• 龙8国际
  • 年度龙8国际
  • 上半年龙8国际
  • 下半年龙8国际
  • 月龙8国际
  • 周龙8国际
  • 培训龙8国际
  • 活动龙8国际
  • 学习龙8国际
  • 个人龙8国际
  • 班主任龙8国际
  • 少先队龙8国际
  • 教师龙8国际
  • 学校龙8国际
  • 后勤龙8国际
  • 财务龙8国际
  • 医务龙8国际
  • 安全龙8国际
  • 寒假计划
  • 销售计划
  • 学生会龙8国际
  • 幼儿园龙8国际
  • 教学龙8国际
  • 班级龙8国际
  • 德育龙8国际
  • 行政龙8国际
  • 卫生龙8国际
  • 社区龙8国际
  • 暑假计划
  • 开学计划
  • 新学期龙8国际
  • 保育员龙8国际
  • 护理龙8国际
  • 党建龙8国际
  • 工会龙8国际
  • 团委龙8国际
  • 龙8国际表
  • 计划书
  • 健康教育龙8国际
  • 龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台

    时间:2017-03-28来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索: 篇一:挂职干部培训计划 和布克赛尔县畜牧兽医局挂职干部培训 计 划 按照县委组织部的统一部署,米克〃那木加甫同志于2010年4月1日到我局挂职局长助理,挂职期一年。我系统党总支从讲政治、讲大局的高度出发,紧紧围绕“三个提高”、“五个满意”的工作要求,以增强挂职干部思想政治素质为核心,以提高挂职干部综合能力为重点,根据挂职干部实际情况,精心制定了培养计划。 一、强化教育培训,努力提高挂职干部综合素质和能力 1、突出理论基础教育,不断提高挂职干部政治理论水平。加强政治理论培训,从学什么、怎么学、达到什么样的效果,重点加强有关法律法规知识的培训,增强挂职干部依法行政的能力。在理论知识的学习培训过程中,结合干部自身工作生活实践谈认识、找不足,使理论学习与实践工作有机的结合起来。 2、突出党性教育,不断增强挂职干部的宗旨意识、服务意识和大局意识。健全学习制度,重点开展“挂职为什么,挂职干什么,挂职后做什么”的教育,提高挂职工作成效。通过观看电教片、上党课等通过多种形式的教育活动,引导挂职干部树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念,增强挂职干部的党性观念,增强宗旨意识、服务意识和大局意识。 3、加强学习党的各项政策,学习两会会议精神。加大双语教学力度,努力提高挂职干部的汉语水平。 二、搭建发挥作用平台 本着在工作实践中锻炼成长的原则,着力搭建挂职干部发挥作用的平台。一是合理安排工作,搭建干事创业的平台。 明确挂任干部职务,并根据挂职干部能力特长安排具体工作,给挂职干部交任务、压担子,支持他们放手大胆开展工作,最大限度地发挥作用。二是强化服务保障,搭建安心工作的平台。加强对挂职干部的关心爱护,积极配备工作场所和办公设施,为他安心工作和发挥作用创造必要的条件。经常了解过问挂职干部的工作生活情况,征求他的意见建议,尽力协调帮助解决他们工作生活中遇到的实际困难,解除后顾之忧,促其安心工作。三是加强联系沟通,搭建交流合作的平台。不定期了解挂职干部日常表现情况,积极支持挂职干部工作,主动向上级组织部门反馈挂职干部培养计划落实情况,充分发挥挂职干部特长优势,加强双方交流合作,实现互促共进。 三、健全制度,强化日常监督管理 坚持把监督管理贯穿于干部挂职锻炼工作的各个环节,有针对性地建立实行四项管理制度。一是工作汇报制度。要求挂职干部每季度向单位党组织、汇报一次自己的思想、工作和学习情况,半年进行全面总结。二是工作督查制度。坚持定期开展挂职干部工作的督促检查,发现问题,及时改进。三是考核评价制度。把挂职干部纳入同级干部一并进行年度考核,认真听取上级部门、单位领导和干部群众的意见建议,了解表现,肯定成绩,指出不足。四是思想交流制度。坚持定期为挂职干部提供交流经验、相互学习的机会,征求他们对工作和生活方面的意见建议,有效激发挂职干部的工作热情。 和布克赛尔县畜牧系统党总支 2010年6月18日篇二:挂职锻炼的实施方案 挂职锻炼的实施方案 为切实加强年轻干部的实践锻炼,进一步贯彻落实国家和省市人才工作会议精神,加大年轻干部培养力度,区委决定,选派一批有发展潜力、有培养前途的全日制本科大学生挂职锻炼。为切实做好此项工作,现制定如下实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以经受锻炼、积累经验、提高素质、增长才干为目的,通过锻炼,丰富工作经历,使年轻干部更多地熟悉了解机关和基层情况,切实提高年轻干部队伍的整体素质,以适应我区领导班子建设和人才队伍建设的需要,促进经济社会各项事业更好更快发展。 二、挂职地点及挂职期限 挂职锻炼地点:乡镇、区直党政群机关。 挂职锻炼时间:选派年轻干部挂职锻炼的时间原则上为1年,根据实际需要,可适当缩短或延长。 三、选派对象及条件 1、思想政治素质好,品行端正,作风正派,有一定发展潜力和培养前途。 2、事业心和责任感强,有吃苦和奉献精神,组织协调能力强。3、具有财政全额拨款编制,且为区直部门和乡镇的机关、事业单位在职工作人员。 4、年龄在30周岁以下( 1981年1月1日后出生),全日制本科以上(含全日制本科)学历,具有一年以上工作经历。 5、身体健康。 四、选派程序 选派年轻干部挂职工作由区委组织部和区人社局共同组织实施,具体选派程序如下: 1、推荐。各单位、部门严格按照选派条件,对符合条件的人员进行统计,填写《符合选派优秀年轻干部挂职锻炼条件人员统计表》,并在符合条件人员中根据个人意愿择优推荐人选,推荐2名以上人选需排序,填写《选派年轻干部挂职锻炼推荐表》,两种表一并上报区委组织部。 2、资格审查。区委组织部会同区人社局根据选派条件对推荐人选进行资格审查,通过比较和筛选,初步确定考察人选。 3、考察。区委组织部会同区人社局组成考察组深入考察人选所在单位进行考察。在考察基础上,由区委组织部征求区纪委(监察局)、执法和信访等有关部门意见,了解考察对象是否存在违纪违法行为。考察中如发现有下列情况之一者,不予选派:一是近3年内因违法违纪受到处分的;二是执纪执法部门正在立案调查的;三是近3年来年度考核被评为基本称职或不称职等次的。 4、研究决定。区委组织部部长办公会议根据考察情况,并结合部门情况进行综合平衡后,根据工作需要,确定挂职人选。 五、挂职人员的职责 1、结合实际深入学习、宣传、贯彻党和国家的各项方针政策,认真传达落实区委和区政府的决策决议,不断提高思想政治素质和政策理论水平。 2、全面了解挂职岗位的职责要求和工作程序,利用自身的特长和优势,认真做好挂职单位安排的各项工作。 3、每周集中学习和分散自学时间累计不少于1天,重点学习党的方针、政策,法律法规、科学技术等方面知识,不断提高自身素质、业务能力以及为群众服务的本领。 4、每季度以书面形式向区委组织部干部组和派出单位汇报一次工作,挂职结束,要写出挂职锻炼期间的全面总结。 六、挂职人员的管理 1、选派人员在挂职期间实行双重管理,以挂职单位管理为主,派出单位管理为辅。 2、选派人员挂职期间,工作与原单位脱钩,只转组织关系,在原单位的职务予以保留,其职务升迁、专业技术职务评聘、工资福利等不受影响。3、挂职单位要建立挂职人员档案,准确记录开展工作的各项记录(包括考勤、学习、工作、活动、季度小结、半年小结、全年总结等)。挂职结束,要根据挂职期间的德才表现和工作实绩认真负责地做出书面鉴定,并填写《年轻干部挂职锻炼考核表》。 4、挂职期间,区委组织部、区人社局将对选派人员的工作情况进行走访、抽查;挂职结束,将派出考察组进行全面考核,有关材料装入个人档案,作为今后选拔任用的重要依据。 5、选派的人员不是股级干部的直接提拔为股级干部,挂职结束后回原单位仍按照股级干部管理,对在挂职期间表现突出的直接纳入副科级后备干部队伍,表(来自:www.XIelw.Com 写 论文网:挂职干部学习龙8国际)现特别突出的优先提拔使用。 七、挂职要求 1、挂职是培养锻炼年轻干部的重要途径,是实施年轻干部培养工程的一项有效措施,各单位、部门要高度重视,切实加强领导,认真负责地做好挂职人员的选拔、组织推荐和接收工作。 2、挂职单位要做好挂职人员的相关工作安排,明确工作任务和要求,严格管理和考核,为挂职人员提供必要的工作、生活条件,支持他们开展工作,为挂职人员锻炼提高和施展才华创造条件。3、挂职人员要珍惜机遇,做好自我管理,严守组织纪律,服从挂职单位安排,积极主动地参与各项工作。 附件:1符合选派优秀年轻干部挂职锻炼条件人员统计表 2、选派年轻干部挂职锻炼推荐表 3、选派年轻干部挂职锻炼考核表篇三:干部挂职学习实施方案 道真县乡(镇)学校教育行政管理干部挂职学习实施方案 根据中、省、市教育均衡发展的精神与要求,为了健全开放灵活的学校干部管理队伍交流学习长效机制,进一步加强学校管理队伍建设,努力提高我县教育行政管理干部的教育管理能力和治校办学能力,促进教育均衡发展,全面提高城乡教育质量,结合我县实际,现就实施乡(镇)学校教育行政管理干部到县直学校、局机关挂职锻炼提出如下方案。 一、挂职学习的目标、任务与性质 开展乡(镇)学校领导干部(后备干部)到县教育和科学技术局机关以及县直各中小学校挂职锻炼,旨在为农村学校、薄弱学校培养优秀的教育管理干部,通过对先进管理理念、管理艺术和治校经验的学习,从理论与实践两个层面提升农村中小学教育管理干部的水平。 从2011年元月起,每年从乡(镇)中心校、中小学推荐15名管理干部(后备干部)到局机关、县直中小学校挂职锻炼,锻炼时间一般为6个月,挂职人员学习期间的一切关系保留在原单位,期满后回原单位上班。 到县外挂职学习培训按上级有关文件精神选派。 二、拟挂职务 挂任“副校长”、“副主任”、“副股长”等职务。 三、挂职领导干部(后备干部)推荐对象、条件和方式 1.推荐对象:①经县委组织部、教育和科学技术局任命的中心校及中小学班子成员;②有较强统筹协调管理能力的优秀教师(具备教研组长、班主任、团队管理经验)。 2.推荐条件:挂职干部年龄一般在35周岁以下,原则上应具有大学专科及以上学历,政治思想素质好,具有强烈的事业心和责任感,作风端正,有一定的组织领导能力、综合协调能力和教育教学管理经验,身体健康。 3.推荐方式:各法人学校提名推荐、中心校考察推荐、局党组研究决定。 四、挂职学习基地的职责与任务 1.制定具体的指导计划并协助挂职领导干部(后备干部)制定学习计划,根据“副校长”、“副主任”、“副股长”等角色要求为其配备指导或联络的校长(副校长)、主任(副主任)、股长等,负责指导、协调、督促挂职学习活动。 2.采取适当方式,向班子成员或全体职工介绍挂职人员的基本情况和挂职学习的目的,要求全体干部职工支持配合挂职干部的工作。 3.负责安排挂职干部参与单位日常教育教学管理实践活动。 4.负责考评挂职干部的学习情况,并做出书面鉴定,在挂职锻炼结束后一周内反馈给教育和科学技术局。 5.对挂职领导干部(后备干部)原单位进行对口指导和帮扶。 五、挂职领导干部(后备干部)学习任务 在挂职学校及机关领导班子的领导和指导下,完成以下学习任务:1.挂职前要找准本学校及自身需要改进的薄弱环节,带着问题走进挂职单位。 2.参加挂职单位的相关会议和活动。 3.全程参加单位的日常管理活动并根据工作需要协助做好某一方面的管理工作。 4.参与学校的教研活动,观摩课堂教学并参与学校组织的各类特色教育活动。 5.学习校本课程的开发与组织实践。 6.学习挂职学校(机关)教育教学以及行政管理等方面的文件资料。 7.承担挂职学校(机关)安排的其他具体工作任务。 8.学习打造名校基本方法与策略。 挂职干部还应撰写以下内容的专题报告或材料: 1.挂职学校的办学特色及常规管理的做法或经验。 2.挂职学校(校长或优秀教师)教育理念及其教育教学和管理实践。 3.挂职学校教师队伍建设及组织开展校本研修等方面具体情况。 4.挂职学校与任职学校教育教学及管理情况比较分析。 5.个人挂职培训的收获体会以及今后从事学校管理的思路与打算。 6.对口帮扶的内容和意义。 六、纪律要求 挂职人员应严格遵守以下纪律:1.端正学习态度,有较强的组织纪律性及良好的学风,按培训要求到指定学校(机关股室)进行挂职学习,在实践中锻炼和提升教育教学管理能力与水平。 2.模范遵守挂职学校(机关股室)各项规章制度和工作纪律,按时上下班,做到不迟到、不早退。 3.认真完成规定的学习任务,做好工作记录(内容包括每天的工作日程记录、工作反思或感想等);挂职锻炼结束后,向教育和科学技术局及所在中心校提供挂职学习汇报材料。 4.积极践行师德规范,合理安排业余时间,参加健康的业余文化与体育活动。 5.挂职学习期间一般不得请假,特殊情况1周内由挂职单位同意,1周以上报教育和科学技术局批准。 七、乡镇中心校的职责 1.按照挂职干部推选条件,于每年的12月31日、8月10日前将推荐名单报教育和科学技术局人事教育股。 2.为挂职干部学习提供必要的支持,提前妥善调整其挂职期间的工作。 3.协助主管局、培训基地学校做好学习期间的管理与督促工作。 4.为挂职干部返回后开展工作创造良好平台与环境,并进行跟踪管理。 5.充分发挥挂职干部的辐射作用,在本乡(镇)内组织挂职干部学习情况汇报会或学校管理经验交流大会,扩大挂职培训的受益面。 八、工作要求 1.加强领导。各中心校和中小学要加强对管理干部挂职学习工作的组织领导,明确专人负责实施、督导、反馈、考核等工作;科学规划、制定细则,确保落实。 2.统一考评。在乡(镇)中心校、基地学校的配合下,主管局将对挂职领导干部进行考评,并将评价结果作为领导干部任免的一个重要依据。 本方案未尽事宜另行规定,由教育和科学技术局人事教育股负责解释。本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
    本篇网址:http://www.xielw.cn/2017/xuexigongzuojihua_0328/519190.html
    Copyright © 龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 All Rights Reserved.
    龙8国际