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    时间:2017-07-08来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索:市级 学生评语 文明 市级文明学生申报表 市级三好学生评语 篇一:市三好学生评语 家长评语: 很高兴,我的孩子被推荐为三好学生,身为家长的我为孩子感到骄傲,希望孩子能够再 接再厉,争取新的进步,也希望他能好好学习,嘉豪,加油! 老师评语:评语a:该生在校学习期间,能够团结同学,热爱劳动,积极参加学校开展的各项课外 活动,帮助老师做些力所能及的事,经过同学们投票,选举为本学期的三好学生,并希望在 新的一年里继续努力学习。评语b:你是个品学兼优的好学生。你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自 己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,在同学中展露 头角。但是不要因为有一点成绩就止步不前,要紧记“学如逆水行舟,不进则退”。只要你持 之以恒,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 社区评语: 此孩子在社区里是一个人见人夸的好孩子,学生踏实认真,助人为乐,善于运用学到的 知识解决邻里生活中的实际问题,耐心诚恳,待人谦和,在社区得到居民好评。篇二:优秀 三好学生优秀学生干部评语 优秀三好学生优秀学生干部评语何潇逸同学担任高2009级1班班长,有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的 人生理想,渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。积极配合班主任并 带领班委开展工作,认真负责,严于律己,颇有班级威信,有较强的组织管理工作能力。学 习上认真刻苦,积极思维,极有钻劲,有较强的理科思维分析解决问题的能力,爱好广泛, 成绩优异,每次考试均居年级之首,期末成绩居全县前10名,并从初中至今一直被学校评为 “三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动,有着健康较高的审美能力。身体 健康,心智强劲,符合优秀学生干部的标准。 杨俊同学担任班级学习委员,思想品德好,集体荣誉感强,积极配合班主任与其他班委 开展工作,主动积极,任劳任怨,工作出色,有较强的组织管理工作能力,深为同学信服, 为人心胸开阔,乐于助人,而且有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想, 渴望自己的人生能与祖国、民族、人民融为一体。学习上勤奋刻苦,肯钻好思,有较好的独 立分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前10名,2006年秋季学期被学校 评为“三好学生”。还能积极参加各种集体活动,有较好的审美能力。身体健康,心智强劲, 符合优秀学生干部的标准。 李红梅同学有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人 生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。品性纯正,为人友好热情,团结同学,能捐 助、关心他人的困难,思想品行好,集体荣誉感强,兴趣广,目标高。学习上勤奋踏实,极 有钻劲,思维活跃,有较强的独立分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前 10名,语文学科突出,并从初中至今一直被学校评为“三好学生”“优干”。积极参加学校班 级组织的各种活动,有着健康较高的审美能力。身体健康,心智强劲,符合优秀学生干部的 标准。 黄涤生同学为人正派友善,思想品德好,关心他人,乐于助人,集体荣誉感强,目标高, 胸襟广。有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想,渴望自己的人生能与 祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。学习上认真刻苦,勤思好问,积极肯钻,有较强的 独立思考分析解决问题的能力,成绩优异,每次考试均保持年级前10名,并对数学、物理表 现出极大的兴趣。积极参加学校班级组织的各种活动,劳动认真积极,有着健康较高的审美 能力。身体健康,心智强劲,符合三好学生的标准。 廖迎旭同学品行端正,为人友善,团结同学,乐于助人,非常善于与人交流,思想品德 好,集体荣誉感强,他细致严谨的工作作风,吃苦耐劳的工作态度,热情周到的工作风格,颇受学生好评。他爱好广,目标高,有理想,有抱负,渴望通过自己的奋斗实现自己的人生 理想,学习刻苦勤奋,肯钻好思,积极拼搏上进,有较强的独立分析解决问题的能力,成绩 优异,每次考试均保持年级前10名,从初中至今多次荣获校级“三好学生”,深受同学的敬 佩。积极参加学校班级组织的各种活动,有着健康较高的审美能力,身体健康,心智强劲, 符合三好学生的标准。篇三:三好学生评语三好学生评语 该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。 热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德 智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家 务活。 该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。学习目的明确, 学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好 学生。 相信她以后会做的更好。你很聪敏,头脑相当灵活,反应较快,作为化学科代表,单科成绩十分突出;学习时有一 定的自觉性,目的基本明确,较开学而言,成绩的较大的进步,但是离目标还有一段很长的 路要走。在这里我有想提醒你,你是一个顶天立地的男子汉,将来做地可能都是大事情,心 胸应该豁达,要能沉住气,不要向一个小女人一样斤斤计较,那是很没出息的,况且一个男 子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住:沉默是金。新春愉快!你的学习劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章 制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融 洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退 而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。 新春之际送你一句话:相信自己,你就能真正扼 住生命的咽喉。春节快乐!首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声:“谢谢!”你做事,思考问题丝毫 不让须眉,有主见、有魄力,具有很强的自信力;热爱班集体,无论是打理同学们的生活,还 是参加班级的集体项目,都为班级赢得了荣誉。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你 有很多的优势,你有很多的闪光点,但是你的成绩有下滑的趋势。我以为你要对自己“残酷 些”,切忌一曝十寒。新春吉祥! 你为人极有个性,学习上的自觉性很强,成绩名列前茅,从你的名次来看,每次考试都 在第七名,这说明你是很有实力的,也同时说明你还有许多地方值得挖掘,值得改进。你有 时觉得我对你比较严(这是我的猜测,语言上的些受不了。我是这样认为的:你是一块好钢, 我有义务,有责任使你成才。不行春风,难得秋雨。通常有信心未必会赢,没信心一定会输。 新年快乐! 你是一个非常有信用的男子汉,团结同学,爱护公物,热爱班集体,积极参加元旦的文 艺汇演,思想纯洁;作为班上的劳动委员,工作大胆负责;你的学习目的明确,准时到校,依 时开门,保质保量地完成作业。上课专心听讲,学习成绩优异。 只是你的文科相比之下差了 一点,特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始,你如要有大的 变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥!你虽然进校的成绩稍差一些,但是通过一个学期的学习,成绩进步很快,特别是在中段 考中更是发挥出色,一下子就前进了八名,是我们班进步最快的人之一。 不过作为班干部, 在为班级服务方面就有一些不够,不仅自己不去与不良作风作斗争,而且有时还带头违犯纪 律,这令我非常之失望。新的世纪已经来临,作为朝气蓬勃的热血青年,你应该有远大的目 标,有敢叫日月换新天的凌云之志。新年如意!刚开学那段时间,我对你的印象不是很好,我觉得你有一点怪怪的,但是通过一个学期的学习,发觉你是一个多才多艺的同学,学习成绩很拔尖,体育项目、文艺表现样样能行; 学习任务清楚,目的明确,上课很专心, 最后我想给你提出一点小小的希望,你是一个非常 聪慧的女孩,我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路,你应该还要勤奋些,不要怕吃 苦头,吃不得苦中苦,难为人上人。新年大吉,青春常驻!篇四:小学三好学生评语 小学三好学生评语 1.你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看 到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你 了。最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发 言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊, 增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育 委员会有更多人喜欢。 2. 一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”, 认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实 的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧! 3. 你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。 热爱学习、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改 正贪玩的坏习惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。 4. 怡 最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来,你尊师守纪,热 爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞 羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上二年级后,你能为一个“智勇双全”的女孩子。 5. 活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在校运会上获得乒乓球颠球的第一名,老师为 你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习,你的成绩一定更好。希望以后做事认 真点,不要拖三拉四通,严格要求自己,做一个名符其实的“叻仔”。 6.一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无 成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今 后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。 7. 这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊 师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病, 做老师的得力助手。 8. 一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺 术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动, 成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。 9.你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉 刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不 能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长 。 10.活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够 自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定 能取得很好的成绩。 11.这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强 烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己 的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。 好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时 完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正好打架的坏习惯。 做一名优秀的少先队员。12.你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱 动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希 望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。 13.你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学习上由于欠自觉, 上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病, 你的成绩会更好。 15.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才 惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比 赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你定能成为“三好学生”。 你 是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,认真做 练习,那么你的进步会更大,努力啊! 16.最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃, 爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望 你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。 17.你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上 课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。活泼好动,思维活跃是你最大 优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是 你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。 18.你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学习上后半学期经过你 自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学习,戒骄戒躁,那么 你将是一名人见人爱的好学生。 19.这一年里,最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹,不是吗?在艺术节中你获得了 书法比赛一等奖。你性格文静稳重,尊师守纪,做事认真,学习自觉主动,成绩优秀。但你 在工作上欠缺大胆主动,有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。 20.你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学 习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同 学会更喜欢你,努力吧! 21.尊重老师,热爱劳动,爱学习是你给老师最深刻的印象。一年来,在学习上,经过你 不懈的努力,成绩有了很大的进步,还加入了少先队。如果你在书写上再下一番苦功,你的 字一定写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,积极举手以言,那么你的进步会更大。 22.一个人只有正视自己的错误,他长有所进步。你有时候就能做到这一点,勇于接受师 长的批评,改正缺点。希望尊重老师,爱劳动的你,以后认真书写,上课专心听讲,再一次 成为老师的得力助手。 23.你是—个聪明的男孩。或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师心里, 一直认为你也很不错,你并不是一个坏男孩。你知道吗?学期要靠持之以恒的,如果你能把学 习的激情融入每时每刻,静下心业认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼伎者。 努力吧!孩子,老师等你的好消息。 24.懂礼貌、爱劳动、讲卫生是你的特点和优点。课后,你时常默默不语,埋头读书、做 作业,同学们都赞赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,它使你失去了许多表达和思维训 练的机会。老师真希望你能用心灵和力量去打开锁住嘴巴的“金锁”,使自己成为思维敏捷, 嘴巴灵巧的孩子。 25.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的。喜欢你的聪明,对老师、同学的热情,你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲,你的成绩会赶上来的,那么,老师会更喜欢你。和同学来个竞赛,有勇气吗?有老师帮助你,你的进步一定会很快的。 26. 一直以来,你都尊师守纪,热爱学习,劳动积极。可是这学期你在学习上不够自觉, 成绩不如上学期好。只要你认真书写,你是能写出一手好字的。希望下学期你上课再专心些, 争取进步。 27.一直 以来,你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的小女孩。思维活跃,有胆量,敢于在课堂上表 现自己。可是你学习不够自觉,常常不完成作业,成绩进步不大。希望你能认真书写,改正 说谎的缺点,为自己争一口气! 28. 你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步 很大,还加入了少先队。你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝 愿你下一年有更好的成绩。 29.一个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你,经过长期训练,在校运会上取 得不错的成绩,老师祝贺你。希望活泼可爱,热爱学习的你,继续尊师守纪,自觉主动地学 习,保持优良的成绩,并在课堂上大胆举手发言,做学习的小主人! 30.一个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。跳绳比赛获得一等奖,是你 锻炼的结果,老师也为此高兴。思维活跃,好奇心强你爱学习,可是由于不够虚心,成绩不 稳定。如果你习上再刻苦些,能认真书写,那么你将成为一名优秀的少先队员。 31. 外表文静的 你尊师守纪,热爱劳动,更爱在课堂上表现自己,每一次老师提出的 问题,你都勇于发言,值得表扬。可是学习上没有上学期那么自觉,成绩进步不明显。希望 你上课再专心些,继续认真书写,刻苦用功,争取当一名优秀的少先队员! 32. 一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这 样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期还加入了少先队,祝 贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。 33. 知错能改就是好孩子。文静稳重的你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经 过师长的教育和自己的努力,爱学习的你上课积极开动脑筋,大胆发言,成绩有了进步,老 师为此而高兴。希望你能把字写工整,遵守课堂纪律,争取更大的进步。 34. 像你这样活泼好动的小子女孩,真是人见人爱。能尊重老师,热爱劳动,看到你这 学期的书写进步了,老师为此而高兴。要是在学习上能自觉主动,上课再专心些,相信你的 成绩进步更大。更希望能改正说谎的毛病,千万不要做“放狼的小孩”呀。 35. 这一年里,最令老师欣慰的是你知错能改,上进心强,在认识到自己的马虎、粗心 后能马上改正,还加入了少先队。现在思维活跃的你,书写和以前一样工整,学习自觉主动, 成绩有了进步。希望能戒骄戒躁,遵守纪律,做一个优秀的少先队员。 36.老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写 出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发 扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你你会取得更好的成绩。 37.积极向上的你,能尊重老师,与同学成为好朋友。爱学习,经过你的努力,作业书写 有了进步,成绩也比以前好了,还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动 脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,按时完成作业,让同学更喜欢你。 38.你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!尊师爱校,上进 心强的你,默默地为班集体做事,同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲,积极举手回答题, 认真 书写,做一个人人敬佩的小班干。 39.活泼好动的你在校运会上一展才华,挥手一掷,获得垒球比赛第一名,值得高兴。你 思维活跃,爱学习,愿意为班集体做事。但你不够虚心,上课爱讲话,有时不完成作业,所 以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点,注意个人卫生,做将人见人爱好学生。 40. 羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩,为能加入少先队而努力学习,能团篇二:学生读书评语 学生读书评价标准 1、有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,每天阅读的时间不少于三十分钟。能在班 级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用。2、家庭藏书至少10本以上,而且书籍的质 量较高。3、积极参加学校及各级组织的阅读活动,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向 学校阅览室、班级图书角借阅书籍,认真及时地填写好读书卡,能写较为具体生动的读后感, 也可以是摘录、剪贴、书签、读书小报,可以进行展示。4、坚持诵读《课程标准》推荐的 古诗文经典诵读内容,能达到学校规定的读书量。5、认真做好读书笔记(每周两篇);积极 在各级各类小学生刊物及作文比赛中发表文章或获奖。6、积极参加各级组织的各种读书活 动,在学校举办的读书好活动评比中荣获较好名次。(二)具体措施:(一)、营造读书氛围, 形成书香班级。1、丰富源泉,让学生有图书读。(1)图书角建设:积极发动学生将家中的 藏书有选择性地带到班级里来,老师自己也带头捐上一些适合孩子们读的书,再由班级里的 图书管理员进行登记后供学生借阅。(2)学校阅览室:要求学生人人办好借书证,每逢单周 一都要坚持去借阅图书;定时或不定时查阅学生借阅情况,表扬借阅率高的同学,并授予“阅 读之星”称号。2、保证时间,让学生有机会读。每天晨读30分钟;午间阅读;晚上20 分钟读等,养成读书习惯。3、适时引领,让学生有兴趣读。(1)设计推荐书目:精心挑选 适合学生年龄阶段的书,推荐给学生,打开他们阅读的大门。(2)及时推荐新书。(师生有 新书好书大家分享)(3)课内带动课外:教一篇课文时,就引导学生课前预习或课后拓展, 去寻找与课文有关的资料、信息看看,也可以再找一些作者的其他作品来品读。例(二)、举 办读书活动,激发读书热情。1、班级积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、 演讲比赛、名著发布会、读书征文比赛、阅读之星、我与书中人物对话、给作家写一封信、 写读后感、故事表演等。2、利用语文课外活动进行美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏??并 且能与读书笔记结合将那些优美的语句积累下来。(三)、提供展示机会,体验成功喜悦。孩 子们通过阅读,可以获得精神上的满足和愉悦,能开阔视野,发展语言和思维,通过阅读, 孩子们也能学到写作的技巧与方法,从而提高写作能力。平时教学中多给学生创造展示的机 会:(1)、参加各种与阅读和写作有关的比赛活动;(2)、优秀习作积极向各级各类报刊杂 志投稿;(3)、向学校校报投稿,争取选用;(4)、每周星期四作文课优秀习作赏读;(5)、 优秀习作在班级展示栏展出。(四)、加强方法指导,提高阅读能力。(1)、讨论认识好书; (2)、推荐阅读好书;(3)、教给阅读方法。篇二:星级学生评语五(1)班 李爵,五(1)班学生,他富有上进心,责任心,学习认真努力,热心助人,团结同学, 从不迟到早退,被评为“守纪之星”。 李文静,五(1)班学生,她爱好广泛,性格活泼大方,在学习中,她目标明确,善于总 结经验,上课专心听讲,积极思考,大胆发言,是一个品学兼优的学生,被评为“学习之星”。鄢姝彤:五(1)班学生,她聪明、勤奋、活泼,尊敬师长,团结同学,爱学习,讲文明, 被评为“文明之星”。 陈星宇:五(1)班学生,她是一个成绩优异的学生,乐于帮助一些学习上有困难的同学, 对工作负责,每天都能督促同学们按时做值日,服务同学,被评为“环保之星”。吴阳:五(1)班学生,她爱好唱歌、跳舞,特别擅长拉丁舞,是学校舞蹈队成员,多次 参加学校比赛并获奖,被评为“文艺之星”。 郝成龙:五(1)班学生,他不善言谈,但他能积极进取,通过不懈努力,进步很大,在 期末考试中成绩优异,被评为“进步之星”。 魏薇:五(1)班班长,她坚强、勇敢、学习闪认真,品学兼优,她爱读书,并能把班的 读书角等管理得井井有条,深得老师赏识,被评为“读书之星”。 肖璇:五(1)班学生,她尊敬师长,团结同学,集体荣誉感强,她做事认真,热爱劳动,深得老师的信任,被评为“劳动之星”。王嘉怡:五(1)班学生,她文静秀气,品学兼优,是老师的好帮手,她多才多艺,书法 和绘画在班上无人能比,被评为“书画之星”。盖文:五(1)班学生,她活泼、开朗,特别爱好体育活动,是学校田径队的骨干,在县 级运动会上获200米短跑第三名,被评为“体育之星”。 三(1)班 徐哲:三(1)班学生,他学习态度端正,主动好学,成绩始终在班上名列前茅。他有良 好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,作业认真,曾多次获得“三好 学生”荣誉称号,被评为“学习之星”。徐子怡:三(1)班班长:她是一个活泼开朗,积极进步的孩子,具有很强的“环保”意 识。在她心目中,学校就是自己的家,保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务,被评 为“环保之星”。 许诺:三(1)班学生,该生在日常生活中,以《小学生日常行为规范》为准则,能与同 学和睦相处,在学习中,能刻苦学习、积极进取,她坚信,文明美德能塑造品学兼优的学生, 被评为“文明之星”。 聂运泽:三(1)班学生他性格开朗,对生活充满自信,他热爱劳动讲究卫生,他工作认 真负责,每次值日,总是抢着干,不怕脏,不怕累,总是第一个到教室,最后一个放下劳动 工具。在他的带领和监督下,我班的教室总是窗明几净,被评为“劳动之星”。 王浩天:三(1)班学生,他是一位性格开朗,爱跑爱跳的阳光男孩,在体育课和课外活 动中处处能看到他矫健的身影,在校级运动会上获得了100米、200米的冠军,被评为“体 育之星”。 刘雨涵:三(1)班学生,她是个性格内向,文静的小女孩,学习踏实,积极思考,努力 进取,经过不懈努力,期末考试中进步显著,她坚信:学习需要付出,没有最好,只有更好, 被评为“进步之星”。 段侣欣:三(1)班学生,在日常学习生活中,她始终遵照《小学生日常行为规范》严以 律己,做到遵章守纪,言行文明,并用自己的实际行动影响身边的同学,被评为“守纪之星”。胡诗莹:三(1)班学生,她是一个“小书迷”,课外时间手里总是捧着一本心爱的图书 如痴如醉地读着,她的行为感染了班的同学,班上读书氛围日渐浓厚,她是班里公认的“读 书之星”。 陈锦垚:三(1)班班长:活泼可爱,多才多艺,从小就喜欢写写画画,因此对美术课非 常感兴趣,并能一丝不苟地练习,因此她的书法和绘画在同龄孩子中已属佼佼者,被评为“书 画之星”。 刘成果:三(1)班文艺委员,她乐于助人,工人非常负责,性格开朗活泼,是一个非常 自信的女孩。虽然年龄不大,可是播音、唱歌、拉丁舞样样在行,被评为“文艺之星”。三(2)班 王智杰:三(2)班学生,该生聪明活泼,学习上有钻劲,不懂就问,积极探讨。在上学 期期末考试中获得全班第一名,被评为“学习之星”。张思远:三(2)班学生,该生热爱班集体,集体荣誉感强,能带领班上学生搞好环境卫 生。被光荣地评为“环保之星”。刘付杰:三(2)班学生,该生热情善良,尊重他人,对人恭敬、懂得礼貌,愿意为班级 出力,有着良好的礼仪素养。学习方面,听从老师的教导,有着良好的学习习惯。被评为“文 明之星”。 周洋:三(2)班学生,该生本学期来各方面进步较大。上课能积极举手发言。学习成绩 有明显提高。被评为“进步之星”。冯丹:三(2)班学生,该生在学习方面,努力学习,刻苦钻研。一直严格遵守学校的各 项规章制度。在思想方面积极要求进步。被评为“守纪之星”。 郭美琳:三(2)班学生,她是一位性格开朗,爱跑爱跳的阳光女孩。学习比较认真。体 育方面更是成绩优异,平时能积极锻炼身体。在运动会上,为班级取得好成绩。被评为“运 动之星”。 万天鸣:三(2)班学生,该同学劳动积极,乐于助人。在班级的各项劳动中能够身先士 卒,任劳任怨,能带领班级同学出色的完成多项劳动任务。 读书之星詹勇:三(2)班学生,该生兴趣广泛,读书是他的最爱。读书成为他生活中不 缺少的一部分。他还经常把自己读过几遍的书捐赠给班级。让更多的同学阅读它。 书画之星刘姝婷:三(2)班学生,该生能歌善舞,课外生活很丰富。学习态度认真。对 于学习书法、绘画充满热情。还积极参加美术兴趣小组学习,认真学习美术技能。 文艺之星李丽娜:三(2)班学生,她文静的外表下是一颗热情似火的心。每次班级活动 前,都看到她辛勤编排舞蹈的身影,舞台上的她则更加耀眼。 四(1)班 文明之星程琼薇:四(1)班班长,她关心班级工作,在班级管理中能够发挥带头作用, 在学习上也不马虎,能够很好地约束自己。是老师的好帮手,同学们的榜样。学习之星童晨曦:四(1)班学生,该生聪明好学,热情大方。他上课专心听讲,积极发 言,读书声音响亮,作业认真,成绩优异。守纪之星王唯一:四(1)班学生,她上课认真听讲,不讲小话,不做小 动作,坐姿端正,书写工整、漂亮。是同学们学习的好榜样。 劳动之星吴兴垚:四(1)班学生,他上课遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,他每天一到 校就把清洁区扫得干干净净。而且一看见垃圾就主动捡起,放到垃圾桶里。 文艺之星严子瞻:四(1)班学生,该生学习用心,爱好广泛。会打乒乓球、羽毛球,还 会跆拳道。 绘画之星吴雨晴:四(1)班学生,该生学习认真,成绩优异,爱好绘画。她绘画涂色都 非常认真仔细。 读书之星周留研:四(1)班学生,该生爱好读书,成绩优秀。他读书声音响亮,吐词清 晰。 环保之星王安健:四(1)班学生,该生勤学好问,乐于助人。礼貌待人,坦率热情,好 学求知,讲卫生,常常主动帮同学做清洁。进步之星刘仁财:四(1)班学生,该生遵守纪律,热爱学习,热爱劳动,学习上进步大。运动之星何星洋:四(1)班学生,他的影子是体育场上最活跃的,和他本人一样,有他 在,健康向上的活力可以弥漫整个操场。 二(1)班 学习之星朱玉妍,二(1)班学生,上课专心听讲,认真思考,积极发言,她最大的特点 是不放过一个难题,爱问为什么,学习成绩名列全班榜首,是名副其实的“学习之星”。守纪之星汪欣雨:二(1)班学生,尊敬老师,团结同学,乐于助人,孝敬父母,为父母 做力做能及的事情。对工作一丝不苟,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。 文明之星刘亚妮:二(1)班学生,非常文静,使用礼貌用语,见到师长和同学主动问好, 离家或离校时和父母老师说“再见”,说话轻言细语,从不大声喧哗,遵守校纪绞规,是一名 诚实文明的好学生。 书画之星陈冠宇:二(1)班学习委员,热爱学习,各科成绩都很优秀,上课专心听讲, 积极思考,大胆举手发言。兴趣爱好广泛,特别擅长书画,一笔字写得清秀极了,被老师和 同学们称为“小画家”。劳动之星谢俊灯:二(1)班劳动委员,勇担重任,热爱劳动,脏活,累活总是抢着干, 从不惜力。对待班级的劳动任务,他都是能够出色地完成。 环保之星李屹:二(1)班学生,学习态度端正,积极发言,认真完成各科作业,讲究个 人卫生和公共卫生,自觉维护教室和清洁区的卫生,只要看到垃圾,都会主动捡起来,被同 学们称为“环保之星”。 进步之星高茜:二(1)班学生,学习踏实,上课认真听讲,积极发言,做好课前认真预 习,课后认真复习。能够虚心请教,不耻下问,作业字迹工整,学习成绩直线上升。文艺之星梁雨甜:二(1)班文艺委员,天资聪颖,勤学上进,一笔漂亮的字体令人佩服, 对工作非常负责,是老师的得力助手。擅长唱歌跳舞做运动,是一名全面发展的优秀学生。读书之星董竞成:二(1)班学生,上课专心听讲,积极思考,踊跃发言,肯动脑筋,爱 问为什么,不耻下问。爱读健康有益的课外书籍,主动识字,具有丰富的课外知识,被称为 “知识大王”。 运动之星胡尚坤:二(1)班学生,活泼聪明,勤学上进,课堂内十分活 跃,学习成绩优异。能歌善舞,爱好体育运动,做什么事情都不甘落后,总是跑在队伍 的最前面。 二(2)班 学习之星黄紫薇:二(2)班学生,文文静静的她热爱学习,善思乐学,学习成绩优异, 是同学们学习的好榜样。 环保之星陈李芊:二(2)班学生,课堂内,她勤思好问,课堂外,也争当“环保小卫士”, 经常主动捡纸屑,保护环境。文明之星文建辉:二(2)班学生,酷爱学习的小男孩待人真诚,对人有礼貌,“您好、 请、谢谢”等文明用语经常挂在他嘴边。 进步之星张毅恒:二(2)班学生,小小年纪的他从不服输,不懂的问题请教师长,善于 学习的小男孩进步很快! 运动之星董洁:二(2)班学生,个子小小的她热爱运动,课下的她总爱蹦蹦跳跳,跑道 上的她总是遥遥领先,因为她知道“生命在于运动”。劳动之星杨银:二(2)班学生,每次劳动时,身为劳动委员的她总是争着抢着干最脏最 重的活,不怕脏,不怕累是她的劳动口号。读书之星蔡小曼:二(2)班学生,文文静静的小女孩酷爱看书,总能看到她静静地坐在 座位上看书,书籍是她最好的朋友。书画之星蒋怡文:二(2)班学生,成绩优异的他酷爱书画,不仅字写得工整清秀,而且 画画得栩栩如生。 文艺之星黄雨洁:二(2)班学生,能歌善舞的小女孩活泼可爱,总能积极参加学校组织 的各项文体活动。 一(1)班 学习之星鲁天驰:一(1)班学生,该生虽不爱讲话,但一门心思地学习,态度端正,上 课专心听讲,作业做得工整,上课能听懂老师说得话,并积极举手回答问题,各科成绩优秀。环保之星洪书涵:一(1)班学生,经常为班级捡纸屑,倒垃圾,是班级的环保之星。 文明之星刘家怡:一(1)班学生,该生文静,待人热情,有礼貌。 进步之星陈星宇:一(1)班学生,该生能克服语言上的障碍,善于积累学习的点滴进步, 能快速适应新的环境和新的学习方法,是班级进步最大、最快的学生。运动之星陈正伟:一(1)班学生,该生性格开朗,是一位阳光少年,能积极参加体育活 动,吃饭多和快,是班级身体素质最棒的学生。 劳动之星张子乐:一(1)班学生,能坚持每天为老师打扫讲台的学生,也很爱班级劳动卫生,班级的劳动任务能抢着做,争着做。读书之星雷陈洲:一(1)班学生,该生酷爱读书,从幼儿园就把一、二年级所有的书都 读遍了,书是他最好的朋友。书画之星陈梦颖:该生有绘画天赋,酷爱画画,也富有丰富的想象。 文艺之星董曼钧: 一(1)班学生,该生能歌善舞,能积极参加学校组织的各项文体活动。 守纪之星: 一(2)班 学习之星卢琴琪:一(2)班学生,该生担任一(2)班学习委员,她学习认真,刻苦, 成绩优异,每次考试各科成绩都能居班上前列。 环保之星幸宇轩:一(2)班学生,该生聪明活泼,热爱班集体,很讲个人卫生,经常利 用休息时间为班级打扫清洁,不愧是一位小环保之星。 文明之星杨成毅:一(2)班学生,该生思想品质好,学习认真。在校十分讲文明,懂礼 貌,乐于助人。在家能尊敬长辈,是一位小文明之星。 进步之星周奇垒:一(2)班学生,该生聪明活泼,能自觉遵守课堂纪律,学习认真,成 绩进步快,还乐于做好事,是一位很优秀的小学生。 守纪之星邹琴:一(2)班学生,该生思想品质好,自觉遵守学校纪律,学习认真,成绩 优秀,还积极为班上做好事,是一位很棒的小学生。 运动之星许涵瑞:一(2)班学生,该生思想品质好,扫爱学习,能积极参加班上的一切 活动,是一位小运动之星。之星姚思杰:一(2)班学生,该生担任一(2)班班长,行为习惯好,学习认真,成绩 优异,工作大胆负责,是班主任的得力助手,龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台同学们学习的好榜样。 谢嘉琦:一(2)班学生,该生聪明活泼,热爱学习,成绩优异。他借助汉语拼音利用课 作时间读了许多书,知识很丰富,不愧是一位小读书之星。 蔡仙玉:该生聪明文静,热爱学习,成绩优秀。她还用休息时间参加艺术班学习,她的 书画作品得到了老师同学们的好评。祝雪涵:一(2)班学生,该生聪明活泼,学习认真,成绩优异。而且能歌善舞,是一位 出色的小文艺之星。 五(2)班 学习之星肖琴:五(2)班班长,平时爱好学习,积极参加各种活动,学习成绩优异,工 作认真负责,乐于助人,是老师的得力小助手。 进步之星卢思宇:五(2)班学生,刚进入五年级时成绩不太理想,后来在老师家长的帮 助下,经过不懈努力,成绩有了很大提高。书画之星熊汝:五(2)班学生,课余学习书画,对书画相当喜欢,练习主动,刻苦,平 时练习勤奋,肯动脑,并能做到认真观察,反复练写,进步明显。 环保之星魏文泽:五(2)班学生,作为班级一员,他提倡树立环保意识,学习掌握环保 知识,遵守环保法规,自觉做有益环保的事。 文艺之星唐木子:五(2)班学生,从小酷爱文艺,每个星期天都在京山学拉丁舞,舞姿 优美。 守纪之星王琦:五(2)班学生,在日常生活学习中,他始终遵照小学生日常行为规范严 以律己,做到遵章守纪,言行文明,是同学们学习的榜样。 劳动之星马小冬:五(2)班劳动委员,对工作认真负责,勤勤恳恳,不怕脏,不怕累, 每天组织学生打扫教室,清洁区,特别是男厕所。文明之星段颖:五(2)班学生,她学习认真刻苦,时时讲文明,处处有礼仪。她纯朴善 良,举止文明,礼貌待人,团结友爱,受到师生广泛称赞。篇三:小学生期末评语(绝对原创、很实用) 你乖巧懂事,学习也很优秀。你画画很好,做的小报经常在班级展览;还能写一手漂亮的钢笔字,同学们佩服得五体投地。你懂得宽容别人,不会和同学发生矛盾,因此同学们都喜欢跟你交朋友。但是你太内向,不会主动跟同学交流,如果改掉这个缺点,相信你的朋友会越来越多! 你是个活泼可爱的小姑娘。你乐于助人,经常帮助同学,和同学相处很融洽。本学期你当上了语文组长和小队委,这是你努力得来的。但你说最近你的学习积极性不太高,这是为什么呢?既然你能意识到这一点,相信你会努力调整自己的状态,争取早日当上三好学生! 你是个聪明懂事、认真乖巧的学生。学习上有一股不服输的劲头,常常看到你为了争当组长而努力。你是老师得力的小助手,数学作业本整理得井井有条。你听讲认真,思维灵活,学习成绩也名列前茅。老师给你提个小建议,就是要把字写认真,一个优秀的学生应该各方面都要严格要求自己,你说对吗? 你开朗活泼,随时都能看见你可爱的笑容。你热爱学习,各门学科成绩都很优秀;你注重体育锻炼,本学期参加了跳远比赛,还获得不错的名次;你唱歌也很好听,还加入了学校合唱团参加市级比赛呢!你真是个全面发展的孩子,只是有点脆弱,遇到困难容易掉眼泪,要知道眼泪不能解决问题,希望你更加坚强,更加优秀! 你是个活泼懂事的孩子。你的成绩很优秀,名列班级前茅。还有你那优美的文笔,漂亮的钢笔字也令老师、同学赞叹不已。作为班长,你总能以身作则,同桌在你的影响下,无论学习态度还是成绩都有了明显的进步,这和你的帮助是分不开的。不过你有点腼腆,不愿意主动表现,老师希望你能努力克服,做个佼佼者! 你是个聪明有灵气的小女孩,是女生中的运动健将,在学校运动会中为班争光。你在学习上很用功,但是你不太愿意表现自己,课堂里不能经常听到你响亮自信的声音。希望你平时多多跟老师、同学探讨学习中的难题,遇到困难主动克服,你一定会有更大的进步。 你是个心地善良、乐观开朗的孩子。你给老师的感觉总是很安静:安静地听课,安静地做事,安静地看书等等。老师知道你安静的外表下有一颗积极上进的心,为了能选上组长,你付出了很多努力,并且你也获得了成功,老师希望你在今后的学习中再接再厉,争取更优秀的表现! 你是个善良懂事的小姑娘,能热心地帮助有困难的同学,也因此拥有很多的朋友。你乐观开朗,朋友伤心时,你总对他们说要微笑面对。学习上你也更加认真了,本学期你的作文水平有了很大的提高。看到你的进步,老师很欣慰,不过你有时上课容易走神,希望你能改掉这个缺点,使自己更加优秀! 你是一个活泼开朗的女孩,见到老师你总是很有礼貌地问好;对待同学你也很热情、真诚,同学都愿意和你交朋友。你学习较认真,作业也努力认真完成,只是还缺少一点钻劲, 并且上课时不愿意举手发言,老师真诚的希望你记住,学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。 你是个漂亮、懂事的小姑娘。你工作认真负责,作为学校文明监督员,你早晨很早就能到校值日。你学习勤奋刻苦,常常看到你安静地坐在座位上看书写字,作文水平比较高,成绩也很优秀。你还热爱舞蹈,拉丁舞跳得有模有样。老师希望你再接再厉,各方面都严格要求自己,使自己更出色! 老师眼中的你认真、懂事,同学眼中的你乐观、幽默。尽管你有些顽皮,但从来不见你与同学发生矛盾;虽然本学期才融入四(1)班这个集体,但你与同学相处融洽,很快就有了朋友。学习上你勤奋刻苦,一丝不苟,最让老师开心的是看到你的字迹越来越漂亮,这是你努力的结果,下学期你的目标是要把作文写好,你有信心吗? 你是个乐于助人、爱好广泛的孩子。你在体育方面非常有天赋,空竹、乒乓球、踢毽子都是你的特长,本学期还获得了“空竹达人”的称号呢!在同学眼中,你还是一个乐观的人,即使受到挫折,脸上也总能挂着笑容。希望这种美好的品质对你的学习也有所帮助,遇到困难,勇敢面对! 你是个快乐的阳光少年。尊敬师长、团结同学;热爱生活、乐于运动。你有很多的特长,比如画画、跑步等等。你学习认真刻苦,尤其你的数学成绩特别棒,是同学们学习的榜样,大家都称你是“小数学家”。不过有时容易骄傲,要记住“骄傲使人落后”啊,但老师相信你完全可以克服这个缺点! 你是个活泼开朗的小伙子。你乐于助人,同学说你总是主动借学习用品给他人。你认真负责,作为班委,老师不在时,你会主动管理班级纪律;同学之间有打闹现象,你会去制止。学习上你也很认真,上课积极发言,作业一丝不苟,只是偶尔会在课上说“悄悄话”,这个坏毛病可是会影响你学习的,要赶紧改正呀! 你是个活泼、开朗、爱笑的男孩。你是班上的小书法家,书法作品经常在班上展览;你爱笑,是同学们的开心果,因为你说“要笑对人生,生活才精彩”;你很热心,经常帮助有困难的同学。你这么优秀,只有一点让老师苦恼,就是你上课不太专心,但老师相信你会努力改正的,对吧? 你是个爱跳舞的小姑娘,舞蹈给你带来很多快乐,经常能看到你脸上灿烂的笑容;你也爱读书,科普类、历史类的书籍更是你的最爱,常常能看到你安静地坐在那阅读;你还乐于助人,别的同学有困难,你总是尽力去帮助。只是有的时候会发点小脾气让同学难堪,不过相信你会努力改变,做个人见人爱的小姑娘。 你懂事、厚道,不会因为小事和同学斤斤计较,同学之间发生矛盾,你会主动劝解。你很爱惜粮食,每次吃饭都不浪费,是同学们的榜样。学习上你也有了很大进步,尤其是你的作文写得越来越精彩,有时还当作范文读给大家听呢。有个小缺点就是课上容易走神,这可是学习的大忌,希望你能努力改正! 乖巧懂事、活泼开朗的你热爱劳动,几乎每天早上到校,你都会主动帮助老师打扫教室。你的体育也非常棒,尤其抖空竹、踢毽子是你的拿手好戏,本学期还被评为“踢毽子达人”呢!当然在学习上你也很用功,成绩也有明显的进步,就是有时字迹不太认真,老师希望你能坚持不懈地努力,争取更上一个台阶! 你活泼可爱、乐于助人,能主动帮助身边有困难的同学;你写得一手好字,经常得到老师表扬;体育课上,你还是个跑步健将。你有这么多优点,可见你是很优秀的,如果在学习再加加油,遇到困难能努力克服,培养自己的学习兴趣,相信你一定会有更大进步! 你是一个幽默、开朗的小男孩。你爱看书,有丰富的想象力,尤其喜欢看发明类的书;你也爱画画,你的画常常让同学们赞不绝口;你上课还爱积极举手发言,经常听到你精彩的回答;你更爱帮助同学,同学有困难,你会伸出援助之手。美中不足的一点就是你有点贪玩,这样会影响学习,你知道吗? 你乐于助人、幽默风趣,与同学相处很和睦,同学有困难,你会伸出援助之手。你爱好运动,本学期代表班级参加学校运动会取得了不错的名次。你学习勤奋刻苦,几乎天天坚持写日记,这样的学习精神令同学们佩服不已。希望你在今后的学习中能一如既往,争取有更加出色的表现! 在老师眼中,你聪明有灵气;在同学眼中,你文静爱笑。但是你不太愿意表现自己,课堂里不能经常听到你响亮自信的声音。父母因为工作不能辅导你学习,你凭自己的能力也学得不错,不过有时缺乏自觉性,你自己也意识到了这个缺点,要改正它需要毅力,但老师相信你能做到! 你是个各方面都很优秀的学生,学习勤奋刻苦、积极参加体育运动、对待同学友好相处,尤其你的作文更是经常作为范文在班上交流。以前你是个内向的孩子,不愿意举手发言,本学期已基本改掉这个坏毛病了,常常能看到你那双自信的手。希望你能一如既往,保持良好的学习状态,使自己更加出色! 你很有正义感,爱打抱不平,朋友遇到困难,你总是主动帮忙。你拉得一手好二胡,家长开放日上的表演令家长、同学赞叹。你爱看书,知识特别丰富,因此你的作文也写得很精彩。你总有股不服输的劲头,这是好事,但如果跟同学相处时总是斤斤计较就不太好了,你说对吗? 你是个聪明、活泼的孩子,当你认真学习时,你的成绩就很优秀,如果你放松的话,成绩就会明显下降。你爱运动,跳高、跳远都是你的强项,本学期在运动会上还为班争光了。老师希望你能发扬优点,克服缺点,努力成为班上出色的学生,老师相信你一定能做到! 你性格温和,与同学相处融洽;你很能干,轮到你值日,总能把老师的讲台擦得一尘不染;你还是个运动健将,跑步、跳高都很棒;你学习也很认真,尤其你的字迹有了很大的进步。这学期老师看到你一点一滴的进步,希望你能坚持不懈地努力,争取更上一个台阶! 你是个活泼、开朗的男孩,课间常能看到你蹦蹦跳跳的身影。这学期在学习上也有了很大的进步,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。只是同学们觉得你总喜欢打小报告,这样会影响你和同学们之间的友情,你要学会和同学相处的技巧呀! 你活泼开朗,喜欢唱歌、画画、运动,能积极参加学校的各项活动。你是老师得力的小助手,整路队、报缺课、捧作业等做得井井有条。学习上你也很用功,老师能看到你在不断地进步,但正如你自己所说你还在跟小马虎交朋友,使得自己离优秀总差那么一小步,努力跨越这一步吧,老师期待你的成功! 你是个懂事的孩子,父母因为工作常常不能陪在你身边,但你却能在生活、学习上对自己严格要求,不让父母操心。本学期老师很高兴看到了你学习上的进步,尤其是你能坚持写日记,有这样的毅力,相信你什么事都能做好。比如你有些马虎,这对你的学习有很大影响,希望你能够下决心改掉这个缺点! 你是个乐于助人、开朗乐观的小男孩。你对待同学很友善,不会因为小事和同学发生矛盾。上课能专心听讲,课后按时完成作业,老师希望你在新的学期里能大胆举手发言,不懂就问,努力锻炼自己的思维,这样你的成绩将会更好的,怎么样,有决心做到吗? 别看你个子小小的,可是个运动高手,跳高、轮滑、空竹、踢毽子样样在行,本学期还参加了学校运动会的跳高比赛呢!你学习也很认真,作业一丝不苟,尤其你每次的预习作业都能高质量地完成。不过最近老师总发现你上课提不起精神,这是为什么呢?赶紧找到原因,不然可会影响你学习呀! 你开朗、幽默,常常能把同学们逗乐。你爱好书法、钢琴,曾在家长开放日上表演过钢琴独奏并受到好评。在学习上你对自己的要求很高,作业本总是很整洁,还能坚持写日记,作文水平提高很快,这和你的努力分不开。你说自己也有缺点,就是脾气有点急躁,还有点粗心,既然能认识到,相信你也一定能改正,是吗? 你是个单纯、可爱的男孩。班上的学生数你最懂礼貌,无论在什么场所,见到校长、老师,你总是大声地问候。学习上,老师也看到你一天天地在进步,有时安静地看书,有时认真地写字,老师、家长都感到很欣慰,如果你能始终如一地付出努力,相信你一定能有所收获! 你热爱运动,滑板滑得特别好,本学期还被评为学校的“滑板达人”呢!你跑步也非常快,常常代表班级参加运动会。你还乐于助人,同学没有带文具,你总是很爽快地借给别人。你学习也不错,上课经常积极举手发言,但正如你自己所说,你有点偏科,希望你能在数学上多努力! 你是个自信阳光、开朗乐观的小男孩。你爱好体育运动,经常参加学校的各项比赛;你尊敬师长,见到老师总是主动问候;你热爱班集体,经常帮助老师管理,是老师得力的小助手。希望你在学习上更加严格要求自己,比如认真写字等等,努力使自己更加优秀。 你是个可爱幽默、乐于助人、活泼顽皮的小男孩。你很懂礼貌,见到师长会主动问好;你有一副热心肠,同学忘带学习用品,你能主动借给他。不过你有时太过于好动,甚至上课时也会做些小动作,所以学习成绩不太稳定,希望你能努力改正这个缺点,让自己更加优秀。 你是个热心的孩子,同学有困难,你总是尽力帮忙,比如经常抢着借文具给同学。你爱好很多,喜欢跑步、打乒乓球;而且你上课时举手发言很积极,尤其是语文课上表现突出。但是你也有些顽皮,有时喜欢和同学打闹,这样也会影响你的学习状态的。希望你能努力改正这些缺点,使自己更加优秀! 你是个乐于助人的孩子,在班上、在校外都能主动帮助有困难的人,你在公交车上主动给老爷爷让座的事,校长还号召大家向你学习呢!你是四(1)班的骄傲!虽然你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。只要上课时专心听讲,静下来认真思考,勤奋努力,那么,你在学习上也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗? 你活泼机灵、特别爱说话,课堂上的你思维敏捷、积极发言;课间的你是同学们的“开心果”,常常讲笑话逗大家开心。你还是个热心人,能主动帮助有困难的同学。但是你的脾气有点倔,与同学发生矛盾时,很少主动说对不起,这可不是个好习惯,如果你能改掉这个缺点,相信你的朋友会越来越多! 你是个乐于助人、热爱劳动的小姑娘。喜欢跳绳、打乒乓球,与同学相处很融洽,从来不因为小事斤斤计较。学习也很认真,本学期有了很大的进步,就是上课不太爱发言,说话声音也比较小,不过经过你的努力,已经有了很大改变了。你自己说你还有个缺点就是做事太慢,既然你意识到了,那相信你一定在努力改正吧! 你与人为善,从不因为小事和同学斤斤计较;你乐于助人,主动帮助学习上有困难的同桌。你勤奋刻苦,上课时总是聚精会神地听讲,学习成绩很优秀。你还是班上小书法家,写的书法作品经常在班级展览。但人无完人,正如你自己所说,你不太爱运动,所以体育是你的弱项,不过老师相信你有决心坚持锻炼,把自己塑造成优秀的学生! 你是个阳光、活泼、懂事的小女孩。你热爱运动,跑步、溜冰更是你的特长,并且能够经常锻炼。你心地善良,关心、帮助有困难的同学,在公交车上还会主动让座;在家里经常做家务,为父母减轻负担。你在学习上也很努力,唯一不足的是你在课上不太愿意主动举手,这个小小的缺点你有信心改掉吗? 你热爱劳动,在学校、在家里都能主动地帮助打扫,并且做得有模有样。你热爱体育,特别是跑步,本学期还代表班级参加了学校运动会。你学习认真,尤其是你的作业本整洁得让老师惊叹!你是如此优秀的一个小姑娘,美中不足的就是你上课有时容易开小差,这个缺点可是会影响你前进的脚步的,要努力改正呀! 你是个懂事、稳重的小女孩,很少让老师、家长操心。对待同学热情真诚,关心集体,经常主动为班级做事。体育是你的强项,你曾代表班级参加学校运动会。你学习勤奋刻苦,作业非常工整,是同学们的榜样。要想成为更优秀的学生,你还要丢掉“粗心”这个朋友,你有信心吗? 你是个阳光、开朗的小姑娘。你爱劳动,经常帮助妈妈洗衣、拖地;你兴趣广泛,喜欢音乐、绘画;你乐于助人,讲究礼仪,和同学相处融洽,常常能逗得大家开怀大笑。如果你愿意结交更多的朋友,相信你能给更多人带来快乐,不过有一点要注意,就是不能乱发脾气呀! 你是个乐于助人、活泼开朗的小女孩。你热爱运动,是班上的“飞毛腿”,你常常代表班级参加学校运动会中的长跑比赛,并且拿到不错的名次。虽然跟同学相处有时会发点小脾气,但很快能意识到错误并改正,所以大家还是很喜欢跟你做朋友的。 你是个聪明机灵的小男孩。你口才很好,课堂上常常能听到你精彩的回答;你会唱歌,曾在家长开放日上担任领唱;你爱看书,知识面很广。你是个有个性、有思想的孩子,正因为如此,常常我行我素,不服管,不过老师相信你会做出正确判断,应该怎样做才能让自己更加优秀,对吗? 你乐于助人,对待同学热情、真诚;你热爱劳动,值日工作一丝不苟。你学习也很认真,尤其你的回家作业做得很好,不过你上课的时候总是不愿意积极发言,遇到难题不能主动解决,这样会影响到你的学习成绩,老师希望你能积极改进学习方法,争取能有更大的进步! 你是个活泼开朗、善良乐观的孩子。同学有困难,你总是热情地帮助;朋友伤心难过,你会主动安慰。你很爱干净,桌子抽屉里总是收拾得整整齐齐;你也爱劳动,打扫班级包干区一丝不苟。学习上你也很自觉,就是不太爱举手发言,相信这个小小的缺点你一定能改正! 你是个活泼阳光的男孩。你热爱运动,经常参加学校运动会和体育兴趣小组。你与同学相处很融洽,同学之间发生矛盾,你经常当和事佬去劝解。你在学习上勤奋刻苦,成绩也很优秀,不过就是有一些粗心,经常丢三落四,如果把这个缺点改正,你会更棒! 你是个活泼开朗、阳光帅气的小男孩。你乐于助人,常常帮助同学排忧解难;你思维敏捷,课上经常积极举手发言。老师看到了你的成绩在一点点地进步,但是离老师期望目标还差一点点,凭你聪明的小脑袋,你应该可以学得更好,我想只要你肯下功夫一定能做到,你说对吗?本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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