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    时间:2017-03-27来源:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 本文已影响
    相关热词搜索: 篇一:践行“三严三实”要求专题学习讨论会发言材料 弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求 专题学习讨论会发言材料 党的群众路线教育实践活动开展以来,习近平总书记到联系点兰考县亲自指导活动,并发表重要讲话,为我们开展好教育实践活动指明了方向,提出了新的更高的要求。近段时间,我通过学习焦裕禄精神、观看影片后,结合自己工作实际,以“三严三实”为标尺,对照查摆、深刻反思和自我剖析。现将具体情况跟大家做个交流,请大家批评指正。 一、“三严三实”的理解和体会 焦裕禄同志之所以被誉为“县委书记的好榜样”,他的精神之所以被代代传颂,我认为,主要是基于五种精神特质。 一是心系群众、牢记宗旨的亲民爱民精神。作为一名党员,焦裕禄同志始终牢记全心全意为人民服务这一宗旨。他常说,“共产党员应该在群众最困难的时候,及时出现在群众面前。”他是这样说的,也是这样做的,狂风暴雨、冰天雪地、沙尘盐碱难以阻挡他帮助群众、关心群众的脚步,一句“我是你们的儿子”道出了他与百姓心连心、情相依,同呼吸、共命运的鱼水深情。 二是勤俭节约、艰苦创业的艰苦奋斗精神。焦裕禄同志面对土地贫瘠、灾害不断、生产力水平落后的兰考县,找准防止灾害、发展生产的突破口,带领全县人民战天斗地、不畏艰险、奋力拼搏、自强不息,用“敢叫日月换新天”的大无畏精神改变了兰考的面貌。而他自己穿的、戴的都是补了又补的旧衣帽,坐的、用的都是老旧不堪的座椅和工具,他用自己的言行为勤俭节约、艰苦奋斗做出了生动诠释。 三是实事求是、调查研究的科学求实精神。焦裕禄同志把调查研究当做一种人生态度,在短短一年的时间里,靠一辆自行车和一双脚走遍了全县,通过全面、深入的调查研究,掌握了治理灾害、改善环境、发展生产的规律和途径,为兰考县未来的发展奠定了坚实的基础。 四是不怕困难、不惧风险的迎难而上精神。当时兰考县严重的自然灾害对每一名党员干部都是严峻的考验,焦裕禄同志在这种情况下,没有被困难吓倒,他义无反顾地投身到建设当中,在被“三害”肆虐的兰考披荆斩棘,践行了他“不改变兰考面貌,我绝不离开这里”的诺言。 五是勤政为民、廉洁奉公的无私奉献精神。焦裕禄同志手握戒尺,慎独慎微,从不利用手中权力为自己儿女、亲属谋取任何好处。而他对群众、对工作,却是不怕苦、不怕死,拖着病体深入田间地头,冒着大雨查看洪水流势,顶着风沙标记流沙走向,这一巨大反差展现了党员领导干部的高尚情操,在群众心中树起了高大形象。 二、个人“四风”方面存在的问题及剖析根源 (一)形式主义方面。 工作上存在忙于事务,不求实效的问题。常常满足于安排部署多、督促落实少,安排布臵后干部就不再管了,没有跟踪问效,致使有些工作效果不是很理想。 调查研究不够,存在作风不实的问题。平时总是忙于事务性工作,没有静下心来深入基层调查研究,深入群众了解问题、分析问题、解决问题,作风上有飘浮现象。 二、官僚主义方面的问题联系群众不够密切。工作中与群众联系不够密切,没能认认真真倾听群众的意见和建议。全乡的村组没有全部走遍,很少主动到村组进行走访调研,征求和收集群众的意见和建议,为群众切实解决生活中存在的一些问题。有时收到群众反映的一些困难和问题,也没有及时组织工作人员深入群众了解情况,只是简单的把问题分解给相关乡村干部办理,工作上存在联系群众不密切,关心群众不够多,服务群众不到位,群众观点淡薄等现象。 工作讲情面,不愿得罪人,有好人主义的思想。在工作中讲情面多,批评人少,不愿意去得罪人,一味追求一团和气,不愿较真碰硬。 工作标准有时不高,遇事有当甩手掌柜的现象。对自己分管的工作满足于过得去、一般化,不求过得硬、追求高标准,不愿大胆改革创新,墨守成规,不愿担当重任,工作只要完成了就万事大吉了,对于有些工作不去深入调查研究,而是按部就班,有时甚至当甩手掌柜。 三、享乐主义方面的问题 工作中有慵懒松散的现象。有时上班有迟到早退现象,存有“求稳多、求进少”的倾向,有时候存在着“干累了,歇口气”的想法,有时有应付的思想,一定程度上还存在有些懈怠。 思想上有不思进取的现象。参加工作后,刚开始的前几年工作积极性很高,精神状态很好,干劲也很足,时间长了就有些松劲了,有时习惯于按部就班和不求有功但求无过的思想,有时甚至感到多一事不如少一事,得过且过,当“太平官”、做“太平事”。因此,无论在开展工作时,还是在解决各种问题上,有时不能完全从群众的角度和实际情况出发,出现了工作创新不够、成效不大的现象。 生活上有贪图享受的现象。实事求是地说,自己有贪图安乐享受的意识,艰苦奋斗精神发扬的不够。有接受村干部、亲朋好友吃请现象。 四、奢靡之风方面的问题 勤俭节约意识不够强。刚开始看到一些奢靡之事,由于朴素的农民情节也会心有不悦,但时间久了也就放松了对自己的要求。比如在过去的工作中,有时候下乡看到困难户家中一贫如洗,但是面对接待,尽管反复要求对方“简单些、不要浪费”,当看到满桌的丰盛菜肴还是安然接受,说明自己勤俭节约的意识慢慢淡化了。 执行廉政规定不够严格。八项规定前有借公务接待之名宴请朋友现象,有时在承办会议活动时,存在讲排场、安排宴请超标等现象。 对照上级的要求以及对自己的剖析,我认为,出现这些问题的主要根源是:一是忽视的学习的重要性,没有合理安排好时间,没有分清楚主次,没有学习的动力;二是放松了对自己的严格要求,没有时刻以中央、省委、市委各项纪律规定严格要求自己;三是宗旨观念有所淡化,为民服务的意识不强。 三、下一步整改措施 乡镇领导干部处在基层工作第一线,其一言一行、一举一动都反映着党和政府在人民群众中的形象,要真正实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,就必须大力学习弘扬焦裕禄精神,自觉践行“三严三实”要求,带头深入基层、深入群众,察民情、听民声、解民忧、集民智。做好以下几个方面工作。 1、坚定信念,服务群众,在“学”上下功夫。理想信念是共产党人精神上的“钙”。作为一名乡镇领导干部,要常修为政之德,加强自身学习,不断丰富知识储备,包括农业、科技、党建、精神文明等方面的知识,也包括学习领会上级的各种文件、精神,熟悉党的各项政策等。在乡镇日常工作,要做好不怕吃苦不怕累的思想准备,明确自己服务群众的目的和要达到的目标,把自己当成群众中的一员,融入到群众中去,虚心向群众学习,想群众之所想,急群众之所急,和群众和谐相处,通过学习树立起正确的世界观、人生观、权力观和政绩观。 2、自觉带头,当好表率,在“严”上下功夫。乡镇干部天天与群众打交道,要自觉带头践行群众路线,做到心里装着群众,工作依靠群众,目标为着群众,真正把实事办好,把好事办实,用实际行动体现爱民、系民、亲民、为民的深广情怀。在实际工作中,要摆脱日常事务的牵扯,将主要时间和精力集中到抓重点工作、重点产业的落实上来,办好关系群众切身利益和增收致富的事。做到提高一级想问题,提前一步抓落实,面对矛盾问题,要说到做到,说好做好,言行一致,知行合一。要心里真正装着人民,经常深入到基层,为群众解难题、办实事、做好事,做到在感情上时刻念着群众,在行动上永远为了群众。 3、艰苦奋斗,厉行节约,在“廉”上下功夫。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。我们学习和弘扬焦裕禄篇二:党员干部学习焦裕禄精神自我剖析发言材料 党员干部学习焦裕禄精神自我剖析发言材料 根据xx号《关于召开学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求学习交流会的通知》要求,结合自己对焦裕禄精神和苏区精神的学习,联系自己的思想实际、工作实际、作风实际和成长经历,认真对照习近平总书记提出的4大类25个问题和“三严三实”要求,聚焦“四风”问题,就本人学习弘扬焦裕禄精神,践行“三严三实”要求做如下发言: 一、认真学习,深刻体会焦裕禄精神内涵 焦裕禄同志是人民的好公仆,干部的好榜样。他用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上,无私奉献”的焦裕禄精神。我们开展党的群众路线教育实践活动,就要深入学习,大力弘扬焦裕禄精神,结合实际把焦裕禄精神发扬光大。通过对焦裕禄精神的学习,我有以下四点体会: 1、作为一名共产党员,要像焦裕禄那样亲民爱民,把群众放心头。 焦裕禄认为,共产党的干部不是老百姓的父母,而是老百姓的儿子,不仅如此,还要做听人民话的孝子。他心里装着群众,一切为了群众,忍受病痛的折磨,风里来、雨里去,真正把老百姓当作亲人,把群众的冷暖放在心上,竭尽全力解决老百姓遇到的生产生活难题。电影《焦裕禄》(来自:WWw.XieLw.com 写 论 文 网:学习弘扬焦裕禄精神,践行"三严三实",个人主题发言材料)有一个细节,有一对孤寡老人,无依无靠,生活非常困难。在冬天天气严寒,将下大雪的时候,他首先想到了这两位老人,一大早就赶到老人家里,嘘寒问暖,给老人送去了御寒的衣物等,并说;“我是你们的儿子,是毛主席派来看望你们的”。 作为一名共产党员,就要牢记党全心全意为人民服务的宗旨,真正把老百姓放在心上。一是在思想上要尊重群众。把“是否对群众有利”作为我们想问题、办事情、做谋划的出发点。二是在工作上接近群众。要始终与群众打成一片,虚心拜群众为师,把“群众是否满意”作为工作的落足点。三是在生活上关爱群众。要始终把群众的冷暖放在心上,努力为群众解决生产生活上的困难和问题。 2、作为一名共产党员,要像焦裕禄那样求真务实,为群众办实事。 努力为群众办实事,必须坚持实事求是,求真务实的作风。不求真,就不知道事物发展的规律,不知道老百姓需要什么,就会造成工作的盲目性。只有知道了老百姓需要什么,才能够努力为老百姓多办实事。焦裕禄有一句名言:“吃别人嚼过的馍没味道”。为了摸清兰考“三害”的规律,他走了120多个大队,查风向、探水流,终于找到了治理“三害”的办法。 作为一名共产党员,要像焦裕禄那样,深入一线了解民意实情,科学客观办事。要学会辩证的思考和分析问题,准确把握工作的“度”,避免犯常识性和重复性错误,从而实实在在地为群众办事。 3、作为一名共产党员,要像焦裕禄那样艰苦奋斗,敢面对困难。 焦裕禄在兰考期间,正是兰考遭受自然灾害最严重的时候,一部分干部被灾难压倒了,对改变兰考的面貌缺乏信心。他狠抓了县委领导班子精神状态的转变,引导干部从困难中看到希望,从不利条件中看到有利因素,在焦裕禄的带领下,县委一班人消除了束手无策、无所作为的懦夫思想,在困难面前站了起来。 现在,我们的工作生活条件比以前好了许多,但在工作中仍然会碰到或多或少,或大或小的种种困难。作为一名共产党员,我们要以焦裕禄为榜样,敢于正视问题,善于解决问题,拿出办大事、办难事的气魄,充分发挥主观能动性,战胜各种困难,使各项工作有效、顺利开展。 4、作为一名共产党员,要像焦裕禄那样乐于奉献,严要求自己。 焦裕禄是具有崇高献身精神的共产党人。他对自己和亲属的要求极为严格,心里完全装着全体兰考人民。他把一切都献给了人民群众。为了尽快改变兰考贫穷落后的面貌,他鞠躬尽瘁、死而后已。 作为一名共产党员,要像焦裕禄同志那样乐于奉献,正确处理好个人利益与人民利益的关系。共产党员的先进性,集中表现为人民的利益高于一切。2020年,我们将与全国同步全面建成小康社会。在这关键阶段,需要一大批党员先进分子发扬奉献精神,坚韧不拔为之艰苦奋斗。要带头遵纪守法,认真遵守中 央“八项规定”,严格要求自己,自觉接受群众监督。 二、聚焦“四风”,客观实在剖析自身存在的问题 我是土生土长的农村人,一直生活、工作在农村。1996年11月参加工作以来,一直在乡、镇政府工作,与群众打交道,做群众工作已达十八年之久,接触了方方面面的农村工作,从中尝到了农村工作的甜酸苦辣,也对群众的所思所想有一定了解,认识了不少的农村朋友。十八年的农村工作,最大的感受是:我们的群众是朴实善良的,群众需要党和政府的关爱和引领,党和政府需要群众的支持和配合。最大的收获是:人民群众教给了我书本上难以学到的实践知识,教给了我做人做事的原则,促使了我个人的成长。多年的农村工作和生活,让我与人民群众建立了较深的感情。在工作中,能够谦虚向农民朋友请教、也能够力所能及地多为群众办好事实事,多关心群众生活。在工作生活中做到尊重群众意愿,保护群众利益。 自参加第二批党的群众路线教育实践活动以来,通过对焦裕禄精神的学习,认真对照习近平总书记提出的4大类25个问题和“三严三实”的要求,觉得本人在践行群众路线,特别是“四风”方面存在以下问题: 1、官僚主义方面 一是工作上疏于深入。 具体表现:不管是分管工作还是驻村工作,往往停留在安排布置到各村、站所,而没有经常深入到组到户,导致对各村、各站所的情况不是很清楚,给工作的开展和任务的完成造成影响。 二是工作上不够细致。 具体表现:对自己分管干部未能够做到经常谈心交心,了解思想动态,且有时会疏于跟踪管理。对村组、部门出现的一些问题,村民之间出现的一些矛盾纠纷未能及时有效地解决,对一些自认为是不讲道理的群众有时会有“懒得管”的思想。 三是工作上调研不多。 具体表现:在分管工作及村“两委”工作的谋划方面,以及在为主要领导做参谋提建议方面,事前调研不多。总认为自己农村工作时间较长,很多工作、事情都接触过,存在凭“经验”“办事”的现象。 四是工作上耐心不够。 具体表现:在上户做群众工作时,遇到群众不支持不配合时,有时会缺乏耐心,有急于求成的现象。 在遇到工作量多、工作任务重的时候,有时也会缺乏耐心,只求按时完成任务,造成工作质量不高。 2、形式主义方面 一是学习有时流于形式。 具体表现: 学习政治理论和领导讲话时,缺乏认真深入的思考,囫囵吞枣,只了解大概意思,没有深刻认识内在含义。 在参加一些学习培训班时不够认真,有时只靠耳朵听,没有很好地记笔记,没有取得很好的学习效果。 二是工作存在形式主义。 具体表现: 驻村工作中,有时在带领驻村干部下村时,存在人在岗但没认真用心工作,没起到工作效果的现象。篇三:学习弘扬焦裕禄精神 自觉践行三严三实心得体会 学习弘扬焦裕禄精神 自觉践行三严三实心得体会 学习弘扬焦裕禄精神 自觉践行三严三实心得体会 在第二批党的群众路线教育实践活动全面铺开之际,习近平总书记提出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时又指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为深入推进教育实践活动指明了方向。 党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与教育实践活动的主题是高度契合的。开展党的群众路线教育实践活动,目的在于通过深入查摆和切实解决作风上存在的突出问题,促使党员、干部真正做到为民务实清廉,密切党群干群关系,带领群众把改革开放和社会主义现代化建设推向前进。如果说反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”,是抓作风建设的切入点,那么学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,则是更好地固本培元。 焦裕禄精神的实质,就是为民务实清廉。焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的好榜样,也是全党学习的榜样。焦裕禄同志担任兰考县委书记虽然只有一年多时间,但短暂工作铸就了精神上的永恒。5年前,时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程来过兰考,在干部群众座谈会上把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。这次习近平总书记在兰考调研时又指出,焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。他强调,从贯彻党的群众路线的角度看,要重点学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。习总书记的重要论述,深刻阐明了什么是焦裕禄精神、为什么要弘扬焦裕禄精神、如何弘扬焦裕禄精神,具有很强的理论性和指导性,为深入开展教育实践活动提供了基本遵循。 “三严三实”的实质,同样是为民务实清廉。现在作风方面存在的种种问题,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。焦裕禄同志就是“三严三实”的榜样。他生活简朴、勤俭办事,总是吃苦在前、享受在后,衣帽鞋袜补了又补、缝了又缝。他严守党规党纪,从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处。他亲自起草非常有针对性的《干部十不准》,立规矩,严执行,真正做到了严于律己、洁身自好。他面对兰考自然灾害肆虐和贫穷落后的面貌,一开始就立下“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”的雄心壮志,靠一辆自行车和一双铁脚板走遍兰考、深入调研,短时间内就基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律,作出并实施了治理“三害”的正确决策。他走到哪里,就把实干苦干的标杆树到哪里,强忍病痛工作,直到生命的最后一刻。对照焦裕禄同志扪心自问,我们是不是应该感到脸红心跳?为民务实清廉,应该成为各级领导干部和每个共产党员的价值观。学习弘扬焦裕禄精神,就是为推进作风建设、践行“三严三实”树立新的标杆,更好地让为民务实清廉的价值理念转化为各级干部以及共产党人的实际行动。 自第二批党的群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,近几天,再次学习了习总书记提出的“三严三实”。随着以反对“四风”为重要内容的党的群众线路教育实践活动进一步深入,“三严三实”应该成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好不好的重要标准。习总书记“三严三实”的精辟论述,简明扼要,切中时弊,对我党怎样继续领导全国人民为中华民族的伟大复兴而奋斗把脉问诊,既诊断了病情,又开除治病的药方。 作为一位党员教师,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这一精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。在学校,我们的一言一行都被学生们看在眼里,而他们正处在成长时期,对各种行为、处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好平常教学管理工作的同时,更要加强本身修养,为学生建立榜样。 一要为人师表。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。 二要务实取信。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到认真备课,设计好教学环节,不脱离学生实情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,联系学生的具体情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。 三要虚心接纳各方面意见。以博大的胸怀,对有错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。 四要鼓实劲、办实事。不图虚名,务实肯干,实干为责,以实干为荣,要脚踏实地,勇于担当教书育人这个重任,勇于面对现实,善于解决题目,不做面子工程。不让社会上一些利欲熏心、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。本  篇:《龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台》来源于:龙8国际_龙8娱乐_龙8国际娱乐平台 优秀范文,论文网站
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