是在吃老本,就是在拾人牙慧。你以为你会DOTA、LOL、微信、美图秀秀你就掌握了高科技?近500年来,影响世界的众多发明,计算机、因特网、手机等,这些发明者并没有中国人的身影。历史在向前,科技在进步,我们却在倒退!到了匍匐前行的程度,我们怎么如此的没出息? 《菜根谭》里说:?进德修道,要有个木石之心,一有欣羡,便趋欲境,经世济邦,要有段云水趣味,一有贪著,便堕危机。?我们是不是就是堕入贪境了呢?我们想要房子,想要车子,想要票子,结果来了毒奶粉,地沟油、皮鞋胶囊、明胶酸奶。我们想要名誉、要地位、要权力,结果有了诈捐门、学历门,有了美美和兽兽……我们选错了目标,就像扑火的飞蛾,以为自己奔向的是温暖和光明,其实等着我们的是粉身碎骨和万劫不复。浮躁到了非得追名逐利的程度,过分依赖金钱到了近乎疯狂的边缘。 我们该怎么做?怎样在这欲望的泥淖里,在这浮尘的人世间抽身自拔呢? 不妨来追本溯源,智慧爷爷说,在那个没有霓虹灯的年代,更容易看到星星。是啊,在没有多少复杂欲望的年代,人们更容易找到真正的趣味和简单的追求。试想我们没有财富的攀比而安于质朴:早看日出东方,晚赏孤鹜落霞。唱着?蓝蓝的天上白云朵朵,美丽河水泛清波,雄鹰从这里展翅飞过,留下那段动人的歌。?试想我们放弃过多的欲望,过分的追求,珍惜身边朴素的幸福:妈妈的手擀面,妻子的一煲汤,孩子嘴角露出的笑靥……我们不必去过分地追求那些所谓大日标,可以试试用一颗术石般坚定的信念,去追寻对自己、对他人、对世界、对人类真正有益的云水般的情趣儿。简单、少欲,清新快乐的世界不会因为平静而脆弱,也不会因缺少膨胀了的虚荣而不堪一击,它更像是宽厚的帷幕,把琐碎烦恼的滋扰摒弃在外。 一些值得尊敬的人,他们的生活情趣,锁定在关注国事、立志为民、服务社会,虽默默无闻,他们的生命却因延展而拉长。有时,真理不需要论证,而需要漫长的考验。 在人类历史进程中,有多少曾经被认为是正确的选择,而在今天看来是可笑的;有多少真理,一度被人怀疑甚至攻击,今天被证明是千真万确的;有多少人放弃贪欲,摒弃璀璨霓虹般的羽农,而去追寻星辰般的朴素淡雅。在富裕安逸的生活中,仍然心向点点繁星的夜空,寻求那灵魂可以寄托的精神家园。 ◇专组句评:运用对比,将科技时代的产品,《菜根谭》的名言和浓郁亲情的生活场景进行交融碰撞,让人感受当代社会过分追求物质,而造成心更与精神世界的失落与悲哀。 ◇仿写点:对比呈现 生活气息灯光和星光相比谁更美辩论会 ◎辽宁一考生 主持人开场白: 各位辩手,培根说:?把痛苦告诉给你的知心朋友,痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享,快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇!?今天我们在这里举行一场?书香杯?校同辩论赛总决赛,就是要分享各位对美的认知。今天的辩题是:正方:灯光比星光更美;反方:星光比灯光更漂亮。那么,到底是星光美,还是灯光漂亮,请论辩双方给山自己的答案吧。 正方辩词: 当你乘坐汽车在高速公路上旅行的时候,如果发现远方出现密集的灯光,那说明城市离你越来越近了,因为灯光是城市的图标。 世界各地的人们在不同的时间和地点创造了不同的城市,但所有的城市都有一道共同的靓丽风景,那就是灯光。各种各样的灯发出各种各样的光,汇聚成一片灯火辉煌、一片灯红酒绿,驱散了冰冷和黑暗,驱散了孤独和寂寞,带给人们光明和温暖。 灯光体现了所有城市建设者对美好生活的追求和向往,是人类审美的共鸣;它比星光更近、更亮、更温暖,所以它就更美。我爱这触目可及的灯光。 现代城市的灯光曾经有过辉煌的历史,在文艺复兴时期的意大利,美第奇家族用财富点亮了现代城市最初的灯光,吸引了四面八方的艺术大师在这里汇聚,尽情挥洒艺术创作的天才和灵感;达〃芬奇开启了蒙娜丽莎的微笑,米开朗基罗开凿出大卫雕像的健美,维瓦尔第奏响四季的乐章。他们的艺术创作开启了现代城市文明的先河,为城市注入了高等级的智能古量和审美含量,这一切都与灯光血脉相连。我爱城市的灯光,它比星光更真实、更美丽。 反方辩词: 灯光的美丽只是一个表象,表象的背后是残酷的真相,说出来很残酷,但不说更残酷。 点亮一盏灯需要几度电?生产一度电需要消耗多少自然资源?破坏多少自然环境?排放多少雾霾和温室气体?如果把所有的灯都点亮,日复一日、年复一年地点亮,以上的数字将进入一个无穷递增的序列,我们的地球母亲受得了吗?我们的子孙后代受得了吗?为了地球、为了后代我们要熄灯一小时,一小时不够,我们还要改变灯光里的生活方式,告别灯红酒绿式的过度消费、过度休闲和娱乐,告别灯光下的颓废和浮躁。让我们走出户外抬头仰望星空,重新发现星光自然之美,朴素之美,让星光重新照亮我们的心灵。 我们的祖先曾经在无数个夜晚仰望星空,他们发现了星光的美丽,并留下一句古老的格言:?天行健,君子以自强不息。? 灯光是短暂的,而星光是永恒的;灯光是人造的,而星光是自然的;星光之美是自然之美、是天地之大美、是美的最高境界。它来自无限时空的永恒流转,关联着生命的奥秘和宇宙的玄机,它引领我们的祖先感受了人与自然的和谐关系,这就是天人合一。 中华文明因为天人合一而源远流长,生生不息。至今它还闪烁着星光的魅力,我爱星光,因它比灯光更古朴素之美,更具鬼斧神工的艺术魅力,更能产生永恒的神奇之美。主持人结束语: 二者所持的观点都具有哲理。如能将二人的观点综合起来看,灯光和星光都具有美的神韵,只要完美结合,就是人和自然的和谐,就是天和人的合一,那将是我们共I司追求的崇高的精神境界。 ◇专组句评:文章简洁,但冲击力强。围绕“灯光和星光相比谁更美”这个论题.双方各自摆事实,讲道理,引经据典,纵横捭阌,思辨强烈,读后让人哲思不断。 ◇仿写点:文体创新 深刻思辩 美景都去哪儿了 ◎辽宁一考生 ?可惜满天繁星没有了?,老人的话语简短,一种浓浓的感伤之情却溢于言表。 是啊,赏心悦目的?星汉灿烂?再也不能在城市中看到了,多么令人遗憾!实际上,岂止是?星汉灿烂?,还有许多我们耳熟能详的自然美景就是在乡村也难觅其踪影了。那么,美景都去哪儿了? 答案无外乎有两个。一个是:美景哪儿都没走,它还在原地。套用活佛仓央嘉措的话来说:你看到或者没看到/美景就在那里/不来不去。还有一个是:美景已经被?破了相?,甚至?香消玉殒?了。套用诗人的话说?美景依然在,只是‘容颜’改?;或者?香魂一缕随风散,世上再无此美景。? 其中的原因显而易见。这是我们人类自己的错!是我们的贪婪自大,是我们的急功近利,是我们的蛮横粗野,伤害了美景的身体,伤透了了美景的?心?。 君不见,著名的燕京八景之一的?卢沟晓月?现在再也看不到月亮的倒影了,因为卢沟桥下的永定河早已干涸;号称?天下第一泉?的趵突泉也早已名不副实,因为它已经大部分由自动喷水变成水泵抽水了;曾列入《世界遗产名录》的著名景区张家界,上世纪末就曾 被联合国教科文组织黄牌警告,因为大量粗制滥造的人工建筑,破坏了景区的自然景观。 就连闻名中外的黄山迎客松曾经都成了一棵?塑料树?,当然现在已证明这是一种不合乎事实的?传言?,但它也说明了一个问题:美丽的黄山风景肯定正在遭受人类激烈的戕害,要不,这谣言从何而起? 国内的情况如此,国外的美景也不可能?独善其身?。 别的不说,就说让全世界的人梦牵魂绕的?地球上最后的仙境?马尔代夫吧,据说50年后,它那白净的沙滩、清澈的海洋、色彩丰富的珊瑚礁,就会和我们永远告别,除了海啸、地震等因素,太多的游人蜂拥而至,早已经让它?疲惫不堪?了。 这样的美景还有:山顶终年都覆盖着一层雪白闪亮的积雪的非洲第一高峰——乞力马扎岁山、孕育了4万多种不同生物的世界上最大的珊瑚礁群——大堡礁。前者由于全球变暖,据称到2020年,就会光秃,汇集融化雪水所形成的河流将逐渐干涸;后者也是由于全球变暖现象,加上过度开发及严重的海洋污染,会使得珊瑚逐渐白化而死亡。 多么令人触目惊心的现象啊!可怕的是这样的现象还在逐渐增多。 所以,我们再也不能肆无忌惮地破坏环境了!我们该醒醒了! 我们应该虔诚地低下头,采取一切补救措施,和我们共处一个地球家园的可爱的生命或者非生命交朋友,哪怕它是一棵微不足道的小草,哪怕它是一粒不能占语的土块。只有这样,有的自然美景还能变成一个人见人爱的?美少女?,而对我们?重展笑颜?,至少我们能延缓甚至阻止更多的美景?到哪儿去?。否则,地球上的自然美景会越来越少。到那时,不仅我们会依然追问:美景都去哪儿了?就连我们的子孙后代也会追问。 如果真的是这样,那我们的罪过就无法弥补了! ◇专组句评:文章围绕“美景都去哪儿了”,列举中国四个景区,国外三个美景遭受破坏的例子,站在“全世界”这个高度上,对环境破坏提出了有力的控诉,从而有力地突出中心。 ◇仿写点:视野高远 大气恢宏 优秀作文 篇二:雾霾议论文 命题作文:从雾霾说开去要求:请就盛行于中国大地的雾霾现象写一篇议论文。 从雾霾说开去(一) 逯志山 雾锁楼台,霾没晴空,从东北到华北,从华北到华南,偌大的中国,一座座城市,一个 个乡村,迅速被雾霾占领:碧水沦陷,蓝天沦陷;视力受阻,呼吸受阻?? ——雾霾,这个令我们沮丧的魔鬼,究竟是谁把它从地狱之中放了出来?这不能不归罪于某些人的短见。他们一味追逐眼前利益,不作长远打算,为了一时的利 润,不惜牺牲子子孙孙甚至他们自己的碧水蓝天。正是他们,正是这种贪婪而愚蠢的短视, 打开了地狱之锁。 请看一下当今的中国,大大小小的工厂,竖起长长短短的烟囱,冒出淡淡 浓浓的烟雾。就是这些烟雾,携带着刺鼻的异味,裹挟着致命的粉尘,成了制造雾霾的主力。 对于工厂主来说,每一根烟囱都是吸纳财富的神奇管道;可是于社会来说,每一缕烟雾都是 催人短命的可怕妖孽。 涸泽而渔,焚林而猎,杀鸡取卵,种种鼠目寸光、遗患无穷的行径,都在发展经济的华 丽大旗下,堂而皇之地上演!“在我死后,哪管洪水滔天!”这就是他们的逻辑,他们的准则!然而社会是一个你中有我、我中有你的互相联系互相制约的整体,以为在他死后才有洪 水滔天的人,往往于未死之前就先被洪水淹没。当雾霾从首都北京扩散到偏远山村,从东北 大地扩散到西南边陲,我们不能不惊叹:中国人已经置身于雾霾的汪洋大海中了!无辜者固 然受害,就是那些魔鬼的同党,又谁人能逃得一劫? 事实上,倘若不迅速抛弃这种短见,倘若不迅速树立可持续发展的观念,倘若不着眼于 整个人类的福祉,那么,放任这种杀鸡取卵的行径,雾霾侵略的脚步,决不会止于如今的领 地。 中国传统道德中有“己所不欲,无施于人”的要求,你不喜欢雾锁霾封的感觉,就不要 把这种感觉强加给他人。中国历史上也不乏“前人栽树,后人乘凉”的事例,为后人着想得 多一点,人类才可能一代一代的繁衍下去。孔子云:始作俑者,其无后乎!孔子的愤慨还只 是着眼于“仁”;倘若我们今天说“大造雾霾者,其无后乎”,这种愤慨却实实在在是着眼于 我们的生存了。 我们当然不反对发展,但是,我们反对自掘坟墓的发展。 从雾霾说开去(二) 逯志山 雾霾天气越来越多了。一到雾霾来袭,山川,树木,楼宇,都被闷闷地罩住。不见了碧 水青山,不见了红花绿柳,不见黄土蓝天。置身其中,人有一种要窒息的感觉。倘若长久不 能走出去,恐怕憋不死也会大病不起。 在我们的生活中,还有一种雾霾,视之无形,嗅之无味,可是却像大自然的雾霾一样害 人不浅——不,是比看得见的雾霾更害人!当衣食出现短缺,当学习遇到困难,当同学间发生矛盾,这种“雾霾”就会出现,上了 心头,渐渐扩散、膨胀,到最后把你裹得严严实实,让你透不过气来,让你失落、沮丧、失 望乃至绝望。这种“雾霾”显然更可怕,因为它随时随地都会产生,稍不留神就会击败你。是的,我们这里说的就是不良情绪。 如果说治理自然界的雾霾主要功夫花在“攘外”上,那么,消除心头的雾霾,则必须多 在“安内”上做文章。也就是说,需要提高自身的修养。首先,要培养豁达乐观的性格。 一个乐观的人,总能“自寻快乐”。我们无法避免烦恼, 无法绕开挫折,但是,乐观的心态能够让我们从烦恼人生中寻得乐趣,能够从漫天雾霾中看 到阳光。 第二,要树立远大的理想。人无远虑必有近忧。没有远大的理想,必然纠缠于琐屑的杂事,必然成为种种欲望的俘虏,不得之则想得之,既得之则患失之。 第三,多些公心,少些私心。一个人不能只想自己的得失。有句诗说:“墙角边的小花, 当你孤芳自赏时,天地就变小了。”孤芳自赏尚且天地变小,老想自己的小利天地更会变小。 当你的天地小到无法容忍他人时,一丁点儿云翳都可能遮黑你的天空。我们追求人生的晴朗,并不等于说惧怕雾霾。随着我们身体的成长,阅历的增加,我们 会发现社会太复杂。身处这样复杂的社会,谁 的生活也不可能总是万里晴空。飘来一片云,腾起一团雾,罩住一团霾,这种情况时时 处处都可能发生,并不可怕。我们努力做到的是让自己的心灵阳光常驻。 如今,许多部门都意识到了雾霾的危害,都在采取措施与雾霾做斗争。那么人生的雾霾 呢?人生的雾霾是无法指望别人来为你消除的,要还自己一片朗朗晴空,只能靠你自己。篇 二:雾霾作文800字雾霾作文800字 篇一:雾霾作文800字 脚步匆匆行于灰雾笼罩的巨大囚笼中,繁忙的马路充斥着车鸣,浑浊的空气中是浮躁的 味道。雾霾,亦是心灵的阴郁,欲望的拥堵。 钟情于欣赏水墨,长长的宣纸上,隐约绘出寂寥的山,而后是一篇孤单的叶,悬在半空 中,飘荡在天地间。古人喜好寄情于山水,有穷之笔描绘无尽之情怀。那留下的大片空白, 便是最纯粹的载体,担负了无穷的玄想。 兴许人心如画,过于饱满则显出欲望的拥堵,显现一片浑浊的灰雾。人生,应以适当的 舍弃与退让体现,于雾霾之外开辟空白。 念往昔,繁华竞逐。而你却白衣飘飘,神情闲雅,独逍遥游于濯浊之外,参透自然。你 毅然舍弃权位的雾霾,只愿化为梦中之蝶翩然起舞,只愿随那盘旋而上的鹏者翔于天地。对 你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种淡然处世,远离污浊的人生态度。而你梦中的蝶,竟也聘婷 落于人间,慰藉无数麻木的心灵。 走出雾霾,需要的是庄子的宁静致远,更需要的是实现真我的>勇气。“住在布达拉宫,我是雪域之王,走在拉萨城中,我是世间最美的情郎。”仓央嘉措留下 的诗句便是对他人性本真的最好写照。这样的诗人,于自然之中不断找寻自我,实现自我。 “默然相爱,寂静欢喜”,这不是他对信仰的背叛,而是他勇于遵循真我,走出心灵迷茫的不 朽诗篇。《双城记》的开篇这样写道:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的年代,这 是愚蠢的年代;我们的前途拥有一切,我们的前途一无所有。”许多人把生命的真谛诉诸锦衣 玉食,认为只有金鼎玉器、裘衣肥马才是人生的饱满。他们紧握双手,就以为可以拥住一切, 最后却只得到一个充满雾霾的荒芜世界。 走出雾霾,不是弱者的退缩,而是勇者的前行。若执迷不悔,便无法理解陶渊明晨曦采 菊东篱下,暮色带月荷锄归的雅致,无法明白梭罗瓦尔登湖畔诗意的栖居,无法领悟林和靖 以梅为妻,以鹤为子的洒脱。林语堂先生曾说过:“不争,乃大争。不争,则天下人与之不争。”我们何须执念,在雾 霾之地争名夺利。何不学会舍弃,于雾霾之外开辟美好。若我们都能于沉寂中享受自己,那 么雾霾也将无处存在,取而代之的将是纯白的云,碧澄的天。 篇二:雾霾作文800字 今天早上,我起的意外的早。应该说是比我预计的早许多,本想睡个懒觉,没想到 7点准时起床,起床洗洗脸刷刷牙。正漫无目的的在家里“飘来飘去”,忽然感到一股寒 气扑面而来,比平时的早上还要冷许多,我不禁打了个寒战,站在窗台边有意无意的看向窗 外,一片白,连离我家只有50米距离的楼房都看不清了,我急忙奔到窗边,只能依稀看到楼下停放的车辆,而楼房只能看到淡淡的轮廓。 换好衣服,匆匆下楼,我喜欢这样的天气,虽然这浓雾中可能含有许多有害物质,但是 我仍然喜欢这样的天气。这浓雾闻不到气味捉不着实物,却又真实存在着,这可真是一个让 人矛盾的天气。我漫步在这浓雾之中,体会着这种云里雾里、腾云驾雾的奇妙感觉。恍惚之间我已来到了天宫,我踏着云雾竟来到了一扇门前,门上挂着一幅牌匾“蟠桃园”, 推开大门,走进蟠桃园。咦?地上这咬了一半蟠桃是谁扔的,抬头望去,一只猴子,斜倚在 树杈之间,左手一只桃,右手抱一堆,咬上两口,又朝我这边扔了过来,我吓得急忙往旁边 一跳。 场景变了,我出现在了一个巨大的迷宫之中,我疑惑的走来走去,似乎总也走不出去。 前面隐约的光芒是什么发出的,我慢慢靠近,一个男孩头发翘了起来,凌乱不堪,透过他的 乱发,可以看到头发下一个清晰地闪电形伤疤。“谁在那?”他略略紧张的喝道。“不是,我??” “昏昏倒地!”我紧张的一闭眼。睁眼场景再次切换,我站在一艘大船上,船摇晃的很猛烈,我不由得抓紧了船的栏杆, 忽然感到脚底一凉,低头,水疯狂的向船舱中涌出,而船似乎在缓缓下降。我慌了神,看到 大船下的漂浮不定的下船,我想都没想就跳了下去,结果慌乱之间,碍手碍脚的上衣挂到栏 杆上,一头栽进水里,冰凉的海水使我一下子清醒下来。我慌忙睁开眼,又回到了原点,我还在充满大雾的小道上散步,一切还是原来的样子, 我摇摇头,慢慢走进大雾之中?? 篇三:雾霾作文800字 今年冬天下的不是雪,是雾霾 在这个天寒地冻的冬天里,大家期待的雪却如被堵车一般迟迟未到,却来了一位不速之 客——雾霾。他巨大的身躯挡住了雪的到来,将本来已经到达目的地的鹅毛大雪给带上了天, 首都北京如同在棉花中行走,明明是黑的伸手不见五指,可在雾霾周行走,你也看不清楚自 己的手,给人们带来了多少麻烦和灾难。 曾经偶这样一个>故事:几个中国人来到了冰岛,却呼吸不适,倒在了路边,一位医 生淡定的将一根管子接在汽车废气管上,另一头接在嘴巴上,将几个中国人给救活了。这个 故事就是在讽刺雾霾的中国。雾霾给我们带来了多少不适,我曾经望着窗外,看着外面的天气是多么的糟糕,距离不 到十米的楼栋居然什么也看不见,如同生活在仙境之中,身边的雾霾仿佛伸手一抓,就可以 摸到,明明望着大好山河,却不敢出去,怕被那“白色的怪物吃掉”。在家里, 一个个模糊的人影在楼底下穿过,却不知道他是谁,用句话就是这样的:你就在我的身 边,我却完全不知道。谁也不知道这白色的怪物何时来,何时去,但有一点我知道,那就是雾霾的产生,雾霾 的产生完全就是我们那些化工厂的“杰作”,东方的雄狮被遮住了眼睛,神州大地飘来了一阵 气。 我们应该反思自己的行为,我曾经看到过这样一个事情:一个小男孩嚷嚷的要吃汉堡, 妈妈去给他买,明明就在楼后面,走一两步路就到了,可那位妈妈却毫不犹豫的开上了车, 扬长而去。如果地球上的每一个人都这样,那每天得排除多少二氧化碳。地球还能撑几年?如果大家把汽车换成自行车,请问二氧化碳是多少,是0,只要我们动起自己的双脚, 减少汽车的次数,就可以战胜这可怕的雾霾,在这样下去,谁还敢呆在中国?谁还敢在中国 呼吸?希望大家从今天开始减少开车的次数,多多动一动自己的两条腿,将中国从雾霾中救 出来! 篇四:雾霾作文800字 “中国风光,千里雾霾,万里血飘,望北京内外,大雾茫茫;故宫上下,顿失滔滔。人困机场,高速繁忙,欲与雾霾试比高。须晴日,看黑车黑人,分外耍彪。雾霾如此多娇,引 无数汽车竞折腰,喜秦皇汉武,没有雾霾,现代人民,稍逊风骚。一代天骄,男人女人,只 识带上3m口罩。俱往矣,数风流人物,别看今朝。” 大家知道吗?2013年,根据google官方的统计人,除了死去的保罗沃克还有美国gdp 的上涨以外,人们,不,是中国人,一直在关心一件事,那就是:雾霾。你们知道中国的雾 霾有多严重吗?给你们举个例子,有一次,我在楼下玩,我喝了太多水,想上厕所,结果我 找不到裤裆了,这该死的雾霾,天煞啊!对于雾霾来说:我们只不过是一滩水,很快就会被 “玷污”这个玷污可不是说让自己变坏,而是让自己的身体变坏,我们一直都在宣传环保, 可是人们不听话,国家就有了政策:限行号牌,所谓的限行号牌就是在一段特别严重的雾霾 内,只要你的车牌上有这个数字或者字母,那么你就不可以出行。但是,国家上有政策,我 们下有对策,我们可以托关系,多办号牌,中国,已经成为了runawaytrain(失控的列车) 无人能挡,即使煞破天劫也不会回头,古人云:近水楼台先得月,先得月个屁啊!人找月亮 都难,怎么得到月亮?有很多人为了自己的身体健康,也为了他人的身体健康,开始少开车, 可是,就有那么一些人“不听话”,像煤矿厂、化工厂这些工厂,照样开着,以前是农村人想 到城里,现在是城里人想到农村,这就是现在的变化,我们一直在找这些污染源,而这些污 染源就是汽车、卡车、飞机等,这些都是在我们身边最常用的物品,而且,我们离不开它, 其实我们本来是有机会改变这一切的,可是,就是有那么一些人很懒惰,不愿意骑自行车出 行,而且还要偏偏开车,现在高速上的大卡车,只有%10的车安上了cng,其他的车,还爱 烧柴油,因为柴油比cng有劲,而且cng还没有地方加,所以,政府也应该出面解决这个问 题。 所以,让我们保护环境,珍爱自己生命,保护卫生和环境,人人为我,我为人人的这种 境界。篇三:关于雾霾的作文可怕雾霾 今天的天气真奇怪,早晨还是多云的天。到了下午6点钟左右,天边渐渐泛起一层薄薄 的雾气,笼罩着远处的山头。我还以为是夜色朦胧了天边。隔了五分钟,当我再次伏在窗边眺望远方时,意外地发现 窗玻璃上多了一些颗粒状的小水珠,细细端详,每一颗小水珠里都包含着一团小小的黑色灰 尘微粒,我好生奇怪。再放眼往远处看,高大的楼房仿佛系上了一条条轻柔的白纱,霓虹灯 点缀的彩带也越发缥缈起来;停车场上过往的车子也开启了雾灯,射出的灯光如同一根根光柱, 很耐看。天渐渐暗了下来,窗上的水珠越集越多,慢慢地,小水珠吮吸得越来越大。窗外的 一切是那么的静谧美好,我不禁也被深深吸引了??正当我陶醉之时,一道闪电划过天空, 伴随着雷电,大雨倾盆而下。雨水拍打着玻璃,尘土也被冲刷得干干净净。刚刚的雾蔼,也 被吹得没有了影子。 咦,这不就是自然书上所说的雾霾现象吗?我翻出家里一本厚厚的《十万个为什么》,哈,终于找到了——对,这就是雾霾!它是因 为空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒遇到水气而形成的混浊现象,使视线模糊并导致能见度 下降。怪不得窗玻璃上有星星点点的微粒,原来是空气中的灰尘在作怪啊!因为现在空气污染越严重,所以雾霾天气就越多,危害也就越大。有时会使汽车不能开, 飞机不能降落。 要减少雾霾天气,我们必须要保护环境,多植树多种草,提高空气质量,为人类造福。 希 望同学们能够通过这篇关于雾霾的作文,深刻的认识到我们所处的环境是多么的恶劣,希 望同学们能够保护环境。救救这条小河 为了创造美好的环境,让我们从身边小事做起,从自己做起,保护人们赖以生存的环境。下面是关于小学四年级环保作文:救救这条小河,欢迎阅读!我的家乡原本是一个山清水秀的乡村,可这几年来,人们不断的破坏环境,山上的松树, 柏树,小河里的小鱼小虾早已不见踪影。特别是那一条小河都被人糟蹋得不成样子,也给人 们的生活带了极大的不便。特别是到了每年的夏天,住在楼上的人呆在家里,都能闻到一股难闻的气味。引文小河 的连杆已经成了文们倒垃圾,排放污水的场所,昔日清澈见底的河水早已失去了往日的光彩, 成群的小鱼小虾早已不见踪影。孩子们此也失去了欢乐的笑声。破坏小河的人,由于你们做的一切,影响了许多人的身心健康,为什么有垃圾不往垃圾 堆里扔,而遥望小河里扔呢?有些人还为了这缘故离开了这个地方。我发自内心地问破坏环境 的人,你们觉得这样做对吗?你们这样做不仅影响了自己的身体健康,还给许多人带不便。你 们再看看那条小河,它好像在向我们求救呀! 看完我的文章,你们会有些感触吗?如果有的话,那就让我们好好保护环境吧!让那条小 河重现昔日的光彩,让那条小河重新露出灿烂的笑容。 关于小学四年级环保作文:救救这条小河是不是对你有所感触呢?希望同学们看后都能 够保护环境,大家一起共同实践低碳生活,保护我们的地球家园! 环保要从我做起 绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;一起来阅读关于小学生环保作文501字:环保要从我做起吧! 这 一天,春光明媚,我和妈妈乘着爸爸的车子去乡下看望爷爷、奶奶。一路上,云儿在空中飘 荡,感受着清风带给它的舒爽;鸟儿在自由飞翔,感受着阳光的沐浴;花儿在对我们微笑,感 受着泥土带给它的营养,鱼儿在水中嬉戏,感受着清水带给它的滋润。这儿的风景吸引了我, 真是宛如天上人间,风儿的吹拂让我忍不住吸了一口新鲜空气,真爽! 可是,好景不长,在我奶奶家的西边造了几家化工厂,工厂上竖立的烟囱不时吐着黑烟, 那魔鬼似的浓雾张开了宽大的肩膀,一步步向我们逼来,只见它盖过了一片湛蓝的天空,压 黑了绿油油的草地,熏黄了鲜艳的花儿,地上积累着厚厚的灰尘,天空中的小鸟也不那么自 在,急噪地飞着,原来早上打鸣的小鸣(公鸡的名字)也蜷缩在角落里,一声不吭,似乎疲惫 不堪,还不时用沙哑的声音啼上一两声,我爷爷也深受其迫害,他被“魔鬼”折磨得都得了 肺炎,一天到晚咳个不停,清凌凌的湖水中再也看不见快乐的小鱼,只露出了令人作呕的鱼 死尸。 但更为严重的是,当我们把视线转向全国时,你会吃惊地发现我们的家园已经失去了昔 日绚烂多姿的风采,几乎面目全非。电视上时常可以看到一些惊心触目的画面:人们乱砍乱 伐,使水土流失,大自然的生态平衡遭到了破坏;沙丘吞噬了万顷良田,使得老百姓们只能背 井离乡;一次又一次的洪水向人们咆哮着袭来,冲毁了可爱的家园,吞噬着一个又一个鲜活的 生命,使千千万万的兄弟姐妹遭受苦难;人们乱捕乱杀,使人类的朋友们惨遭涂炭,“千山鸟 飞绝,万径人踪灭。”这就是对捕杀后果的最真实写照!大地在呻吟,江河在怒吼,动物们发 出了强烈地抗议!面对灰蒙的天空,面对日益沙化的土地,人类如果还不马上觉醒,必将自食 恶果! 在生活中,个人利益重要,群众利益更重要!曾几何时,那些无知、贪婪的人才会觉悟? 让我们行动起来,从小事做起,正视实况,发展经济不能以破坏大自然为代价,那将成为祖 国的千古罪人。把对美好环境的向往与追求,化作保护环境和改善环境的具体行动,“天下兴 亡,匹夫有责”,保护环境与维护生态平衡的历史重任落到了我们跨世纪的一代肩上。 让我们都来关爱自然,热爱祖国,我们一起手挽手、肩并肩、心连心地筑起绿色大堤, 捍卫资源,捍卫环境!我真心希望我们祖国的天更蓝,草更绿,人更美,祖国更缤纷多彩! 关于小学生环保作文501字:环保要从我做起是不是对你有所感触呢?希望同学们看后篇三:2015汕头一模优秀作文及点评 2015汕头一模优秀作文及点评 1.疤痕犹在,我心依存 韶华易逝,青春依旧。表盘上的秒针不停转动,岁月的痕迹也悄然写在脸上。青春的疤痕停在那里,不闻不语,静默地观察世界,警醒自己。谁的身上没有这样或那样的疤痕。 王尔德有这么一句话:“每个圣人都有不可告知的过去,每个罪人都有洁白无瑕的未来。”疤痕的存在,并不会影响生命年轮的进行,它会提醒你那些你必须直面的过去。柴静的女儿由于一出生就被诊断其带有肿瘤。在手术前打麻醉剂时,医生在她的胖嘟嘟的小手上扎了很多个针孔才找到静脉,后来手术很成功。一双还未经过风吹日晒,大自然洗礼的手,一堆终究会消失的针孔痕迹,却提醒柴静,也提醒我们直面长久以来,中国那可怕的雾霾问题。 为了祛除疤痕,有多少人不顾生命安危走上了那未知的征途,他们不顾一切。要想知道,当初他们的疤痕是从何而来。一个人的大意,可能就因少拧半圈螺线而无法创造电话,可能就失荆州,可能就为自己留下了那无法祛除的疤痕。有的人一生中都在冒险,这样或那样的疤痕并不可少,为什么要将它祛除,为什么要祛除你内心曾向往的痕迹。 其实,直面伤疤,更能使一个人成熟美丽。如果图尔敢于直面自己屡次被拒绝的伤疤,熬多十年,他就能看到自己的《笨蛋联盟》获取美国普利策小说奖;正是任家萱能直面自己那压力衣下的疤痕如“新长出的肉,很年轻”,她才足以重新站上舞台,面对大家,展现自己浴火重生后的成熟美丽。 泰戈尔曾说过:“乃是水的击打,鹅卵石才臻于完美。”鹅卵石上那水留下的疤,不深不痛,却足以使鹅卵石变了模样;蚌内的沙粒刺痛了蚌的内心,但蚌却孕育出了惹人怜爱的珍珠。伤疤,在心中的也好,在皮肤上的也罢,都不让人舒服,但只要自己咬着牙走过了那一段路,伤疤也变成了风景。 有多少繁花满枝,就有多少秋叶零落,直面那些疤痕,体会自己生命旅途的美好。酒越陈越香,茶越品越醇,让疤痕一辈子待在那儿,与你一同经历风雨,享受幸福。不要怀疑美丽是否降临,白昼之光,岂知夜色之深。把疤痕当成生命的馈赠,疤痕犹在,我心依存。 【点评】 文章下笔直入主题,开篇直言“疤痕的作用是观察世界,警醒自己”,接着引入柴静的《穹顶之下》来让读者明白“疤痕无需祛除”,然后再递进一层,告诉读者“当你能够直面疤痕的时候,疤痕也就成了一道美丽的风景”。纵观全文,素材丰富多彩,笔墨浓淡适宜,结构严谨有致。名言的引用如画龙点睛,使得作者的思想在字里行间得以闪光。(汕头林百欣中学 李丹毅) 2.疤痕中开出的花 人生磕磕碰碰,难免身体留下疤痕,也许看起来并不美,但确是人生见证的伴随的证明,也是成长成熟的证明。 在《肖申克的救赎》中有一句话深深地触动了我:“恐惧让你沦为囚犯,希望让你重获自由。”人生如清明月夜下的万顷碧波,而自己便是身处其中荡漾的一叶扁舟。如果在毫无防备的情况下,让自己留下了这样或那样的疤痕,并想尽各种办法祛除疤痕。那就已经让你自己恐惧的心理将自己掩耳盗铃,沦为只有外表上的完美。而在外表上留下的难看的疤痕,能开出花,得到心灵的救赎。 林徽因说:“真正的平静不是远离(避开)车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。”而每个人生都会伴随的短暂的失望、堕落、迷茫以及深深的伤口所带来的疤痕,但真正的美丽不是去想方设法去祛除疤痕,而是在心中修篱种菊,让心灵的一片净土得到休憩,在疤痕中开出的花会让人更美。 雨果说:“让内心住着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。”疤痕带来的嘲讽、难看,是一种难以掩咽的苦刑,当疤痕成为人生成功的见证,那它便是在荆棘绽放出的最美的花。 每个人必经历免疫预防接种的伴随的短暂的疼痛,也许会因此而留下疤痕,但它却是身体健康和具有免疫功能的证明。有人说:“英雄的成功,不在于他的勋章,而是来自于他的精神。”廖智在地震中失去双腿,在身体上留下了大大小小难看的疤痕,但这只是身体上的。心灵的净土让她守护着对人生的追求,对梦的渴望,对未来的憧憬。尽管失去了双腿,但她却站在人生的鼎(顶)峰。磊落平生无限爱,尽化作无言高歌,依旧铁马冰河,在疤痕中绽放出格外耀眼花的光芒。 有句谚语:人人都渴望拥有玫瑰,而你的手中也有一朵百合,玫瑰的芳香馨郁温柔地为他人开着朝圣路,而你手中的玫瑰,淡雅清丽,沁人心脾,亦有你的模样。身体上已经祛除的疤痕也许让人羡慕,但只证明了表面的健康、美丽和没有受伤。身体上的疤痕也许没有美,但却给人一种力量,在无涯的路上激励自己,用自己的成功见证疤痕中开出的花的魅力。展现属于自己的模样与魅力。 【点评】 本文作者能从材料中准确提取立意——“疤痕难免,但在疤痕中开出的花会让人更美,因此要留住伤痕”。作文前半部分,分别引用《肖申克的救赎》中的台词以及林徽因、雨果的名句从正反两方面阐述祛除疤痕疤痕无须祛除,而是要“在疤痕中绽放最美的花”。作文的后半部分列举廖智坦然面对地震留给她的身体的疤痕,守住心灵的净土,勇敢追求人生梦想的事例进一步论述了观点,整体思路清晰。从全文看,作者有较为广阔的阅读视野,能适当、合理地引用名句,语言也比较生动。但是,作文的主要论点“要在疤痕中绽放最美的花”是一个形象化的比喻,如能在开头予以清晰的阐释,将能让论点更鲜明、准确。此外,作文有些语言也由于过于含蓄,反而引起了表意上的不明确。(汕头实验学校 丁彤) 3.别让疤痕植于心 明代王祖嫡的《师竹堂集》中有一篇《缺陷说》,发挥这层道理,认为缺陷是万物的根本属性,只要不让缺陷渗及心灵,那么身体的疤痕缺陷甚至会成为闪光点。那么,我们是否应该采取措施,别让疤痕植于心呢? 别让疤痕植于心,不完美的疤痕就如隽美诗文中的停顿,为文章造势。粪虫至秽化为蝉,而饮露于秋风;腐草无光化为荧,而采耀于星月。刘季伯历经尚书左仆谢(射?)到小州左仆谢(射?)之变,而心中不变的坚定热情使他在这人生“疤痕”中坦然著就《世说新语》;曹雪芹历经高官显达到荒村著书之变,但矢志不渝的信念使他在这“人生疤痕”中为后人留下一个“美玉无瑕”,也留下了一个“阆苑仙葩”;汤显祖历经“拾青柴如草芥”到七品闲职之变,但数载未失的清醒使他在这“人生疤痕”中创下了“游园一曲,惊梦百年”。凡此类人,都是能够抵挡“疤痕”的侵蚀而不让之植于心上然而为后人所敬慕的伟人,故“疤痕”也应得到正视。 别让疤痕植于心,不完美的疤痕就如优美画卷中的留白,为景象增色。在当代美貌至上的时代里,有万千爱美女子为追求容貌个体的完美,不惜重金奔赴各地整容以求美丽。然而不幸的是,过分地为消除个体的“疤痕”往往物极必反。杭州一名化名为小丽的女网友前日在微博发布了自己前往韩国整形医院整容前后的对比照,花重金换来的却是上颌与脸部倾斜、鼻子一大一小、眉骨严重损伤,不禁引得社会各界唏嘘声一片。许多如小丽一般的爱美之人让个人身体上的疤痕移“植”至心灵上,心中的毒瘤让他们一步步踏入深渊,最终落得此番下场。可知留白的画卷不可肆意涂抹,正视疤痕,别让疤痕植于心。 万一像桂花一样,凝聚了天地的清香,就招来蠹虫;万一像珍珠一样,琢磨出如虹的光气,却贼害了蚌胎!正如前不久因在羊年春晚出演《我忍不了》相声而声名大躁的郭德纲弟子岳云鹏,最近他在微博上表示他本人应(因)脸部长瘤需手术而将暂别舞台,他的那句“我一定会回来的”让人心生敬佩。不论是个人身体的疤痕,还是人生“疤篇四:2014年山东卷作文评析及优秀例文 2014年山东卷作文评析及优秀例文 (本材料根据多位一线阅卷老师的阅卷体会整合而成) 2014/10/11 【文题回放】 窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅画。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是闹,有人看到的是静…… 要求:(1)选准角度,自定立意;(2)自拟题目;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文体特征鲜明。 【定位与解读】 一、主体,二、客体,三、窗子。 核心内涵:此材料作文最为核心信息是把握“主体”和“客体”的关系,即“主体”是如何看待“客体”这个客观世界的,并能揭示产生不同认知的原因。因此,不同“主体”对同一“客体”的不同认知就成为审题的重中之重。 【标准与细则】 Ⅰ等(60—53分):符合题意。需同时满足两条标准:一是,不同的人面对同一幅画,从中看到不同的意义或内涵;二是,看到意义或内涵后能揭示其不同的原因,并用实际行动改变“图画”。例如: 寂静,长吟,灯火阑珊,有人看到的是寂寞,而钱钟书看到的是淡泊的宁静。荆棘、芍药、冷雨纷纷,有人看到的是“幽林冷雨一身孤”,而李白看到的是“肯信明年别有春”“明伴春色倍还人”;孤鹏、大雁、有人看到的是悲哀,而易安居士却吟唱“九万里风鹏正举”,同样的事物,不同的心,则画上不同的颜色,以我观物,则物皆着我之色彩。生活可以阴暗彷徨,也可以明朗欢乐,这都取决于我们的心。(《以我观物,则物皆着我之色彩》) Ⅱ等(52—42分):题意有不同程度的偏离 (1)过分注重内在的心态和修养,只谈个人的内心世界,而忽略了“图画”;(2)仅仅写出了不同人看到了不同的世界,有人看到了静,有人看到了乐观、坚强、责任、爱心??(3)对“窗子”理解错误,将“窗子”主体化;比如坚强的窗子、拼搏的窗子、善良的窗子等等;(4)以选择行动为主,谈选择行动,即“怎么做”,而忽视理解判断,没有对图画的感知。 Ⅲ等(41—31分):题意出现较大偏离 (1)大谈如何对待挫折、磨难,忽视主体和客体的关系;(2)“客体”主观化,用心灵世界代替窗外的客观世界;(3)打开窗子看世界;(4)打破窗子,冲出束缚;(5)选择不同的“窗子”,无限扩大“窗子”的作用。例如: 一个小女孩趴在阳台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人拥着女孩说:“孩子,你开错了窗户。”人生要给自己选择一扇正确的窗子,给自己开一扇乐观的窗子,人生才会幸福。 Ⅳ等(30分以下):完全偏离题意 到底如何做才能得高考作文的高分?我们认为,审题立意至关重要 写什么永远比怎么写还重要。审题立意是第一位的核心的东西,直接决定你作文的成败。这次作文要求中有一条去年没有的,那就是“选准角度”。平常那种大体上可以,那种什么角度都行的宽泛者必然吃亏。我们一定要学会在几个角度中选出最合适的那一个。 所给材料的主体是“人”,客体是“图画”,作为联系媒介,相对次要的因素是“窗”。中心即材料核心是主体如何看待客体,即人如何看待世界。也就是说,必须抓住“看到”来写。 主体,可以是不同的人,不同类型的人。可以是一个人,也可以是多个人。 客体——图画,可以是静止的,也可以是动的。 主体面对图画,可以是整体的多方面的解读:雅俗静闹。也可以是一个方面的解读:看到其中一个方面,或者一部分。 “ 窗”可以是本意,也可以是比喻义,如经典作品、影视、网络等。 错误理解:1、把图画看成心灵世界;2、描写图画非现实,而是愿景或者梦想。 阅卷发现立意理解存在的主要问题: ①穿越式:现在穿越回去看古代;②多窗式:非不同窗,乃景同人不同;③偏离式:单纯写雅,静,闹等;④游离式:在写过不同心态看法不同之后,游离开来,大写特写“乐观”怎么样之类;或者写选择,写诚信,写善心等等。 ★偏离的情况: 没有涉及“看”,或对外界客观世界的关注、感知、解读。 挫折、自我、梦想、心灵世界、战胜困境、宽容都是偏离主题的立意。 ☆考生走偏的几种具体体现:(1)单纯写名人的窗子;(2)过多关注心灵,侧重了客体;(3)写实现自我,认清自我;(4)写善良的窗子,品格的窗子;(5)打破框子,拒绝诱惑;(6)单纯写人生,写中国梦,写价值观;(7)写宽容,自由。 ☆三缺乏:缺少情感浓郁的抒情散文,细节生动感人的记叙文。缺少聪明的点题句子,看!缺少思辨色彩的文章。如对红楼梦,鲁迅这样评价:“一部红楼梦,道学家看到了淫,经学家看到了易,才子佳人看到了缠绵,革命家看到了排满,流言家看到了宫闱秘事”。 ★一些好的作文题目:《提高心灵境界,绽放人生之花》《雾霾散尽,春暖花开》《心有花园,芬芳自来》《心有清景月自明》《向阳心窗,无谓悲凉》 ★优秀片段举例: (1)“荣枯不须臾,盛衰有常数;人生之浮华若朝露兮,泉壤兴衰;朱华易消歇,青春不再来。”这是李叔同对生命、对人生画卷的解读和感知。 (2)“风来疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁去而潭不留影。”对待苦难,我们应该事来而心始现,事去而心随空。 “世风之狡诈多端,到底忠厚人颠扑不破;末俗以繁华相尚,始觉冷淡处趣味弥长。”思考世态炎凉,我们应有淡然的心态,一切如风,从不入心。 “春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事心头挂,便是人间好时节。”面对生活,我们要学会静赏万物,享受曼妙! 在物欲横流中寻求一片精神的净土,在奢侈浮华中求得平淡的生活,平静的心境,何等高雅。(3)澄明清澈之心,看到人间繁华之大美;悲天悯人之心,看到人间黎民之大苦。心思不同,所见各异。 (4)拾起一片落叶,我的内心不再彷徨消沉,因为我明白,来年盛夏,果实累累,定会挂满枝头。(考生写自己生病不能参加高考的一段经历 (5)问君何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水炯然去,别有天地非人间。格调高雅心中涌,窗中之境源心田,守住本心高雅量,冰心玉壶出自然。 (6)静雅气质的培养,是从拒绝庸俗,追求自然心灵的一方净土开始的。赏一畦麦田,逐一只蝴蝶,望一川瀑布,闻一树花香,吟一首长诗,品一杯茗茶??如此洒脱淡然,会使人像隐士居于山川一样恬静自然。窗外的四时不同,风光各异的雅静境界自留心间。 (7)有我之物皆着我颜色,一窗一心一世界,让我们追寻泰戈尔写的“小花睡在尘土里,它寻求蝴蝶走的路 ”以豁达明朗之心宁静之心,让每一丝阳光每一个清晨戴上金色的和平! (8)你的心最好不是招摇的枝柯,而是静默的根系,深藏在地下,不为尘世的一切所蛊惑,只追求自身的简单和丰富。—— 马德 (9)叔本华说过:“从青年人的角度讲,生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看,生活是一汪寂静的死水。”角度不同,心态不同,我们所看到的也不同。 ★用文学化的语言来举例: 怀京华北斗之心,尽书生报国之力。 叶嘉莹怀着对古典诗词的敬畏之心,孜孜不倦的传承古典诗词文化,她是古典诗词的掌灯人,站在通往诗词王国的小径上,她诲人不倦、度人无数,一生流离,即使亲人逝去,她依然不改初衷,挫折之后,依然笑语盈盈,举起古典文化的圣火。当有人问她古典诗词有何用时,她笑称,古典诗词让人心不死。 窗外,古典诗词为她搭建了天地精神往来的天梯,她让世人回归心灵,凝视中华,唱响传统文化之歌。 平生几度有颜开,风雨逼人一世来! 此刻,凭轩而望,花正好,月正圆,道路尚艰辛。 ★满分作文一: 人生是一次心灵的修行 卡尔维诺曾说:“如果我们忽略了自己,便无法认识身外的各种事物。宇宙是面镜子,我们从中只能注视已经从自己那里学到的东西。”只有内心的丰富才是人生最大的依靠。去修行,得一个丰盈心灵,活一遍非凡人生。 窗子是相同的,风景也是相同,但就像东山魁夷所说,风景是人心中所愿。人有一颗怎样的心,就会看到怎样的风景。若想人生的风景美丽,首先要拥有一颗美丽的心。人生多变,每时每刻都是修行。 无畏艰险,修一颗至坚至勇之心,老一辈诗人牛汉的人生多舛,他的一生都在斗争。他遭遇不公,受人打压,但他从未低头,而是挺直了脊梁骨与这个世界搏斗。他用笔杆挥洒下无数血与泪之诗,以笔代剑在雪舞九天之时斥退奸恶。天寒地坼之中,他修得一颗至坚至勇之心。他的内心在经过苦难的洗礼之后更加刚强和坚毅。痛苦的修行让他失去了许多,也给了他无法替代的可贵品质。至坚至勇,无所畏惧。 追求静谧,修一颗至善至美之心。弘一法师遁入空门,以一生去追求美善之心。吃斋,打坐,这些都是修行。他前半生投身尘世事业,却用后半生去体味生之真谛。老子曰:“以天下之至柔,驰骋天下之志坚。”弘一法师对心灵的修行,让他超凡脱俗,让他独一无二。便有了佛前灯下纯净真诚的梵语,便有了流传至今字字珠玑的箴言。修得一颗至善至美之心,人生才能体味到真正的充实与宁静。 不注重心灵的交汇与体察,便如罗振宇所说:“我们不在探求事件的意义,而是臆想猜测,随着大众狂欢。”网络上的“五毛党”越来越多,现实中偏激而不理性爱国的人越来越多。如大黄鸭的造访在全国范围掀起了一阵山寨狂潮,那只是丑陋的狂欢,是心灵的迷失。这一切都是因为人们缺少一颗真正有益于己、有益于社会和国家的心。也只有心灵的修行,才是我们真正所需。 心灵的修行,是史铁生身虽残疾但依然微笑着说:“我微笑着唱生活的歌谣,人生若只求得两点一线的一帆风顺,生命便失去了他的魅力。”是顾城身处黑暗却仍旧坚定地说:“黑夜给了我黑色的眼睛。我却用它来寻找光明。”是星云大师感悟一生才气定神闲地说:“在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根来日才能枝叶茂盛。” 去修行,无需鲜衣怒马,不用壮志豪言。行在人生之路,询问,体察,感受非凡人生。 ★满分作文二: 画中景,缘于心 林清玄曾说:“不同的茶,有人泡出醇厚,有人泡出苦涩,我们要准备的不是茶,而是喝茶的心情。”同样的风景,有人看到的是雅,有人看到的是俗,不一样的不是画,而是你的心。画中景缘于心,心不同则景有异。 观窗外,雨后初霁,残荷摇曳,落红遍地,同是这一景,你又怎么看? 黛玉望去,是“花谢花飞花满天,红香香断有谁怜”的败落,是因她内心过度悲伤;龚自珍望去是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私,是因他内心温存大义;李清照望去,是“知否,知否,应是绿肥红瘦”的凋零,因她心装相思之苦;陈与义看去,是“楚酒困人三日醉,园花经雨百般红”的盎然,因他心存诗意;朱淑真望去,是“红减竹零,怎叫一语成谶”的哀伤,因她内心完全是惆怅苦楚之情,同为一景,众心不同则景不同。 观世之窗,有繁盛之景,有衰败之状,我们又要怀揣什么心态去感悟纷繁世相呢? 金岳霖在防空警报常鸣的时期,仍怀豁达之心,“我看这世界挺好,总要有点新鲜玩意”,这份豁达让他看到了淡然之景;三毛于撒哈拉沙漠中仍怀润泽之心,“沙漠没有那么凄凉,沙漠也有水”,这份乐观让他看到了湿润的景。相反,李屹曾在大陆遇空袭时破口大骂,逃去日本,最后客死他乡,这是悲观忧郁之心;马宗洋在发布会上也妄言于沙漠中不可能有生命,更无收获,这是消极之心:同一幅画,因心不同,美丑皆现。 看这大千世界,多少“最美”在世间行走,有人看到的是积极,有人看到的是消极,我想说的是既然画中景不变,物的多样缘于心。我们为何不怀揣一个激情、善良、感恩的心去看呢? 用一颗澄澈的心观窗外之景,蓝天、白云、青山、绿水,给你的会是多么美好的世界啊。篇五:2015高考作文素材(时评类12):请聚焦雾霾,而不是柴静 请聚焦雾霾,而不是柴静 凯风 2月28日,前央视著名记者柴静推出了她自费拍摄的雾霾深度调查《穹顶之下》。上线短短两天时间,这个片子就获得上亿次点击。就连刚刚履新的环保部长陈吉宁,也在第一时间对该片作出回应,称“已经给柴静发了短信,向她表示感谢,她从特殊的角度唤起公众对环境的关注”。 这部纪录片被解读为“一个母亲与雾霾的私人恩怨”。说是私人恩怨,是因为柴静的孩子尚未出生便被查出患有肿瘤,虽然肿瘤与雾霾未必有直接关联,但空气污染却从此成为这个新母亲无法回避的问题。但调查雾霾之于柴静,不仅是源于作为母亲的焦灼感,更是作为专业新闻人的职业敏感所在。 柴静是一个擅长讲故事的人,无论多么枯燥的数据、复杂的案例在故事里都变得鲜活而易于传播。柴静以自己女儿的病情作为开场白,虽然不无以角色代入引导公众情绪的嫌疑,但作为整个调查追踪溯源的由来,却也无可厚非。至于更遭部分人诟病的柴静式腔调,在面对一个严肃的议题时,过多的感情释放同样具有消解调查严肃性和专业性的负面影响。 不过,如果只是小资式的抒情,或许该视频也能获得快速而广泛的传播,却未必能引发如此深入而持续的探讨。这部纪录片之所以备受瞩目,从根本上讲,在于它以专业的视角、清晰的表述、简洁的数据、有冲击力的画面将雾霾的由来、成因、治理之策进行系统的常识普及,而且不乏对环境治理背后的利益困局的剖析。 这是所有一切的根,至于传播方式则只是附着于其上的叶,没有专业调查的基础,就没有关于环保问题的汹汹热议。一份专业而深入的调查,一个会讲故事的人,一个备受关注的话题,一个特殊的时间背景,这些共同使得《穹顶之下》这部纪录片获得不亚于热门美剧的点击量。 不得不承认,柴静所做的只是常识普及,并没有提出多少观念层面和政策层面的革新。但对于一个雾霾几乎成为家常便饭,许多人对此麻木不仁习以为常的社会而言,无论强调多少次都不为过,更何况是这样不乏专业不乏深度的常识普及?尤其是在目前对于雾霾治理“雷声大,雨点小”的背景下,以讲故事的方式,也更能唤起共同体的同命运感,激起对雾霾治理的问责式督促。但是,很多人对柴静调查作品里时而流露的鸡汤味充满不屑,更有人拿与调查报道无关的个体问题说事,这都不免有以细枝末节问题遮掩核心议题的嫌疑。焦点从来都应该是雾霾,而不是柴静。因为对柴静的不待见或者对心灵鸡汤式话语的厌恶,从而对调查所呈现的雾霾局面表示怀疑,未必是一种负责任的态度。 比柴静更专业更深刻的人不在少数,比柴静更有知名度也更有采访资源的也大有人在,比柴静更有资格也更有义务调查雾霾问题的同样举不胜举。但为何最终却是柴静为之努力并付诸了自己的行动?这不是在探讨调查专业性和深度之前更该反思的问题吗? (凯风,媒体时评人,海外网专栏作者) 骂柴静的人,我就想问你一句话 锐之 1 对不起,我知道你已经厌倦了这样的刷屏,可是我还是想说一下柴静。 确切地说,是想说一下从昨天开始,网络上那些针对柴静而起的口水、论战、恶毒的揣测、师出无名的攻击。 2 有人骂柴静是公知,拍这样的片子挑拨政府和人民的关系。 有人骂她是五毛,拍这样的片子帮助维稳。 同样一个柴静,同样一段片子,同样一件事,居然能出现这样两方截然不同的评价。你可以想象,那些观点,是如何唯心而阴暗。 所以说在中国做事,太难,因为有太多恶意,太多盲从,太多冷漠,太多无动于衷,太多的眼睛和耳朵被无知蒙蔽,太多的心灵被偏激绑架而失去善意,太多的脑袋被刻意操纵而失去理性。 有人开始攻击她的私生活。有人开始质疑她的女儿是美国国籍。有人开始分析她的传播策略。有人开始嘲笑她的调查不够专业。 如果从纯粹学术探讨,讨论有些问题当然无可厚非。 可是你们充满攻击性的言语里,分别每一个字都透着阴暗,透着嫉妒。 你们疯了吗? 4 还能说什么呢,在奇葩遍地的国度,那朵正常盛开的花,反而成了异类。 5 那些骂柴静的人,我就想问你们一句话:你们到底希望不希望雾霾问题能够解决? 如果你们像我一样,不愿意在北京,在上海,在南京,在杭州,过着每天早上要看污染指数才敢出门的憋屈生活,不愿意每天推开窗外面就是一片昏暗看不到蓝天,那么你们为什么还要去在意那些细枝末节?那些真的重要吗? 她以一己之力,营造了一个多么好的呼吁全社会解决雾霾问题的氛围。从她的这个视频出发,各行各业、包括我们每一个人,可以接着做多少事? 难道你们不知道,所有与这个主题无关的口水,都只会模糊焦点,破坏这个来之不易的局面? 难道你们真的愿意一辈子生活在毒空气里吗? 你们都疯了吗? 6 还有些人,平时不愿意谈雾霾,不屑谈民生,不屑关注新闻,不愿意参与热门话题讨论,自视高冷,自以为逼格高,这些,都无可厚非。 可是在柴静踏踏实实地做了一件大好事的时候,他们却跳出来,攻击她,是为了炒作自己? 所以你们眼红了是吗?你们自恃与世无争的高冷呢? 我甚至不在乎柴静拍这部视频是不是有炒作自己或者捞钱的目的。我不在乎。我对这个问题完全不感兴趣。这完全不重要。 亚当·斯密在《国富论》说,“每天所需要的食物和饮料,不是出自屠户、酿酒家和面包师的恩惠,而是出于他们自利的打算。” 正因为面包师想赚钱,所以他努力做出好吃的面包,所以我们才有面包吃。即便他炒作包装自己,想成为全国全世界最有名的面包师,那也没什么可以指责的吧? 当我吃到好吃的面包,我只会心存感激,而不会指责面包师想赚我的钱。 同样地,柴静做了这么一次调查,形成了全社会呼吁解决雾霾问题的压力。这本身已经是一件功德无量的事。我心存感激。 更何况,她根本没有占用公共资源和纳税人的钱,而是自己掏腰包做了这么一件事。 我甚至希望她能够从中因此获利,因为这样会激励更多的人走上她这条路。 8 而且,当你们自己躺在阴沟泥水里打滚的时候,为什么却要求别人,做一个纯洁无暇的圣母? 你,有什么资格? 9 还有人说她投机取巧。有人说,几年前批评雾霾有危险,她不批评;现在批评雾霾是政治正确,她才跑出来。 就算现在批评雾霾是政治正确,那么你们站出来批评了吗?站出来去做了柴静那样的调查了吗? 10 还有人批评她为什么不再前进一步,对体制有更严厉的批评? 你们,装什么外宾呢?你以为柴静看不到那些问题?就你最聪明?难道你不知道,如果再前进一步,我们就根本连看到这个视频的机会都没有?能把自己想表达的、公众需要知道的信息,用适当的尺度传达出去,而又不必搭进自己的生活和自由,这是一种本事和智慧。 难道都期待别人振臂一呼头破血流才算是英雄吗?那你自己怎么不去? 11 我甚至开始觉得,对待这个纪录片的态度,可以用来衡量一个人善良与否、理性与否、真诚与否的最好的试金石。 这样的话单独拿出来说,也许太绝对、太唯心,可是放在这个纪录片的具体语境里,我觉得,是客观的。 如果你没看视频就在骂柴静,那你真的是个烂人。如果你看了视频还在骂柴静,那你更是个烂人。 12 过去数百年美国社会的每一次社会变革,从黑人平权运动、到女性地位的改善、到整治污染,到今天的同性恋婚姻,都是靠着无数的普通人,用一点点的勇敢和责任感,去推动才促成的。 现在柴静站了出来。遇到的却是这样的局面。 还能说什么呢? 13 大多数人,都不是可以随时离开这个国家一走了之的巨富。也不是可以承受社会动荡带来的沉重后果的无产。 这个国家,属于你我这样的中间阶层。我们只能用我们自己的力量,把它变得更好。这是落在我们肩上的责任。 所以,让我们抛弃所有的政治站队,所有先入为主的偏见,所有不切实际的期待吧。 在目前的国情之下,无论政治立场是左是右,只要你属于这个中间阶层,从我们未来共同的命运出发,左右之间,是有交集的。 而柴静,就是那个最大公约数。篇六:材料作文“我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫”及范文9篇 (1) 材料作文“我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫”及范文9篇 审题立意分析 曼德拉的话是讲给普世大众的。材料给出了生存的局限与压力,也给出了生存的方式与态度。在社会中能成为精英的是少数,更多的是不会顶天立地的常人。在凡俗世界的种种局限和压力之下,我们可以不强悍,也可以不英武;我们可以不冲在风口浪尖,也可以不以身求法,但是这些都不等于我们可以沉沦于时世,失去做人的基本良知。材料中“但”之后的几句话是重点,最后一句是中心。这里有针砭现实、召引大众的意义。立意是需注意,“卑微如尘”是客观存在,不可忽视,“不可扭曲”是记叙或论述重点。 立意举例:不随波逐流;穷则独善其身;黑夜给了我黑色的眼睛,我“还是”用它来“眺望”光明;在黑暗的环境中给心灵一点坚守;在卑微中坚守;坚守心灵的高度,可以卑微不可扭曲;可以沉默,但不可沉沦;可以卑微,但不可卑鄙;心向光明或寻找光明等等。 诗意的语言,理性的思考。 语言鲜活,流畅稹密 “题好一半文”。作为文章的眼睛,题目的优劣对文章的作用颇大。优秀的作文题目可谓画龙点睛,与正文形成呼应,水乳交融,往往耐人咀嚼,给人以朗月照花、剑胆琴心、扬鞭策马、醍醐灌顶或发人深省的审美享受,耐人咀嚼。一模考试涌现出一批优秀作文,而考生的作文题目同样可圈可点,迤逦出一路的芬芳滋味。从这些作文题目的构思来看,大体有以下的特点。 一、化用名言警句 “黑暗吻我以痛,我报之以歌”:引用泰戈尔的诗歌《飞鸟集》的诗句,将原来的“世界”改为“黑暗”,稍加雕琢,实现了从经典诗句到作文题目的过渡。 “低至尘埃,也需保持自我”:前半句出自胡兰成的《今生今世》,原来可是张爱玲送给胡兰成的照片背后所写的话。“见了他,她变得很低很低,低到尘埃里,但她心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。”作者只用其中充满尘埃的背景,后面又辅之以“保持自我”,形成对应。 “风雨如晦,我心澄澈”:前半句引自《诗经 郑风 风雨》,点明一种风雨交加的昏暗境况,指向一种环境的恶劣,“我心澄澈”是一种态度的选择。 二、两个分句,形成前后的呼应 “宁卑微,不扭曲”“身卑微,心高贵”“浮躁之中,我心依旧” “举世混浊,我亦独清”“纵使卑微,活出自我” “可以卑微,但不可扭曲”这样的题目,读起来朗朗上口,语气铿锵有力,表明自己的态度。 三、运用修辞手法,摇曳生辉 “为天地立颗晴朗之心”:拟人手法,将天地的物也安上了一颗心,并且是符合作文题的“晴朗之心”。 “卑微里,长出璀璨人格”:移用手法,本来是写人的品格的,这里用在描写卑微世界,长出某种人格,加强了词语的感染力。 “莫向黑暗摇尾乞怜”:拟物手法,题目中蕴含着一种情感,彰显对黑暗的姿态。 “污浊,碾成丹青水墨”:本是物件的“碾”,用在将尘世的污浊“碾”,将之变为美好的图景,富有思考想象力。 “用渺小身躯,书写大写的‘人’”:将笔的书写移用到人身上,写出人的“卑微”书写出道德品位。 “‘雾霾’里的黑眼睛”:雾霾一语双关,而黑眼睛则显示人的洞察与思考。 “卑微如此,风奈我何”:疑问语气,更加鉴定自己在“风”中的“卑微”但不“卑鄙”。 四、凝练有力的成语或短语,表明观点 “微尘里的光华”“一泓清泉映我心” “生命因黑暗更加绚烂”“挺直我们的脊梁” “破茧成蝶”“纵使卑微,也要正直”“傲骨为剑指苍穹” 一、内容: (一)立意: 曼德拉的话是讲给自己和世界的,材料给出了人们生活生存的局限与压力,也给出了人们选择的方式与态度。在社会中能成为精英的是少数,更多的是不能挽既倒之狂澜的常人。在凡俗世界的种种局限和压力之下,我们可以不强悍,也可以不英武;我们可以不冲在风口浪尖,也可以不以身求法,但是这些都不等于我们可以沉沦于时世,失去做人的基本良知和原则。材料中“但”之后的几句话是重点,最后一句是中心。这里有针砭现实、召引大众的意义。立意需注意,“卑微如尘”是客观存在,不可忽视,“不可扭曲”是记叙或论述重点。 好的立意: 即使卑微也要坚定,不随波逐流;穷则独善其身或者穷亦兼济天下;黑夜给了我黑色的眼睛,我“还是”用它来“眺望”光明;在黑暗的环境中给心灵一点坚守(底线);在卑微中坚守;坚守心灵的高度;可以卑微不可扭曲;身陷黑暗,心向光明或寻找光明;沉默但不沉沦;卑微但不卑贱??不好的立意:(各种跑题:无知猛于无名,改变自己,对自己的态度,做真实的自己,做一个热情的人,身在地狱仰望天堂,别为自己找借口??各有各的特点)。 1. 抛开了“卑微”“黑暗”这一客观存在,单纯论述“不可扭曲”。 2. 将“卑微”这一关键词理解错误,比如理解为“平凡”等。 3. 将“不可扭曲”理解错误,比如理解成追求信念、走适合自己的道路、适应环境等。 4. 抓只言片语,断章取义,不从全局出发理解题意。比如只抓“卑微如尘”,只谈“苟活”,还有“不要嘲讽或嫉妒别人”,更有甚者,为保险起见把“但”后面的三句话作全文的三个分论点,却把全篇给毁了。 5. 主体理解错误。这段话的主体是“我”“我们”,在黑暗苦难之下人应该怎么做,有同学写成“苦难助人成功”“,突出“苦难”的主体,主客颠倒。 (二)选材 内容还算丰富,选材方面出现不少耐看经得起推敲的优秀作文片段。 优点: 课内材料选取屈原、司马迁和鲁迅等材料很多,论述基本切题,还有的语言灵活,闪烁着自己的思想,这样得分也会比较稳;(例子单独有文档)还有马丁路德金和史铁生等稍微新颖别致一些的,会为文章增加份量,最为文章增色的是具有时代特色的典型素材,比如革命斗士曼德拉本人,获得诺贝尔和平奖的为女孩争取教育权利的女孩马拉拉,还有写下《穹顶之下》呼吁人们关注雾霾的柴静,还有高喊“你不能推倒高墙,也不要为高墙添砖“的作家韩寒等。 不足: 1. 选材不典型,罗列事例情况。常见的问题。写姚贝娜不怕病痛做纯粹的歌者,例子中有。 2. 泛泛而谈,比如记得二战时的一个人,在战争中如何坚守,再比如写明代有一个人,梦想飞天,后来又怎样失败了?? 3. 论述事例不扣题。(看例子,有单独的文档) 4. 严重的问题,材料本身不准确,写莫言失去本心,获得诺贝尔奖之后沉醉在鲜花和掌声当中,这不合适,写余秋雨在文革中受尽迫害坚守自我,这应该是对历史的误读,连余秋雨本人都对自己文革中的角色讳莫如深,咱就别去给他戴这样的帽子啦,所以这样的积累还不如没有,因为你将来用在哪里也不准确,都是硬伤。二、结构方面 结构上的清晰完整可以说本次作文方面的一大优点,并列式、对照式居多,也有递进,在结构的严谨方面有些作文确有提升空间。 三、语言方面 出现的问题: 1.表达不到位的情况:题目的不到位,题目可有可无,文不对题的标签式题目有,题目不凝练的大有人在;开篇漫天抹浆糊,不着边际,不点题,这对于普通考生的考场作文来说是大忌。 2.为求文采,堆砌名言警句的现象,全篇旁征博引,但是又不贴题,给人刻意的感觉,甚至搞笑,比如一位同学的结尾:司汤达说:“我从地狱来,要到天堂去,正路过人间。“他告诉我们,只要固守生命之根,便可自守一树梅花盛开。 【作文材料】 关于这则材料的说明—— 前几天,在我的博客里见到了一条留言: 我是青岛开发区一中的高三学生,您来我们学校做过两次报告,我们都特别喜欢您的风格,轻松而又不失重点,对我们非常有帮助,非常的感谢??我们最近刚刚考过一摸,这次的作文给的材料是曼德拉的一句名言: “如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默;如果自觉无力发光的,那就蜷伏于墙角。但不要习惯了黑暗就为黑暗辩护;不要为自己的苟且而得意;不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫。” 我们特别期待,想要知道,您对这个作文题有什么好的意见和我们分享。谢谢! 我对这个同学的答复是: 同学你好!我前几天出去讲学,今天才看到你的留言。你们的这个材料,我会安排我的学生去写,到时候请你看我们学生的作文吧。请等待几天。 上周五,我安排我的学生写了这一篇作文,我将分期发表,请这位同学先读一读,如果还有什么不明白,请给我留言哈。 【范文广场】 1、或许卑微,绝不扭曲(孙慧敏) 我们似乎都患上了斯德哥尔摩综合症。我们往往长期被黑暗绑架却又为它辩护,于是,我们就此掐灭了光亮;我们或许受强权胁迫却又因而习以为常,于是,我们顺势苟且屈服;我们往往面对不公噤若寒蝉却又莫名安然,于是,我们反而嘲讽勇者。这是一个社会的痼疾,是这个社会中那些或“摸黑生存”,或“保持沉默”,或“蜷伏于墙角”的人曾经的对光明的坚守变质而成的对黑暗的享受。 可是,我们怎能放任自己灵魂的堕落、精神的迷茫,让病态的心理伴随我们一生?是的,正如曼德拉所说,“我们可以卑微如尘土,不可扭曲如蛆虫”。 不可否认,“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”正是我们生命的真实写照,作为浩瀚的宇宙中一个再微小不过的种群,我们在匆匆而过的岁月长河里沉浮着,在呼呼作响的命运寒风里瑟缩着。即便是就我们所处的这个人类群体来看,我们也并非都是最伟大的个体。但是,我们依旧可以选择自己应有的姿态,我们永远不能忘记的应是为人的基本原则:或许卑微,绝不扭曲。 荀夜羽在《琉璃火》中写道:“越要接近那光焰,背后身影越黑暗。”这或许正是我们大多数人正在面临的困境:因为恐惧,我们很容易被黑暗笼罩、吞噬,甚至改变。当越来越多的人远离了初心,背叛了梦想,是时候把“或许卑微,绝不扭曲”作为人生的最终航向了。 我知道,在重压面前一味地挺直身躯可能会粉身碎骨,所以我们选择暂时蛰伏,但这并不意味着要让抗争的意识永远入土沉睡。我知道,大多数人可能都难以鼓起勇气去直面强权、扭转时局,所以我们选择成为谨小慎微的旁观者,但这也并不能成为我们对那些比自己更勇敢热情的人进行嘲讽的借口。我们真正需要的,不是足够强大的权力或使人虚荣的外表,而是始终正直的价值观。 幸而,我们可以在经历了长达二十七年的铁窗生涯的曼德拉身上,看到“和平卫士”反种族隔离的巨大决心;也可以在“宁鸣而生,不默而死”的经济学家马寅初身上,看到“绝不向专以压服不以理说服的那种批判者们投降”的坚定信念;更可以在执笔写下《古拉格群岛》的索尔仁尼琴身上,看到“俄罗斯的良心”始终不渝的壮烈勇气。在他们迈出向这个世界的不公、向这个社会的黑暗发起挑战的第一步的时候,会有很多怯懦的人默然不语,有很多冷漠的人袖手旁观,有很多阴暗的人恶意嘲讽,但这些“比我们更勇敢热情的人”并不为所动,他们坚持在黑暗中举起火炬,在危险中发出呐喊。 我相信,这便是为社会风气救死扶伤的道义使然,这便是“或许卑微,绝不扭曲”的原则使然。我们不必期许着阴霾会为我们自动散开,只能尽力用手中不灭的信念火把驱散社会病态心理的恶魔,为自己把梦与前程徐徐照亮。因为,一个有思想力的人的价值就在于,即使是低落至尘埃里,也要做一只奋力振翅的蝴蝶,而不是一只扭曲蠕动的蛆虫。篇七:初中作文集训60则 命题作文(45) 1、色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然;色彩,装饰美好的生活,扮靓诗意的人生;色彩凝聚温馨的记忆,辉映灿烂的历史……那一抹色彩,让你打开心扉;那一抹色彩,让你驻足流连。 请以“有那样一抹色彩”为题,写一篇文章。 2、香,有花草之香、书墨之香、品德之香??留住香气,留下香气,濡染自我,感染他人,有益社会。请以“留香”为题,写一篇文章。 3、题目:以心传递 要求:①以“以心传递”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选(诗歌、戏剧除外)。 【试题解析】“以心传递”有意思,这是一个状中结构的短语,中心词是“传递”。既然要“传递”,我们首先要清楚“传递”的是啥东西,在何种情况下传递,由谁“传递”给谁,因为是考场作文,最好要点明“传递”后的收获,或“传递”的影响等等,文以载道嘛。“以心”是介宾结构的限制语,不是用其他方式“传递”,是“以心”。这样一来,“传递”的事物自然是“精神”方面的了,“传递”了一种认识、态度、思想、精神和信念…… 4、请以“迎着风”为题,写一篇文章。(50分) 5、请以“比分数更重要的”为题写一篇文章。 【审题立意】透过材料,我们能挖掘出“分数背后重能力、素质、品格”“分数并非是衡量才能的唯一标准”等内涵;再审读话题,要注意“背后”是“分数”相对方面,也就是“能力、素质、人格、道德、生存本领、自强力度??”两者结合,我们就能确立题旨了。像“分数背后重实际、选人才”“重分数,更要重人格(能力、素质、道德)”“不惟分数是举”“不应片面地看待分数”“分数与能力不是死对头”等立意都可以说是准确地把握了题旨。 6、请以“学着这样做"为题,写一篇文章。 【试题解析】这是一道命题作文。题目的关键词是“学”和“做’’,“这样”是做的方式、方法。审题时要多几个设问,如“谁跟着谁学"‘‘学什么"“怎样学"“怎样做”“结果如何”等等。 写作时要用细节描写,有要真情实感,要能前后照应,语言要通顺流畅,最好生动形象。 思路示例:昨天,妈妈在与人相处中不占人家便宜,我怎样学的。今天,在与同学相处中我学着妈妈如何做的。这样做的结果如何? 昨天,天气炎热,在市公共图书馆里,一个残疾人坚持学习了一天。我深受感动,决心向她学习。今天,我是如何学着她的勤奋刻苦与坚持对待学习的。结果如何? 大家可以借鉴以上思路,选取生活中的鲜活事例,挖掘亲身经历或身边的故事来完成写作。 7、东风是机遇,东风是鼓励,东风是关怀??在人生的旅途中,东风无处不在。它帮助我们发现希望,感受温情,获得成长??总有东风为我们而来。 请以“东风为我来”为题写一篇文章。 8、世间万物,彼此分享,将生命千丝万缕地关联。高山流水,春华秋实,我们分享自然的馈赠;诗书礼乐,衣食住行,我们分享人类文明,至爱亲情。 分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验,激活思维,启迪了智慧;分享美食、雅趣、乐事,升华情谊,斑斓了岁月。分享是爱的给予式,令幸福加倍,痛楚减半,还原了生命原本的亮丽。以“分享,为成长添一抹亮色”为题,写一篇文章。 【试题解析】审题上,“分享,为成长添一抹亮色”要求“分享”的是“成长”过程中的某一次或某几次“分享”。因为要“根据自己的生活经历和切身体验”,所以,我们要注意与谁“分享”,尤其是“分享”了什么(其实是“分”了什么,又“享”了什么),是什么为“成长”“添一抹亮色”,因此构思与写作的重点不在于“分”,而在于“享”,在于“成长”与“亮色”。 9、请以“让我想一想”为题,写一篇作文。文体自选,不少于600字。 10、王小波说:“我希望自己是一颗星星,如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。”请以“让自己美好”为题,写一篇文章。 11、在一次班会课上,老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。 第一个是捧着书走过去的,第二个是唱着歌走过去的,第三个是笑着走过去的,然后越来越五花八门:跳着走的,侧着走的,斜着走的,摔跤了爬起来走的…… 最后,每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。 其实,走过去就是一种经历,人生正是由无数次经历组成的,每一次经历,都会有别样的收获。 请以“经历是一种收获”为题,写一篇不少于600字的文章。 12、族群、人群、群众、群体,群的形态丰富多彩;群的便捷、群的力量、群的适应,群的挑战无处不在。微信平台可以汇聚相距遥远的一群亲戚,校本课程能够召集趣味相近的一群同学,大自然更能轻松招引热爱阳光的一群群旅友??不知不觉。我们就会融入群的洪流。请以“群”为题,写一篇文章。 【解析】“群”嘛,三个以上的人或者禽兽相聚而成的集体就叫“群”。我们早就“融入群的洪流”。本题目要求你写一个、写好一个在“群”(可以是大集体,可以是小小组)中成长的故事,最好能把老师感动得“泪盈眼眶”或“击节赞叹”。哼哼!因为是“群”,不要把笔墨全集中在自己身上啊,这太自私了,也偏题、离题了。同时,注意啊,“要有自己的经历、体验和感悟”,不要像某些人说的,乱写什么“范仲淹‘吾谁与归’”,小心为上,可以引用,但不要“误入歧途”,否则,你真的要问:吾谁与归? 13、制作送别礼物,布置个性房间,安排朋友聚会,规划全家出游,……生活处处需要付出热情,温馨的设计,不断丰富着我们的生活。请以温馨的设计为题,写一篇文章。 14、 (第6版)对“回味”一词作如下解释:【回味】huiwèi 回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。 在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。 请以“回味”为题,写一篇不少于600字的文章。 15、我们每一个人都有一双眼睛,这双眼睛其实就两个基本动作,一个叫“扫视”,一个叫“凝视”。广阔的天,漂浮的云,飞翔的鸟,徐徐吹过的风以及路上行走的人??匆匆“扫视”,一切转瞬即逝;定睛“凝视”,精微之处,深藏大意。未经凝视的世界,是毫无意义的。朱自清凝视父亲蹒跚的背影,真正明白了父爱如山的真谛;沈从文凝视纯美的边城,写出了茶峒人和谐淳朴的生活;王建凝视十五的夜月,发出了秋思落谁家的感喟??以“凝视生活”为题,写一篇文章。 16、巴勒斯坦诗人达维什说:“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子??”因为这世界有你,有我,也有他(它)。请以“想想别人”为题,写一篇作文。文体自选,不少于600字。不得出现真实的校名、人名。 17、人生何处不相逢。与他人相逢,也许就是一次情感的慰藉;与自然相逢,也许就是一次灵魂的洗礼;与书籍相逢,也许就是一次心智的陶冶;与历史相逢,也许就是一次精神的升华??总有一次相逢,会触动我们的心灵,温暖我们的人生。请根据自己的生活经历.........和切身体验,以“一次相逢一份暖”为题,写一篇文章。 ..... 18、出发,可以说是人生常态。一种期待,一次召唤,一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发,让你去经历,去收获……请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。 19、有的书字字珠玑,让人品味语言文字的魅力;有的书含蓄隽永,让人感受情感的丰富多彩;有的书振聋发聩,让人获得信心和力量,??读书,如饮醇酒,如品香茗,浓淡自得,滋味悠长。一本书,泛着悠悠墨香,滋养人的心灵,提升人的品位。与书相伴,一路成长。请以“读书滋味长”为题写一篇文章。可写自己的读书经历与体验或所思所感。 20、请以“办法总比困难多”为题写一篇不少于600字的文章。 21、有的人,无论远近,仿佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有情分,真挚浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长,常常萦绕我们的耳畔……他们(它们)从未走远。请以“从未走远”为题,写一篇文章。 22、生活中的趣味,有些是从苦中得来的。比如,苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上了一丝亮色,艰苦的历险将汤姆·索亚带进了神秘新世界,风雪苦读让宋濂体验到求知的兴味??请结合自己在生活中的体验、感悟,以“苦趣”为题,写一篇文章。 .. 23、请以“补”为题写一篇文章。 24、在一个百万人的城市,每天都轰响着各种打桩机的隆隆响声,每天车流裹挟着刺鼻的气味,每天都弥漫着难以驱散的雾霾……但春天如约而至,春天,毕竟是春天:城外的山绿了,穿城而过的河水亮了,人们的心中都贮满了憧憬……请以“春天,毕竟是春天”为题写一篇文章,写自己的所见所闻,所思所感。 25、孩子与老人,是岁月变迁的两个阶段,维系情感的两个端点,生命传承的两种状态,??这里会有感人的故事,纯厚的情谊,深沉的思考。请以“孩子与老人”为题,写一篇文章。26、请以“走近了才知道”为题写一篇文章。 27、生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写一篇文章。 28、“采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明的“闲”;“可以调素琴,阅金经”,这是刘禹锡的“闲”;“月色入户,欣然起行”,这是夜游承天寺的苏轼的“闲”……闲中有愉悦,有闲适,有悠然,有豁达,有淡泊……日月星辰,山林湖泊,花鸟虫鱼……琴茗书画,吟咏歌舞,静思遐想……田野村庄,万家灯火……皆为“风光”,生活体悟,万千种种。请以“闲对风光独自游”为题,写一篇文章。 29、在《现代汉语词典》中,“终点”有两个义项:①一段路程结束的地方;②特指径赛中终止的地点。美国诗人艾略特有这样的诗句:我们叫做开始的往往就是结束,而宣告结束也就是着手开始,终点是我们出发的地方。请以“从终点出发”为题,写一篇文章。 30、以“阅读,曾让我感动”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。 31、以“不一样的风景”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。 32、2013年,82岁的加拿大当代短篇小说作家爱丽丝·门罗获得诺贝尔文学奖。对很多人来说,爱丽丝·门罗还是个陌生的名字。门罗是一个地地道道的家庭主妇,“你知道,我是要处理很多家务事的。”但是在过去的大半生里,“我没有一天停止过写作。”门罗说。门罗大量的短篇小说创作基本取材于她所在小镇的平民爱情、家庭生活。联系自己的生活体验或感悟,以“看似寻常”为题,写一篇文章。 33、我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳,怒放的花朵,亲朋的问候,动人的文章,甚至是一个小小的善举,一个温暖的眼神……只要用心感受,你会恍然发现:原来,我也拥有这么多!请以“原来我也拥有这么多”为题,写一篇文章。 34、在你的生活中,你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神,又曾怎样长久地拨动着你的心弦?请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。 35、远方的山是美丽的,远方的海也是美丽的。幻想的翅膀让我们总觉得斑斓的远方,才是最精彩的去处。然而又有谁知道,自己脚下那一小块驻足之地,才是最稳实可靠的地方啊!它能磨砺你的思想,敏锐你的目光,坚定你起步的脚板,充实你背负的行囊??请以“我从脚下出发”为题,写一篇文章。 36、阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊!”很多时候,当我们朝着远方的目标一路奔跑的时候,常常会错过许多不该错过的风景。况且,如果你有一双慧眼,风景有何止是清风明月、奇山异水呢?请以“不该错过的风景”为题,写一篇文章。 37、在《现代汉语词典》中,“潜台词”有“比喻不明说的言外之意”的意思。请以“那令我心动的潜台词”为题写一篇文章。 38、 声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声??声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声??声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声??声声醉人。 在我们记忆深处,很多生活影像也许已经淡黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。请根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇文章。 39、渐至佳境是比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣,乐曲越弹越流畅,风光越赏越美妙,作品越读越精彩,与人相处越来越和谐,对镜微笑越来越自信??成长中,谁都有过姿态不断调整,认识不断深化,领悟逐步加深,境界逐步提升的经历。以“渐至佳境”为题,写一篇文章。 40、请以“这样多美丽”为题,写一篇文章。 41、以“总有一次惊喜”为题目写一篇600字以上的文章,文体自选。 42、在我们成长的旅途上,大自然的阳光雨露带给了我们恩泽,师长的关爱拨动了我们的心弦,生活的波澜触发了我们的感慨,青春的火花点燃了我们的激情??这种力量伴随着我们茁壮成长。我们不断地汲取与发挥那成长的力量,一路前行,再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷! 请以“成长的力量”为题,写一篇文章。 43、当苦苦探索而不得其解,或解决问题的办法不够理想,此时,你是否想到,还有一种办法??请以“还有一种办法”为题,结合自己的学习、生活写一篇文章。 44、一个人心灵成长和心智成熟,是一个漫长、渐进的过程。其间,亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨,或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等,无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕,让我们从懵懂慢慢走向成熟??请根据自己的生活......经历和切身体验,以“就这样慢慢长大”为题,写一篇文章。 ....... 45、请以:“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。 材料作文(10) 1、一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。” 2、从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,有人却对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?” 3、春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵篇八:心灵的帘子(600字)作文 精选作文:心灵的帘子(600字)作文面部的一些细微动作和表情,能够很好的显示出对方的所思所想,所以你与人打交道时,别忘了注意他们的眉毛和眼睛!克拉森说。 都说眼睛是心灵的窗户,他可以是深邃的,迷人的,独特的,但殊不知,这扇窗户还有一道帘,那便是眉。是他,让我知道,眉也可以拥有甚于眼的魅力。 像曾小贤,上帝像是弥补他们眼睛小的的损失,从而给了他,们富有灵性的帘子。 似乎是两条顽皮的小虫子,他们一时一刻不肯停歇扭动的身子。他的两只眉,很少处于同一高度,忽而下垂,忽而上扬,忽而皱起。一遇到烦恼,他不是眉头紧锁,而只是将眉头向中间推去,浅浅的形成若隐若现的沟壑,似乎蕴藏着令人好奇,但又不敢肆意揣摩的的思想。 什么样的人,拥有什么样的眉。 他的性子,像粉盒间的露珠,干爽清新,而又灵动。 他的眉,也因此而洋溢着胜阳的光辉。 时而见他,挑起右眉,传达着对困难的不屑,对万事的信心。两眉间私有不可逾越的高度,颇有登高望小之势。 时而见他,两眉双双下压,淡看一切,对他的诽言。像是帘子下滑,将心掩盖。鄙视的目光,如绵里藏针,有少许不容忽视的傲气。 不同的时候,他那具有思想的眉,总能传述无法言表的思想。 我从没怀疑过他的爽朗。他的眉像湖中的野鸭所张开的翅膀,拥抱着世界,憧憬着未来。 我也从不否认他是具有原则的人。看他那两道无剑之形,而具剑之神的眉,像是为了维护尊严,捍卫心灵,才摆在那儿似的。 远远望去,他的镜片所折射的光,在无意中于眉宇间,闪动着精明而幽深的光芒。 初二:淡墨清香 篇一:我心灵的甘露 我心灵的甘露 盐城市初级中学初三(19)班 韩楚璇 有些记忆总是随风消散,有些迷恋会慢慢化作影像。打开岁月的盒子,我发现你——赫本,成为我心灵上的甘露,永不滑落。 在初冬静谧的午后,我独自一人坐在阳台,品味着你的经典之作——《罗马假日》。饰演安妮公主的你,眼神中不含有一丝污浊,你的笑,仿佛冬日暖阳,当洒在我的身上,整个人都变得暖暖的舒畅。从此,我的眼神再也未从你的身上移走。 可你的美,精髓并不在于五官的精致。你的空灵,澄澈,透过你青春纯净的脸庞,看到的丝许笑意,友善眼眸,都深深地表达出干净、善良的灵魂。 在非洲索马里的难民营中,你挽起头发,卷起长袖,轻轻地将布满尘沙的帘子掀起。你没有像在你身旁的护士那样捂起鼻子,也没有如其他人抱怨环境的艰苦与恶劣,而是亲切地凝视着一位衣不蔽体的黑人女孩。当女孩的呆滞目光触及到你时,立刻惊住了。她立刻扔下盘中的食物,跑向你,并紧紧地抱住你,将自己黑黝黝的脸贴住你的胸口。你微笑着,那么自然、和蔼,轻抚黑人女孩卷曲的鬓发,将她脸上的泪轻轻拭干。时间永远定格在了那一刻。你们之间的感情远远超出了对生存的渴求,小女孩从你的怀抱中,你清澈的眼神中,感悟到了人间的温暖。你的美好,就像千万般光影,雨后清新的彩虹,深 深地进入我的精神,我的灵魂,我的心┄┄我欣赏你,不仅是因为你有着天使的面容,无与伦比的气质;也不因为那耀眼的奥斯卡影后的殊荣;更因为你那一颗心存博爱之心。 在息影后,你一直担任着联合国儿童基金会的亲善大使,将自己毕生辛苦演出的大部分金钱捐献给慈善机构。不顾自己身患重病,体力不支,一直奔波在亚洲、非洲、拉丁美洲之间,看望那些因饥饿、贫困而生命垂危的儿童。这是你永恒的信仰,也使你成为永恒的传奇┄┄ “随着成长,你会发现你有两只手,一只用来帮助自己,一只用来帮助别人。”这是对你对世间一切真善美追求的最佳诠释。在我的心目中,你是飘落在人间的天使,你的人生之旅算不得漫长,却无比瑰丽多彩;你的臂膀如此柔弱却将无私的爱传播到地球上众多困难深重的角落。你的精神与信仰,成为我心灵永不枯竭的甘露。 篇二:爱的帘幕爱的帘幕 夜深了,我还在房间看电视。我百无聊赖地更换着频道,“咔嚓!”房门被打 开, 是父亲。 父亲一脸怒容,他径直走到电视机前硬生生地关掉了电源。他指着门外气冲冲地对我叫道:“你去看看现在几点了?你还在看电视。我明天就把电视机搬出去,现在你给我快点睡觉!” 父亲的怒吼令我不得不放下手中的遥控器,我不服气地将身子缩到被子里,用被子盖住了头,不再出声。片刻后,只听见一声关灯的声响,周围顿时暗了许多,当我伸出头时,父亲已经离开了,门也被悄无声息地关上。 抬头望向窗外,淡淡的月光照进了房间,一股凝重的气氛笼罩在房间中,仿佛要令人窒息。想起刚才父亲的怒吼,心中顿时有一股无名火在到处乱窜。不就是看了会电视吗,至于吗,好不容易有一个周末,看会电视放松一下都不行啦??不知过了多久,在黑暗的笼罩下,一股睡意涌上心头,处在朦胧中的我突然听到了一丝轻微的开门声,我奋力地将眼睛睁开一条缝,在门外灯光的照射下,一道狭长的影子射到了墙上,又是父亲。 父亲探进来半个身子向里面张望了一眼,见我睡着了,他轻轻地走进房间生怕把我吵醒了。他来到床边,我连忙装出熟睡的样子。父亲小心翼翼地把我踢开的被子往上拉了拉,黑暗中,一只冰冷的手摸了摸我的脸颊,但我却感到异常温暖。当我睁开双眼,父亲已站在窗前。近几年来,父亲消瘦了许多,头发也越来越稀疏,家事繁忙使他本该浓黑的头发生出了白丝。门外微弱的灯光使父亲后腰贴的几块膏药时隐时现。这几天来,经常听到父亲抱怨后腰疼痛,太多的工作已经将父亲累垮了,然而他却依然每天晚睡早起,为许多事情而奔波。望着父亲宽大的背影,一股懊悔之感从内心深处升起。 “哗!”父亲轻轻拉上了窗帘,使那少得可怜的月光也与我的房间隔绝。顿时,一股莫名的感动汇集到了脑海。每次周末,起床最晚的总是我,并不是因为我懒,而是因为这小小的窗帘。是它,使我的房间变得很暗,而每天拉上它的,就是我的父亲。 望着合闭上的窗帘,一次次震撼在敲击着我的心灵。父亲这样做不就是想让我每天多睡会、睡得充足舒适吗?望着父亲宽大的背影,想到父亲的严厉与教诲,再想起他曾经奔波与疲惫,我懂了。我总算读懂了父亲大爱之中的一角。要儿子进步,便合上亲切的面孔;要儿子舒适,便细腻入微,只有爱到极致,心帘的拉合才那么鲜明、浓烈。 窗帘轻轻拉上,而如流水的父爱,正从窗帘的缝隙中流入我的心田?? 父爱 昨天下午,我与父亲来到中山公园踢足球。才踢几分钟,父亲就沉重地说,他累了。我霎时才意识到:我长大了,父亲,却老了。 我情不自禁回想起与父亲的往事。 在登山时和儿子比赛“攀岩”,每回都将儿子远远的甩在后头,自己哈哈大笑,留儿子“气愤”地蹦跳;在睡觉前提起儿子的腿,把儿子倒提起来,边笑边狠狠地“打”;在棋盘上和儿子大战百局,让儿子输得落花流水,“愤怒”地跳跃;在晚饭后把儿子“驮”着,让儿子“骑马”,自己假装喝醉了酒,东倒西歪地走着,让儿子 在肩上吓得大叫?? 如今,儿子长大了,象棋棋艺比父亲高了,个子也快追上父亲了,可当儿子再次要求爸爸“骑马”时,父亲却说:他老了。 是啊,父亲老了!颈椎疼了,肩膀疼了??那个能将儿子提起的父亲不见了,那个能在部队中将手榴弹投掷出50多米的父亲不见了。可还好,那个父爱还在!我长大了,我应该帮助父亲了!尽管他每天仍然在为了工作而四处奔波,与他聊天说话的时间少了,但他为的就是养家糊口;尽管他难免要对我有过一两句责骂与训斥,可是父亲他依然是爱着儿子的。 儿子在草坪上逐球奔跑,父亲在一旁休息着。儿子一脚将球高高踢起,球猛地落地,儿子恍然想起了什么似的。哦,这粒足球,似乎也是多年前父亲送给儿子的呀! 这就是亲情吧?一种深入人心、给予人震撼的情感,它能给人一种力量,一种真实的、神圣的力量。 这就是爱,深沉的父爱。 父爱,细致的风帆初二:李彤 爱是世界上最独特的东西,他具有强大的魔力。它能使冰雪融化,让世间万物复苏;它能使春寒消失,让阳光普照大地;它能使烈日躲起,给生命带来一丝清凉;它能使落叶有情,化作泥土守护春天。 母爱无微不至,父爱严肃而又伟大,那我也体会到了父爱的细致。 最近的雾霾天气很严重,在放学时又下起了雨,天黑得很快。我并没有打伞所以人有大雨的?欺凌?我走到车站并且上了车时,已经成了名副其实的?落汤鸡?到站了,我下了车望见一个熟悉的身影驱散心灵的雾霾作文举着一把伞正向我走来,我仔细一看是父亲,他把伞放在我们中间,不,应该是更偏向我,我望着他另一侧的外套已经湿透了。鼻子一酸,泪水不由的落了下来,还好有雨水掺和着泪水才没让父亲看见,当到了一个很窄的小路时,父亲干脆把伞给我自己走在前面,我望着他的背影和那黑白相间的头发,泪水滚落脸颊。父亲老了。。脸上的皱纹多了一倍,那白色的头发明显比黑发多。我又一次在心里叹道:父亲老了。 记得那时寒假的一个冬天,外面的寒风刺骨,几乎所有人都在被窝里躺着,唯独父亲在外面扫出一条通道,可奇怪的是这条通道通向我家,而别出根本没有通道那是我以为只是巧合而已。可直到后来,才知道这层更深的含义。 你好像我的守护星,如果没有你我肯定会迷路到银河系之外。你一皱眉,我就会不知所措。你一微笑,我也会开心的跃起。你会永远牵住我的手,一直有魅力的并会永远守护着我的,那颗闪烁的守护星。父爱如大海,深沉而宽广。甜甜的父爱 父爱,是甜甜的,正如那盒甜甜的一口酥,会让人觉得甜而不腻。 上完舞蹈课,已经是中午了,不知怎的,突然很想吃米线,随便拉了一个同学就走近了“过桥米线”的屋子里,那里的人并不多,所以米线很快就上桌了,我们每人要了一份10元的,可是,我吃了还不到四分之一就饱了,我们两个人又一人买了一杯饮料,就各回各家了。 我是个很随便的人,在加上家里没人,我随手把舞蹈包放在了离我最近的饭桌上。这时,饭桌上的一盒一口酥和一张纸条吸引了我的注意。拿起纸条,上面写着: 宝贝,中午吃饭了吗?我给你买了你最爱吃的一口酥。如果中午吃完饭的话, 自己就吃点儿点心消化消化,没吃饭的话,自己就委屈一点,煮包方便面吧!——爱你的大毛毛虫 大毛毛虫是我给爸爸起的外号,因为爸爸在家里是活跃类型的,时间久了,这个外号自己就出来了。 看到这张纸条,心里有种说不出的感动,鼻子一下就酸了。我认得出这个盒子,这是在高区的一家点心店中独有的包装盒,要从环翠区开车到高区,起码要半小时的时间。而今天又是星期天,爸爸竟可以在百忙中抽出时间,只为给我买一盒点心。 打开这盒一口酥,轻轻咬了一口里面有种淡淡的甜甜的父爱的味道。而甜甜的父爱,甜甜的一口酥,早已融化在我的心中。 父爱 昨天下午,我与父亲来到中山公园踢足球。才踢几分钟,父亲就沉重地说,他累了。我霎时才意识到:我长大了,父亲,却老了。 我情不自禁回想起与父亲的往事。 在登山时和儿子比赛“攀岩”,每回都将儿子远远的甩在后头,自己哈哈大笑,留儿子“气愤”地蹦跳;在睡觉前提起儿子的腿,把儿子倒提起来,边笑边狠狠地“打”;在棋盘上和儿子大战百局,让儿子输得落花流水,“愤怒”地跳跃;在晚饭后把儿子“驮”着,让儿子“骑马”,自己假装喝醉了酒,东倒西歪地走着,让儿子在肩上吓得大叫?? 如今,儿子长大了,象棋棋艺比父亲高了,个子也快追上父亲了,可当儿子再次要求爸爸“骑马”时,父亲却说:他老了。 是啊,父亲老了!颈椎疼了,肩膀疼了??那个能将儿子提起的父亲不见了,那个能在部队中将手榴弹投掷出50多米的父亲不见了。可还好,那个父爱还在!我长大了,我应该帮助父亲了!尽管他每天仍然在为了工作而四处奔波,与他聊天说话的时间少了,但他为的就是养家糊口;尽管他难免要对我有过一两句责骂与训斥,可是父亲他依然是爱着儿子的。 儿子在草坪上逐球奔跑,父亲在一旁休息着。儿子一脚将球高高踢起,球猛地落地,儿子恍然想起了什么似的。哦,这粒足球,似乎也是多年前父亲送给儿子的呀! 这就是亲情吧?一种深入人心、给予人震撼的情感,它能给人一种力量,一种真实的、神圣的力量。 这就是爱,深沉的父爱。 大爱无边,父爱无形 一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父那慈爱的眼睛定会伴随你一生。 小时候,总是很喜欢缠着爸爸,爸爸走到哪,我就喜欢跟到哪,爸爸也从来没打过我,记得有一次,爸爸到舅姥爷家帮忙干活,我一个人跑了出去,想到邻村去找爸爸,结果被邻村一个在地里干活的人抱了回来。到家后,还被妈妈骂了一顿。 上小学时,爸爸每天都会送我上学,接我放学。有时见不到爸爸,心中便会发慌。 有了弟弟后,爸爸便常年在外打工,我与他的关系日益疏远,每天见到的只是妈妈与弟弟,我已有了事情,有了困难,篇三:作文 童年趣事 南开学校六(3)班 李昱指导老师 张岳 嗬!说起童年趣事,我可是有很多有趣的事情呢!今天我就讲一 件在脑海里最清楚最难忘的事情! 二年级的每节体育课上,我和同学们在我们的“梦幻厨房”里“做 饭”。我们就是拿一些石头放在一片叶子上,把它当成自己做的美味佳肴了!而我们的“仓库”就是抽风机的下篇九:命题作文:从雾霾说开去 命题作文:从雾霾说开去要求:请就盛行于中国大地的雾霾现象写一篇议论文。 从雾霾说开去(一) 逯志山 雾锁楼台,霾没晴空,从东北到华北,从华北到华南,偌大的中国,一座座城市,一个个乡村,迅速被雾霾占领:碧水沦陷,蓝天沦陷;视力受阻,呼吸受阻?? ——雾霾,这个令我们沮丧的魔鬼,究竟是谁把它从地狱之中放了出来? 这不能不归罪于某些人的短见。他们一味追逐眼前利益,不作长远打算,为了一时的利润,不惜牺牲子子孙孙甚至他们自己的碧水蓝天。正是他们,正是这种贪婪而愚蠢的短视,打开了地狱之锁。 请看一下当今的中国,大大小小的工厂,竖起长长短短的烟囱,冒出淡淡浓浓的烟雾。就是这些烟雾,携带着刺鼻的异味,裹挟着致命的粉尘,成了制造雾霾的主力。对于工厂主来说,每一根烟囱都是吸纳财富的神奇管道;可是于社会来说,每一缕烟雾都是催人短命的可怕妖孽。 涸泽而渔,焚林而猎,杀鸡取卵,种种鼠目寸光、遗患无穷的行径,都在发展经济的华丽大旗下,堂而皇之地上演!“在我死后,哪管洪水滔天!”这就是他们的逻辑,他们的准则!然而社会是一个你中有我、我中有你的互相联系互相制约的整体,以为在他死后才有洪水滔天的人,往往于未死之前就先被洪水淹没。当雾霾从首都北京扩散到偏远山村,从东北大地扩散到西南边陲,我们不能不惊叹:中国人已经置身于雾霾的汪洋大海中了!无辜者固然受害,就是那些魔鬼的同党,又谁人能逃得一劫? 事实上,倘若不迅速抛弃这种短见,倘若不迅速树立可持续发展的观念,倘若不着眼于整个人类的福祉,那么,放任这种杀鸡取卵的行径,雾霾侵略的脚步,决不会止于如今的领地。 中国传统道德中有“己所不欲,无施于人”的要求,你不喜欢雾锁霾封的感觉,就不要把这种感觉强加给他人。中国历史上也不乏“前人栽树,后人乘凉”的事例,为后人着想得多一点,人类才可能一代一代的繁衍下去。孔子云:始作俑者,其无后乎!孔子的愤慨还只是着眼于“仁”;倘若我们今天说“大造雾霾者,其无后乎”,这种愤慨却实实在在是着眼于我们的生存了。 我们当然不反对发展,但是,我们反对自掘坟墓的发展。 从雾霾说开去(二) 逯志山 雾霾天气越来越多了。一到雾霾来袭,山川,树木,楼宇,都被闷闷地罩住。不见了碧水青山,不见了红花绿柳,不见黄土蓝天。置身其中,人有一种要窒息的感觉。倘若长久不能走出去,恐怕憋不死也会大病不起。在我们的生活中,还有一种雾霾,视之无形,嗅之无味,可是却像大自然的雾霾一样害人不浅——不,是比看得见的雾霾更害人! 当衣食出现短缺,当学习遇到困难,当同学间发生矛盾,这种“雾霾”就会出现,上了心头,渐渐扩散、膨胀,到最后把你裹得严严实实,让你透不过气来,让你失落、沮丧、失望乃至绝望。这种“雾霾”显然更可怕,因为它随时随地都会产生,稍不留神就会击败你。 是的,我们这里说的就是不良情绪。 如果说治理自然界的雾霾主要功夫花在“攘外”上,那么,消除心头的雾霾,则必须多在“安内”上做文章。也就是说,需要提高自身的修养。 首先,要培养豁达乐观的性格。 一个乐观的人,总能“自寻快乐”。我们无法避免烦恼,无法绕开挫折,但是,乐观的心态能够让我们从烦恼人生中寻得乐趣,能够从漫天雾霾中看到阳光。 第二,要树立远大的理想。人无远虑必有近忧。没有远大的理想,必然纠缠于琐屑的杂事,必然成为种种欲望的俘虏,不得之则想得之,既得之则患失之。 第三,多些公心,少些私心。一个人不能只想自己的得失。有句诗说:“墙角边的小花,当你孤芳自赏时,天地就变小了。”孤芳自赏尚且天地变小,老想自己的小利天地更会变小。当你的天地小到无法容忍他人时,一丁点儿云翳都可能遮黑你的天空。 我们追求人生的晴朗,并不等于说惧怕雾霾。随着我们身体的成长,阅历的增加,我们会发现社会太复杂。身处这样复杂的社会,谁的生活也不可能总是万里晴空。飘来一片云,腾起一团雾,罩住一团霾,这种情况时时处处都可能发生,并不可怕。我们努力做到的是让自己的心灵阳光常驻。 如今,许多部门都意识到了雾霾的危害,都在采取措施与雾霾做斗争。那么人生的雾霾呢?人生的雾霾是无法指望别人来为你消除的,要还自己一片朗朗晴空,只能靠你自己。本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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