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    时间:2017-06-30来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索:作文 高中 幸福 为话题 关于幸福的话题作文 话题作文幸福开头 篇一:以幸福为话题的作文800字 以幸福为话题的作文800字: 例文 1、 幸福的定义 幸福是什么?在我看来,幸福就是妈妈对我的关爱与呵护,就是爸爸对我的宽容与关怀?? 妈妈的陪伴让我觉得温暖而幸福。妈妈既要工作又要顾家,还要把我培养成出类拔萃的人。于是她很少出去串门,单位组织旅游也不去,别人都笑她傻,可她总是说以后会有很多时间。除了工作其余时间她都陪在我身边,片刻不离:写作业、学英语、学萨克斯、去书店??记得有一次从书店回家的路上突然下起了大雨,寒风一阵阵吹来,我不禁打了一个寒颤,妈妈赶紧把她的外套披在我的身上,把我抱在怀里。而任大雨肆意地打在她的身上,任狂风无情地吹着她弱小的身子。一回到家,她急忙拉开披在我身上的外套,看到我身上都是干的,于是她便长长地出了一口气。而妈妈则几乎全身湿透了,被雨水浇湿了的头发贴在脸上,雨水成股地流下来,一双靴子里都是泥水。看到妈妈湿漉漉的样子我哽咽着说:“妈妈,您赶紧换衣服,要不然会感冒的”。这,就是母爱,无私而伟大。只要孩子能得到温暖——这就是她的慰藉。而这,更是我的幸福! 爸爸对我的关怀无微不至,对我的宽容像大海一样广阔。爸爸在外地很努力地工作,很少回家,并且通常一忙起来就是几个月不回家。没有办法,都是为了养家。虽然爸爸很少回家,电话却是每天好几个。问我每天学到了什么,懂得了什么,学校发生了一些什么事情??爸爸总是从这些事情中引申出做人的道理,让我学会了理解与宽容。当我做错事的时候,爸爸从来不责怪我,而是跟我讲道理。有一次我玩硬币把家里的电视机砸烂了,我吓的哭了,爸爸却并没责怪我,而是耐心地跟我讲一个小数点毁了一艘飞船的故事,从此我改掉了马虎的坏习惯。这,就是父爱,浓郁而深远。只要孩子能茁壮成长——这就是他的慰藉。而这,更是我的幸福! 妈妈的关爱与呵护,爸爸的关怀与宽容伴随我一路成长,这就是我的幸福! 例文2、 我的微幸福 幸福就像六月的江南,花香满径,彩蝶翩跹,令人沉醉不知归路;幸福就像飘雪的塞北,虽然春风不度玉门关,但依旧千树万树梨花开?? 年少轻狂的我们,总是身在福中不知福,身在蜜中不知甜。当你在曲折漫长的人生道路上停下脚步,回头遥望时,是两个互相扶持,蹒跚向前的苍老身影,他们急于追赶你的步伐,为你撑起一片辽阔蔚然的天空,即使再苦再累,他们也甘之如饴。他们的身影在余晖下熠熠生光,只要你一回头,他们便迎上亲切又和蔼的笑脸——这就是我的微幸福 当清晨的第一缕阳光照在一如既往的小道上,落下影影绰绰的痕迹,背着书包踏进始终如一的可爱又温馨的教室时,聆听三尺讲台上老师的淳淳教诲,在广阔无垠的知识海洋中与书一起畅游玩耍。书香之气席卷弥漫于整个校园。我在《水浒传》中与108位好汉相遇,品味他们的壮志豪情和聪慧机敏;我在《西游记》中与孙悟空相逢,体会他的古灵精怪和高强武艺;我在《培根随笔》中与培根畅谈,感受他的人生心得和深刻哲理——这就是我的微幸福 当你绞尽脑汁,思绪烦躁,炙热的太阳如一颗巨大的火球,吞没你的耐心时,似深山里剔透清澈的老泉般的温润细语,清新凉爽,沁入心脾,“我来教你做吧。”这一句话立刻使人神清气爽,思绪如混乱的丝线,慢慢被整理,有条不紊的排列着。流畅地提笔写下过程,再对上同学真挚又亲切的笑脸,心里那份烦躁已经被清水冲刷的干干净净,如在炎炎夏日中被清风温柔地拂去汗水般——这就是我的微幸福 陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”是一种幸福;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种幸福;李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是一种幸福。而我的幸福,是挑灯夜战时悄悄放在桌角的一杯热牛奶,是考试前的一句嘱托和叮咛,是到家时迎上的一张温柔的笑脸,和热腾腾的饭菜?? 其实,幸福与你与我近在咫尺,就像一艘船,只要你拉紧心中的纤绳,幸福就会靠近你温柔的港湾。即使只是一抹极淡的痕迹,也弥足珍贵。 例文3 这就是幸福 拥有阳光是一种幸福,拥有快乐是一种幸福,拥有自由也是一种幸福,我为拥有母爱而幸福。 从我呱呱坠地到我长大成人,无时无刻不在享受着母爱的幸福,它也许是一丝微笑,也许是一个动作,也许只是一声“加油”,可我认为这就是幸福。 一鸡蛋中的幸福 我的学习任务日渐繁重,每天只睡五六个小时,妈妈为了让我多睡会儿,每天早起半个小时为我做饭。这天早晨,我像往常一样,揉着惺忪的睡眼走到饭桌前,看着两万热腾腾的鸡蛋面,我顿时倦意全消,立刻拿起筷子狼吞虎咽起来。可当我正要吃那白中透黄的鸡蛋时,却发现妈妈的碗里毫无鸡蛋的踪影,我问妈妈:“怎么您的碗里没有鸡蛋?”妈妈停顿了一下说道:“我吃过了。”我半信半疑,借口有事跑到厨房里,看着垃圾箱里的两个鸡蛋壳,我恍然大悟。 当我回到屋里,妈妈正巧去卧室里拿东西,我连忙将一个鸡蛋塞到妈妈碗里,“隐藏好”便拿起书包冲出屋门喊着:“妈,我走了!”我悄悄躲在窗外,看着妈妈端起那碗特殊的面,忽然她一惊,若有所悟,脸上露出了笑容,可我的心里早已乐开了花,我的心里暖洋洋的,既兴奋又感动,我知道这就是幸福的感觉。 二巴掌下的幸福 这天,天气阴沉沉的,四周格外寂静,连鸟儿也不叫了。我拿着那张成绩单,看着上面特大的78分,不知该怎样向妈妈交代。果然,不出我所料回到家里看过成绩单的妈妈,脸上立刻晴转多云。妈妈狠狠地教训了我,说我不应该考前还看电视不复习,越说越气,她一巴掌向我的头上打来,我如五雷轰顶一般泪如雨下。晚上,我躺在床上,看着妈妈桌前的背影。灯光很暗,可我却清楚地看着两滴晶莹的眼泪滴在成绩单上。早上,我走到桌前以为发现在试卷右上角: 有两个不大却很鲜艳的字“加油”,一股暖流涌上心头,心里既自责又欣慰,那是幸福的感觉,是巴掌下隐藏的幸福。 幸福就在咫尺间,只要你仔细寻味,一定会发现幸福的存在。母爱就是幸福,我为拥有母爱而幸福。 例文4 嫁给幸福 [标签:幸福 800字作文 高三 议论文] 我曾无数次问佛,叶的飘零,是风的追随,还是自身的皈依?佛曰:“一星陨落,暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。” 于是,我有了一丝禅语: 人生乃对立统一,有苦有乐,有喜有忧,有美好有丑恶,重要的是我们应有乐观的态度。“历史的道路不是涅氏大街上的人行道。它是完全在田野中进行的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时越过沼泽,有时行经丛林。”俄罗斯文学大师,车尔尼雪夫斯基曾说。人类行进在历史中,总会遇到无数的苦难,只是文明窥视的是那些“平坦的康庄大道。“历史向前发展,人类文明才得以延续。历史是这样,人又何尝不是这样呢? 巴尔扎克曾说:“不幸,是天才的晋升之梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”面对美好与苦难,面对困难与胜利,我们需要的是乐观的心态。 正如面对半杯水,悲观者说:“唉,只有半杯水了。”乐观者则说:“真好,还有半杯水呢。”同样面对的半杯水,悲观者只能痛苦郁闷,最后眼睁睁的看着半杯水,含恨死去,而乐观者却以一种积极的心态面对,不仅品尝了甘洌的泉水,而且收获了人生的喜悦。 欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航程。就像一首是写得:天空/我看到是彩虹/而你/看到的是/凄零。面对人生的鲜花与荆棘,我们有乐观、达官、坦然、释然的心态。生命是一个奋斗的过程,也是一个等待的过程。因为人生不是一马平川,不会总是春风得意。就像史铁生诉说乐观的人生;张海迪完成人生的航程;贝多芬与命运抗争;阿炳用《二泉映月》讲诉乐观的心灵。 汪国真曾写过这样一首诗: “未来有一个目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的飞蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的是你不停的脚步/飞旋着的是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无返顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给幸福。” 有一天,我醒来,佛对我说:“守住人生的半杯水。嫁给乐观,嫁给幸福。”蓦地,我又陷入了禅语: 嫁给乐观,嫁给幸福。 例文5 幸福小语 幸福是什么? 司马迁说:幸福是我撰写成的“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。辛勤的汗水使我忘记了腐刑的疼痛和世人的鄙薄,只记得当人们纷纷传送争看《史记》时,我流泪了。擦一擦幸福的泪水,用一个舒心的笑容来回应我百味的幸福。 陶潜说:幸福是我茅屋前茁壮成长的菊丛。淡淡的菊,幽幽的香,孤洁的菊花,花中的隐君子,何其快乐!“采菊东篱下,悠然见南山”便是我淡然的幸福。 李太白:说一杯甘醇,一把利剑,信手拈来的几首诗歌,这便是我的幸福。“天生我材必有用,千金散尽还复来”是我幸福的狂妄;“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”是我幸福的不羁。踩着玉阶,我去太空看玉兔捣药;月光如银,泻满我的衣裳。从此我乘着黄鹤一去不返。太空近在咫尺,而大地却远在天涯。狂妄是我幸福的吟诵,不羁是我幸福的怒吼。刘禹锡说:一杯清茶,一卷诗书,窗明几净,这便是我的幸福。吾是陋室,苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。其曰:何不幸福? 陈景润说:幸福便是冬天我演算题目来不及擦而凝固在我脸上的汗水。唯有继续演算一道又一道的数学难题,继续攀登难以超越的数学巅峰,才是生命延续的动力。为了追逐我的梦而奋斗,我是幸福的。 林肯说:黑奴解放了,他们载歌载舞,黑色的肌肤绽放出幸福的花朵,这便是我的幸福。即使反动分子的罪恶之枪击中我的身体又何妨,自由与平等终将战胜一切邪恶的力量。甘地说:幸福便是我的肚子因禁食而发出‘咕咕咕’的叫声。我为我没有在关键时刻泯灭自己的良知而幸福。我为自己战胜了饥饿而扞卫人民的利益而幸福。 我说:幸福是司马迁的忍辱负重,名垂千古;幸福是李太白的孤标傲世;幸福是陈景润攀登数学高峰后的会心一笑;幸福是林肯和甘地为人民谋取利益的高风亮节?? 例文6我生活在幸福之中(天津七年级) 留心生活,打开心灵的角落,拂去心灵的灰尘,就会惊异地发现,幸福始终陪伴在我们身边。 ——题记 生活中的幸福常一缕温暖的阳光,如一席徐徐的春风,如一首优美的旋律,无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多,数不清,说不尽。 父亲·伞 我的父亲不是很高大,但对我十分严厉,我也是最怕他。记得那次,窗外大雨滂沱,狠命的抽打着玻璃窗,着实令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手,是父亲!父亲递给了我雨衣。一阵寒风吹过,只穿一件短袖的我不禁打了个喷嚏。父亲不说什么,把外套脱下,裹在我的身上,带着我往雨里冲。我拉了拉外套,上面还残留着父亲的体温,如此温暖。泪与雨水交织着?? 母亲·灯 母亲是一个温柔的女人,永远为我忙碌着。夏日炎炎,天气闷得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝住了。而为准备考试的我依旧在挑灯夜读。身旁的母亲静静的陪伴着我。头顶上,电扇“呼呼”地转着,我的额头上仍然覆着一层密密的细汗。突然,一阵柔柔的凉风吹来,抚平了我烦闷的心情。抬起头,母亲握着扇子为我轻轻扇着风,脸上滚落了豆大的汗珠。吸吸鼻子,问到了淡淡的味道。母亲的味道,幸福的味道。 友情·水 友情似水,可为茶,可为酒,可为蜜。或馥郁,或清淡;或芳香,或浓烈;或甘甜,或醇厚。一天中,与我相处时间最长的莫过于同学。回首往事,一阵莫名的感觉涌上心头。那天正值晚自习,突然我肚子疼得厉害,疼痛如刀绞般传遍全身。我满脸煞白,头死死抵在桌子上。同桌的他,觉察到我的异样,伏在我的耳边轻声询问:“怎么了,没事吧?要不要告诉老师?”我冲他摆摆手。他依然担忧的看着我。下课后,前桌的她又为我倒了杯热水,思索着办法。我嘬了口水,感觉胃口暖暖的。转头嬉笑地对他们说:“你们一关心我,我肚子就不疼了诶。”他们又只能无奈的望着我。我低头继续品着那杯水里连绵不尽的味道??幸福像风,来无影,去无踪;幸福像蜜糖,甜到我们心里;幸福像早晨的第一滴露水,那样甘甜,那样晶莹??幸福时长时短,幸福忽大忽小,幸福各式各样。篇二:关于幸福话题作文 幸福 【原题回放】 幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花??幸福究竟是什么,怎样才能拥有它? 请以“幸福”为话题,写一篇不少于600字的文章。文题自定,除诗歌外文体不限。 【文题诠释】 幸福是如此地令人神往,却又如此地被人忽略;幸福常常是触手可及,却又被人视作缥缈虚无;幸福是那么急切地扣击着我们的心门,可是我们却老是浑然不知,还紧锁心门。有道是“身在福中不知福”,着恐怕是当代人、特别是当代青少年的一大通病。拟题者给出的话题“幸福”,虽然不大新鲜,但是极有现实针 对性:让广大考生正视幸福与不幸,珍视幸福,学会创造幸福,从而形成正确的幸福观。通过植一颗幸福的种子在青少年的心田,给他们的人生大树源源不断地输送精神的养料,永葆生命的枝繁叶茂。可以这么说,“幸福”与生活息息相关,与情感心心相印,与成长环环相扣。这是一个具有良好思想导向、易于动笔写作的号题目。笔者以为,要写出好的作文,须得从以下方面着力: 一、拟题:围绕一个中心。话题作文选材、立意范围非常宽泛,在教学过程中,不少学生容易出现宽泛无度、偏离话题的情况,有的同学甚至从拟题开始就偏离了话题。解决这一问题,首先就要从拟题开始:紧紧围绕话题这个中心,拟出切合话题的标题。直接以话题作为文章的 标题固然不错,但是范围太广,容易出现题大文小和重复泛滥的问题。简便易行的方法就是,以话题中心词为主,在其前后添加若干词语,组成一个短语作为标题。比如,“幸福家庭”、“五彩的幸福”、“幸福在哪里”、“创造幸福”、“幸福的回声”、“我奋斗,我幸福”,等等。由于标题的指向性非常清楚,比较容易打开思路,扣题作文。 二、切入:兼顾两个角度。每个话题,都好似钱币,都有正反两个方面。比如,“幸福”是正面,“不幸”就是它 的反面。从这两个角度切入,都是切题——通过展示不幸者的经历,议论不行产生的原因,提出帮助不幸者战胜不行的建议,从而到达呼唤幸福、共同幸福、创造幸福的目的,不就是对话题的演绎与表现么?从一定的角度讲,反面切入也是一种创新出奇的方法。 三、立意:思考三个问题。文章立意,应该思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题。围绕话题,抛开 “是什么”的话题,思维直奔“为什么这被视作一种幸福”、“怎么样提高我们的幸福指数”等问题,立意能以深见长。另外,抛开单方面、直线型的立意方式,找出“幸福与创新”、“幸福与奉献”等关系发表高见,也能别具一格。 四、结构:把握四个方面。一是经营好首尾。文章的开头和结尾,是展示个性化写作能力的重要窗口。这两处地方,要通过修辞手法的运用,凸现语言美;要寄寓深情,力求情感美;要留有余味,发人思考,张扬个性美。二是处理好详略。有利于表现文章主旨的,就得详写; 与主旨关系不大的,就得略写或者舍去不写。这也说明,文章的立意必须确定在先,剪裁在后。三是安排好过渡。在内容或者场景转换时,在感情突转时,在表达方式改变时,在议论过程中的总分转换时,都需要我们运用一些关联词语、过渡句或者过渡段来衔接上下,勾连前后,紧密结构。四是把握好照应。前有所呼、后有所 应是一种重要的结构手段,它能贯通文脉、严谨结构、强化内容。写作中,可以从开头和结尾相呼应、正文和标题相呼应、行文中互相呼应等方面入手,实现文章表达效果的最优化。 寻找幸福 幸福到底是什么,我不停的寻找答案。小妹妹手舞足蹈的说:"幸福嘛,当然是吃好多好吃的,还有和小伙伴们一起玩呗。"小学生说:"幸福当然是作业少一点,就不用整天埋在作业的苦海里爬不出来了。"大人们认为,幸福就是不用为生活而苦恼,为钱财而奔波,安居乐业就是幸福。老人认为,幸福就是永远年轻。或许每个人幸福的定义都不同吧!可我的幸福到底在哪里呢? 又放学了,迈着沉重的脚步踏进了我的房间。把一本本书,一本本作业本,一张张卷子统统拿了出来。一点一点的写着。夜深了,但在灯光的照耀下却显得格外的明亮,甚至有点刺眼,但一切都不能阻止我的睡意。似乎瞌睡虫一直在不停的给我唱着催眠曲。妈妈刚刚倒的咖啡进了我的肚子似乎也变成了安眠药。看着没做完的作业,就像一座小山。"唉!"妈妈说:"叹什么气呀,不是都写完这么多了吗?来,吃点水果吧。"听妈妈这么一说,我发现我已经写玩大半座小山拉!也就来精神了,跟妈妈说:"你先吃吧,我把这些都写完就好了。"我又一头扎进了作业的海洋中,但这回就像一个游泳健将,不但丝毫不疲惫,还十分快乐。似乎瞌睡虫也与我一起学习起来了。 在那一瞬间,我明白了什么才是真正属于我的幸福。 生活就是逆着海水向前走,当你不努力前行,将会被海水冲会起点,那么你的一切努力都前功尽弃了。我的幸福就是在逆境中寻找成功,寻找属于我的快乐。 定义幸福 幸福,得到让人觉得很难,而有时又是那么的简单。幸福,触手可即,一不小心,就会遥不可望。幸福,可能拥有一辈子,但也许只是那么一瞬间。 ——题记 幸福,是一个多么美好的字眼,它是人们亘古不变的追求,更是人们一个美好的向往。 幸福是什么? 是那至高无上的地位?是那大把大把的财富?还是那至高无上的权力? 不,都不是。 病人说:“幸福就是健康,金钱能买来药品,但买不来健康。” 孤独者说:“幸福就是友情,金钱能买来朋友,但买不来友情。” 老人说:“幸福就是青春,金钱能买来钟表,但买不来时间。” 医生说,幸福就是康复的病人; 老师说,幸福就是学生的快乐; 父母说,幸福就是茁壮成长的孩子; 小朋友说,幸福就是好吃的零食?? 幸福似乎没有定义。 幸福在那里? 一个美满的家庭,他们关心家人,幸福就在自己的家里。 一个和谐的班级,他们互帮互助,幸福就在班级中。 一个快乐的团队,他们爱护一切事物,幸福就在他们身边。 曾几何时,我们偎依在父母的怀中,聆听这世间最美妙的话语;曾几何时,我们挽着朋友的手,诉说着我们真诚的友谊;曾几何时,我们漫步在林中的小路,感受着自然给予的恩赐;曾几何时,我们奔跑在广阔无垠的草原上,手握风筝线,回味着儿时带给我们的欢乐?? 幸福似乎无处不在。 幸福有多长? 父母对孩子说:“我要让你一辈子都幸福,我亲爱的小宝贝!” 绝症患者得知自己只有1个月的生命后,并不害怕,而是快乐的度过这一个月,在生命的最后感受到了幸福的美好。 幸福,可能有一辈子,可能只有一个月,也可能是一过既逝的一瞬间。 是帮助别人后,别人给的一颗感激的心;是认识了新朋友后,朋友给的一个真诚的微笑。 幸福似乎有长有短。 幸福真是让人难以捉摸。让我们关爱他人,珍惜身边的每一个细节,放开手脚,把握好幸福吧! 幸福与你同在 “幸福在哪里,朋友啊告诉你,它不在柳荫下,也不在温室里,它在辛勤地工作中,它在晶莹的汗水里??”这首歌告诉我们在劳动中有快乐,在付出中有幸福。可是生活中却常常听到有人感叹自己不幸福,究其原因,主要是他们还没有真正懂得和理解幸福。 生活中不是缺少幸福,而是缺少对幸福的感受。在朱自清的眼里,父亲是一个迂而不合时宜的老头,和他走在一起仿佛都有损自己的面子。然而当父亲为了给自己买几个桔子,迈着蹒跚地步子越过月台,那胖胖的穿着黑布棉袍的背影让他陡然明白了父爱的深沉和伟大,幸福的泪水夺眶而出。史铁生,在痛苦中沉沦了十五年,痛心回眸之时,母亲已离他而去,他顿悟:儿子的痛苦在母亲那里是无限加倍的,而母亲十多年来默默地关注,有泪一个人往心里咽,这种博大和无私的母爱对一个儿子来说应该是一份多大的幸福。所以生活中老师的叮嘱,父母的唠叨,同学的友爱??那又何尝不是一种幸福呢?发现它,拥有它,你将每日生活在幸福之中。 幸福不仅是得到,更是一种真诚的付出。雷锋做了一辈子好事,即使累得满头大汗他也乐呵呵,他说“别人说我是傻子,我却愿意做这样的傻子”,你能说他不幸福?公交车售票员李素丽,每天守着那四方形的空间,却让热情和微笑永驻乘客心中,你能说他不幸福?大学毕业生徐本禹扎根穷山沟,守望着那片大山,放飞着孩子们的希望,你能说他不幸福?任长霞走了,只留下警徽金光灿灿,牛玉儒走了,只留下富足一片一片,你能说他们就不幸福?幸福就像花朵,需要我们真诚地付出和浇灌,只要我们每个人都能奉献一份热情和关爱,幸福的花儿定将处处开遍。 幸福也不仅仅是付出,更是付出后那份成功的喜悦。申奥成功了,加入世贸了,国足出线了,为了这一天我们付出了无尽地努力,等待了多少年,今天得到了,怎能不是欢笑伴着泪水;香港回归了,东方之珠从此不再飘零,澳门回家了,七子之歌的唱调从此不再忧郁,这一切的到来,正是五十多年来无数中国人的汗水使祖国强大的结晶。李宇春、周笔畅、何洁她们历尽坎坷,艰难打拼,终于从几十万人中脱颖而出,成为众星捧月的超女,她们是幸福的;郭晶晶、田亮从几岁起就开始练习跳水,终于荣登了雅典冠军台,他们是幸福的;而我们呢?默默奋斗了十多年,丰富了学识,学会了做人,进入了自己理想中的大学,那又何尝不是一种平凡人的幸福呢? 幸福在哪里?自己去感受,自己去追寻,自己去获得。 幸福,其实很简单 罗丹说过生活中不是没有美而是我们缺少一双发现美的眼睛。幸福何尝不是这样呢?我们总是抱怨自己缺少幸福感。幸福,其实很简单,它就时时刻刻发生在我们身边,我们却轻轻的忽略了------ 幸福,其实很简单。那次航模练习的时候,我不小心被刀片划破了手,口子很深,流了不少血,老师连忙骑自行车送我到汤山医院,急急忙忙帮我挂了号,自己垫付了医疗费,还关心地询问医生我的伤势怎么样。在他的坚持下,医生给我打了破伤风针。等老爸急匆匆赶到医院的时候,老师已忙完了一切。临走时还不忘给老爸仔细交代一番,才忙着上课去。望着老师离去的背影,我眼眶里噙满了幸福的泪水。 幸福,就是老师像父亲一样对学生无微不至的关爱! 幸福,其实很简单。每到清明时节,我都要随老爸回趟老家。我不喜欢杜牧的“清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂”的悲伤氛围,更喜欢贺知章的“碧玉妆成一树高、万条垂下绿丝绦”的优美情调。头顶蓝天白云,脚踏青青绿草。打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑------远处不知名的野花在争奇斗艳,红得像火,粉得像霞,白得像雪-------在春意盎然的郊外,把自己的风筝和快乐的心情一起放飞。 幸福,就是在阳光明媚的春天里放飞自己快乐的心情! 幸福,其实很简单。汶川地震发生后,《孩子,快抓紧妈妈的手》这首小诗让我刻骨铭心,我开始懂得了什么叫生离死别,懂得了亲情的弥足珍贵。我把储蓄罐里所有的零花钱都捐给了灾区的孩子,老妈是共产党员,除了单位捐款之外,还交了800元的特别党费。我身边的大人、小孩都纷纷加入了募捐的行列。再大的困难除以13亿就会变得微不足道,再小的爱心乘以13亿就会汇成爱的海洋。 幸福,就是“一方有难,八方支援”的民族凝聚力和民族自豪感! 幸福,其实真的很简单! 你忽略了幸福。 人生不是夏蝉在酷热难当的季节亮出它的浮躁,而后知趣地退出时间的舞台。人生是短暂的停留,却是弥足的体验。如果对生的渴求,对死的恐惧便是人生,那我们本应将生作为一种本能来对待,而不附加各种情感。在心情明媚的日子里,我们依旧会一如继往地赞颂幸福,这便是弥足的体验。 幸福是一种心情,它不能主宰生命的全部,却依旧衬饰着荡漾的心绪。 在所有不幸中,最大的不幸是曾经幸福过。哲学家如是说。我一直不肯同意这种说法,如果世界注定悲情,你又为何而生?纵然生命是一种惩罚,我也要用幸福为之披上奖励的铠甲。 置身美景是幸福。轻舟短棹,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。这种美未免过于闲适?你问。是的,身为庸碌大众的我们很难享受到如此诗意的景致。那么当喷薄而出的太阳唤醒你困倦的双眼,清澈的流水洗涤你倦怠的身躯,轻柔的晚风舒缓你僵硬的四肢时,那种溢满心田的甜蜜不就是幸福吗?所以知足者常乐。 口味佳肴是幸福。母亲炖的汤,父亲炒的菜,那滋味远非星级酒店所能比拟。所不同的配料是真情,品尝的是幸福,所以还是那句话,知足常乐。 你是否抱怨流年似水,幸福总像那高傲的公主,不愿施舍它的青睐?于是你失望,你痛苦,你如同失恋的求婚者一样诅咒幸福,可每当幸福路过时,我们依旧迫不及待地淋浴它的清灵与欢悦。人生,便是这样痛并快乐着,纵然快乐已随记忆的风散去,不再回头,但仍余下幸福的余温点缀心情的花边。 那么学会面对现实,享受人生,正视幸福。篇三:以幸福为话题作文 一、作文题目 幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。 要求:⑴文体不限;⑵字数不少于600,诗歌不少于16行;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 二、试题解析 1、什么是幸福?幸福是一种拥有,幸福是一种等待,幸福是一种感动。 幸福是一种收获,幸福是一种付出,幸福是一种成功?? 2、 (1)幸福是什么?幸福就是话语中流露出的关心,幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑,幸福就是一个微小的友爱的动作。生活中只有用心去品味,去珍惜,方能体会出幸福的滋味。 (2)幸福是什么?幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱,幸福就是老师对同学的关爱,幸福就是同学之间纯洁的友爱。只有用心去品味、去珍惜,方能品尝出幸福的香甜。 (3)幸福是什么?幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话,幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神,幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼。 (4)幸福是什么?幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴,幸福就是听着妈妈关爱的唠叨,幸福就是我每次返校时温馨的送别。 (5)幸福是什么?幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候;幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床;幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺。 (6)幸福是什么?幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱;幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱;幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱。 (7)幸福是什么?幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦,幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟。 其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。 1、幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,现实生活中我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。 2、拥有父母的关爱,家庭的温馨,这些是我感受到的最大的幸福。也是我最大的财富。 3、幸福,是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。 4、母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感,母亲的唠叨也是幸福。文似看山不喜平,写文章需要精心构思,让文章的情节有点波澜,有点曲折。这篇文章的构思方法有两种。 1、以作者的思想感情的变化为线索组材。(一波三折、先抑后扬) (1)如:《幸福原来这么简单》 ①作者先写自己所认识的得到幸福很难的结论。 ②然后写我在同桌,胖妞家经历到幸福很简单。 ③我终于感受到了幸福原来这么简单。 ④我明白了:原来我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。 (2)如:《这就是幸福》 ①我的妈妈是一个极为唠叨的人,我很讨厌。 ②没有妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上失去了香甜可口的饭菜。 ③我回忆着妈妈的唠叨,一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福。 ④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,母亲的唠叨中是满满的幸福。 2、运用“片断组合的方法”组材 运用这种方法,可以写出三个片断,三个片断中一定要有细腻的生活细节描写。每个片断的结尾,加上一个总结句,巧妙点题,文章的结构也就十分清晰。 1、幸福是点点滴滴的感动 2、心中的幸福满满的 3、幸福在我身边4、珍惜幸福 5、这就是幸福 6、品味幸福、、、、、、 三、佳作 (一)幸福原来这么简单 我见过许多寻找幸福的人,为了幸福,他们有的在农田里挥汗如雨,有的在商场上摸爬滚打,有的在官场里勾心斗角??难道得到幸福就这么困难吗? 同桌胖妞听了我的疑惑,大笑起来,她说:“幸福是很简单的事啊!” 胖妞见我仍然心存疑惑,就给我举起了例子“你回答老师提问很正确,老师给了你一个微笑,你心里喝蜜了一样甜,这不就是幸福吗?再如,你放学回到家里,你妈妈赶忙帮你取下背上的书包,把刚买的水果拿给你,这不也是幸福吗?” 胖妞是经济条件比较好的城里学生,她整个浸在幸福里,她当然会认为很简单了。而我是乡下的的孩子,父母为了我能在城里上完中学而整日忙碌着从土坷垃里淘钱,我知道我的父母很辛苦。我当然不会相信胖妞的话。 可是胖妞却没有放弃她的观点,她决定带我亲自验证她的观点。 放学了,胖妞带我到她家做客。来到她家门口,胖妞用她嫩白的手拍了两下门。“是幸福在敲门吗?我这就来——”屋里有人应了。我问胖妞:“你乳名叫‘幸福’吗?”“不是,妈妈说她每次听到我的敲门声,她就会感到幸福,所以我的敲门声就是‘幸福的敲门声’了。” 胖妞妈妈开了门,“哟,你和朋友一块儿来的啊。正好,我给妞妞买的鱼马上就炖好了,一块吃。”胖妞的妈妈一边接过胖妞的书包,一边给我打招呼,我看得出胖妞的妈妈真的很幸福。胖妞给她的妈妈讲着学校里的小事,一会她们母女俩就发出一阵爽朗的笑声,我以前从没有感到那些鸡毛蒜皮的事可笑,可现在我也随着她们开心地笑起来。胖妞的爸爸回来了,全家又是一阵笑声;炖的鱼端上饭桌了,大家又笑上一阵子??哦,她们一家真的为这么件件的小事感到幸福。 我突然想到了我小时候,想到我上学出门时妈妈叫住我,帮我整整歪了的衣领;我想起我放学回到家里,爸爸帮我扎紧松了的鞋带;我想起,我五岁时,我学着妈妈在腰里扎个围裙洗碗??我不觉脸上露出了笑容。胖妞说,看:“你也感受到了吧!” 胖妞说得真对,幸福原来真的这么简单!我突然又想起那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们,原来他们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境啊。(二)这就是幸福 什么是幸福?在一千个人眼里,幸福有一千种不同的定义,炎热的夏天吃到一口冰淇淋,这是幸福;寒冬中喝到一杯暖茶,这是幸福;能尽情从事自己喜欢的事情,这同样也是幸福...... 我的妈妈是个极为唠叨的人,不论大事小事,自己的事别人的事,对的事错的事,她都 能拿来说上一番,其肺活量之大简直令人叹为观止,但我对她的这项“优点”是极为讨厌的。 今天早上,爸爸告诉我明天妈妈就要去出差了,我听了高兴极了,因为我终于有段没有妈妈唠叨的清闲日子了。出发前,妈妈照例唠唠叨叨地叮嘱了一大堆,好不容易送走了妈妈,晚上躺在床上,我兴奋难眠。 第二天早上,耳旁没有妈妈的唠叨,睡得很舒服。可一觉醒来,时针已指向七点,吓得我从床上鱼跃而起,脸也不洗,牙也不刷,提着书包就往学校冲。上课铃声在我冲进教室的同时戛然而止。谢天谢地总算没迟到,可一坐定,肚子就咕咕叫着毫不客气地提出抗议。 上了一天课,我疲惫地回到家。一开门,习惯性地喊:“妈,我回来了!好饿。”没人回答我,屋里冷冷清清的,没有往日拽着我唠叨的妈妈,桌上也没有往日妈妈为我准备的精致点心,我一下泄了气,却怎么也笑不出来。 晚上,我躺在床上,翻来覆去,却怎么也睡不着,脑海里不断浮现逝去的一幕幕:春天上学时,妈妈边唠叨边强硬地把雨伞塞进我书包里,当天下午放学时下起大雨,因为带了伞,回家时没有淋湿;夏天游泳时,妈妈总在游泳馆门口等我,我一出来,就拽着我去点眼药水,结果同一游泳班很多人都得了红眼病,我却安然无恙;秋游时,妈妈边唠叨边放了小药包在我口袋里,当天秋游时,不小心擦伤,幸好随身携带了小药包,伤口得以及时处理;冬天晚上,每次睡觉前妈妈总要唠叨一番,叮嘱我一定要盖好被子,而在半夜,还要进来帮我把被子腋好...... 还有好多好多,直到现在,我才明白妈妈的唠叨中包含了许多对我的关心爱护,此时,我才明白,拥有妈妈的唠叨也是幸福。 没几天,妈妈出差回来了,一进门,我便冲上去给了她一个拥抱和一个香甜的吻,妈妈愣了一下,接着又拉开了话匣子,听着妈妈的唠叨,我的心溢满了幸福和满足。对我而言,听妈妈的唠叨,是一种幸福! (三)《幸福的地图》 一天,我偶然得到一幅神秘的地图,上面烫着“幸福”两个字。我好奇地翻开它,顺着蜿蜒崎岖的路线,小心翼翼地踏上了寻找幸福宝藏的征途。 第一站:家 “叮铃铃!叮铃铃!”“啪。”我顶着浓重的睡意艰难地从被窝里爬出来。拉开窗帘,明媚的阳光穿过洁净的窗玻璃迅速照亮整个房间。走出房间,只见奶奶正忙碌地在厨房煮着美味的早餐,爷爷在厅里打理餐桌。不一会儿,迎着一股浓浓的香气,奶奶笑眯眯地端出营养可口的牛奶鸡蛋。我赶紧拉开椅子,屁股一坐,端起碗,狼吞虎咽地大吃起来,生怕早餐被人抢走了。爷爷看到我滑稽的吃相,笑着说:“你好像非洲难民啊。”我笑得差点呛出来。三人边聊天,边享用食物。一切都那么和谐,温馨。 第二站:公交车 每天上学,我都要乘公交车。上班高峰期,车厢总是塞得满满的,大家摩肩接踵,空气都因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车,美好的一幕上演了:一位年轻人看到体弱的老奶奶,赶忙站起来快步走到老奶奶身边,右手搂着老奶奶的腰,左手扶住她的手,护送她到自己的座位上。车内的人瞬间产生了共鸣,大家都投去了赞许的目光。下了车,我的心情格外舒畅,鸟儿的歌声也显得动人悦耳。 第三站:学校 到了学校,同学们互相打招呼问好。瞧,小A正在位子上愁眉苦脸地找着自己的橡皮,小B看见了,用手拍了拍小A的肩膀,和气地说:“我借你吧。”说罢,递过自己的橡皮。小A的眸子一下灵动起来,头一偏,嘴角上扬,感激地说道:“谢谢你。”走廊上玩耍的小C看见手里抱满作业的语文老师,大步流星地上前接过重担。老师看着小C蹒跚的背影,会心笑了。我看到老师笑了,自己也不觉笑起来。 ?? 走完了地图,我耷拉着脑袋,因为我并没有在终点找到宝藏。可是回头一想,不禁释然,原来我在寻找宝藏的过程中已经收获了宝贵的幸福!家里、公交车、学校??这些看似平凡的地方都充满了幸福的元素。 其实生活就是这样,每时每刻都令人感慨与激动。这些幸福的元素都是来自人们内心世界最真挚的情感。它们已经融入到社会的各个角落、生活的点点滴滴。 好了,我的寻宝之旅就告一段落,如果你急着想要我手中的幸福地图,不要着急,告 (四)走近老鼠的幸福生活(童话故事) 清晨,柔和的阳光射入了洞穴。 我睁开朦胧的双眼,伸了个懒腰。呵,又是一个美丽的日子!噢,忘了自我介绍,你知道我是谁吗?我就是曾经人人喊打的老鼠。不过,我现在的生活只能用两个字形容,那就是“幸福”! 拖着肥胖的身体走出洞穴,我闻到一股气味。凭直觉,我知道附近的垃圾场又来了佳肴。我循着气味欢快地向垃圾堆爬去,那儿有被抛弃的米饭、面条、大块大块的肉骨头,运气好时还可以吃到香喷喷的白面馒头。能过上这种幸福的日子,还得感谢人类,自从宠物受到人们的亲睐之后,可恨的猫几乎都改行了。前辈们担惊受怕的那些日子,已经成为了回忆。 不一会儿,我和同伴们笑着在垃圾堆里填饱了肚子。我们决定到菜市场溜达。哟!我瞧见了天敌——蛇。前几天垃圾场里的那几条可怕的大蛇也关了进来。不过,我可不用躲躲藏藏的了,他早已被关进大笼子里,再也神气不起来了。他们在笼子里看着我,只能是一脸愤怒,一脸无奈。当初他们吃了我的兄弟,现在报应来了,哈哈!人们把他们捉来剥了皮、烧成汤,他们马上就要变成桌上的美味了。现在别说你吃我,说不定我还能沾点光,用你们的内脏当晚餐呢! 一晃一天过去了,天色逐渐暗下来,我开始往回走。总得带点宵夜回去吧!于是,向玉米地进军,准备捎点玉米带回家做早点。不料,“叭”的一声枪响,吓得我直冒冷汗。伸出头一看,啊!一滩血。再一看,一个猎人正笑眯眯地提着一只还在喘气的猫头鹰呢!他已经看见我了,用那锐利的眼睛看着我。嘿嘿!还想用锋利的爪子抓我吗?可是你现在再也飞不起来了!猎人提着猫头鹰走了,大概又去换钱吧! 我拖着玉米回到洞穴,累了一天的我很快进入了梦乡。我做了个梦,梦见自己长得膘肥体壮,人见人怕,竟然成了世界的主人。这也不能怪我,只怪人类太愚蠢,谁叫他们为我们铺好了“光明”的道路,哈哈??篇四:以幸福为话题的议论文 做一个幸福的人 从明天起做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。 当我们读到海子的这首《面朝大海,春暖花开》之时,我们甚至很难与一个最终卧轨自杀的人联系起来。在我们这些乐观的人想来,海子的死显然是一种消极式的逃避,甚至我们可以将之定为“懦夫”。 我并不肯定海子的做法,但如果我们能真正读懂他的内心世界,也许我们发现他还是情有可原的。 海子是一个诗人,一个当代诗人,一个活于80代旺盛青春的诗人。他也想过做一个幸福的人。然而他的身份与性格决定这只能是幻想,连梦想和理想都称不上。 鲁迅曾经说过,诗人是痛苦的。诗人的痛苦显然来自于心灵层面。诗人是一个时代中最清醒也是最迷惘的一群人。说他们清醒,是他们比之我们常人,也即庸人更为敏锐的触角去探察在我们身边极易被我们忽视的生活细节与生活真实,但往往便是生活残酷的真相。生活是美好的,这只是片面之辞,不可否认的是,其中夹杂罪恶、欺骗、卑贱等等我们都冠以之丑恶的东西。但确实这些是我们生活的现实。诗人是生活在理想天堂与现实地狱的矛盾体。诗人写诗的终极目标引起大众心灵共鸣,是为了大众灵魂的救赎,使之弃恶扬善,从而达到至臻至善的境界。但完美是不存在的,有时候甚至连美都显得那么渺小。现实欲望的洪流裹挟的是太多的利益与追求,作为诗人,其目的肯定不是为了追求功名,因为恰恰纯正的当代诗人是远离我们庸俗之人所孜孜以求的东西。 于是我们看到在幻想中追求幸福的海子在现实中是那么的无奈无助。当生活的贫困日益围迫他,当爱情的烟火熄灭之后,当周围之人冷眼旁观白眼以相待之之时,我们清楚地感受到来自他内心深处的那么寂寞与孤独。诗人不怕孤独,但却不能长久地忍受孤独,精神的完美与现实的挣扎注定将类似于海子这样的诗人推进人生的两种境地:一种随庸人们逐流,向现实妥协,继而为自己的人生开创出另一片天地,换种说法,不做诗人或做不纯正的诗人;一种是继续孤守精神的阵地,在人生的绝望中痛苦地如顾城们死去,这样他们还是诗人。海子选择了后者,于是“所有的明天”所透露出来的信息便是对“今日”的绝望,所有“祝愿”就是对现实的嘲讽与无奈。而他给我们留下一具孤独的背影,独自面对大海,面向“春暖花开的精神乐园”,追求幸福。 对于海子自己来说,他用死亡去寻找“做一个幸福的人”的路径。有些异类,而且无法被我们这些常人所理解。 做一个幸福的人 做一个幸福的人,是每个常人的愿望。 前两天在电视上看到两则意味深长的报道,一个人因为家境穷困,无力再赡养两个孩子,从楼上跳下来。一个是日本的一位年轻有为的人不堪精神压力跳楼自杀。 之所以将两则故事联系起来,是因为我们通过比较很容易得到一些重要信息。从结果来看,都是一样的;并且从方式的角度来看,也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一个是贫困之人,一个是富有之人。 在我们现实生活中,我们经常将幸福的人定义为“有钱、有权、有位”之人。可是上述的事例正将这个定义打破,告诉我们富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么,从本质上来说,幸福与物质层面相联系的较少,而更多的是与人的精神层次相联系。幸福更多的是人们对现实中自己所处的地位与价值的一种肯定与满足。缺少了这种肯定与满足,必然会导致精神的痛苦。而当痛苦过多,积压过重,人的幸福感就很快容易消失,取而代之是对生活的失望与沮丧。所以做一个幸福的人,应该更强调对自己现实的肯定。物质的过度贫困是不容易产生幸福感的,但物质的过度充足也会产生幸福的危机感。经常有彩票中大奖的现实事件产生,我们经常容易被那些巨大的数字所吸引,进而叹息。但又有谁去关注一个人突然暴富所带来的幸福的失衡?我想一个人在突然得知自己获取巨大财富兴奋的同时,是不是会伴有惶恐、惊惧呢?如何不是这样,也就不会出现获取巨奖后举家一夜搬迁之事。其实事情远没有停止,巨额财富恐怕将原先的家庭的一种幸福感打破,那么就需要花上很长的一段时间重塑一种新的幸福感。 其实我们的幸福来源于我们对现实的认知,我们的不幸福感常来自于我们的缺失。我们常常放大我们的缺失,进而产生自己不幸福的感觉,于是对自己所拥有的视而不见。街边的乞丐照样有迷人的微笑,陶渊明的自我认识对他的幸福感的产生就有很大的作用。如果我们将人的生死都能够淡然地看成是一个必然的过程,学会真正勇敢地去面对,将人生的酸甜苦辣看成是丰富人生的必要成分,史铁生地坛般的参透必不可少。那么,做一个幸福的人其实很容易。 就像我们现在,手捧一本书,沉浸于其中,享受古今中外文化知识的积淀,不就正在做着幸福的人吗? 做一个幸福的人 如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀。我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。 如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海。自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航。 其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。 当人们纷纷追逐演艺明星,小品演员的时候,还记得桑兰吗?一次失误让她与奖牌失之交臂,让她与运动生涯就此别过,更让她成了一位残疾人,终日只能坐在轮椅之上。从云端跌落,换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛,可桑兰却坚定地“站”起来的,她进入北京大学,她主持着一档关于奥运的节目,她在访谈节目中频频亮相,用自己的微笑告诉世人:她是一个幸福的人。他用感恩的心包容了所有的不幸,她用感恩的心支撑起了自己幸福的生命。 她感恩,所以她幸福。 记得刘翔说过:“我也曾经担心是否会摔倒,但只要我站在起跑线上,我就充满自信。”凭着这份自信,这位名不见经传的黄皮肤小子在2000年的雅典奥运会上以13秒91的成绩平了男子110米栏的世界记录;凭着这份自信,他又以12秒88的成绩刷新世界记录。为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉,收到无数人的崇拜。刘翔无疑成了一个幸福的人,而他的幸福,正来源于他的自信。 他自信,所以他幸福。 牛玉儒,任长霞,这些名字对我们来说都不陌生。他们始终以百姓的利益为上,以无私的心关注着百姓的生活,他们受到百姓的爱戴,他们成的真正幸福的人。 他们无私,所以他们幸福。 用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福的小船满载而归,并期待又一次远航!怀抱感恩,自信,无私之心,做一个幸福的人,我们都可以。篇五:“幸福”话题满分作文 例文 “幸福”话题作文精选及点评(6篇) 幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路?? 请以“幸福原 来 ”为题目写—篇文章。 [写作要求]1、请先写出完整的题目。 2、除诗歌外,文体不限;600字左右。 3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。 幸福原来就是一种乐观的态度 曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬:播种、管理、收获??一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。 当有人问他们为什么幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!”女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊!” 这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境! 拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美,欣赏美:姹紫嫣红、草长莺飞是美;大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”,“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹;在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福。 拥有了这种胸怀以幸福为话题高中作文,心灵则空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印管符,可谓荣华富贵。人在陋室,“可以调素琴,阅金经”,逗虫鱼养花鸟,自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲;“腹有诗书气自华”的浸润,更能使你出类拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水穷处”,也要坦然地迎难而上,潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观,这就是幸福。 拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地,要想自己幸福,就要首先具备乐观的精神。 生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样,拥有这种生活态度,去发觉美,发觉幸福吧。 点评:文章题目拟得很好,具有哲理,它不但点明了文章的中心,还能让读者很快地入题。该文属于议论文范畴,文章由一个具有启发性的哲理故事切入,然后旁征博引,用有力的说理论证,然后再次归结出“幸福原来就是一种乐观的态度”的论点。文章语言颇具文采,结构清晰,说服有力,是一篇很成功的文章。 幸福原来这么简单 我见过许多寻找幸福的人,为了幸福,他们有的在农田里挥汗如雨,有的在商场上摸爬滚打,有的在官场里勾心斗角??难道得到幸福就这么困难吗? 同桌胖妞听了我的疑惑,大笑起来,她说:“幸福是很简单的事啊!” 胖妞见我仍然心存疑惑,就给我举起了例子“你回答老师提问很正确,老师给了你一个微笑,你心里喝蜜了一样甜,这不就是幸福吗?再如,你放学回到家里,你妈妈赶忙帮你取下背上的书包,把刚买的水果拿给你,这不也是幸福吗?” 胖妞是经济条件比较好的城里学生,她整个浸在幸福里,她当然会认为很简单了。而我是乡下的的孩子,父母为了我能在城里上完中学而整日忙碌着从土坷垃里淘钱,我知道我的父母很辛苦。我当然不会相信胖妞的话。 可是胖妞却没有放弃她的观点,她决定带我亲自验证她的观点。 放学了,胖妞带我到她家做客。来到她家门口,胖妞用她嫩白的手拍了两下门。“是幸福在敲门吗?我这就来——”屋里有人应了。我问胖妞:“你乳名叫‘幸福’吗?”“不是,妈妈说她每次听到我的敲门声,她就会感到幸福,所以我的敲门声就是‘幸福的敲门声’了。” 胖妞妈妈开了门,“哟,你和朋友一块儿来的啊。正好,我给妞妞买的鱼马上就炖好了,一块吃。”胖妞的妈妈一边接过胖妞的书包,一边给我打招呼,我看得出胖妞的妈妈真的很幸福。胖妞给她的妈妈讲着学校里的小事,一会她们母女俩就发出一阵爽朗的笑声,我以前从没有感到那些鸡毛蒜皮的事可笑,可现在我也随着她们开心地笑起来。胖妞的爸爸回来了,全家又是一阵笑声;炖的鱼端上饭桌了,大家又笑上一阵子??哦,她们一家真的为这么件件的小事感到幸福。 我突然想到了我小时候,想到我上学出门时妈妈叫住我,帮我整整歪了的衣领;我想起我放学回到家里,爸爸帮我扎紧松了的鞋带;我想起,我五岁时,我学着妈妈在腰里扎个围裙洗碗??我不觉脸上露出了笑容。胖妞说,看:“你也感受到了吧!” 胖妞说得真对,幸福原来真的这么简单!我突然又想起那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们,原来他们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境啊。 点评:这是一篇很精美的散文。作者先是由自己的所见得出要得到幸福很难的结论,然后“我”在同桌胖妞的帮助下,又亲身经历到幸福很简单。最后在胖妞的提示下,“我”终于发现“幸福原来这么简单”,并且明白:那些为了寻找幸福而忙得焦头烂额的人们,原来他们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。结尾不但照应了开头,还升华了主题。文章取材于身边的生活事例,能从简单的事例中感悟出深刻的道理,是一篇难得的满分作文。 幸福原来就在烈日下 狗蛋发了财,发财后的狗蛋不再叫狗蛋,而叫张富贵了。张富贵在城里买了楼房买了小轿车,气气派派地做起了城里人。 狗蛋是个孝子,于是他就想起了乡下的父亲。狗蛋就开着小轿车回乡下了,他给乡亲们边让香烟,边说,我张富贵很久没有回家,想大家了。大家就说,狗蛋,你是想你爹了吧。狗蛋就不好意思地挠挠头。大家就说,狗蛋真是孝子,你爹狗剩要享大福了。 狗剩于是就被狗蛋带进了城里,住进了小楼里了。狗剩住进城里后,儿子说,爹也得有个城里名儿,就坚持给爹起个张大福的名字。张大福自从住进了小楼就开始享起福来,吃饭不用自己做了,有保姆做好给送到跟前;衣服不用自己洗了,有保姆洗好熨好帮着给穿在身上;铺床叠被也不用操心了,保姆给拾掇好他只管舒舒服服地躺上便是??张大福给家乡人打电话说:“舒服,真舒服!” 可是没有过多长时间,张大福就感觉不舒服了:没有人叫他狗剩了,儿子的朋友来喊他大福叔,他总觉得是在喊别人;抓惯了锄头、铁锨的手如今什么也抓不到,手心里有点儿痒痒的;原先邻居家那个老泼妇的骂声也听不到了,这耳根清静得让人心慌?? 狗剩就找儿子谈心,狗蛋,我想回乡下。狗蛋就问,爹,住这儿不幸福吗?狗剩说,儿子,住乡下是苦了点儿,但心里痛快。狗蛋就说,我有时也这么感觉,可这不就是我们在乡下时盼望享受的那种幸福吗?可狗剩坚持说,我要回去。 狗蛋就带着狗剩回乡下了,一回到家狗剩就抓起墙跟的锄头,下地了。狗蛋也忙拿起门后的铁锨,却不知到该干些什么,想半天也下地了。 庄西头的大洼里,太阳正火辣辣地照着。狗剩浑身都冒着汗珠,脸上却笑眯眯的。狗蛋也笨拙地用铁锨铲着玉米禾下的杂草,汗水很快浸湿了名贵的西装。在邻地里干活的那个老泼妇看了就喊起来,狗剩、狗蛋你们这俩个兔崽子,怎么回来受起这罪来了?狗剩就说,咳!咱这乡下人,花钱享福不叫幸福,在这儿受罪我才感到幸福哩。 狗蛋突然明白了什么,也大喊,乡亲们——我张富贵,咳咳,我狗蛋明白了,我要把我的楼房、汽车都卖了,回家来生活哩,我把那钱收回来,给乡亲们打20眼机井吧。乡亲们都说,好啊! 大家都笑起来。烈日下,他们的笑声是那么爽朗。狗蛋小声嘀咕道,妈的,幸福原来就在这烈日下!点评:近年来考生把考场作文写成文学作品已经不少见了,但真正能够上升到文学审美标准的却不多,此篇文章就是难得的一篇成功的范例。小说通过讲述狗蛋、狗剩父子俩对不同环境中的生活体会,从而发现真正的幸福的故事,为大家展现了两个憨态可掬的农村人物形象,揭示了幸福的真谛。文章使用充满淳朴风味的农村地方语言,没有华丽词句,却能感人至深,发人深省。 幸福原来无处不在 本人乃一介书生,日出而学,日落而息,如此已有八年有余矣。然尚不知何为幸福也。于是乎,寻幸福之念油然而生。乃告乡邻,乡邻语曰:“幸福,无处不在,无时不有也。” 闻此说,乃归家细品良久,似有所悟—— 生命如此短暂,漂泊不定。人曰:家,乃港湾也,可避风,可躲浪。吾却不屑也。 吾自以为,家母不爱吾,家父不疼吾。思如此,便以为家之不存幸福也。于是乎,自思此家不堪“港湾”之称也。 自闻邻人之语,吾便思前顾后,急深究一番。 不日,吾正伏头思忖《简?爱》,忽闻一缕清香,抬头才见,乃一杯龙井妙茶也,而端茶之人,乃家母也。 母曰:“吾儿读书已久,需休息休息,饮此茶!” “多谢母亲!”吾拱手道。 一阵凉意沁人心脾,方醒悟:家有幸福存焉。 教室,鸦雀无声。 诸生皆盼师速来,然不敢去请,盖一难题萦绕诸生也。 吾离座,望之,思忖片刻,乃告之此题之解法。妙语如珠,思绪纷飞。言罢,诸生均五体投地。及师至,亦眼露惊色,赞许之语频频传之于吾耳。 乃感心甜如蜜,觉幸福至矣。一日,吾奔与上学之路,忽见一孩童席地而哭,乃上前问之,才知其失归家之路。于是乎,吾送其归。后因迟到而受师之叱责,心却感无怨无悔。不日,是子领其母来校,誉吾一番,感慨万千。师竟向吾再三至歉,令吾感动不已。 思如此,乃深知:幸福,无处而不在,无时而不有也。吾辈当细心领悟之。 点评:本文分别选取了家庭、学校、生活中的三个事例,对邻人语“幸福无处不在”这一中心主题进行了详尽的证明, 事例联系自己的生活实际,很有说服力。本文有以下特点:1、使用文言文写作,给人以耳目一新的感觉。2、使用小标题,使文章结构清晰明了。3、语言简介流畅,虽是文言文,但基本上没有阅读障碍。说明一点:虽然我们不提倡用文言文写作,篇六:关于幸福话题作文 高考作文备考:关于“幸福”的话题写作指导 【话题设置】 幸福 幸福——一个多么温馨的名字,人人都渴望得到它有的人倾其一生去找寻,有的人倾其 所有去交换,有的人总是羡慕别人的幸福而抱怨自己没有幸福难道幸福对我们来说就真的那么可望而不可及吗?其实不然,只要我们仔细留心一下被我们认为是幸福的幸福,便可以发现那些在别人眼里幸福的人并非是那些最有钱的、最有势的、最有名的,而他们所经历的幸福也并非都是久别又重逢的激动或是大旱逢甘霖般的喜悦,只是家人的一次团聚、朋友的一次祝福,仅此而已可见真正的幸福时刻都在我们的身边,要用心去感受。 其实,幸福是一个抽象的概念,又是一种具体的感受:它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是睡熟后你嘴角的那一抹微笑,也可能是收获时农民脸上的那滴滴汗水。 幸福很高贵,却又很平凡:《红楼梦》中的贾宝玉,生活在钱堆里,吃山珍海味,穿绫 罗绸缎,可他并不幸福;马克思的夫人燕妮,走出富裕的家庭和马克思过着极端贫困的生活,但她自豪地说:“那是我一生中最幸福的日子!”可见,幸福虽然无处不在,却又不是人人能够享受得到的。 审题列纲: 思路一:满足别人最需要的,往往是一次最好的机遇,寻找到这种需要,然后去完美 的满足他们,这样,你离幸福也就不远了“使他人幸福的人是世界上最幸福的人”如果说,为自己创造的幸福是平面的,那么为他人创造的幸福就是立体的平面不包含立体,但是立体中一定包含着平面,有了立体的,就有平面的两者在包含和被包含的过程中便体现出了人生的意义和价值所在。 思路二:破土而出方显小草的生机,奋力翱翔方显雄鹰的高傲,灿烂的绽放方显花儿 的魅力,珍惜幸福方显人生的可贵幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜幸福的时候,我们要对自己说请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。 思路三:幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉所以,当我 们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福,因为我们还有健康的身体当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福,因为我还有一颗健康的心甚至当我们连心都不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福因为我曾经生活过。 思路四:生命是一种奉献和付出,幸福也只能在奉献和付出中才能找到,别人的笑脸 也才能像花儿一样在你身边簇拥着绽放有的人为什么感受不到幸福?也许是因为对他人的期望值太高了,我们应该明白:作为一只蜡烛,其幸福在点燃自己照亮别人的时候;作为一名教师,其幸福在将学生渡到知识彼岸的时候;作为一名医生,其幸福在挽救病人的生命,减轻他们的病痛的时时候。 思路五:梦想是人生的干粮它时时刻刻喂养着我们的内心,滋养着我们的精神因为有 了梦想,大山才有了无怨无悔的沉默,小溪才有了一路跋涉的欢歌,野百合才有了拥抱春天的激情因为拥有梦想,我们内心充满阳光;因为拥有梦想,我们的精神始终乐观向上;因为拥有梦想,我们的生命有了幸福的体验。 思路六:幸福是一种心灵的震颤它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断的训练享受幸 福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒人可以自然而然地学会感官的享乐,却无 法天生地掌握幸福的韵律收集自己的幸福的点滴,你会发现原来自己生活在幸福的海洋里呢! 思路七:别爱得太近,是爱的艺术不管是爱情之爱,还是亲情、友情之爱,都是如此。每一个人都应有自己的心灵空间,有自由飞翔的天地如太拥挤势必会碰撞,彼此的那份爱就会在碰撞中凋零留有空隙,就能产生吸引,产生悬念,产生欣赏,人生将因他们的存在而幸福。 思路八:天空不只有蔚蓝,云朵不只是白色;草木不只有碧绿,花儿不会永远绽开从 呀呀学语到“夕阳西下”,有几人会是一帆风顺?换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦,也许你会发现,吃苦也是人生道路上的一种幸福! 【情境作文】 英国“新经济基金”组织不久前对全球178个国家及地区做了“幸福指数”大排名,不 起眼的南太平洋岛国瓦努阿图击败群雄,当选为地球上最幸福的国家,这令众多“财大气粗”的发达国家感到尴尬,美国媒体表现得尤其“酸溜溜”。 根据该组织官方网站所示,“全球幸福指数”是全球第一个将生态环境因素考虑进幸福 程度的指数该指数一反“常规”,不衡量一国或地区有多少资源和财富,或享有多么高的社会福利或人均收入,而是看各国在生态资源利用上是否合理、有效,是否以较少的消耗实现了较大的价值。 为了突出这一点,“全球幸福指数”囊括了三个方面的信息,包括“生态足迹”度量指 标、生活满意度和人均寿命其中“生态足迹”度量指标是指在现有的消费水平、技术发展和自然资源背景下,一定数目的人口需要多少土地才能养活用生活满意度乘以人均寿命,再除以“生态足迹”度量指标,就得出了“幸福指数”“全球幸福指数”旨在衡量一个国家或地区在尊重有限的自然资源的同时,为人民赢得了多少幸福。 瓦努阿图就是一个典型的例子,该国以68.2的指数荣登“全球幸福国家”的榜首“全 球幸福指数”评价说,瓦努阿图的人均寿命为69岁,人民对生活的满意程度明显高于其他国家,“生态足迹”度量指数也很低,对地球生态环境的破坏几乎没有。 不过,瓦努阿图人听到这个好消息后,却没有表现出格外的兴奋“瓦努阿图在线”新闻 网站的马克·洛文闻讯后的第一反应是“请不要告诉太多人”他说,瓦努阿图不是一个消费主导的社会,人们没有太多物质要求,拥有很少东西就可以活得很快乐,他们忧虑的只有台风和季节性地震也许,马克担心世界各地的人们得知这个消息后,对瓦努阿图产生兴趣,到 那里去旅游的人越来越多,从而不可避免地使瓦努阿图人的生活和观念受到冲击,发生改变 幸福是什么?对于一个国家而言,是用生活满意度乘以人均寿命,再除以“生态足迹”度量指标所得的值那么对于每个人呢? 有人说,幸福是一种心态,积极向上又不攀比;有人说,幸福是一种感觉,是对生活的 体验与满足;又有人说,幸福是一种拥有,爱我所有就幸福是啊,对幸福的理解是多样的,懂得感动是幸福,学会感恩是幸福,取得成功是幸福,关爱他人是幸福,自信乐观是幸福,被人相信也是一种幸福??生活中处处都有幸福存在,幸福就在你生活的周围,只要你用心感悟,真诚体验,你就会感受到生命的真谛,同时,你也就感受到了幸福的真谛了。 下面举一系列有关“幸福”的作文题目,供大家参考 命题设置一:阅读下面的材料,按要求作文。 人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥 远,有时又近在咫尺奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福,一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福??幸福是心灵的感觉,幸福是生命的种种体验。 你对“幸福”作何理解?作何感受?请以“幸福”为话题,写一篇不少于800字的文 章,写自己的看法、见解或者人生经历都可以要求:题目自拟,题意自定,文体自选。 立意指导: “幸福”在词典中的解释是使人心情舒畅的境遇或生活幸福在我,追求不同,幸福相同 幸福是一种感觉,是一种给予的快乐,是一种获得的满足,是一种成功的喜悦。此题很宽泛,容易入题,但又不容易写深能否写好此文关键在于见解的深刻与否和感悟 的细腻与否我们可以对幸福提出自己独特的看法,也可以从反思幸福的角度切入,也可以信手拈来生活的珍珠,为幸福做出生动具体的阐释,还可以以自己细腻的心灵触角感受世界上最朴实最真诚的情感。 立意参考: (1)幸福是追求到的,不是等到的,那些敢于追求的人,往往会得到幸福。 (2)幸福是一种力量,是千锤百炼之后提升出来的一种力量幸福是妙不可言的,它的妙不可言在于来之不易而终于拥有。 (3)幸福是没有公式的,幸福是一种感觉,是一种对美好体验的感受满足现状是幸福,不懈追求也是幸福;安逸快乐是幸福,劳苦磨难也是幸福;收获是幸福,付出也是幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。 (4)一个人如果愿意时常保有一颗寻觅幸福的心,那么在事物的变迁中,不论是生机盎然还是枯落沉寂,就都可以看见幸福那幸福原不在于事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,每个人的幸福都有各自独特的诠释和体会,因此你不必担心你的幸福比别人少。 命题设置二:阅读下面的材料,按要求作文。 海子在《面朝大海,春暖花开》中写到:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周 游世界有人认为自己的幸福是,将自己的希望变成别人梦想的种子;有人认为自己的幸福是,把自己的痛苦化作他人的幸福??那么,你认为怎样才能做一个幸福的人呢?请以“做一个幸福的人”为题写一篇作文,题意自定,文体自选。 立意指导: “做一个幸福的人”,这是一道可写内容相当丰富的作文题值得注意 的是,仍需审清题意:“做一个幸福的人”不等于“我是幸福的”或“让我们用心体察幸福”等,题目的“眼”在于一个“做”字,所以在立意时应就“怎样做”“有什么条件”等给出明确的回答。 立意参考: (1)人生难免遭受挫折、经历磨难,做一个幸福的人就要用心感受生活的美好。 (2)做一个幸福的人应关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。 (3)做一个幸福的人必须给自己找一个对手。 (4)做一个幸福的人吧,感受简简单单的幸福;做一个幸福的人吧,让别人也感受你 的幸福。 (5)做一个幸福的人一点也不难——有爱心,就有幸福。 (6)做一个幸福的人,不能忘恩负义;做一个幸福的人,不能贪得无厌;做一个幸福 的人,不能睚眦必报。 命题设置三:阅读下面的材料,按要求作文。 一家调查公司关于幸福指数的调查显示:60岁以上的老人幸福指数最高,中年人次之,不少“80后”的幸福指数偏低,而最低的是中学生,竟然有71.3%的人感到不幸福或不太幸福这一调查结果,引发了人们对幸福的思考。 请以“幸福在哪里”为标题写一篇文章,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800 字,不得抄袭。 立意指导: 幸福在哪里?幸福在那堆积如山的沙砾中,微不足道幸福在哪里?幸福在那浩瀚无比的海水里,渺小而伟大幸福在哪里?幸福在那秋意浓浓的稻田里,饱含丰收的喜悦幸福在哪里?幸福就在那水波逐流的溪水里,清澈透明。 幸福——无处不在!如果今天早上你起床时身体健康,没有疾病,那么你比其他几百万人更幸运,他们甚至看不到下周的太阳了;如果你从未尝经历过战争的危险、牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的滋味,那么你的处境比其他5亿人更好;如果你能随便进出教堂或寺庙而没有任何被威胁、暴行和杀害的危险,那么你比其他30亿人更有运气;如果你的冰箱里有食物,身上有衣可穿,有房可住及有床可睡,那么你比世上75%的人更富有;如果你在银行里有存款,钱包里有票子,口袋里有零钱,那么你属于世上8%最幸运之人;如果你父母双全,没有离异,那么你的确拥有那种很幸福的家庭;如果你读了这封信,那么你刚刚得到了一个双重的祝福,因为有人想到了你,而你并不属于那另外20亿文盲。 所以,去工作而不要以挣钱为目的;去爱而忘记所有别人对你的不是;去跳舞而不管是 否有他人关注;去唱歌而不要想着有人在听;去生活就像这世界是天堂幸福,远在天边,近在眼前!幸福,就在你自己的心中! 立意参考: (1)幸福在哪里?幸福就在身边,只要你有颗知足常乐的心,只要你愿意向别人伸出 你友爱之手,幸福就会出现 (2)人之幸福,往往在于心之幸福,我觉得,幸福就在我们的心里 (3)幸福在哪里?幸福就在身边,就在温暖的亲情里;幸福就在身边,就在真诚的友 情里;幸福就在身边,就在温柔的爱情里 命题设置四:阅读下面材料,按要求作文。 记得一位作家曾写道:“生病的经验是一步步懂得满足发烧了,才知道不发烧的日子多 么清爽咳嗽了,才体会到不咳嗽的日子是多么安详刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了?便觉得天昏地暗等生出褥疮,一连5 数日只能歪七扭八地躺着,才发觉端坐的日子其实挺晴朗的后来又患上尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日的时光终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都可能再加一个‘更’字”。 从心底说出这话的人,一定吃尽了苦头,所以才把自己的“幸福底线”定得如此之低所 以,从今天起,我们应该给自己的幸福画一条最低的底线去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。 请以“幸福的底线”为话题,写一篇文章,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于 800字,不得抄袭。 立意指导: 这则材料是对人生的一种感悟和思考,“幸福的底线”是对这种感悟和思考的集中表达 是啊,对很多人来说,当他们意识到什么是真正幸福的时候,生命留给他们享受幸福的时间已经少得不能再少许多人一生在茫茫尘世中奔忙,陷在名与利的泥潭里不能自拔,蓦然回首,才发现真正的幸福其实就在当初他们出发的地方。 许多人正是因为“幸福的底线”定得太高了,才没有发现身边的幸福,因此我们要时时 注意身边的幸福,也就是睁开眼睛看幸福,这样的“幸福的底线”才能够给人带来快乐。 立意参考: (1)你在寂寞时能领会到独处的妙处,这就是幸福的底线;你在失败时能看得到胜利 的曙光,这就是幸福的底线;你在无奈时会发现顺其自然的乐趣,这就是幸福的底线。 (2)为什么幸福的人永远沐浴在幸福的阳光下?为什么不幸的人始终被幸福抛弃在不幸 的深渊里?因为幸福的人看得到眼前的哪怕是微小的幸福,而不幸的人却只会留恋于那早该忘却的不幸。 (3)幸福与不幸的区别就是,是否有一双发现身边那点点滴滴幸福的眼睛你可以在一 朵花中发现一个全新的世界,而不必等花瓣离开花枝才去怜惜它的残香;你可以从一滴水里看到太阳的光芒,而不用等夕阳西下才去欣赏它的余晖。 命题设置五:阅读下面的小诗,根据要求作文。 错觉 泰戈尔河的此岸暗自叹息:“我相信,一切欢乐都在对岸”。 河的彼岸一声长叹:“唉,也许,幸福尽在对岸”。请根据阅读后的联想或感悟,写一篇不少于800字的文章要求:①立意自定;②标题自拟;③除诗歌外文体不限;文体特征鲜明。 立意指导: 这是一首蕴含着深刻寓意的哲理诗,理解诗歌的寓意是关键诗歌的特点是“用形象说话”而形象往往来自于生活,同学们在解读诗歌时只要有“由此及彼”的联想意识,定能激活自己的生活积累,自然地联系自己的生活体验,从而会拥有独特的感悟,此时也就找到了写作切入点,只需言之有理便是成功之作 具体而言,要想写好这类题目,必须深入理解诗歌蕴含的哲理。 这则小诗的诗题是 “错觉”,查阅《现代汉语词典》知道其意思是:对客观事物不正确 的反应就其范围来讲有物理、生理、心理、艺术??再审读诗歌的内容:双方均以为对方过得比自己好——它们都没有看到自己的优势,都处在自怨自艾之中在这里我们可以借助追问的方式增强对诗歌内涵的理解。 为什么甲乙的想法不谋而合?这是因为它们通过比较(攀比),均以为幸福在对岸,而 不在自己身边,陷入心理误区以为自己不曾拥有的正是自己想要的;总以为活得不如别人快乐幸福,却不知幸福快乐的根源来自于自己的内心,而不是寄托在别人身上。 这种想法正确吗?这是心理不健全,不平衡的表现:谁都过得比我好——无论是金钱、 地位、名誉,还是爱情、婚姻、工作、职业、成绩等这种人不想凭借自己努力去改变现状, 却总在不切合实际的幻想中生活,久而久之,就养成悲观、懒惰、热爱空想的病态性格。 怎样纠正这种心理呢?珍惜眼前、在知足中奋进?? 立意参考: (1)我们可以进一步追问自己:生活中这种现象多吗?有没有相反的例子(即能正视生活中一切不如意,从而得到快乐幸福的人或事)?其实我们在平时的学习、生活之中,这种错觉现象处处都是,只要留心皆有发现比如说,“庄稼总是人家的好”,在社会中人总是“看”到别人比自己有钱、快乐、幸福,其实“家家都有一本难念的经”,他人未必比自己快乐、幸福。 (2)人要从自己制造的陷阱中走出来,不要盲从、不要迷失自己,要正确地看待他人和自己又如,得不到的东西总是最好的,于是人们总是迷恋那些得不到的东西,反而对拥有的东西不珍惜我们可以对彼岸的“幸福快乐”憧憬向往,但更应该去珍惜身边实在的幸福、触手可及的快乐。 (3)曾经以为别人幸福,是因为他的幸福足够特别,我不幸福是因为我的幸福不及别人的好募然回首,终于悟得:别人的幸福是别人的,你无法分一杯来,同样,我的幸福是我独有的,别人也无法带一分去这样想着竟享福起来。 (4)箫伯纳说:“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西”我曾深深地折服于这位伟人的智慧,他把占有欲未得的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧表述得如此轻松俏皮但后来又有人反其意而说:“人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验”比起箫伯纳,后者似乎更推陈出新,它所达到的思想高度,也是应当值得景仰的。 【误区诊断】1.不认真审题,走马观花,其结果只能是下笔千言,离题万里有些同学不管具体的命题是怎样的,只要看到与“幸福”有关,就拼命地套作。 2.作文审题立意时没有注意分析话题材料的范围、限制所给材料的限制,可以是明的也篇七:以幸福为话题的作文2000字 以幸福为话题的作文2000字幸福者一天 “少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。” 看着前面堆着高高的教科书却被妈妈拔掉线的电脑,或者是关了电源被罩子罩得严严实实的电视机,每个人都会叹一句“幸福在哪里?”有些人会郁闷一整天,有些人仅仅会不开心几秒,也许会郁闷一整天的人,可以来看看幸福者的生活指南,来玩一个游戏。 首先需要记住“你”是一个愉快的人。也许现在看到这句话有不少人会否认, 可是请先把自己当作这个愉快的主人公,就当是陪作者玩一个游戏,不会浪费你多少时间。 晨,闹钟扯着嗓子大喊大叫,刺耳的尖叫吵得睡眼朦胧的你简直耳鸣。忍不住握紧拳头,一拳把它推倒在床头柜上,其哀号一声,遂一声不响了。 你翻个身,与其昏昏沉沉地 腹诽闹钟,不如小小表扬它一下:知道自己很吵,马上就不闹了,真是个知错就改的好孩子。 但是好梦已经被闹钟的尖叫惊碎一地,不能接着往下做梦了。你迷迷糊糊地坐起来,待脑子清醒了几秒钟后,突然从心底发出一阵惊呼:“我的闹钟!要是坏了??”脑海中浮现出母亲大人看到又一只闹钟以身殉职后那怒气冲冲的样子,赶紧拿起倒在床头奄奄一息的闹钟,不断地摇着:“醒醒!醒醒!”现在轮到你叫醒闹钟了。不论谁一大早碰见这种事情,大概都会以为今天会是倒霉透了的一天吧。 不过,不要忘了你是个幸福者,所以你仍怀着希望摇晃着闹钟,一阵疯狂的晃动后,闹钟终于再次发出让人安心的滴答声。你抹了一把汗:今天真是开门红,一早失而复得一只闹钟,看来今天会是幸运的一天。 金色的初阳滑着标致的舞步跳进你的窗户,那个太阳投下来的浅金色圆盘由窗台移动到书桌,最后投射在你床头。在你眼里,那束光中旋转浮飞的灰尘也像一只只金灿灿的蝴蝶。看着那些蝴蝶,你伸伸懒腰,对着窗户,想要大声告诉全世界:美好的一天开始了! 午,家庭作业讲解,这一套题目中惟一你不会做的那道单选题的括号里,你仔细地填上了三个你认为都正确的答案。老师讲到这一题时,你尽量把头埋得低一些,还竖起题目纸挡住脸,惟恐老师向这边看一眼。不知是不是越想掩饰,越掩饰不了,也许这也算“此地无银三百两”的一种吧,老师立刻发现了你贼头贼脑的样子,点了你的名字要你回答。 你不知所措地站起来, 答非所问。在你报出三个答案以及一阵令人尴尬的哄堂大笑之后,老师狠狠地瞪了你一眼。 那一道题目,老师讲了极长时间,使你恍然大悟:原来这么简单!再次坐下后,也许埋怨老师为什么和你作对,让你出丑。不过那只是几秒钟的工夫,接着你感到得意:下午就要单元考试了,在考试前还发现了一个不明白的问题,并且把它这么漂亮地解决了,真是幸运。接着你又怀着小小的私心和一点点自嘲地想道:老师刚才可是特别讲给我听的呢!还特别提醒我要听清楚,不然怎么会叫我站着听呢?真是荣幸。 暮,晚霞染红天际。放学铃响,你一连邀请几个同学同路回家,不知是不是被谁散布了谣言,你被或委婉或直率地拒绝了。走出校门看着别人成群结伴地走在放学的路上,你抬头看这血红的夕阳,大为感伤,深有被排挤感。 不过作为一个愉快者,你心中的被排挤感很快就被一支冰淇淋排挤掉了。你一边把裹着蛋筒的包装纸撕开,一边窃喜:如果有人和你同路而行,你一定又要破费一次,为几个没带钱包的馋猫满足一下味蕾的需要。现在,可以吃独食了!想到这里,因为良心的作用,你赶紧掐自己一把:想什么呢!敢有私心!接着你真诚地向良心道歉了:真是不好意思,下次有同学同行,可是会有福同享有难自己当的。 到了楼下,你抬头看了看远在头顶上五十四米、十八楼的家,直通天际,像一座小型珠穆朗玛峰。于是你一边走进楼里,一边感叹道:幸好现代人发明了电梯,不然天天爬两百五十多级台阶,可是难以想象的。假如没有电梯?? 还没有想完,你已经来到了电梯前,那反射着冷光的电梯金属门上歪斜地贴着一张白纸,那是一个只有一句话的通知,却让你从头凉到脚:电梯紧急维修中,带来不便,敬请谅解。 拖着一只大书包,你开始了艰苦的跋涉。夸张点说,此时此刻,你也体会到《在沙漠中心》主人公的绝望,以及南极科考队员在茫茫无际的雪地上穿行时承受的无奈和压力了。你翻翻白眼:就当运动吧!消耗热量,燃烧掉刚才那支冰淇淋产生的脂肪。今天晚餐可以再多吃一点。顺便解决一下你那个“假如没有电梯,生活会怎么样”的疑问。 终于攀登到十三楼,你早已感觉两腿发软。从楼梯间那个狭小而沾满灰尘的窗户望出去,楼下邻居小胖正在奋力地甩动跳绳,努力使双脚离地越过跳绳。他的妈妈站在一边,你猜她一定又拿着秒表在严格监督小胖执行上周刚订出的减肥计划。你不禁感到欣慰:运动的时候如果有同伴一起锻炼,将更容易坚持下去,而不觉得太累。每个人都有这样的经验,不是吗? 一天终于结束了,你躺在床上,在胡思乱想中渐渐睡去了。今天 没有失眠,这是你今天最后一件应该感到庆幸的事。 游戏结束了,你找到幸福了吗? 幸福也许是装在一只宝箱里,当你用乐观的钥匙插进它的锁孔,就可以不费吹灰之力打开它,伴随着箱盖弹起的声音,白云般的幸福就会源源不断地溢出来,弥漫在你的世界,包裹着你的心。有人说,幸福是一种信仰。所以得到幸福的最好办法大概就是愿意去相信吧。相信本世纪里的每一件坏事情都可以为你带来快乐;相信地球上每一样活动都让你感到开心;相信夜幕中的每一颗星星都是你的幸运星;相信生命里每一天都会有好运伴随着你;相信愉快这个最美的词汇会一直住在你心里。 点评:在繁忙紧张有时甚至感到厌烦的中学生活中,你是否也会像作者一样,以愉快的心情玩幸福的游戏呢?别忘了“你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能控制别人,但你可以掌握自己”。本文作者抓住学生在一天中的生活细节,并加以放大,通过内心独白的方式,用朴实清新的语言,揭示了自认“倒霉”到终感“幸运”的心理变化过程,从而告诉同学们幸福就在身边,幸福就在自己心里。这篇文章的构思和立意都值得玩味,文章既写出了孩子们的真实心态,又展示了他们成长的历程。篇八:以幸福的一家为话题的作文900字 以幸福的一家为话题的作文900字 爸爸的爸爸 我们家有4口人——爸爸、妈妈、我,哦!还有爸爸的爸爸——爷爷。 我的爷爷今年快80岁了,长着一头白花花的头发,两道长而粗的眉毛也是有黑有白,就像年画里的老寿星。妈妈在给爷爷理发的时候要把他的眉毛修一修,不让它超过眼皮,才不显得那么长。唉!提起我爷爷呀,我是一点儿也不喜欢。 爷爷每天总是把身上弄得脏兮兮的,发出一股臭味。每次吃东西的时候,爷爷就像个小孩子,总是把衣服弄脏。妈妈给他买了个围裙,像小孩子一样给他围上,可他还是弄得到处都是饭菜渣子,好像生怕别人不知道他吃了什么好东西似的! 一次,爷爷拉肚子,弄得床单上、被子上、裤子上、鞋上、身上、地上,到处都是大便,臭哄哄的。可是爸爸、妈妈仍然一声不响地给爷爷洗澡,换上干净的衣服,把地打扫干净,把床单、被子、裤子、鞋子洗干净??,整整忙活了一上午。看着爸爸、妈妈辛劳的样子,我对他们说:“我们把爷爷送到养老院去吧?”爸爸说:“不可以!”“为什么呢?”我不解地问。“因为他是你爸爸的爸爸。”妈妈给出了正确答案。 从那以后,我不仅主动帮爸爸妈妈做洗碗、扫地、抹桌子等力所能及的小事,晚上睡觉前,还主动给爷爷拿尿盆,把爷爷的尿盆放好,最后给爷爷道一声晚安。每天早上醒来第一件事,便是给爷爷倒尿盆。此外,爷爷得了多发性脑梗塞,妈妈说:“爷爷吃药比吃饭还重要。”由于爸爸妈妈每天事情很多、很忙,我就主动承担起了每天早晚提醒爷爷吃药的任务。爸爸妈妈说:“你又长高了,长大了!”我说:“我还要长得更高!” 别看爷爷耳朵聋,眼睛花,可是我的一举一动他可关心了。这不,好不容易逮着一个星期六睡个懒觉,他又在喊:“纳米上学了!?纳米迟到了!”在爷爷坚持不懈的努力下,我不得不大喊大叫:“今天是星期六,不上学!”爷爷放心地“噢”一声,总算停止了他唯一能做的“好事”。唉,我的美梦也泡汤了?? 爷爷也有很乖的时候,那就是下午放学时,爷爷坐在轮椅上,爸爸妈妈推着爷爷去学校门口接我回家。这时候我坐在爷爷身上,由爸爸、妈妈推着我们一起回家,爸爸打趣地说:“纳米,爷爷身上还臭不臭呀?”“不臭不臭,比坐沙发还舒服呢!”坐在爷爷身上,吃着妈妈给我买的豆沙饼,真香! 我家有4口人——爸爸、妈妈、我,还有爸爸的爸爸,我们都喜欢彼此。篇九:“幸福”话题作文教案 文题《以“幸福”为话题》 主备人:加 冰 审阅:语文组 使用班级:134、135 使用日期:2014年12月12 3 篇十:高中作文:以“牵挂”为题的优秀范文 牵挂 牵挂是什么?也许是“露从今夜白,月是故乡明”的感慨;也许是“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的祝愿;也许是“眉间心上,无计相回避”的愁绪。每个人对牵挂的定义不同,但在每个人既漫长又短暂的一生中,总是需要一些牵挂的。(设问开头,引人深思;引用诗句,富有文学色彩) 牵挂给予人生活的勇气。因牵挂而产生的不舍与眷恋使人在困境中坚定生存的欲望。一位老兵讲述了一件自己亲身经历的事。一场战争后他身受重伤,周围都是战友的遗体。在绝望中,他想起了自己的妻子。仿佛有人在他脑海中点燃了一把火:不行!她在等我,我不能死!这把火使他保持了最后一丝意识,直到天亮后救援人员的到来。他成为唯一的幸存者。绝望无法淹没他对妻子的牵挂,这份牵挂给予了他活下去的勇气与力量。如果没有这份牵挂,这世界上就会多一个因战争而消逝的生命,多一个破碎的家庭。在困境中,牵挂有时是最有力的支持。(分析很到位) 牵挂使人成长。懂得牵挂他人,是每个人生命中最重要的进步。因为牵挂父母,孩子学会了孝顺;因为牵挂朋友,少年懂得了珍惜友谊;因为牵挂家庭,青年理解了责任;因为牵挂陌生人,人们变得善良,有了爱心。连父母都不懂得孝顺的人,怎么会真正关心身边的人?不懂得珍惜朋友的人,怎么能不染上孤独的色彩?不理解责任的人,怎么能自立自主?没有爱心的人,怎么能回报社会?正因为有了牵挂,世界才充满温暖的色彩,我们才能从不谙世事的孩子成长为完整而成熟的“人”。(以虚写实,列举典例并构成排比,语言有力。对比、反问使你的语言丰富多了) 牵挂使人发挥出自身的潜能。为了保护自己所牵挂的人,我们可以挑战自己的极限。丘索维金娜是体操界的传奇,为了治疗患白血病的儿子,她将本该在20岁结束的体操生涯延续到了37岁。她曾对儿子说:“你未痊愈,我不敢老。”这份对儿子的牵挂使得她一次次地挑战自己的极限,也许她自己都没有想到,在看似不可能的年纪里,她能够一次次地获得奖牌。这份牵挂,让体操界里有了一位连续参加六届奥运会的伟大母亲,有了一个不变的传奇。牵挂能使人拥有前所未有的力量,能使人超越自我。 牵挂如灌顶醍醐,使浪子回头。 牵挂如纤细筝线,引游子归乡。 牵挂如香醇浓茶,让焦躁者平静。珍惜每一份牵挂吧,人生因牵挂而完整。 (文章的开头结尾都很棒,简洁又富有文采;中间的论证条理清晰,论证有理有据,处理的非常好。朝这个方向努力吧,你很棒!)本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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